讀書的感悟合集（15篇）
在日常生活或是工作學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的感悟，歡迎閱讀與收藏。
讀書的感悟1
“書籍是人類進步的階梯”。這句話說的多好啊！我不知不覺就愛上了閱讀。從幼兒園到小學，我讀了不少書，其中有一本書是我受益匪淺，它的名字是一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基寫的，他的故事是這樣的：他出身貧寒，但是他的事跡卻很讓人感動。他的一生十分坎坷。他的一生經歷了許多，有戰爭，有饑餓，有傷痛，甚至他也雙目失明，但是他沒有失去對生活的渴望，他以自己的毅力克服了困難。他成為了一個堅強的主義戰士。
保爾是多么堅強啊！他雖然雙眼失明了，可是他并沒有放棄對生活的熱愛。在他雙目失明的.情況下，他還堅持寫作。這需要多么大的勇氣，這是常人難以做到的。
保爾為了能讓人們過上好日子，付出了多少艱辛，他受過多少傷害啊！我們也應該向保爾一樣，面對困難時不退縮，不放棄。
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，深有感觸。我們也要像保爾一樣，不要被任何困難所擊倒。
讀書的感悟2
暑假里，我讀了《愿望的實現》這本泰戈爾所寫的書籍，感觸頗深。
故事中，老蘇巴的兒子小蘇希是個非常頑皮的孩子。因為一次謊言，父子倆都有了一個心愿，分別是變成大人和返老還童。偏巧，愿望仙子從他們家門前經過聽到父子倆的心聲，決定滿足他們的心愿。父子倆的愿望都實現了，但同時他們也陷入了尷尬的境地……小蘇希原本想變成大人后，能盡情的玩耍。可是早晨到來，起床以后，他卻完全沒有了玩的興致，小蘇西發現當大人并沒有想象中那么好。父親蘇巴的日子也不好過，自從返老還童后，他早已把自己的心愿拋到了九霄云外，他們都違背了自己的.愿望。
就這樣，蘇巴和蘇希父子倆都失去了以往的快樂和幸福。他們默默的祈禱著，愿望仙子聽到父子倆的心聲，再次滿足了他們的愿望，恢復了他們原來的樣子……
“做你自己吧，不是很好也沒關系。”當我們一味的想成為別人，去過別人的生活時，殊不知，自己的生活也可能成為了他人所憧憬的日子。所以接受自己，永遠的做好自己。
讀書的感悟3
翻開一本好書，就像推開一扇無限神秘的窗子，作者那獨特的思想，悄悄地飄過來，仿佛春晨清新的風。
時間的天塹也擋不住書香襲人，“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。”—《詩經》典雅清新卻難掩深情的句子令我感動；“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再來青的時候，而我們的日子一去不復返。”——《匆匆》里朱自清意味深長的一嘆讓我更加清醒；“一代天驕，還看今朝。”的豪言壯語讓我平添了幾分豪情。
沿著書的故事走來，看到了“鑿壁偷光”，看到了“懸梁刺股”，看到了“囊螢映雪”。他們同樣偉大，最大的特點就是愛讀書。十年如一日，從不間斷對書的追求，對知識的渴望。所以說，書造就了一代又一代偉人。讀書可以明智，書中的主人公也許就是生活的你，優缺得失一目了然。再用心去感受，感受快樂，悲傷等情懷，你會發現，原來你就是“他”，“他”也就是你。
講到書，我不禁想起書的.人。他們的故事帶給我的啟發是深遠的，是取之不盡用之不完的巨大財富。比如：郭敬明。一個用心去刻畫生活的作家，有著比常人更多的感觸與情懷，他的字，無不透露著，宣泄著灰色。灰，成了他的主色調。而我，也從中懂得了生活的本質。郭敬明說過：“愛上搖滾的徹夜不歸的人，他們是孤獨的，其實他們更喜歡媽媽親手遞上一個親手削的蘋果。”雖然，我不怎么喜歡搖滾，不過我不得不否認此刻我在想母親，想她手中的蘋果。簡單，原來就是生活！
淚，奪眶而出。我看到了“人比黃花瘦”的李清照，看到了“絢爛至極歸干平淡”的梁實秋，看到了“十八歲的時候我已經老了”的安妮……數不清，道不盡的人，讓我感動，讓我情不自禁地愛上了書，迷上了書香。
薄如嬋翼，輕如蜂翅，靜靜地滑過手中的書頁，只殘留一股夢幻般的墨香。
讀書的感悟4
寒假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯寫的。
這本書講述了安利柯在學校里度過的時光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西……他們一起發生了很多事情。這本書主要通過一個小學生的日記，抒發了愛的主題，記述了無數個發生在學校和生活中的小故事，表達了對祖國、對家鄉、對人民、對同學、對老師、對父母、周圍所有人的愛。小說中的每個故事都令人感動，字里行間里面也洋溢著純真的情趣。
讀完這本書后，我知道了一個道理：在教育孩子的過程中，愛是必不可少的，它能讓孩子感受到老師的.愛、父母的愛、同學的愛……通過愛的教育，我們知道了什么事是應該做的，什么事是不應該做的。人的品德是決定人的一生，我們從小就要養成良好品德，這樣，長大后才能成為棟梁之材！
讀書的感悟5
暑假我讀了許多書，其中《老人與海》這本書讓我印象深刻。讀完之后，我的思緒猶如起伏的波濤，久久不能平靜。
這本書寫的是一位年過花甲的老人獨自一人出海捕魚的故事。那樣年邁的'他，八十四天捕魚都一無所獲。在第八十五天的下午，老人孤身出海捕魚，終于等到了大魚，用了兩天兩夜將其刺死。他將大馬林魚拴在船頭，返航途中突然遭到鯊魚襲擊，經過一天一夜的纏斗，老人最終帶回來了一副光禿禿的骨架。
其實，老人帶回來的不僅是光禿禿的骨架，還有那堅持不懈的力量。雖然老人有這么驚險的遭遇，但他并沒有失去希望和信心，也沒有放棄出海捕魚的工作。讀到這，我不禁熱淚盈眶，啊!老人這么多天捕魚一無所獲，竟然還充滿了希望和信心，真讓人敬佩不已。其實學習就像老人捕魚的過程，馬林魚就像好成績，需要努力才能獲得。但是學習比捕魚簡單得多，我們還有什么理由不好好學習呢?
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話說是老人說的，讓我領悟到做人要有永不言棄，堅持不懈的精神，在我們以后不管是學習上，還是生活中碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。
讀書的感悟6
讀書，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的'古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊！”，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風情，細品百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營養品。果戈理說，書是嘹望世界的窗口。惠普爾說，書籍是屹立于時間海中的燈塔。培根說，書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。從這些對書的美譽中，我們不難相信，讀書確是醫愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書的感悟7
讀書，閱讀不僅是人們尋找人生出路的手段，更是一種美妙的享受，一種高尚的品位，一種深邃的感悟。透過閱讀，我們可以享受生命的美好，品味生命的無窮魅力，感悟生命的真諦，因此，閱讀是開啟人生智慧之門的鑰匙。
讀書伴隨我們一生。小時候，大字不識幾個的我們就早與讀書結下不解之緣。靠在媽媽的懷里，在拼音下的大字讓我們享受著童話故事里每一處動人心弦的篇章。細細品味著：在《白雪公主》里，我被白雪公主的`善良秀麗吸引著；在《丑小鴨》里，我被丑小鴨的堅強樂觀感動著；在《阿里巴巴和四大盜》里，我被阿里巴巴的聰明能干佩服著…在品味中讓我深深感悟：對生命抱有期望，不僅僅要有夢想，還要能秉著善良的心去做有好處的事的人生，才是一個真正的人生。
在讀書中感悟，在浪漫而又奇幻的童話故事里暢游飛翔，感悟生命最初的奇幻之光。唐詩宋詞元曲已圍繞在我身邊。大詩人的千古名句也讓我脫口而出，更讓我感慨萬千。長風破浪會有時“直掛云帆濟滄海，的豪邁氣概使我折服”的無私精神使我佩服”沉舟擾锨Х過；病樹前頭萬木春“的釋懷使我領悟…大詩人的詩句逼近表達了他們的志向，更讓此刻的我們受益一生”短短的詩句中卻讓我感慨萬千，讓我感悟到生命之花在經歷過風雨后會更加絢麗多姿。
讀書的感悟8
在讀《愛的教育》這本書之前，我無數次問自己：愛是什么?詞典用這樣一句話解釋愛：“對人或事物有深厚真摯的感情。”
讀完這本書后，我認為：愛這個字，太過于宏觀，卻也極致細微。它既是能讓地動山搖，日月失色的強大力量，更是滲透在生命中一舉一動的溫柔,如和煦春風溫暖著你。
在愛這件事上，每個人都是初學者。我們都是在黑暗中摸索前行的盲人，一路跌跌撞撞，遍體鱗傷。但即使頭破血流，我們依然勇敢地前行，漸漸地靠近愛，感受愛。
人們總是將孩子無條件的信任當作不諳世事的單純，事實上，這是一種愛的能力啊。大人往往在殘酷的成長中遺失了那顆原本柔軟美好的'內心，變得對所有人充滿敵意，在自己與世界之間筑起一道高墻，別人打不破，而我們也出不去。而正是擁有著那樣一雙澄澈雙眼的孩子，才能看見有著真正美麗的靈魂的人。正如書中的卡隆，人們都是嫌棄他的，因他高大的身材而懼怕他的;只有安利柯始終用友善的目光注視他，因此只有安利柯發現了他的友善。“我的確相信，卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人。”是啊，全心全意的信任一個人是一件多么幸福的事情。愿你學會信任，以溫柔的目光對待這個世界，也被這個世界溫柔以待。
愛是這樣友善的目光，也是可以為祖國犧牲自己的壯烈情懷。
“少年橫臥在草地上，露出蒼白的笑臉，好像是聽到許多人的稱贊，很滿足于自己的為國犧牲。”我們國家的繁榮是成千上萬個血肉之軀筑成的，是千萬個愛國人士以熱血為國封疆，這是無邊的大愛。
愛，無須太多華麗的詞藻修飾，它簡單而質樸，就如同一個六歲的小男孩所說：“愛，就是當你掉落了門牙卻依然可以坦然微笑，因為你知道，你的朋友不會因為你的不完整而停止愛你。”愛就是如此，不會被動搖或改變，它如同一杯清水，永遠安靜地守候著你。有句話叫作，“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你。”愛不會成為風景，也不會是那人，愛，只愿無悔地做撐起你的那座橋。
這就是愛，我們在愛中成長，愛保衛我們不再受傷。這個世界用愛教育我們，教給我們如何去愛，我們也同樣回以對世界的愛，這是愛的教育，它永恒不息。
讀書的感悟9
讀了《稻草人》后，我感觸很深。
文中的稻草人是一個非常善良，有愛心的人，他立在田的中間見證了一幕又一幕的悲劇，它想要去幫忙，但是它又不能動
稻草人的主人是一位老奶奶，他的丈夫和兒子都得病去世了，只剩下她獨自一個人，她只能用種稻子來養活自己，可是莊稼每年都鬧水災，收成很不好，好不容易今年風調雨順，稻草人心想今年的稻子收成一定會很好的，可是卻被蝗蟲吃了個精光，他不想讓那位老奶奶每年都那么傷心，可是沒有辦法，他是稻草人，只能立在那里動不了
一位漁夫帶著她的孩子去捕魚，孩子口渴了，漁夫就用碗在水里舀了一碗水給他喝，沒想到那個孩子把水喝了下去，反而咳嗽的'更厲害了。最后只剩下喘氣了。稻草人既可憐那個孩子又可憐那位漁夫，可憐那個孩子生病了都不能喝上一口純凈的水，可憐那位漁夫這么晚了還要捕魚，沒有時間來照顧孩子。
為了撲滅主人的仇敵——蝗蟲，它的眉頭總是皺著，像得了病似的，傷心極了。為了能讓生病的孩子喝上一口茶，它寧可讓自己燒為灰燼也甘心，最后昏倒在了田地中間。
從葉圣陶爺爺的這篇文章可以看出，稻草人是一個不僅有有同情心而且不怕犧牲自己來幫助別人的人。他很想用自己的心去溫暖他人，但是這些事情它都做不到，因為它是稻草人！它恨自己對每一件事情都無能為力。從這我也能體會到，稻草人的精神是多么崇高啊！
讀書的感悟10
近日，我去圖書館看書，偶然看到了這本外國文學名著《簡愛》，立刻被書名所吸引了，于是就翻來看看，發現非常喜歡，于是就借閱了。
相信很多人都不知道夏洛蒂?勃朗特這位作家吧，這主要是因為記憶外國作家的名字比較難，實際上她的著作《簡愛》是文明世界的大作，是世界文學史上的瑰寶。
內容主要講述的是簡愛這位女孤兒的人生歷程，她從小就處在逆境中，但她好學、自強、敢于拼搏和抗爭，最后通過努力成功的從丑小鴨蛻變成白天鵝，不僅得到了別人的.尊重和平等的待遇，而且獲得了自己的追求和幸福，這是現實生活中很多人都羨慕不已的。但問題是，又有多少人能夠堅持自己的信念呢？
我向大家推薦這本書，因為讀過之后，你會從主人公簡愛的身上看到一些現實生活中的事和影子，有些故事甚至和自己契合，因此我們可以從她的身上學習到處理的方式，到底是退縮不前，還是高歌勇進，這是一個抉擇。
讀名著，你不會后悔，世界正在獎賞愛閱讀的人！
讀書的感悟11
作為家長，雖然每天的工作和家務比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴寬了他的知識面，同時也讓自己受益匪淺。因為通過親子閱讀我發現自己的思維方式與現在的孩子存在很大差距，只有及時補充知識，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的距離。
健健從小就比較愛看書，特別是上小學后，他基本上每天能保證閱讀約半小時，長期堅持下來，我們發現他在平時講話和理解力以及識字量上有了明顯進步。有時候，他講的'道理能讓我們大吃一驚;有時候，他也能夠說出、認出一些不常用的語句，我們問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是曾經在哪本書看到過的。
我也認識到，只有為健健創造良好的閱讀環境，才能讓他靜下心來認真閱讀。良好的閱讀環境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外，也可以是陪他逛書店，或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店，書店里有各種各樣從沒看到過的新書，他可以隨意找自己感興趣的。時間長了，他獲取的知識也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。
讀書的感悟12
最終是膽怯再次看到它，“活著”，經典的苦痛，但不保持一絲希望，我覺得余華先生根本就沒有準備寫一個好的方向!
主人公就是富貴，亦是這樣一個社會凄慘生活的人。年少好賭，敗光家財，又氣死父親;后又陰差陽錯被征兵，未見母親進行最終我們一面;妻子無怨無悔，靜默支持陪伴，也是中國勞苦人民一生;兒子有慶，未救他人利益而死，卻也已經不是通過自己能夠心甘情愿的;女兒風霞，難產而死;女婿兒喜也是作為一個薄命的人，一場事故而企業造成的`人命;孫子苦根，竟是被活活噎死……勞累了半生，富貴終還是工作落得孤家一人!
在整本書中只有少數的希望，余華先生的文筆平淡，他著力刻畫了很多凄慘的生活，但我們不適合希望生活富足的書。縱觀狀況下，這一點，我看到了上個世紀的一個縮影，數百萬農夫的，它是一種影子?這是大自然的怪胎。什么壓倒他們的骨干?饑荒，農夫很難活著!勞勞幾十頁，但自建國以來歷史寫作是集中在中國，我們已經看到，它也不僅僅是悲劇，有困難的人還活著啊!
我不禁聯想的我的父母，他們生活在一個社會發展基層，沒學歷，沒文化，只能通過依靠我們自己的力氣掙錢，養家糊口，解決人民溫飽這個問題。但是對于他們學習從來都沒有放下活著的希望，為什么?不只是因為我，更是企業因為這樣活著本不易!
佛陀講輪回，人生就是穿越苦難的海洋，我們每個人都在苦難的海洋中掙扎，希望能到達彼岸。那道道江水，豈不是紛紛受苦?不經驗風雨，怎能見彩虹?
活著是有壓力的，但正是這種壓力讓我們感覺活著，我們的心臟還在跳動，而不是死在棺材里。
后來我想了豐富的閱歷這么多的苦難也明白，人是注定要生老病死，這是人類生活中不行避開的，在這種狀況下，活在當下，不要糾結，終歸，新的一天的太陽照常升起地球仍是反過來!
活著本就是一場學生不易的修行，何談發展簡單?
讀書的感悟13
“如果我們用真誠熾熱的心去對待他人，那么，我們的世界將更完美！”這暑假，我讀了一本著名兒童文學家秦文君的力作——《男生賈里》。這本書讓我愛不釋手，一路讀下去，只覺得是妙趣橫生，字里行間都隱藏著真摯的情感，細膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心。
《男生賈里》這本書大部分講的是主人公賈里在學校的種.種趣事，和在生活中、家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自我十分優秀，讓人有一點覺得他“自以為是”，他總是“看不見”自我的妹妹，說她這個不應當，那個不好，可是，就在他抱怨妹妹的同時又表達出他對妹妹的愛。
最讓我感動的是“父子之間”這一篇，讀著讀著，讓人鼻子發酸，直想落淚：賈里總覺得父親只愛賈梅，不愛他，賈里就對父親冷眼相看，之后，父子之間說的話越來越少，賈里也沒少受父親的訓斥。直到賈里發現王小明給賈梅寫“情書”時，與父親好好談論，在談論的過程中賈里才漸漸發現這都是父親的.良苦用心啊！再想想我們，父母給了我們一切，我們卻總在抱怨，抱怨玩得時間這么少，抱怨父母_直束縛我們，我們總想逃避現實，展自我的“個性”。其實，僅有不虛度青春年華才是熱愛生活的方式。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我感到可親、可愛、可信。
讀“你”，讓我懂得贈人玫瑰，手留余香，是一件完美的事情；讀“你”，讓我明白了即使自我不是最好的，卻也能綻放光芒；讀“你”，讓我學會感恩，珍惜和父母教師在一齊的日子。
讀書的感悟14
孔夫子曾經說過“學而不厭，誨人不倦”以及“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學”。孔子一直活到了七十二歲，五十七年的經歷使他仁德兼備，學問淵博，成為冠絕一時的大學問家，大思想家，可謂是震古爍今（不敢說后無來者，也起碼是前無古人了）。以如此身份，當他的高足問他時，他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”，多么令人不可思議！ 作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的大學問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學習探索中去嗎？答案是肯定的。 孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理，而是探求社會與人生的具體性情。 因為世間萬物的客觀規律也許是有限的，但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學無止境的原因。人的性情舉止，是處于不斷的變化過程中的，每探究出新的內容，就打破了原來的舊的規律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把話已經說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然體現他對人性的入木三分的見解。 陶行知說過，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在這一點上，和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點不謀而合，兩人都是偉大的'教育家，為什么相隔千年，提出的觀點卻是驚人的相似？
毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當作自己去不斷努力實現的目標，不斷的學習，從而提高自身的修養與品德，這是有必然性的。 這就是孔子的學習！這就是圣人的學習！ 也許我們這些凡人是永遠無法領會萬世師表的學習的內涵，但每一個人也許都可以從中找到一個新的自我。
讀書的感悟15
讀書對于我的人生來說是一種享受，它給我帶來了精神上的快樂，增強了我的閱讀興趣。讀書既能提高一個人的修養與內涵，又能豐富人的課外知識，它是人類進步的階梯。如今，讀書已成為我奮進學習的動力。
書籍不僅開闊了我的視野，讓我學到了許多書本上學不到的東西，還讓我明白了人生的哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事，小中見大，寓意深遠，對于每一個故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章，讓我記憶猶新，那就是《血型符號》，這讓我明白了母愛的沉默是黑暗中的一絲明亮，生命的結束不因愛終止。我認為這是啟迪我一生的心靈雞湯，乘載著書的海洋，我沉浸在這書的`樂園里。面對每一篇文章，每一個故事，我都會一而再、再而三的理解，努力吸取書中的精華，讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國文學家洛克曾經說過：“讀書僅僅是向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學的知識變成我們自己的東西。”我在思考，也許只有學會如何利用知識去解決社會上的困難，才能把它轉變成自己的東西，真正學以致用。如今閱讀使我的寫作能力提高了不少。
無盡的學涯，書籍引導我成長的方向，帶領我駛向這無邊的知識海洋，我會在我有限的生命里閱讀更多的書籍，讓它成為我的終生伴侶。
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