勞動技能競賽方案（通用14篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的勞動技能競賽方案，歡迎閱讀與收藏。
勞動技能競賽方案 1
一、活動目的
1、通過有針對性的活動，提高隊員學習業務的積極性。
2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協作精神。
3、在經過近期緊張的生產后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。
4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關規則
1、 分組：倉庫現有人數分為二隊，每隊15人。
分組原則：男女平衡、各庫區人員分散。
2、 每隊隊名、隊長、隊標、口號。
3、 所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績為勝負依據。
4、 處罰：負方一人表演節目或選擇挨打。
5、 打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關，否則游戲繼續。
6、 在競賽過程中觀眾可預測勝方，錯者接受處罰。
7、 獎勵
表演節目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優勝隊每人發20左右的禮品。費用預算900元以內，費用公司支持。
8、 活動日期
8月30日至9月8日間生產間歇
活動地點：電子料倉庫
9、 組織安排
A）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規則，征集群眾意見豐富活動內容。
B）劉永超、張磊準備所需的道具，規劃場地。
C）各隊長、隊副組織隊員進行業務練習，進行有針對性的'培訓，借機掀起倉庫學習業務的競賽。
三、游戲項目
1、 打包接力賽
要求：每隊完成15只箱子的打包任務。
規則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。
活動達到目的：提高隊員打包技術速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。
道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺
排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術爭取獲勝。
2、 備料接力賽
要求：每隊在最短時間內正確備出30盤物料。
規則：貨架前放只箱子，箱內有N個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。
活動達到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動能力。
道具準備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標識卡N張
排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。
3、 電腦輸入
要求：每隊在最短時間內把數據錄入電腦。
規則：每位隊員發寫有物料號數量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。
活動達到目的：倉庫統計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質。
道具準備：電腦2臺、報表二份、優美散文二篇
排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習。
4、 點料比賽
要求：每人在最短時間內正確清點物料
規則：每隊各一臺點料機，對已經被遮蓋了數量的30盤物料進行點數，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。
活動達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。
道具準備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤（要求間距不一）、盤點表一份
排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設置方法。
5、 料盤投籃賽
要求：將料盤投入空箱子。
規則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內，多中方取勝。
活動目的：娛樂
道具準備：空箱2只、空料盤N只。
6、 倉庫知識搶答
要求：隊員正確回答出業務問答。
規則：主持人報完題后，先舉手者回答。
活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準備；統計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。
排練：組織隊員學習培訓教材，倉庫流程。
7、 盤點比賽
要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。
規則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準確、快速方勝。
活動目的：提高所有隊員快速準確盤點能力，提高倉庫整體應變能力。
道具準備：盤點表
排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。
8、 裝箱比賽
要求：隊員把物料最多地裝入箱子。
規則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤多方勝。
活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。
道具準備：空箱子2只、空料盤N只。
9、 背料號比賽
要求：隊員正確快速默寫出物料號
規則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）
活動目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發生錯料事故。
道具準備：白板2塊 白板筆N支
排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區別小料號進行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽
要求：隊員穩妥地用地牛搬運物品。
規則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動目的：提高隊員對工具的使用技能。
道具準備：地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。
11、青蛙過河
要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。
規則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達目的地。
活動目的：提高隊員合作配合能力。
道具準備：空料盤（大）6只。
四、參與人員職責
勞動技能競賽方案 2
為了進一步加強班組建設，整頓工作作風，提高產品質量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質量、比創新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產量、質量、安全、現場5S、勞動紀律、成本以及創新等工作上全面展開，為了提高技術水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的`作用；激發廣大職工增強本領、提高工作熱情和積極性，在分廠內部營造“學先進，趕先進，學技能，比技術”的工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質和企業市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優勝班組獎
以各班組7月份生產產量為依據，同時結合質量、安全、現場文明生產管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比，評選出一個優勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內進行技能比賽，規定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車工班：分兩組數控車和普車
數控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規定的時間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設立一等獎1名，獎金X元，
二等獎1名，獎金X元，
參與獎若干名；
勞動技能競賽方案 3
為進一步激發公司廣大員工的工作熱情，調動每位員工的`積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業展風采”職工勞動競賽活動。
一、活動宗旨
加強團隊協作、提高業務技能，以競賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養生產技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
比賽時間：20xx年x月x日x日
三、活動形式
此次競賽活動主要是車間賽，以展示車間個人專業技能為主，
在保證質量的同時，提高操作速度。
四、參賽部門：
鍵壓車間
五、參賽對象：全體鍵壓操作工
六、競賽內容
1、鍵壓質量：合格率達到99%，壓點形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線；
2、鍵壓數量：按規定時間內完成的合格數量從高到低排序。
七、名次設置及獎勵
設立第一、二、參與三個獎項，其中一等獎一名，二等獎二名，參與獎若干名。
八、其他要求
不得弄虛作假，偽造數據，謊報產量，一經發現即時取消競賽資格，并予以相關嚴厲處分。
競賽由人力資源部及品質部現場共同監督進行。
所有項目競賽時間均為30分鐘，競賽時間截止時即應中止競賽操作，違反競賽規則的，將取消競賽資格。
勞動技能競賽方案 4
為了積極響應公司號召，充分調動員工工作積極性、主動性和創造性，提高職工的勞動技能，激發職工的愛崗敬業精神，確實形成一個“比、學、幫、超”的工作氛圍，展現后勤處全體員工的風采，現將處室勞動技能競賽活動具體安排如下：
一、成立部門活動領導小組
組長:
組員:
二、競賽項目
1、切土豆絲
2、包包子
3、個人才藝展示（廚藝、工作相關的技藝等）
三、活動時間及地點
1、切土豆絲競賽6月13日中午13:30
2、包包子競賽6月15日中午14:30
3、個人才藝競賽6月19日中午13:30
第一、二項活動比賽地點為五號廚；第三項的制作和準備，食堂人員可在各班組進行，其他片區人員由活動小組為其協調，最后的評比在五號廚餐廳舉行。
四、項目評判規則
1、切土豆絲比賽規則：參賽選手人數、男女不限，每個片
區或班組最少有三人以上參加；每位選手發規格大小等同的土豆兩個，裁判下令后競賽開始，選手要充分發揮自己的技能，看誰能在最短的時間切出長短、粗細勻稱，質量最優的.土豆絲；本環節主要考驗參賽選手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比賽規則：參賽人數不限，但每個片區或班組至少推選兩名代表參加;個人為單位，活動領導小組為每位選手提供和好的面與陷等份，由掐底子開始，直至包出成品包子，要求包子大小要勻稱，皮薄、形狀美觀、漂亮且用時最短；本環節主要考驗參賽選手在食品制作過程中的技術操作能力和個人的熟練程度等。
3、個人才藝比賽規則：參賽人數不限，但每個片區或班組必須有一名選手參與，要求參賽選手充分發揮個人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盤、糕點、面點、日常工作中的制作技能、勞動創新才藝等。
五、獎項設置及評獎辦法
1、本次勞動技能競賽評獎辦法參照公司勞動競賽的`文件要求執行，具體獎項的分配原則按照公司文件：一等獎占總獎勵名額的10%，二等獎占總獎勵名額的15%，三等獎占總獎勵名額的50%，四等獎占總獎勵名額的10%，五等獎占總獎勵名額的15%。
2、本次勞動競賽活動的評委由組委會組員擔任，最終獲獎名次由活動領導小組根據各位參賽選手的個人成績以公平公正的原則予以決定。
六、本次活動要求
1、處室各片區負責人做好活動宣傳和動員，員工必須積極踴躍報名參加，針對所報參賽項目必須認真準備，按時參加。
2、各片區及班組主管必須認真落實，積極動員大家參與，參賽選手名單于11日前上報活動小組。對本次組織好、參賽人數多的班組處室給予獎勵，組織不力的將給嚴肅批評。
3、凡是活動小組成員或報名參賽選手必須提前協商安排好自己手頭工作和休假，不得遲到、退賽。做好參與活動的準備工作，確保本次活動按時、有序的開展使其圓滿成功。
勞動技能競賽方案 5
競賽目的：
為貫徹以人為本的文化建設理念，激發和調動員工的主動性、積極性、創造性，以便提高企業知識生產力。
競賽原則：
公司員工積極參與，展現公司的風采，公平、公開、公正的'原則。
參加對象：
公司生產部全體員工
競賽組織：
公司人力資源部
競賽時間：
20xx年5月19日
競賽地點：
公司B棟三樓多媒體室（勞動知識競賽）
公司C棟一樓生產基地（勞動技能實操）
一、競賽組織工作：
1、本次競賽由公司人力資源部負責競賽組織工作。
2、公司生產部各線單位負責其所在單位參賽選手的`挑選、召集及競賽組織協調事宜。
3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領隊、裁判員和工作人員按時參加開幕式和閉幕式。
二、競賽規則：
1、參賽選手必須持本人身份證或工作證參加競賽。
2、參賽選手必須按規定時間檢錄進場，競賽裁判負責對各參賽選手的身份確認。選手在開賽后遲到15分鐘者不得參加競賽。
3、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，操作技能競賽除攜帶競賽必備的工具外，不得將通訊工具等帶入競賽現場。
4、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經現場裁判同意后作特殊處理。選手若需休息、飲水或去洗手間，需由工作人員陪同，耗用時間一律計算在比賽時間內。如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何加工。
5、競賽過程中出現機床故障等設備問題，應提請現場裁判長到工位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
6、在競賽規定時間結束時應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。競賽結束前10分鐘，各參賽選手應準備停止加工。競賽時間一到，由參賽選手進行現場的清理工作。經競賽裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽場地。7、參賽人員按規定的操作程序謹慎操作，不得觸動非比賽用設備。操作中若違反安全操作規定導致發生嚴重的安全事故，將立即取消比賽成績，并由參賽選手所在學校負責賠償。
三、賽場須知：
1、所有進入賽場人員須遵守大賽紀律，維護賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。
2、所有進入賽場人員須將手機調制靜音狀態，賽場內不得接打電話。3、裁判員、工作人員、參賽選手、領隊進入指定比賽區域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。
4、競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準備工作，參賽選手要準時入場，過時作自動棄權處理。
5、與評判工作無關人員不準進入比賽評判場地，不準干擾選手比賽和裁判員工作，不準以任何方式給參賽選手暗示或提示。
6、各領隊要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發現違規違紀行為要追究當事人單位責任。
四、競賽程序：
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；
2、公司領導和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；
3、主持人上臺，開場白,介紹領導和嘉賓；
4、主持人介紹競賽程序、競賽規則；
5、主持人宣布比賽開始；
6、每組比賽結束后，裁判員評分，記分員記分；
7、各組比賽全部結束后，記分員匯總得分及名次；
8、如出現平分現象，裁判員依據競賽完成時間進行排名，用時短者獲勝。如出現平分且平時，則進行一輪附加賽，按照以上標準進行評定；
9、主持人宣布比賽結果，頒獎（奏樂）；
10、總經理發表講話；
11、合影，領導退場，起立，鼓掌歡送。
五、競賽時間：
1、主持人致開幕詞：3分鐘
2、比賽時間
團體賽：汽車二級維護作業（作業時限：35分鐘）。
個人賽：
1、汽車維修基本技能：
（1）活塞連桿組拆裝及測量（時限：30分鐘）；
�。�2）氣缸測量：測量氣缸筒磨損（時限：20分鐘）；
�。�3）簡單故障診斷排除：豐田卡羅拉轎車汽車電控系統故障（時限：30分鐘）。
2、車身修復（鈑金）競賽分理論部分和實操部分
�。�1）理論部分（考試時間：90分鐘。）
�。�2）實操部分
①電子測量項目（時間為30分鐘/人）；
�、陔娮椟c焊項目（時間為30分鐘/人）；
�、蹥怏w保護焊（時間為30分鐘/人）；
�、荛T板外形修復（時間為40分鐘/人）。
3、車身涂裝（涂漆）：
①損傷處理（時間為20+20+45分鐘/人）；
�、诿嫫崆疤幚恚〞r間為30分鐘/人）；
�、鬯厣嵴{色（時間為45分鐘/人）；
�、軉喂ば蛎嫫釃娡浚〞r間為30分鐘/人）。
3、頒獎儀式：10分鐘
4、領導講話：10分鐘
5、主持人致閉幕詞：5分鐘
六、獎項設置
本次客房服務專項技能競賽設個人單項獎和團隊集體獎個人單項獎：
（1）一等獎：1名，獎勵現金四千元
�。�2）二等獎：2名，各獎勵現金兩千元
�。�3）三等獎：3名，各獎勵現金一千元
�。�4）參與獎：若干名，各獎勵精美紀念品一份
�。ㄗⅲ悍采婕艾F金獎勵的數額均為稅后數額）團體獎項：
（1）一等獎：1名，獎勵現金三千元
（2）二等獎：1名，獎勵現金二千元
�。�3）三等獎：2名，各獎勵現金一千元
七、競賽準備要求：
1、為保證本次競賽質量，各位參賽人員應按競賽方案和要求認真準備，選拔優秀的選手參賽。
2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。
3、競賽選手必須著工裝參加，各部門應統計參會人數并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。工作人員要維護好會場秩序。
5、評委入場、退場時，觀眾應起立，鼓掌歡迎、歡送。
6、本次參賽人員名單須于20xx年5月13日中午10:00前上報公司人力資源部,并進行抽簽來確定各參賽人員順序。
勞動技能競賽方案 6
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的`勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年x月x日。
四、活動內容
家庭層面：
低年級（1—2年級）：
1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
2、學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；
3、學會幫助家長做一件力所能及的家務。
中年級（3—4年級）：
1、知道2個全國勞模的名字和他們的`事跡；
2、學會幫助家人洗襪子、掃地；
3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃；
4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：x月x日之前）
高年級（5—6年級）：
1、在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；
2、學會整理自己的“小天地”；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面：
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；
2、學�！安说亍庇蓪W生承包；
3、學�！胺认阈≈睂⒗^續面向學生進行招聘；
4、四年組“花樣餃子”大賽。
勞動技能競賽方案 7
為進一步激發公司廣大員工的工作熱情，調動每位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的`濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業展風采”職工勞動技能大賽活動。
一、活動宗旨
加強團隊協作、提高業務技能，以比賽的`方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養生產技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
每月一次
三、活動形式
比賽活動主要是工作相關事情，以展示每位員工專業技能為主，在保證質量的同時，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內容
質量、數量、效率（按規定時間內完成的合格數量）
六、名次設置及獎勵
設立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀念獎。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數據，謊報產量，一經發現即時取消競賽資格。
比賽由管理部及品質部負責人現場共同監督進行。
所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應中止比賽操作，違反比賽規則的，將取消比賽資格。
八、注意事項：
注意設置必要的保護裝扮，以防意外事情的發生。
大家謹記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
勞動技能競賽方案 8
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產理念，認真貫徹落實公司20xx年工作會議對安全生產工作的要求，對標世界一流企業，扎實推進以崗位達標為主要內容的班組安全生產標準化工作。將專項勞動競賽與安全生產標準化建設、班組建設、運營轉型等工作緊密結合，統籌兼顧、協調管理、全面推進，進一步筑牢安全生產的群眾防線，為公司堅決打贏本質脫困攻堅戰保駕護航。
二、工作目標
以班組安全生產標準化崗位達標為核心，將國家安全生產法律法規、標準規范和公司安全管理制度落實到每一個班組，規范現場安全管理，實現崗位操作標準化，通過專項勞動競賽不斷提高員工安全意識和操作技能，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。到20xx年底，崗位達標班組應不低于公司班組總數的95%，用2年左右時間在全公司范圍內創建一批安全生產標準化優秀班組。
三、競賽內容
�。ㄒ唬┟鞔_崗位標準。在勞動競賽考評標準的基礎上，各班組應結合本班各崗位的性質和特點，依據國家有關安全生產法律法規、標準規范，進一步完善各個崗位的安全生產標準。標準的主要內容應包括：職責描述；崗位人員基本要求；崗位知識和技能要求；行為安全要求；裝備護品要求；作業現場安全要求；崗位管理要求等。
（二）加強班組建設。從班前談話、安全技術交底、安全交接班等基礎工作入手，把生產作業要求、安全管理措施、事故防范技能落實到每位員工。充分發揮好班組長的排頭兵作用。開展經常性的安全生產崗位練兵，廣泛開展危險預知訓練、技術比武等形式多樣的活動，使廣大員工做到風險知曉、任務明確、工序清楚，確保生產作業無違章，突發事件能處理。
�。ㄈ┴S富競賽形式。班組要開展好員工身邊無違章承諾踐諾活動，注重發揮各級黨員示范區、工人先鋒號、先進班組在安全生產方面的示范作用。要組織勞動模范、先進工作者、技術能手與身邊員工開展安全生產“結對子”、“傳幫帶”活動。鼓勵通過微信、QQ、短信等媒體，開展安全寄語、安全家書、崗前提示、安全攝影漫畫展等活動。
�。ㄋ模┐_保全員參與。要堅持黨的群眾路線，落實好公司全年工作部署，將專項勞動競賽與生產經營工作緊密結合，為公司打贏本質脫困攻堅戰奠定堅實的安全管理基礎。各級管理人員要高度關注員工勞動條件和現場安全防護措施，注重聽取長期工作在一線員工的意見建議，圍繞安全生產廣泛開展QC攻關、節能降耗、修舊利廢等工作，鼓勵員工提合理化建議，立行立改。
四、競賽管理
各二級單位在活動中加強過程管控，通過走動管理將對班組的'檢查和指導放到日常工作中，堅持做到班組每周自評，車間半月互評，單位月度抽評。公司層面考評由黨群工作部和安全環保部于每年11月聯合組織開展，考評結果作為公司當年班組建設評比的主要依據。
公司將在每年年底通過兩級考評選樹一批“公司安全生產標準化優秀班組”，并對優秀班組實行年度“掛摘牌”制度�！肮景踩a標準化優秀班組”的申報材料模板見附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國鋁業公司安全生產標準化優秀班組”的評選。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹫猿铸R抓共管。各級分會、安全職能部室負責對
專項勞動競賽進行組織管理，并要主動密切配合、積極協調溝通，認真落實勞動保護和安全生產監督職能，重點抓好新入職青年員工安全意識和技能提升工作，加強業務指導，強化對勞動競賽的監督檢查。通過專項勞動競賽重點提升各班組的安全作業水平、現場管理水平、崗位操作水平以及關鍵設備、危險品、消防、運輸等環節的生產運行水平。
（二）加強考核監督。各單位要把勞動競賽納入安全生產標準化建設和班組建設的整體格局，與班組建設管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養一批安全生產監督人員，堅持開展職工代表安全巡視工作。班組開展勞動競賽的`活動情況和各級開展的自評、互評、抽評工作要建立相應記錄臺帳，建立健全勞動競賽相關資料，使活動具備可追溯性，作為年終班組建設和安全生產標準化優秀班組評比的主要依據。
（三）積極選樹典型。公司適時推廣班組開展勞動競賽的成功經驗和做法，為基層班組之間相互交流學習搭建平臺。各單位要主動挖掘、積極總結基層班組和班組長在安全生產方面的先進工作經驗，鼓勵用先進典型個人命名優秀班組，要充分利用各類媒體渠道加強對優秀班組的宣傳，將安全生產標準化優秀班組打造成為崗位達標的對標典型。
各單位要在公司方案的基礎上結合本單位工作實際制訂準確明晰、操作性強的專項勞動競賽方案，并加強對基層班組的活動指導，必要時可采取形式多樣的培訓輔導。
勞動技能競賽方案 9
今年公司明確提出：以勞動競賽為手段，進一步加大對過程管理的監管及考核力度，以此調動干部職工的勞動、管理和經營熱情，使競賽成為績效考核中的激勵因素之一，切實提高企業經濟運行質量。按照這一總體要求，xx年綜合性勞動競賽實施方案將包括以下幾個方面內容：
一、勞動競賽主題
誠信守則，攻堅破難;綜合監管，堵塞漏洞;完善系統，強化責任;立足本崗，多做貢獻;提高質量，持續發展。這五段話，構筑了開展勞動競賽目的、意義及主要特點，形成了完整體系。
二、競賽的組織領導
為加強對勞動競賽的領導，落實競賽的各項工作目標和措施，公司與基層分別成立 "勞動競賽領導小組"和"競賽工作協調推動組"。
1. 競賽領導小組 組 長： 副組長： 成 員：各單位黨政主要領導;公司各部室主要負責人。
2. 競賽工作協調推動組 組 長： 副組長： 成 員：各部室主要負責人，各單位工會主席、項目部經理，各單位外來工工會主席。
3. 競賽工作辦公室：公司工會
4. 各單位成立相應的組織保證體系，以利工作的順進開展。
三、參賽單位、部門及職責
1. 參賽單位：一至六分公司、構件廠為一線參賽單位，考核全部內容、標準;一至三機施等為二線參賽單位，考核基本的重點內容、標準。工程管理公司、xx房地產公司、退管處暫不參賽，仍執行原獎金分配方案。
2. 參賽部門：材料供應站、工程部、質量部(含測試中心業務)、機械部、技術部、安保部、合同部、財務部、人力資源部、總經理辦公室、黨工部、工會、審計部、事務部。經營開發部不參賽，仍執行原獎金分配方案。
3. 參賽單位的職責：按照本方案，組織并發動全體干部職工參賽;按照專業系統參賽內容，幫助項目部完善組織，確定責任目標，配置要素資源;規范勞務、專業分包隊伍行為，嚴格規章制度和合同履約;定期檢查考核項目競賽標準及管理制度執行并做好記錄，按規定時間對公司職能部室工作進行(專業)評價。
4. 參賽部門的職責：按照各自專業管理的規范、標準、制度等制定參賽內容和量化標準;定期深入工程項目指導檢查;專題組織業務培訓;按期匯總檢查數據，依此對項目、基層單位作出考核意見。
5. 競賽領導小組職責：負責勞動競賽的全面發動、組織;對本方案的調整及完善;勞動競賽協議的簽訂;統籌各項目(單位)的考核、講評及綜合分數評定;審定獎勵幅度和等級。
6. 競賽工作協調推動組職責：負責競賽方案在各單位、各工程項目的推動落實;組織每月或每個季度的檢查、評定;反饋競賽過程中的數據與信息;負責競賽的日常管理，先進典型的總結推廣和宣傳工作。
7. 各單位的領導小組和推動組，擔負相同的工作職責。
四、勞動競賽的基本內容及考核標準
1. 作為綜合性勞動競賽主要涉及以下內容：工期進度，即：合同規定的履約，月度計劃完成;工程質量，即：符合設計規范，外觀及內在質量符合標準;安全生產，即：安全監督、設施配備到位、安全生產無事故及管理標準化;文明施工，即："管理細則"的執行，標準化落實情況;降低工程成本，即人、機、材消耗控制措施，成本核算分析;各類經濟合同管理，即：簽訂程序、履約檢查、過程控制;經濟審計，即：各種費用款項支出的符合性，過程控制的嚴密性;項目黨建思想政治工作，即實效性，形成戰斗力、凝聚力的情況;工會、共青團工作，即：職工思想道德和技術業務教育培訓情況，民主管理，技改技革，創優評先工作，青年文明號創建;行政工作，即：檔案資料、信息交流;后勤事務工作，即：非生產性開支的節約降耗，生活環境和車輛管理。
2.勞動競賽的考核標準，由公司各職能部室依據競賽內容，按專業系統分類，并細化若干小項，提出具體量化標準和分值作為月、季考核依據。
3.各基層單位作為參賽主要責任方，依照公司專業考核內容、標準組織落實，公司以考核項目達標為基礎，對基層單位的`綜合管理工作做出系統評價。
五、勞動競賽的過程管理
組織并開展好勞動競賽，要以目標管理為模式，以循環管理的系統方法為手段，以過程受控為對象，以專業系統發揮作用為目的，進行組織和運作。
1.宣傳發動：
�、殴颈灸甓鹊穆毠ご泶髸�，通過實施方案，同時由公司總經理分別與各單位主要行政領導簽訂勞動競賽協議書。
�、聘鲉挝灰浞掷枚喾N場合、手段，廣泛深入地宣傳勞動競賽的意義目的、形式和競賽的內容、標準以及獎勵等情況，使參賽干部職工在提高認識的基礎上，積極投入活動，圓滿完成競賽的各項規定內容。
2.過程管理
�、啪C合勞動競賽實行工程項目、分公司、公司三級管理，項目部負直接責任;分公司負主要責任;公司(職能部室)負監管指導責任。
�、聘鲉挝话锤傎悈f議條款、有關標準和內容，對工程項目實行巡回指導，動態管理，專項自查，特別對專業分包、勞務分包隊伍更要按競賽標準強化監督檢查。對于上級提出的整改意見，要責成項目專人負責落實，并反饋相關信息。
⑶各基層單位為推動綜合勞動競賽得到落實，結合本單位實際，組織開展有針對性、時效性的專項賽、短途賽、專題賽等，以此上下呼應，切實提高管理水平、生產能力和運行質量。
⑷各單位要指導項目完善基礎管理，合理配置資源，加強溝通并及時協調解決存在的困難和問題，同時幫助項目開展各類教育、培訓活動，提高隊伍素質和管理水平。
(5)公司各職能部室，要經常深入一線，對照競賽協議條款和專業管理規范、標準指導項目完善專業管理，強化專業人員的業務培訓，完善基礎管理資料。對于存在的問題，職能部室要幫助項目的同志認真分析，找出關鍵點，指導提高，以此強化專業管理權威，推動本系統技能素質的提升和管理水平的提高。
3.監督檢查
�、呕鶎痈鲉挝幻吭聦Ω髯怨こ添椖�，按競賽內容，專業考核標準和本單位要求，進行一次檢查，提出不足處的整改意見。對所有項目進行綜合分析后，將自查評定資料存檔以備季度考核。
�、乒緟①惖穆毮懿块T，每月結合各自的業務，對各工程項目進行一次檢查考評。檢查考評主體包括：現場外業和資料內業，結果要記錄存檔以備季度匯總。
�、枪靖傎愵I導小組每季度牽頭組織一次聯合考核，該項考核以基層單位為主體，以部室每月對工程項目檢查情況為基礎，以專業系統為單位進行，必要時可選擇重點(或難度較大)工程項目對照考核。
�、犬斀ㄔO、監理單位或上級主管質量、安全、文明施工等專職部門對工程項目的專業管理提出通報、處罰的.，協調推動組將酌情對該項目減分;而提出表揚、獎勵的，則予以加分。
4.信息(數據)的溝通、反饋及權重分數的設置
(1)各基層單位每季度組織專業科室、項目對公司職能部室的參賽情況作出客觀公正評價。評價主要包括：服務態度、指導作用、執行制度、業務能力、工作效率等五項，并將評價結果填寫《基層單位對公司部室評價表》，反饋公司競賽工作辦公室。
(2)競賽辦公室收集相關工程項目的資料數據后，組織推動組成員將各自的得分情況逐一歸納到相關單位，隨后對單位做出季度考核評價，其分數做為獎勵依據。
(3)對參賽單位分數權重的設置：公司重點經濟管理職能部室每季度對基層單位的考核占總比例的30%;其他部室占總比例的30%，領導小組綜合評價占總比例40%，以此作為基層單位競賽的考核分值。
(4)對參賽部門分數權重的設置：各基層單位對專業部室的評價分數加權后占總比例的40%，競賽領導小組成員(不含基層、部門負責人)評價占總比例的60%，以此作為職能部室參賽的評定分值。
(5)對重點經濟管理職能部門的確定：在對基層單位的季度考核(匯總)分數中，工程計劃部、質量管理部、合約部、安技部、經濟審計部五個部門的評分將作為硬指標，占基層單位總分數的30%。
5.講評
⑴季度末由協調推動組利用生產計劃協調會的機會，對勞動競賽進行階段性講評，各單位主要領導及有關人員參加。
�、浦v評由推動組負責人主持，公司各位分管領導分別對工程項目和單位、職能部室參賽情況進行講評。
�、侵v評時，公布各單位加權平均后的得分情況，原則上各參賽單位、部室均獲獎，但獎額幅度將依考核分數的高低等情況有所不同。
六、勞動競賽獎金的來源提取及配置
1、競賽獎金的來源：即將日常每人每月260元獎金，全部納入勞動競賽獎勵基金，以此體現用好用活獎金，鼓勵爭先創優的激勵原則。
2、獎金的提取：每季度各單位綜合考評分數確定后，自行按得分情況籌集發放，但應結合工程項目的實際得分，進行二次兌現。
3、獎金的基數核定：由公司競賽辦公室每季度向人力資源部提供各單位部室綜合考評分數;由人力資源部依分數核定各單位人員基數后，下達獎金提取通知單;各單位將獎金各發放清單反饋人力資源部備查，并對總數進行控制。
4、獎金的季節配置：考慮到我公司各單位的實際和施工生產的特殊性，勞動競賽獎金的分配兼顧生產的淡旺季配置，即：全年第一季度為全年總額(260元/人/月)的15%;第二季度為全年總額的25% ;第三季度為全年的35%;第四季度為全年總額的25%。
5、獎金的檔次劃分：
(1)參賽單位的獎金檔次劃分：將各單位的綜合得分由高至低進行排序，七個一線單位中獲一等獎兩個單位，二等獎三個單位，三等獎兩個單位;三個二線單位獲一、二、三等獎各一個單位。一等獎按季度獎金的120%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的80%分配。
(2)參賽部室的獎金檔次劃分：將各部室的綜合得分由高至低進行排序，14個部室中獲一等獎3個，二等獎8個，三等獎3個。一等獎按季度獎金的110%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的90%分配。
七、本方案由公司勞動競賽領導小組負責解釋，自職代會通過并簽訂競賽協議起實施。
勞動技能競賽方案 10
一、活動目的
為了體現公司工會對員工的關愛，豐富員工業余文化生活、增進部門員工間的`相互了解，增強團隊合作精神，特組織xxxx全體成員開展聯誼活動�；顒又荚谕ㄟ^各項文體活動促進員工間的相互溝通、相互學習，搭建一個相互交流的平臺，營造活躍、向上的工作氛圍，為今后更好的工作打下基礎。
二、活動時間及地點
地點：xx
時間：20xx年xx月xx日10:00~16:00
三、組織機構及參加人員
組長：xx
副組長：xx
工作人員：xx
活動共計xx人
四、活動內容
1、撲克比賽：
參賽人員采取自愿報名的方式進行，采取個人積分制比賽規則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵具體辦法為：第一名：沐浴露一瓶;第二名：牙膏一支;第三名：筆筒一個。
2、羽毛球比賽：
參賽人員采取自愿報名的'方式進行，分設單打、雙打，男女不限。比賽分為單打組與雙打組，采取循環積分賽制。比賽規則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵各種前三名。獎勵辦法具體為：第一名：保溫杯一個/每人;第二名：洗發水一瓶/每人;第三名：羽毛球一筒/每人)
3、氣排球比賽：
每班組派出一隊參加比賽(每隊7人)，各小組人員由各班組決定，6人上場比賽。比賽賽制為循環積分制，比賽規則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人;第二名：牙膏一支/每人;第三名：筆筒一個/每人。
4、拔河比賽：
每班組派出一隊參加比賽(每隊8人)，各小組人員由各班組決定，比賽賽制為循環積分制，比賽規則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人;第二名：牙膏一支/每人;第三名：筆筒一個/每人。
五、活動經費預算及所需物品
1、獎品：洗發水三瓶、保溫杯三個、羽毛球三筒、沐浴露十六瓶、牙膏十六支、筆筒十五個
合計：xx
六、注意事項
1、希望各班組員工積極參加各項文體活動
2、各項比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神，重在交流，避免各類傷害的發生
以上本次文體活動方案為初步安排，各班組應根據各自工作情況，提前做好計劃，合理安排，做到生產、活動兩不誤。
勞動技能競賽方案 11
活動時間：
xxx
活動地點：
學校操場
活動參與對象：
學校1-6年級全體隊員
活動主題：
“我勞動 我光榮”
活動目的：
通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。
活動內容：
自我服務勞動：系鞋帶、穿衣服、包書面。
家務勞動：釘紐扣、疊襯衣、刮青瓜皮。
具體安排：
一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服
三年級：刮黃瓜 四年級：釘紐扣
五年級：包書面 六年級：疊襯衣
活動辦法：
1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判2名，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名�；顒訒r，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出優勝獎，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。
2、本次活動除了規定的參賽項目外，還在每個年級設幸運能手獎一名。產生辦法：在本年級參賽選手活動結束后，由裁判長任意選定一個座號的同學上臺，進行相同項目的比賽，最后在三位幸運選手中評選出一名能手獎。具體是：一年級的2分鐘系鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆紐扣計時，五年級的`5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣。
活動準備：
1、 聯系媒體
2、 購買青瓜40根
3、 購買2孔紐扣若干
4、 包書面紙15張
5、 勞動背景音樂(《勞動最光榮》，《春天在哪里》……)
6、 活動主題橫幅
7、 準備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三只、果碟三只。
8、 每班準備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。
9、 各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。
活動分工：
顧 問：
總策劃：
后 勤：
影 像：
發 令：
場地安排：
音 響：
媒 體：
仲裁長：
場地布置：
裁判長：
裁 判：
競賽規則：
一年級：系鞋帶
每班6男6女排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，解開并完全抽出鞋帶，再跑回碰第三名選手的手，……依次交替進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋6雙。
二年級：穿衣服
每班5男5女分兩組面對面排列(距離10米)，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領)，跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備短袖校服1件(扣子完好)、紅領巾一條。
三年級：刮黃瓜
每班5男5女排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統一進紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的'手，第二選手出發……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
備注：每班青瓜10根由學校提供，每位選手刮刀自備。
四年級：釘紐扣
每班男女選手各5名，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭在自備的釘布上開始釘紐扣，在規定的10分鐘時間內，以全班選手釘扣的總數多少取年級組優勝獎一名。要求：每個扣子釘完后要打結，合計總數時，固定在釘布上的扣子才算合格，有一拉脫落，或明顯松動現象的扣子不歸入總數計算。
備注：
1、每位選手針、線、釘布自備、大小不限。
2、孔紐扣由學校統一準備。
五年級：包書面
每班男女各2名選手，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手鮑書面的總體質量取年級組優勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現象。書面轉彎處余紙可以裁去。
備注：每位選手一張包書面用紙由學校提供，被包書本(同數學書大小)由學校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。
六年級：疊襯衣
每班男女選手各2位，先在活動場地預備，令下，每位選手分頭疊自備的襯衣。在規定的6分鐘時間內，取團隊質量優勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領子，正面整齊擺放為結束。
備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。
勞動技能競賽方案 12
為進一步激發公司廣大員工的工作熱情，調動每位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業展風采”職工勞動競賽活動。
一、活動宗旨
加強團隊協作、提高業務技能，以競賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養生產技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
比賽時間：20xx年x月x日x日
三、活動形式
此次競賽活動主要是車間賽，以展示車間個人專業技能為主，
在保證質量的.同時，提高操作速度。
四、參賽部門：
鍵壓車間
五、參賽對象：全體鍵壓操作工
六、競賽內容
1、鍵壓質量：合格率達到99%，壓點形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線；
2、鍵壓數量：按規定時間內完成的合格數量從高到低排序。
七、名次設置及獎勵
設立第一、二、參與三個獎項，其中一等獎一名，二等獎二名，參與獎若干名。
八、其他要求
不得弄虛作假，偽造數據，謊報產量，一經發現即時取消競賽資格，并予以相關嚴厲處分。
競賽由人力資源部及品質部現場共同監督進行。
所有項目競賽時間均為30分鐘，競賽時間截止時即應中止競賽操作，違反競賽規則的，將取消競賽資格。
勞動技能競賽方案 13
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年x月x日。
四、活動內容
家庭層面：
低年級（1—2年級）：
1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
2、學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；
3、學會幫助家長做一件力所能及的家務。
中年級（3—4年級）：
1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；
2、學會幫助家人洗襪子、掃地；
3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃；
4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：x月x日之前）
高年級（5—6年級）：
1、在父母的`協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；
2、學會整理自己的“小天地”；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面：
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；
2、學�！安说亍庇蓪W生承包；
3、學�！胺认阈≈睂⒗^續面向學生進行招聘；
4、四年組“花樣餃子”大賽。
勞動技能競賽方案 14
為進一步激發公司廣大員工的工作熱情，調動每位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業展風采”職工勞動技能大賽活動。
一、活動宗旨
加強團隊協作、提高業務技能，以比賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養生產技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
每月一次
三、活動形式
比賽活動主要是工作相關事情，以展示每位員工專業技能為主，在保證質量的同時，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內容
質量、數量、效率（按規定時間內完成的合格數量）
六、名次設置及獎勵
設立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀念獎。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數據，謊報產量，一經發現即時取消競賽資格。
比賽由管理部及品質部負責人現場共同監督進行。
所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應中止比賽操作，違反比賽規則的，將取消比賽資格。
八、注意事項：
注意設置必要的.保護裝扮，以防意外事情的發生。
大家謹記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
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