- 舞蹈比賽的策劃方案怎么寫 推薦度：
- 開展舞蹈比賽的策劃方案 推薦度：
- 最新的舞蹈比賽策劃方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舞蹈比賽的策劃方案（精選28篇）
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的舞蹈比賽的策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈比賽的策劃方案 1
為活躍校園文化氛圍，進步我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻身主持人事業(yè)或酷愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展現(xiàn)自己的`機會，為xxx學(xué)院主持人隊伍儲備氣力。特舉行本次活動：
一、活動宗旨
宏揚校園文化，豐富校園生活，發(fā)掘藝術(shù)潛力，修建藝術(shù)氛圍
二、組織工作
1.主辦單位：共青團xxx學(xué)院委員會
2.承辦單位：x學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團、xxx學(xué)院廣播站
三、活動內(nèi)容
1、報名條件：x學(xué)院20xx、20xx級在校大學(xué)生都可報名參加
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月28日
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月6日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于xx月5日前交送團委大學(xué)生藝術(shù)團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至郵箱，各系院推薦3—5人參賽
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月6日。
地點：各系院自行組織
2、復(fù)賽：時間：20xx年xx月7日
上午8：00--12：00 1-50號選手下午1:00——4:00 51—90號選手
地點：4#教學(xué)樓xx6室
3、半決賽時間：20xx年xx月13日或14日下午1：00
地點：x學(xué)院大學(xué)生活動中心
4、決賽：時間：20xx年xx月20日19：00
地點：x學(xué)院大學(xué)生活動中心
六、比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的。青春活力，以務(wù)實創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學(xué)生的積極性，發(fā)掘主持人材，為xxx學(xué)院各項活動輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)自己介紹(1分鐘之內(nèi))
(2)自備欄目主持(3分鐘之內(nèi))
4、半決賽：
(1)自己介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提早三分鐘抽題，題目主要為近期熱門新聞稿件。選手首先播讀題目，以后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)
(3)才藝展現(xiàn)，伴奏自備(3分鐘之內(nèi))
5、決賽：(12人)
(1)自己介紹(30秒)
(2)摹擬欄目主持(3分鐘)
【摹擬欄目主持以后淘汰四人，剩下八人進進下面的環(huán)節(jié)】
(3)即興題目辯論(提早預(yù)備好4條絲帶，放進一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別捉住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事前預(yù)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳說。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進進第四環(huán)節(jié)】
(4)才藝展現(xiàn)(每人2分鐘才藝展現(xiàn))
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進進第六環(huán)節(jié)】
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳說自己應(yīng)當升級的理由或用30秒時間感動評委讓自己進進第六環(huán)節(jié))
舞蹈比賽的策劃方案 2
一、指導(dǎo)思想
校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活，發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，提高校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在普及的.基礎(chǔ)上進行提高選拔，從而進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、活動對象及主題
本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來！引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美！
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年11月14日——20xx年12月23日
1、第一階段：動員宣傳。時間：11月14日——11月26日
確定各班比賽名額，每班每項3名學(xué)生參賽。
2、第二階段：班級海選。時間：12月1日——12月14日
學(xué)生自主報名，由班主任進行班內(nèi)選拔，被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。
（校級比賽報名表上交時間：12月15日）
3、第三階段：校級比賽
具體時間安排：
12月20日上午8：20獨奏比賽
12月20日下午12：50獨唱比賽
12月21日下午13：00獨舞比賽
抽簽時間：12月16日中午12：40，抽簽地點：美術(shù)室1
比賽地點：多功能報告廳
四、評委：
兩個校區(qū)音樂教師（按照評分細則打分）
五、活動要求
1、獨唱：上交一份簡譜歌譜，一律鋼琴伴奏，時間不超過4分鐘；（簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給xx老師，電話xx）
2、獨舞：準備舞蹈音樂，獨舞時間不超過5分鐘。（背景音樂于12月17日發(fā)送至xx老師郵箱xx）
3、獨奏：除鋼琴外其他樂器自帶，時間不超過4分鐘。（自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報告廳，做好調(diào)試準備）
六、獎項設(shè)置：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)定
獨唱
（一年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名
（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎5名
（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名
獨舞
（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎2名
（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，特色獎3名
（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎3名
獨奏
（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名
（二年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名
（三年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名
七、前期準備與人員安排：
1、比賽當天
時間內(nèi)容人員安排
12月20日上午主持xx
12月20日下午
12月21日下午
12月20日上午計分xx
12月20日下午
12月21日下午
備注：
1、現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制（前期設(shè)備調(diào)試：）
2、獨唱鋼琴伴奏：xx
3、比賽簽到、音樂控制：主持人
4、攝影、錄像：家長志愿者、有空節(jié)的老師
5、照相機、錄像機等設(shè)備準備：
2、前期準備
評委介紹詞：
評委簽到表：
參賽序號標簽：
PPT背景：
主持稿：
比賽抽簽：
比賽評分表：
話筒準備、燈光音響設(shè)備調(diào)試：
伴奏播放準備：主持人
寫?yīng)劆睿?/p>
獨唱簡譜：班主任、xx
大型樂器：提前半天至一天搬運至多功能報告廳
彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任與xx、音樂老師負責(zé)。
頒獎嘉賓：
現(xiàn)場秩序：主持人
賽后清理：在場教師與學(xué)生。
舞蹈比賽的策劃方案 3
一、活動目的
開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動`，發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣，促進我院學(xué)生全面發(fā)展，反映我院大學(xué)生愛國、愛校，積極向上的精神風(fēng)貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術(shù)活動品牌，營造有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)-之第三屆舞蹈大賽
二、主題：
舞動青春
三、宣傳工作：
宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。
四、活動地點：
華奧足球場空地搭建舞臺。
五、比賽形式：
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自己。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。
六、活動計劃：
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。
七、參與方式：
參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各系文娛部部長處報名
八：比賽過程
初賽：各系自行組織
內(nèi)容：(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問
決賽：準備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當天工作安排：
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責(zé)人處，再匯總到院文娛部
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的`準備工作。
5、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
(一)自選舞蹈表演階段
(二)即興舞蹈表演階段
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié)。
(三)幕后人員分工：
1、場監(jiān)：負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
A、簽到處：負責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席
B、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌
3、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)
4、道具組：
A、道具組：切換磁帶
B、燈光：
C、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分。
九、評分標準
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
(一)自選舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致;(3分)
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果;(2分)
3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧;(2分)
4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連;(1分)
5、演員表情豐富;(1分)
6、演員服裝搭配合理;(1分)
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
(二)即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美;(5分)
2、動作連貫、流暢，富有感染力;(3分)
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。(2分)
(三)計分辦法
1、比賽總分10分，由評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分;
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數(shù)均保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。
十、獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;
2、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
(共10名)
十一、會議及活動時間安排在文化節(jié)期間，具體時間待定。
舞蹈比賽的策劃方案 4
為了積極學(xué)校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā)，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀摩的平臺。
活動目的：
積極響應(yīng)學(xué)校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動中去不斷提高自己，豐富同學(xué)之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：
舞動青春綻放魅力
主辦單位：
咸陽師范學(xué)院體育運動委員會
協(xié)辦單位：
xx
活動時間：
20xx年5月17日
活動地點：
xx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動中心
活動對象：
xxxxx學(xué)院全體同學(xué)
活動資料：
第一單元：摩登舞比賽
第二單元：拉丁舞比賽
第三單元：交誼舞比賽
活動總負責(zé)：
具體負責(zé)：
負責(zé)部門：
xx學(xué)院團總支社團部
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴；
2、各班必須在20xx年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯(lián)系方式等信息交于學(xué)生辦公室；
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的.優(yōu)先研究；
4、項目培訓(xùn)由社團部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔；
5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的。活動安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。
活動預(yù)算：
比賽用水2件x20元＝40元
比賽選手化妝28人x20元＝560元
宣傳展板4塊x10元＝40元
宣傳橫幅1條x4米x6元＝24元
其他50元
總計：714元
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學(xué)積極參與活動，并認真完成任務(wù)。
2、在活動訓(xùn)練及比賽中不得無故缺席訓(xùn)練或比賽，有事須向教師或負責(zé)人請假。
3、我們將在20xx年5月13日晚8點在學(xué)馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準時到達。
4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。
舞蹈比賽的策劃方案 5
指導(dǎo)思想：
為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動。
參加對象：
一至五年級學(xué)生(每班至少一個節(jié)目)
舞蹈種類：
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：
個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時間：
不超過4分鐘
舞蹈主題：
主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息和學(xué)生年齡特點。
活動時間及具體安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(5月7日前)
設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時間為訓(xùn)練時間。
第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)
各班級全面發(fā)動，挑選適合學(xué)生表演的'舞蹈，班主任、搭班老師認真指導(dǎo)，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)
抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評委若干名，當場打分，根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。
活動要求：
1、各班級要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，營造班集體的凝聚力。
2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。
3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯(lián)合組隊。
4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。
5、所有節(jié)目比賽時要求學(xué)生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。
舞蹈比賽的策劃方案 6
作為新時代的主人，大學(xué)生有著強的展現(xiàn)自己獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨螅路f創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當代大學(xué)生實際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個展示自己風(fēng)采的舞臺，鍛煉自己能力的空間，走向自己超越的契機。同時也展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。
一、主辦單位：
萬方科技學(xué)院團委學(xué)生會
二、承辦單位：
院學(xué)生會文藝部大學(xué)生藝術(shù)團
三、協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會文藝部
四、活動主題
舞與倫比
五、活動宗旨
我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學(xué)生的.風(fēng)貌。
六、參賽對象
凡具有河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院學(xué)籍的本、專科學(xué)生。
七、比賽時間：
4月28日晚7：00
八、比賽地點：
小禮堂
九、活動流程
1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；
2、各系在規(guī)定時間參加比賽；
3、各系通過抽簽決定上場次序；
十、報名時間：
即日起至3月30日
十一、活動聯(lián)系人：
張新生
十二、抽簽時間：
4月14日
十三、比賽內(nèi)容及形式:
1、參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
2、由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽（獨舞只限報一個）。
3、各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復(fù)舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5.
4、參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。
5、參賽舞蹈要能夠展示當代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗積極、積極向上的精神風(fēng)貌。
十四、隊伍要求：
系別：隊伍要求：
1、能源系三支代表隊伍
2、電氣系四支代表隊伍
3、機械系三支代表隊伍
4、工商系三支代表隊伍
5、地質(zhì)系一支代表隊伍
6、人文系一支代表隊伍
十五、比賽要求:
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
（1）藝術(shù)性：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
2、入場組：
A.演員簽到處：負責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負責(zé)賽后退場）
B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌
C.解難組：負責(zé)幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配
3、舞臺布置：
負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）
4、具體分組：
A.道具組：切換伴奏
B.燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負責(zé)比賽的燈光照明
C.音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負責(zé)比賽的音響效果
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進行
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛
7、后勤組：負責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等
附五、活動預(yù)算：
幕布150元
寫真展板（三張）2.4x1.2m 150元
條幅10米x2 90元
證書6（3大3小）
電池20元
彩紙卡片20元
氣球20元
合計430元
舞蹈比賽的策劃方案 7
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化;舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：
在校的中小學(xué)生
四、比賽時間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：
校舞蹈教室
六、比賽內(nèi)容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的.理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。
七、報名辦法：
請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%
2、服裝造型20%
3、舞蹈表演技術(shù)30%
4、臺風(fēng)20%
九、注意事項
(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
舞蹈比賽的策劃方案 8
一、活動背景：
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多采的學(xué)校文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)部、林學(xué)院學(xué)習(xí)部、文理學(xué)院學(xué)習(xí)部合辦此次“指尖的。舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱：
“指尖的.舞蹈”
三、活動時間：
20xx年11月4號—20號
四、活動對象：
農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
五、活動步驟：
（一）前期宣傳：
1、農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預(yù)賽宣傳，信息科學(xué)與工程學(xué)院出兩塊宣傳板進行魔方比賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責(zé)人宣傳，積極調(diào)動學(xué)生們的參與熱情，利用同學(xué)們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習(xí)或晚自習(xí)時間讓學(xué)習(xí)部干事進班宣傳。
（二）中期準備：
1、預(yù)賽
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
利用魔方三層復(fù)原方式進行，賽前選手抽簽安排好組，每兩人為一組，采取“24進12，12進8，8進3，最終賽”賽程
要求：魔方全部復(fù)原為完成
六、具體比賽規(guī)則：
1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內(nèi)，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉(zhuǎn)魔方。如果參賽者擰轉(zhuǎn)魔方，視為放棄參賽資格
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
七、獎項設(shè)置：
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品。
二等獎頒發(fā)獎狀、獎品。
三等獎頒發(fā)獎狀、獎品。
優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
舞蹈比賽的策劃方案 9
一、前言：
青春是一場沒有返程的旅行，在這朝氣蓬勃、恣意盎然的美好華年里，來一場舞動青春的盛宴，在一支活潑的華爾茲舞曲中翩翩起舞，在熱情的倫巴舞曲中舞動青春。頸的輕搖，肩的微顫，一個又一個的旋轉(zhuǎn)跳躍，給人以美的視覺享受。為此，我們協(xié)會特舉辦此次“友誼杯”舞蹈大賽，給廣大舞蹈愛好者一個展示的平臺，給贊助商一個廣闊的宣傳平臺，給本協(xié)會一個樹立形象的平臺。陽春三月、萬物復(fù)蘇是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。此次舞蹈大賽是武術(shù)與體育舞蹈協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、校學(xué)生會和社團聯(lián)合會等高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學(xué)生組織、外校團體、特邀嘉賓？的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新、興奮不已，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們協(xié)會也會為此而奮斗到底！
二、活動背景
武術(shù)與體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年3月。在20xx-xx學(xué)年十佳社團評比中，武術(shù)與體育舞蹈協(xié)會榮“十佳社團”稱號。本協(xié)會于20xx上半年成功舉辦了健美操大賽，在校內(nèi)外取得了廣泛的關(guān)注，良好的反響。本社團活動豐富，工作者經(jīng)驗豐富，宣傳平臺廣闊，會員數(shù)量多，且校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，校內(nèi)知名度高。
1.本次活動已有數(shù)年歷史，伴隨著一代師大人的校園記憶，影響力大，關(guān)注度高。其“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、活動之精彩、規(guī)模之龐大”實為大學(xué)社團之最，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。
2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。在校園里的知名度和美譽度不斷加深，甚至影響到到其它各個高校，極具有長遠意義。
3.在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的.宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為本次活動宣傳！本次活動將有過一萬人了解，并至少超500人能參與活動。其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三、活動目的：
在這陽春三月的美好時節(jié)，為了發(fā)揮我們協(xié)會的本質(zhì)優(yōu)勢——強身、健美，為了充分利用學(xué)校資源，豐富校園舞蹈文化，活躍校園氣氛，提高學(xué)生積極性，因而舉辦此活動，讓學(xué)生的課余生活更加豐富，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力，培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，樹立和提升社團文化活動的品牌性。同時，也為廣大舞蹈愛好者提供一個在音樂、舞蹈、體育三方面進行交流的平臺，以舞會友，點燃舞蹈激情。
四、活動時間：
20xx年3月底
五、組織機構(gòu)：
主辦單位：體育學(xué)院團委
承辦單位：武術(shù)與體育舞蹈協(xié)會
六、活動地點：
大禮堂
七、參賽對象：
全體在校本科生
八、參賽要求：
1、參賽舞蹈類型不限，（可選擇體育舞蹈、街舞、健美操、民族舞、現(xiàn)代舞等舞種）。
2、每個參加者、參賽單位舞蹈比賽的時間不限。
3、每個參賽者最多只能申報兩個團隊、一個舞種。
4、參賽人數(shù)不限（可選擇群舞、三人舞、雙人舞、獨舞等）。
5、選手自備舞蹈服裝、伴奏音樂及參賽時所需道具，參賽音樂可以Mp3形式存于U盤，也可刻錄光盤。
九、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我協(xié)會各個部門的協(xié)調(diào)配合、通力合作為主力宣傳，并結(jié)合我院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部配合院團委，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：
前期宣傳：
院學(xué)生會宣傳部要與各系學(xué)生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，在宣傳欄內(nèi)和人口流量大的地方張貼大型海報，以求對公司和活動的宣傳達到最好最全面的效果。結(jié)合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注賽事的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學(xué)們闡述這次活動的詳細內(nèi)容及獎勵方式，使活動成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動同學(xué)們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入每一位同學(xué)的心中。
中期宣傳：
各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內(nèi)容，在人流密集處的黃金時間段安排專門人員擺設(shè)宣傳、答疑、報名攤位，為有意愿參加的同學(xué)提供更多的幫助和指導(dǎo)。充分發(fā)揮我們協(xié)會的文藝部門的舞蹈才藝，在宣傳攤位旁表演各色舞蹈，以求贏得更多的關(guān)注和更深的印象。后期宣傳：
這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳，作為拉贊助的一個重要組成部分。結(jié)合院報、院網(wǎng)站等媒體，對比賽進行后續(xù)報道，打響知名度，使這個活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。
十、組織機構(gòu)
（1）會長、副會長負責(zé)大賽的整體組織與協(xié)調(diào)工作，及時解決籌備工作過程中的相關(guān)問題，以保證大賽順利的進行。
（2）宣傳部、文藝部負責(zé)大賽宣傳、報名工作。利用網(wǎng)絡(luò)，制作海報，橫幅，向各個社團發(fā)放關(guān)于舞蹈大賽的通知等方式，積極向外宣傳大賽的情況，吸引更多的學(xué)生參與、觀看比賽。
（3）外聯(lián)部負責(zé)拉贊助，決賽舉辦前發(fā)邀請函，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各兄弟社團及媒體蒞臨比賽現(xiàn)場，負責(zé)現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作。
（4）策劃部負責(zé)大賽預(yù)賽、決賽的舞臺布置及準備大賽所需物品，策劃舞蹈大賽的現(xiàn)場的人員分工。
（5）文秘部、認證部負責(zé)大賽的后期的總結(jié)、活動認證工作，同時前期配合其他部門的工作。在籌備和正式演出過程中，各部門既分工負責(zé)又通力合作，共同為大賽的成功舉辦做出了貢獻。
十一、商家宣傳計劃
1、冠名權(quán)：本次活動可以“舞動青春”來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。
2、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設(shè)計也可。
3、橫幅宣傳：在學(xué)校過道懸掛帶有商家特色的橫幅但不可太商業(yè)化。
4、廣播臺宣傳：獎品宣傳，獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。
5、產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。
6、擺點宣傳：活動期間設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司，宣傳“以舞會友”精神。
7、問卷調(diào)查：活動當天可在咨詢處進行問卷調(diào)查，最好有抽獎。
十二、經(jīng)費預(yù)算
xxx。
十三、活動效果分析
本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、活動之精彩、規(guī)模之龐大”實為社團之最，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。通過現(xiàn)場表演，廣播，海報，橫幅，比賽等形式，擴大宣傳力度，公眾增加對該品牌的好感和信賴。“舞動青春”增加促銷活動的氣氛，這樣有助于擴大宣傳影響力，讓大學(xué)生對該產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了該產(chǎn)品在學(xué)校的競爭力，樹立了良好品牌形象。
本次活動武術(shù)與體育舞蹈協(xié)會擁有最終解釋權(quán)。
舞蹈比賽的策劃方案 10
一、指導(dǎo)思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時間：
一、二年級5月22號上午9：30
三、四年級下午3:00
五年級5月23號上午9:30
三、比賽地點：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1.舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)
2.肢體動作協(xié)調(diào)，具有美感。(3分)
3.恰當把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。(3分)
4.具有一定的舞臺表現(xiàn)力，綜合素質(zhì)佳。(2分)
5.參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔。(1分)
七、評委：
xxx
八、計分員：
xxx
九、其他要求
1.參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的'安排，否則視為棄權(quán)。
5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
十、評獎方式
1.評委評比打分，采用十分制。
2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽的策劃方案 11
一、活動主辦單位：
數(shù)學(xué)科學(xué)系系團委
二、承辦單位：
數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團
三、策劃協(xié)辦單位：
拉丁舞協(xié)會
四、活動主題:
輕舞飛揚
五、活動宗旨:
豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、參賽對象：
數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生
七、比賽時間：
20xx年4月27日
比賽地點：小禮堂
八、活動流程
1，選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；
2，在規(guī)定時間參加比賽；
3，經(jīng)過抽簽決定上場次序；
九、報名時間：
即日起至4月20日
十、比賽資料及形式
1、比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2、參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學(xué)生輕舞飛揚學(xué)校舞蹈大賽策劃書大學(xué)生輕舞飛揚學(xué)校舞蹈大賽策劃書。
3、參賽節(jié)目要能夠展示當代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗積極、向上的。精神風(fēng)貌。
十一、比賽要求
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
③舞蹈的'動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
舞蹈比賽的策劃方案 12
一、活動目的
（1）豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生活中來。
（2）鍛煉同學(xué)們的自己表現(xiàn)力、團隊合作力、創(chuàng)新能力、并陶冶情操、增強自信心，使其逐步適應(yīng)社會競爭。
（3）增進同學(xué)，教師之間的溝通與合作，使其更加融洽相處。
二、活動主題
舞動青春
三、比賽時間
20xx年12月20日
四、比賽地點
xxx
五、主辦單位
承辦單位
六、比賽主持人
廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學(xué)
七、比賽資料
舞蹈：包括現(xiàn)代舞，民族舞蹈等
健美操：競技健美操（稍有技術(shù)難度即可）
八、比賽流程
1、抽簽排出場順序
2、準備伴奏音樂，裁判、主持人、后勤服務(wù)人員到場準備
3、按順序出場，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最低分取平均分
4、按分數(shù)高低排行詞
九、評分標準
總分10分：
音樂（1’）編排（2’）動作（2’）（整齊性與標準性）表現(xiàn)力（2’）完整性（1’）難度系數(shù)（2’）
十、獎勵方法
按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的'獎品，以資鼓勵
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名（按報名人數(shù)多少可分為初賽、復(fù)賽、決賽）
十一、經(jīng)費預(yù)算
略
舞蹈比賽的策劃方案 13
一、主辦單位：
xx初級中學(xué)
二、活動時間：
20xx年5月4日
三、活動地點：
塑膠操場
四、活動內(nèi)容：
上午舉行各班級的舞蹈比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學(xué)生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學(xué)生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、各參賽隊伍要求人數(shù)在2至20人之間，不得是獨舞。
3、舞種不限，如爵士、民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等。
4、各隊比賽舞蹈時間總時間在不得超過8分鐘。
5、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，5月3日各參賽班級班主任到初二辦公室進行抽簽決定順序。不參加抽簽者視為棄權(quán)。
6、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的一支隊伍做準備。
7、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序。
8、各參賽隊伍要求服裝統(tǒng)一。
9、5月3日各班把伴奏拷貝到吳芝宜老師處，并進行彩排。
10、比賽評分采用十分制，詳見附表。
11、表演類（不參加評分）節(jié)目兩個，校少年宮舞蹈隊準備一支舞蹈，教師準備一支舞蹈。
下午舉行課間操《天天向上》比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學(xué)生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學(xué)生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、人數(shù)要求全班參加，個別有身體殘疾的學(xué)生除外。
3、著裝統(tǒng)一，干凈整潔
4、形式多變，進場出場的整齊度以及口號的'吶喊，課間操隊形可根據(jù)音樂旋律各班自行組織變換。
五、比賽流程：
1、8:30各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。
2、8：45 校領(lǐng)導(dǎo)就坐，評委就坐。
3、9:00舞蹈比賽正式開始。
4、主持人上場。
5、楊小華校長上臺致詞，
6、吳芝宜團支書上臺致詞并宣布本年度入團學(xué)生名單上臺宣誓，并頒發(fā)優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀團員名單上臺領(lǐng)獎。（優(yōu)秀團員代表上臺致辭）
7、主持人宣讀舞蹈比賽規(guī)則。
8、各參賽選手按抽簽順序上臺表演。
9、前三支舞蹈隊表演結(jié)束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。
10、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
11、比賽結(jié)束，各班秩序離場，并清理現(xiàn)場垃圾。
12、下午兩點各班到達操場，并按照指定位置坐好。
13、2：30課間操比賽正式開始
14、前三支隊伍表演結(jié)束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。
15、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
六、獎項設(shè)置：
舞蹈：一等獎（1個）二等獎（1個）三等獎（2個）
課間操：一等獎（1個）二等獎（1個）三等獎（1個）最佳創(chuàng)意獎（1個）
七、工作人員安排
后勤工作者：
音響：
劇物整理：
評委：
統(tǒng)分：
舞蹈比賽的策劃方案 14
一、內(nèi)容要求
節(jié)目內(nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端正。
二、項目設(shè)置
（一）聲樂：分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）合唱四類。
（二）舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
（三）器樂：分獨奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
三、參賽要求
（一）聲樂
1．獨唱，無擴音設(shè)備，節(jié)目時間不超過4分鐘；表演唱（小合唱），含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi)，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2．參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點。
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈
1．群舞，節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞，節(jié)目時間不超過5分鐘。
2．少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
3．鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的'分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
（三）器樂
1．管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏節(jié)目時間不超過6分鐘；小合奏或重奏，管樂、弦樂時間不超過5分鐘；獨奏節(jié)目時間不超過4分鐘。
2．所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
3．節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4．除鋼琴外，其他樂器一律自備。
四、其他要求
伴奏帶VcD自備，并裝在信封中，信封封面注明節(jié)目抽簽序號（抽簽時間另定）第幾首，歌名、左（或右）聲道等內(nèi)容。
舞蹈比賽的策劃方案 15
一、活動宗旨：
1、促進教師積極進取形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的'平臺，更有利于選拔人材。
二、參加對象：
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）
三、參賽內(nèi)容：
1、形體
2、成品舞（成人舞蹈）
四、節(jié)目形式：
單人、雙人、三人均可
五、評分標準（10分）
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程：
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）
七、活動時間及地點：
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎項設(shè)置：
一、二、三等獎各1名
舞蹈比賽的策劃方案 16
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，加強學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦20xx年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的.普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓(xùn)練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
五、比賽事項
1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學(xué)校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學(xué)校和九年一貫制學(xué)校可報2個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：20xx 年3月28日前將書面報名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@126.com，截止日期后沒有上報學(xué)校做自動放棄。
聯(lián)系人：
地址：
六、獎項設(shè)置：
1、 優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個節(jié)目不超過3名
舞蹈比賽的策劃方案 17
一、活動目的：
為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自己的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：“xxx杯少兒舞蹈大賽冠名回報：
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的`藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
三、比賽地點：
xx
四、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。
（請參賽選手提前半小時做好準備）
五、參賽對象
所有舞蹈班的學(xué)生都可報名參加。
六、報名方式
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報名，也可以是個人單獨報名
七、參賽模式
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
八、參賽要求
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘
3、舞蹈組別：少兒組、少年組十、評獎方式
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
舞蹈比賽的策劃方案 18
一、活動目的：
（1）使學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上把下的練習(xí)，知道基本的手位、腳位。
（2）對隊員們要求基本達到下叉、下腰。軟度不好的可延長時間。
（3）對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
二、活動安排：
（一）第一月教會學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上把下的練習(xí)。知道基本的手位、腳位。
（二）第二個要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本功達到下叉，對個別軟度不好的學(xué)生可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練，腿部的訓(xùn)練；撩腿，彈腿，踢腿。
（三）第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一下下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步組合。
（四）第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個別的素質(zhì)提高，技巧方面可加深一些，如：虎跳，前后橋，搶臉，同是要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、活動內(nèi)容：
1、熱身活動：在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間內(nèi)，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身活動。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點中人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以是運用平整的.地板來幫助學(xué)生們的軟度開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背的膝蓋的訓(xùn)練。
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。
（3）旁腰和旁腿軟開度訓(xùn)練。
（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練
（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練
（6）胯部和臂部的訓(xùn)練
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。
（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
（9）后腿和背脊的訓(xùn)練
（10）踢腿和力量的訓(xùn)練。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確。為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施：
（1）直立和半蹲訓(xùn)練
（2）擦地推腳背訓(xùn)練
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
（4）大踢腿
（5）下腰游戲
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
（2）小跳的訓(xùn)練
（3）點轉(zhuǎn)
（4）平轉(zhuǎn)
（5）控制
5、能夠伴隨音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。
舞蹈比賽的策劃方案 19
一、說設(shè)計意圖
藝術(shù)活動是一種以個體的感受和富有個性的表達為主要方式的活動。《綱要》指出高中生的藝術(shù)活動是高中生“表達自己的認識和情感的重要方式”，高中生藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的。韻律活動是高中生藝術(shù)活動的重要組成部分，也是高中生喜歡的藝術(shù)活動形式，能使高中生在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象，通過表情、動作表達自己的思想感情。因此，我設(shè)計了本次活動。
二、說活動目標
認知目標：感受歌曲歡快、活潑的.性質(zhì)。
能力目標：學(xué)習(xí)踢跳步、點肩、轉(zhuǎn)手腕等基本動作。情感目標：體驗與同伴一起舞蹈的快樂。
三、說活動重、難點
重點：感受歌曲歡快、活潑的性質(zhì)。
難點：學(xué)習(xí)踢跳步、點肩、轉(zhuǎn)手腕等基本動作。
四、說活動準備
音樂《拾豆豆》
五、說教法學(xué)法
教法：
1、示范法：教師完整或部分難點動作示范，引導(dǎo)高中生仔細觀察；
2、分解組合法：把動作中重點、難點以及基本動作先分解再組合；
3、觀察模仿法：教師示范，高中生跟學(xué)；
4、個別教學(xué)法：對高中生進行個別教練，因材施教；
5、講解、提示、口令法：用語言幫助高中生理解、感受、掌握和表達舞蹈的內(nèi)容。
學(xué)法：
1、觀察法：吸引高中生注意力，啟發(fā)高中生主動性地學(xué)習(xí)。
2．操作法：培養(yǎng)高中生的實踐能力和模仿能力。
六、說活動過程
（一）開始部分
師幼問好，一起做熱身運動操。
（二）基本部分
今天呢，我們來學(xué)一個新的舞蹈，它有一個非常好聽的名字叫《拾豆豆》，是一個東北秧歌舞，小朋友們想不想學(xué)呀（想）好，那我們先來聽聽這首兒歌的音樂旋律。
1、播放舞蹈音樂，讓高中生熟悉音樂旋律。
2、主要動作及要求
a、跳踢步：雙腳交替繃腳后踢跳躍跑動。
b、點肩拾豆豆：一手手心向下點于肩上，另一手旁按手。
c、里繞花：從攤手經(jīng)過團手里繞腕，停至壓腕，用手腕帶動手巾花。
d、壓腳跟：身體前傾，膝蓋蓄力，腳跟微抬起，一拍壓下，要求有勁兒。
e、蝴蝶花：
（1）雙手8點前斜下位交叉里繞花，同時體對1點，擰身至8點。
（2）雙手旁斜下位里繞花，同時體對1點。
（3）雙手2，同點前斜下位里繞花時體對1點，擰身至2點。準備位置：3點方位準備，體對7點，雙手肩前壓腕持巾準備音樂：高中生擺好舞蹈動作。
（三）結(jié)束部分
1、師幼共同表演舞蹈。
2、小朋友們，這首兒歌好聽嗎？喜歡這個舞蹈嗎？那今天回家以后，把新學(xué)的舞蹈表演給你的爸爸媽媽和你的小伙伴看。
七、說活動延伸
今天回家后小朋友們給這個舞蹈重新編幾個動作，下次活動的時候表演給老師和小伙伴們看。
舞蹈比賽的策劃方案 20
一、主題：
形體基訓(xùn)及舞蹈表演
二、活動對象：
二—四年級
三、具體時間：
每周三下午第三節(jié)課
四、人數(shù)：
26人左右
五、活動目的：
根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好，活躍學(xué)生課余生活，創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境，展示學(xué)生藝術(shù)特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演，也會激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
六、活動具體過程：
九月份：
1、宣傳發(fā)動，確定參與活動的學(xué)生名單。
2、制定活動方案和教學(xué)內(nèi)容。
3、開展正常的教學(xué)活動。
十~十二月份：
1、選取教材對學(xué)生進行常規(guī)的形體基訓(xùn)，使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。
2、通過一些舞蹈的基本功表演，讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺表演的鍛煉。
3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個成品舞蹈，給學(xué)生一個充分展示自己的舞臺。
一月份：
1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學(xué)期的內(nèi)容進行大匯總，進行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進行播放。教師總結(jié)。
七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點：
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
1、頭頸的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。
2、肩的訓(xùn)練：壓肩、環(huán)動、松肩。
3、胸的訓(xùn)練：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓(xùn)練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
5、手位練習(xí)：基本手位。
6、下肢訓(xùn)練：
（1）腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
（2）腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。
（3）腿部：橫叉、豎叉、壓叉。
（4）胯部訓(xùn)練：開胯訓(xùn)練。
7、腳部訓(xùn)練
（1）蹲：把桿蹲、地面蹲。
（2）擦地：把桿擦地、地面擦地。
（3）勾繃腳：地面勾繃腳。
地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的'外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
舞蹈訓(xùn)練計劃與安排：
基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
成果展示：
學(xué)期末或元旦進行現(xiàn)場展示。
舞蹈比賽的策劃方案 21
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，即舞蹈隊，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的.延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員：
（二）活動時間
每周三、下午第8、9節(jié)課
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立舞蹈隊課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
舞蹈比賽的策劃方案 22
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進我校舞蹈藝術(shù)的進一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：
在校的中小學(xué)生
四、比賽時間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：
校舞蹈教室
六、比賽內(nèi)容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的`演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術(shù) 30%
4、臺風(fēng) 20%
九、注意事項
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
舞蹈比賽的策劃方案 23
一、活動背景
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和舞蹈技能，促進校園文藝事業(yè)的發(fā)展，我們計劃舉辦一場大學(xué)舞蹈比賽。該比賽將為廣大舞蹈愛好者提供一個展示自己的舞臺，同時也將增強學(xué)生之間的交流與合作，增進彼此之間的友誼。
二、活動目的
1. 通過舞蹈比賽，激發(fā)大學(xué)生的文藝情感，豐富校園生活。
2. 提高大學(xué)生的文藝素養(yǎng)和舞蹈技能，促進學(xué)生的綜合能力的提升。
3. 加強大學(xué)之間的交流合作，增進彼此之間的友誼。
三、活動時間和地點
本次比賽預(yù)計在學(xué)期結(jié)束前的一個周末舉辦，比賽地點為校內(nèi)的大禮堂或文化中心。
四、比賽形式和內(nèi)容
本次比賽將以團體舞、個人舞和自由創(chuàng)編舞為主要內(nèi)容。每個參賽隊伍可自選一至多個表演節(jié)目參加比賽。參賽節(jié)目應(yīng)有一定藝術(shù)性，且符合社會主義精神文明建設(shè)的要求。
五、評委和評分標準
本次比賽將邀請舞蹈專家、知名舞蹈老師和校內(nèi)外知名藝術(shù)家組成評委團。評分標準將從以下幾個方面考慮：
1. 舞蹈技巧：包括舞蹈動作的準確度、舞蹈節(jié)奏的適應(yīng)性和力度掌握的程度等。
2. 舞蹈演繹：包括節(jié)目的整體效果、舞蹈形象的塑造、表達力的準確度等。
3. 舞蹈創(chuàng)意：包括舞蹈編排的獨特性、創(chuàng)意的表現(xiàn)力、藝術(shù)風(fēng)格的突出性等。
4. 舞蹈氣氛：包括現(xiàn)場氣氛的營造、與觀眾的互動等。
六、獎項設(shè)置
本次比賽將設(shè)一、二、三等獎各若干名，并為優(yōu)秀組織和優(yōu)秀推廣團隊頒發(fā)獎項。
七、參賽報名和流程
1. 參賽隊伍需在規(guī)定的`時間內(nèi)提交報名表，每隊參賽人數(shù)不超過十人。
2. 參賽節(jié)目需在規(guī)定的時間內(nèi)提交節(jié)目申報表和音樂等相關(guān)資料。
3. 參賽隊伍需在規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行彩排并參加抽簽。
4. 比賽當天需要參賽隊伍準時到達指定地點，并進行現(xiàn)場排練。
八、宣傳推廣
本次活動的宣傳將采用多種形式，包括校內(nèi)宣傳欄、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。同時，還將邀請校內(nèi)媒體和社會媒體進行報道和宣傳，提高本次比賽的影響力。
九、總結(jié)和收益
本次比賽將在激發(fā)大學(xué)生的文藝情感，豐富校園生活的同時，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)和綜合能力，加強大學(xué)之間的交流合作，增進彼此之間的友誼，取得良好的效果和收益。此外，也將為學(xué)校的藝術(shù)和文化事業(yè)做出積極貢獻。
舞蹈比賽的策劃方案 24
一、活動目的
(1)、豐富同學(xué)們的'學(xué)校生活，盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生活中來
(2)、鍛煉同學(xué)們的自我表現(xiàn)力、團隊合作力、創(chuàng)新能力、并陶冶情操、增強自信心，使其逐步適應(yīng)社會競爭
(3)、增進同學(xué)，教師之間的溝通與合作，使其更加融洽相處
二、活動主題
舞動青春
三、比賽時間
20xx年12月20日
四、比賽地點
五、主辦單位
承辦單位
六、比賽主持人
廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學(xué)
七、比賽資料
舞蹈：包括現(xiàn)代舞，民族舞蹈等
健美操：競技健美操(稍有技術(shù)難度即可)
八、比賽流程
1、抽簽排出場順序
2、準備伴奏音樂，裁判、主持人、后勤服務(wù)人員到場準備
3、按順序出場，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最
低分取平均分
4、按分數(shù)高低排行詞
九、評分標準
總分10分：
音樂(1’)編排(2’)動作(2’)(整齊性與標準性)表現(xiàn)力(2’)完整性(1’)難度系數(shù)(2’)
十、獎勵方法
按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名(按報名人數(shù)多
少可分為初賽、復(fù)賽、決賽)
舞蹈比賽的策劃方案 25
一、指導(dǎo)思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的`藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時間：
一、二年級5月22號上午9：30
三、四年級下午3：00
五年級5月23號上午9：30
三、比賽地點：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1、舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）
2、肢體動作協(xié)調(diào)，具有美感。（3分）
3、恰當把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。（3分）
4、具有一定的舞臺表現(xiàn)力，綜合素質(zhì)佳。（2分）
5、參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔。（1分）
六、評委：
xxx
七、計分員：
尚xx、陳xx
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)。
5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1、評委評比打分，采用十分制。
2、按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽的策劃方案 26
為弘揚音樂文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，發(fā)揮音樂教育的審美功能，豐富學(xué)生的課余音樂生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)濃厚的藝術(shù)興趣，讓學(xué)生在生動形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學(xué)校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學(xué)校園集體舞比賽，活動具體要求如下：
一、比賽時間：
20xx年11月2日下午：3：00開始
二、比賽地點：
學(xué)校大操場。
三、比賽內(nèi)容：
一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》
四、參賽對象：
1-6年級;以班為單位。
五、參賽形式：
1、參賽節(jié)目由學(xué)校課任組統(tǒng)一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)
2、參賽服裝、道具由各班負責(zé)。
3、比賽次序：從一年級至六年級;以年級為單位。
六、比賽評分標準：
1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。
2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
3.技術(shù)分：20分。評價動作的正確、到位、力度。
4.欣賞分：20分。評價動作的'韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。
七、評分方法：
⒈各班比賽前在指定區(qū)域準備，從進場開始即進入比賽狀態(tài)，直至退出比賽場地。
⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結(jié)束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。
⒊得分高者名次列前，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。
八、其它事項：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
①郝校長為總指揮。
②為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅xx副校長為組長，xx主任為副組長，xx老師為成員。
2、工作機構(gòu)：
①編排工作：由課任組康老師主要負責(zé)，并由谷、王、李老師協(xié)助。
②各班組織工作：由各班主任負責(zé)。
3、獎項設(shè)置：此次比賽獎項分學(xué)段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優(yōu)秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設(shè)優(yōu)秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。
4、評委：
5、賽場紀律與優(yōu)秀組織獎評委：
6、后勤工作：
7、攝影和醫(yī)護：
舞蹈比賽的策劃方案 27
舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強群眾認識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學(xué)之后，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有必須的`控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，能夠進行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動資料以及措施：
1、熱身運動;在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)教室訓(xùn)練的準備，避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的"訓(xùn)練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編潛力和學(xué)生的創(chuàng)造潛力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學(xué)生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓(xùn)練
第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)
第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動作
第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》
舞蹈比賽的策劃方案 28
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學(xué)院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動由院團委主辦，院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋�高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！
二、活動主題
“舞動青春”校園舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質(zhì)，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚校園文化精神，更進一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。
4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
注：時間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整
五、活動地點
xxx
六、活動的整體要求
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。
成套編排
（1）藝術(shù)性：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會不承擔(dān)責(zé)任）。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法（10分制）
①動作編排3分；
②現(xiàn)場完成2分；
③技術(shù)舞感2分；
④表現(xiàn)力、交流與配合2分；
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
（一）宣傳工作
1.前期宣傳工作：（10.20~11.5）
① 10月17日~18日：由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負責(zé)報名工作。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：（11.10~11.24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作：（11.26~活動結(jié)束）
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負責(zé)人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責(zé)并負責(zé)圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
（二）組織工作
1.前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
①報名方式：各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名（由活動部的'值班人員負責(zé)登記），也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團負責(zé)人報名。
②報名時間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
①初賽地點：xxxxxxxxxxxx
②初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
③初賽評委：xxxxxxxxxxxxxx
④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時）
①20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ②決賽工作布置（詳見決賽具體安排）
③賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題。、
（三）決賽的具體安排：
1、決賽時間：xx月初（具體時間待定）
2、決賽地點：xxxxxx
3、場地布置工作
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）
4、相關(guān)工作人員：
①評委老師：團委老師社聯(lián)主席團
②主持人：（待定）
③禮儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部）
④其他工作人員：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）
5、比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺）
③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節(jié)目負責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
6、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
八、活動經(jīng)費預(yù)算
橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計xx元
【舞蹈比賽的策劃方案】相關(guān)文章：
舞蹈比賽的策劃方案09-08
舞蹈比賽策劃方案08-01
最新舞蹈比賽的策劃方案11-01
最新的舞蹈比賽策劃方案11-01
舞蹈比賽活動策劃方案10-09
有關(guān)舞蹈比賽的策劃方案09-02
開展舞蹈比賽的策劃方案大全11-01
校園舞蹈比賽策劃方案（精選5篇）10-02