【通用】抒情作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
自然純美，大衛暢游其間，縱情領略壯麗山河；都市喧囂，大衛的弟弟奔走勞碌，得到了金錢名利，卻終究失去了那份本真與淡然。
唐寅在《桃花歌》中寫道：“若持貴者比貧人，一在平地一在天。若將車馬比花酒，他得馳驅我得閑。”弟弟最終不再向哥哥炫耀，或許他已認識到，物質的奢侈享受在精神的淡然閑適面前，如同浮云不堪一擊。
精神的追求，是自然，是本真，是視名利于無物，只求不忘初心。
1912年春天，哈佛大學教授桑塔亞納正在給學生上課。突然，一只知更鳥飛落在教室窗臺上，鳴叫不停。桑塔亞納被小鳥吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉過身來，輕輕地對學生們說：“對不起，同學們，我與春天有個約會，現在得去踐約了。”說完便走出了教室。那一年，49歲的桑塔亞納放棄了優渥的工作與舒適的生活，歸于寧靜自然的歐洲故鄉。數年后，美學巨作《英倫獨語》問世了。追尋精神而去的桑塔亞納，注定樹下精神的`豐碑。
然而，世上總是常人居多的，不是人人都能有如此精神境界。喜愛優渥的物質生活也是人之常情。但若因此拋棄精神追求，一昧沉溺于物欲之中，便會失去靈性的靈魂，成了行尸走肉。
《了不起的蓋茨比》是一曲金錢與物欲譜就的悲歌，恰如作者菲茨杰拉德的命運寫照。菲茨杰拉德出身于一個小商人家庭，生活拮據，依靠親戚資助才得以進入普林斯頓大學學習。貧窮無法湮沒他的橫溢才華，他的第一部作品《人間天堂》一炮而紅，這一年，他僅24歲。豐厚的稿酬讓他富裕起來，卻很快迷失在了紙醉金迷的享樂生活之中。縱情享樂，揮金如土，奢侈無度，令人目眩神迷的物質生活消磨著菲茨杰拉德的精神，最終在酒精的麻痹中磨滅了他的才華。之后的作品《夜色溫柔》不負盛名，菲茨杰拉德在破產的慘境中凄涼病逝。受物質誘惑的靈魂，終將走向毀滅。
明代文學家袁中郎辭去蘇州行政長官之職，因為他的趣味是無羈無絆，與山水相和；當代哲學家維特根斯坦放棄巨額家庭遺產，因為它們妨礙了他的哲學思考。
物質的追求終究只是身外之物，精神的追求才是本真。物質終將煙消云散，唯有精神永垂不朽。
且聽歌吟：“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”
抒情作文 篇2
雨,好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變萬化的聲音。
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節不同,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節旋律,空靈剔透。
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。
沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的`雨,真叫人喜悅。可以不必穿雨衣,在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒,滋潤著心靈。
---這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的叫人幻想。
記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗濯,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風的夜,適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜,則宜讀恐怖神圣小說。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點上一支洋燭,又當另有一番情趣。風雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風一聲雨,都似離人低訴。
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭,何時歸看浙江潮?”
抒情作文 篇3
雨，還是繼續的下著，此時的心情，不喜不悲，平靜的泛不起絲毫的漣漪……
剛剛才遭受耳波的襲擊，卻無絲毫得怨憤，也許是因為錯誤是自身引起的，也許是當時不想過多的狡辯吧，心靜的都被自己嚇到了……
門被無情的“碰”關掉了，房間里只余留我一人獨在，睡意早已在喧鬧中全無了。靜靜地，起身，走到房間的窗戶邊上……
沉靜的世界，看這雨從天上飄撒下來，綠意在雨的洗禮更彰顯了它的個性。雨聲:“滴答”“滴答”是哀曲嗎？
我不知道，也許它在為誰而哭泣，罷了。雨，一夜的洗滌，使的一些小蟲子殘留的“遺體”，一群螞蟻樂滋滋的搬著它們的食物，觸角相抵傳遞這彼此間的訊息，傳達著它們的喜悅……
但我卻發現它們繞過了好多食物，只為尋找同一分食物。不由得，我笑了，嘲笑它們，不過那種團結正是我們所缺乏的，也許這是屬于它們之間的生存之道……
相比人類的我們有更深
的心，是私欲，是貪婪，是多疑，還是以天下霸主地地位征服自然，也許人類自己也不知道……
“人之初，性本善”只是環境讓我們不得不改變原來的初衷。雨，還是不停息，老天似乎還沒想讓太陽嶄露頭角……
好久沒有這般沉靜了，浮動的心終于有了片刻的寧靜，生活還要繼續，不會因為多了一個人，或是少了一個人而改變的……
放假對于讀書之人是一個好好的`休息，對于一個上班之人是一個調整。盼星星，盼月亮得來的，但是長時間的停留，總給人一種渾渾噩噩的生活……
呆著的日子，就像快要“發霉”了般，了無新意。好多同學也規勸我出去走走吧，也許是不識路吧，或是沒人一起去，還是自身太懶了的緣故，便宅在家里了……
是啊，天天在家多無聊啊，更何況快身為高三的我們，以后的時間是基礎來的，更應該出去走走，可是暑假的時間就被我一直耗著了，轉眼間都快要去學校了……
高三，在過去學長學姐們的印象中是覺得是快樂而痛苦的美好回憶，也許少了它生命變沒那么完美了吧！但這個也只是個人的想法罷了……
人生有多少條路，條條大路通羅馬，旅途的風景亦是很美，但也是因為努力而美好……
我放假的期間，天天與徜徉于手機中的小說，與朋友間的聊天，而那小說真是害人非淺啊，讓我沉迷在虛幻的世界里，所以我必須放棄它，放棄手機的誘惑，才能用十足的精力拼搏我重要的人生轉折……
我希望這次回學校，是我夢的開始，擯棄不好的習慣，重新開始，為夢想之路增添一份光彩，一份自信，不要糾結于過去的歷史而因此停滯不前，只有抓住它，才能越走越遠……
夢想就在腳下，一步一個腳印，成功就離你不遠了！今天也不知怎么了，借著雨，訴說著我的夢……漸漸的陰霾散去了，太陽出來了，只是光變得柔和了，只剩余暉，“東邊日出西邊雨，道是無情卻有晴”……
抒情作文 篇4
愛，其實就在身邊。
——題記
第一眼看世界的時候就看到了守候已久的你們，慈愛的目光像陽光一樣灑滿了我的世界。你們很愛我，但我現在好像身在福中不知福，不知珍惜愛，老羨慕別人。開始封閉住校生活方知什么是愛和幸福。
媽媽，一個偉大的名詞，她賦予我力量。為了讓我更優秀，無時無刻嚴厲并充滿愛的要求我。周末別人上QQ，玩電腦，我只能和她在桌前復習，預習著課本，嚴格的要求使每次一過課本就是一上午。我卻對她嚴厲的愛習以為常，在學校只能自覺了，誰愿意像她一樣用一生的.時間教育我？溫故方知愛我。
奶奶，一個寬容的名詞，她給予我寬容。每次考完試，不管成績多少，她總是笑著對我說只要用了心就行了，下次再努力吧。她也常詢問我作業完成情況，我總應付一句“快了”，奶奶卻還給我一個寬容的微笑和一句“加油！”她不僅老愛問我學習，還會經常一大堆一大堆地給我買吃的，即使吃不了放壞了還要買，讓我努力。我卻認為她啰嗦浪費。可在學校哪有這美好的寬容和好吃的呢？溫故方知愛啊！
姥姥，一個認真的名詞，她授予我嚴謹。姥姥年輕時是鄉村教師，把青春無私奉獻給了教育事業。她喜歡反復檢查我的作業，刀子嘴豆腐心的她忘了鼓勵就先挑毛病，經常讓我傷心！那可是我的“榮譽”之作啊。我低下頭看廣告，認真的她發現了我目光停頓的地方，趕忙過來向我道歉，說她太挑剔了，也太希望我優秀了。我認為她不知鼓勵，挑剔，可在學校哪有像她一樣的挑剔和后來的安慰呢？那是含著愛的挑剔，溫故方知愛啊！
對愛習以為常，就會掉入“身在福中不知福”的陷阱，有適當“距離”，才讓我們明白愛需要溫故才會重新升溫，珍惜縈繞身邊的愛吧！
抒情作文 篇5
很少接觸魯迅的文章，不是因為懶，也別以為我生來對文學有本能的排斥。我只是不喜歡他的文風，不喜歡他的晦澀，不喜歡他的莫名其妙。
但他的一篇《秋夜》，居然莫名其妙地將我折服。于是，我很沒面子的感動了；于是，我就厚著臉皮，冒冒失失地走進那涼涼的秋夜。
秋是涼涼的，秋夜是冰冰的，而在那花園里漫步的魯迅，心里早已像珠穆朗瑪峰一樣冰天雪地。無力的步伐，踏在無力的枯葉上，沙沙地響，昏昏的燈光，隱隱地散碎在他的背上，像點點斑駁的敗葉，隨著他的身子一顫一顫……
你累了嗎？平日里，伏案沉思，奮筆疾書，將中國舊社會暢快淋漓地嘲罵的你，怎么也有如此閑情，在花園中賞夜？無名的花上有不曾留意的小水珠，吊在殘碎的花瓣上。你說這是詩人的淚珠，可我認為這是你無奈的最好見證。是啊，你用一支筆向這昏暗的社會宣戰，只身一人，有流言的抨擊，政府的毀謗。你別無選擇，只有無奈。
你在看什么？在這冷冷的花園里，你默默地站在裸露著枝干的樹下，呆呆地望著那筆直而高的樹干，望著它無限延伸，直到刺破蒼穹。冷冷的夜空沒有月亮。月亮似已被凍碎，撒在天上，成了繁星點點。星星們一閃一閃的，像在私語，像在暗笑，為那好像在無限延伸的樹干。你還在那呆望，靈魂似乎已經不在附體，你的精神開始游離。你好想把自己當成了那棵樹，有一根筆直而高的枝干，無限延伸，直到那昏黑的，沉悶的'夜被刺穿。
你在想什么？你緩緩的步子，在不知不覺中已回到了書房，你輕輕地倚在桌邊。幽幽的目光飄忽，屋內的燭火搖曳，你不忍將燈挑明，只為那圍繞在燈罩邊的蟲子？你明明知道，這些在燭火邊旋舞的蟲子，只有葬身火海的下場。你靜靜地看著它們，對著燈默默地祭奠這些蒼翠而又精致的英雄們。你是否在想你就是這些蟲子，明知深處于危險之中卻還是傻傻地執著。
我知道，你就是那流淚的花，那筆直的樹，那傻傻的蟲子。
我就在此刻，感動了。為了你的淚，你的執著。
你決然不是茍活者，正如你在《紀念劉和珍君》中所說：“真的猛士，將更加奮然而前行。”即便是在“毒氣和鬼氣”充斥的作品里，我們依舊能感受到你那堅韌向上，奮勇前行的氣概；沉悶中更有不屈的精神。
……
我還是不喜歡魯迅，但我卻深深被他感動著。
抒情作文 篇6
在這幾個星期五，我會看一個叫《極速前進》的節目。
從第一集一直到最后一集，有許多人在某個國家完成任務，每當在一個國家的最后一個任務時，任務卡上必定都會有一句話，那就是：最后一個到達某個地方，將會被淘汰。
那些有經驗的人，經過許多的波折，終于，他們已經到達集合點，得到了很多的獎勵，正在等候其他人的到來。當時他們的心情非常舒暢，也很開心，就像在某個比賽上得了冠軍一樣。
與此同時，剩下的人正在奮力拼搏，他們非常緊張，肯定在想：完了，這下恐怕要被淘汰了，為了不被淘汰，他們風馳電掣的開著車，前往終點。剩下的`那些人像一個個急著要吃到桃子的猴子，可是就是吃不到。深怕給淘汰。他們到達終點時，有些人非常僥幸沒被淘汰，的每可是因為某種障礙任務使他們要罰時30分鐘，因此就拿不到好名次。
有些人非常的開心，因為拿到了好名次。而有些人被淘汰了，他們有些垂頭喪氣的感覺，只有等著別人復活他們（只有復活才能去下一個國家繼續完成任務）
抒情作文 篇7
十二月收年之月，也是最為繁忙的一月，在這個月很多人都會期盼下個月，期望新的一年。對于我來說也是如此，新的一年在心中有些與眾不同的地位，不但是本命之年，也是命運之年，而期望中總存在著喜悅和失落。
十二月，在我心中如同蝸牛之旅，慢，慢的心靈焦急。一月在我心中如同天涯與海角，遠，遠的遙不可及。當在時光飛逝的日月里，總希望時間可以停留，讓我享受這停留帶來的'喜悅與快感。而此刻，我多么的希望時神能聽見我的祈禱，讓時間如同光影般飛逝于眼前，讓我用喜悅來迎接一月。又希望時間停留于此刻，彼此相敬如賓。
十二月，流淌的是焦急而又狂亂的河流，期望流入大海的懷抱。十二月，北歸的飛雁，滿懷春夏之情景。十二月，眠于大地的萬物，靜等春曉的到來。十二月讓人如此多愁。
十二月的期盼，不知是喜悅或失落，不知是一生或陌路，總讓我期待又無助。當飛雪飄過，你告訴我年末來臨。當花開草綠，你是否會告知我新年的到來。 從未有過的期望，在此時盈盈生根于心中。從未有過的情懷，如長江黃河般洶涌澎湃。一葉孤舟遨游于汪洋大海，期望于彼岸，失落于無際。
抒情作文 篇8
我成績好，又乖巧，是典型的好孩子、好學生。可我卻想做一個壞孩子。
因為是好學生，每次寫作業時，都得小心翼翼的寫，生怕寫錯了丟臉。考試時常擔心自己是否考的好與不好，是否進了前三，是否錯了自己不該錯的題目，每次寫作業、考試時都像拆定時炸彈一樣，萬一拆錯了就“彭”地一聲，爆炸了。每次功課偶爾錯一個字沒達到優，就會被老師帶到辦公室里教育“娉娉，你怎么寫的作業，這么容易的都會錯？是不是想做個壞孩子？”這時，我總會違背自己的本心說“我下次一定注意。”然后老師就讓我走了。我的成績若是掉下前三，爸爸媽媽就會嚴厲的懲罰我，打我罵我。我總是默默的承受，然后經常躲在自己的房間里小聲地抽泣。哭完后，自己默默的擦干眼淚，開始寫作業。
因為是好學生，所以我原來的閨蜜、死黨都離開了我，我表面上什么表情也沒有，可是一等到她們走的時候，我就會忍不住小聲地哭。現在的.我是一個孤獨的人，沒有友誼，沒有親情。
我想做一個壞學生，這樣就可以每次不用擔憂自己的學習成績了，這樣就可以重新擁有友情了！這樣，我就能無憂無路的活著，不用看家長的臉色，不用忍受沒有友情的煎熬......
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