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小學各科崗位職責
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的小學各科崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學各科崗位職責1
工作職責:
1.針對小學、初中、高中語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目制定科目課程產(chǎn)品，進行題庫、多媒體等教研內(nèi)容建設;
2.進行線上系統(tǒng)課及專題課授課以及以提升學生學習體驗為導向的課程服務;
3.對課程質(zhì)量進行把關審核。
任職要求:
1.本科及以上學歷，3年以上工作經(jīng)驗;
2.對k12教育有深入的理解，有豐富的.授課經(jīng)驗，尤其是語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目
3.對于在線教育有一定的理解，有直播授課經(jīng)驗優(yōu)先;
4.優(yōu)秀的學習與溝通能力，執(zhí)行力強。
5.注:此崗位為騰訊旗下全資子公司編制崗位
6.小學各科老師崗位
小學各科崗位職責2
第一章 語文教師
第一條 熟練掌握并理解《語文課程標準》，制訂學期教學計劃，安排好教學進度。
第二條 適時地、針對性地組織學生開展語文實踐活動，提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。
第三條 加強語言文字訓練，使學生人人說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范漢字，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化。
第四條 認真做好階段、期中、期末的復習指導工作和知識測查的質(zhì)量分析，對存在問題能采取有效措施加以補缺補漏。
第五條 應關注學習上有障礙的學生，增強他們的學習信心，培養(yǎng)興趣，適時進行知識的補缺補漏，使他們學有所獲。
第六條 批改作業(yè)及時、認真、規(guī)范，認真組織學生參加各項比賽，建立學生學習檔案。
第七條 立足培養(yǎng)學生基本的語文素養(yǎng)，注重學生的發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)評價指標、評價方法的多元化。
第八條 教學質(zhì)量達到省頒各項標準。
第二章 數(shù)學教師
第一條 熟練掌握并理解《數(shù)學課程標準》，明確學期教學任務，重、難點，科學制訂學期教學計劃，依據(jù)學校教學計劃合理安排教學進度。
第二條 組織學生參加校級以上各項比賽（口算、速算、智力）力爭取得好成績。
第三條 對學習上有障礙的學生應加強輔導，獻愛心，適時進行知識的補缺補漏，提高學習成績。
第四條 做好階段、期中、期末的復習指導工作，認真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學生學習檔案。
第五條 作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范，評價以采取“鼓勵性”評價為主。
第六條 注重學生的發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)評價指標，評價方法的多元化。
第七條 有計劃、有針對性地組織學生開展數(shù)學實踐活動，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
第八條 教學質(zhì)量達到各項標準。
第三章 品德與生活（社會）教師
第一條 要認真學習領會本學科課程《標準》精神，明確思想品德的性質(zhì)、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和課程進度。
第二條 明確教學任務、重、難點，制定教學計劃、進度。
第三條 配合班主任、少先隊共同做好學生的思想教育工作。
第四條 教學質(zhì)量達到學校規(guī)定的標準。
第四章 音樂教師
第一條 認真執(zhí)行音樂科教學計劃，熟知《標準》要求，做好課時計劃和課程進度。
第二條 結(jié)合音樂課學科特點向?qū)W生進行審美教育，從小受到美的 熏陶和感染。提高音樂鑒賞能力。
第三條 積極組織學生參加各種文藝活動和學生匯演任務。
第四條 負責組織指導學校的合唱隊、舞蹈隊、器樂隊，培養(yǎng)學生的特長和興趣。
第五條 負責組織學生的匯演活動，豐富學生的校園文化生活。
第六條 上好音樂課，完成或超額完成學校規(guī)定的教學指標。
第五章 體育教師
第一條 認真貫徹《學校體育工作條例》、《國家體育鍛煉標準》和《標準》要求。上好眼保健操和課間操。
第二條 執(zhí)行教學工作計劃，課時計劃和課程進度，上好體育課和體育活動課。完成授課任務。
第三條 負責學校體育的訓練（包括興趣班），使學生特長得到良好發(fā)揮，體育運動會成績每年都有新突破。
第四條 每學年組織一次校性體育運動會。
第五條 負責完成各學年的體育達標率。
第六條 負責學校大型活動集合隊伍。
第七條 管好用好學校的'體育器材。
第六章 美術教師
第一條 認真執(zhí)行學校教學工作計劃，認真領會本學科課程標準的精神，制定本學科教學計劃和課程進度。
第二條 在美術課教學中注意發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能和審美能力。
第三條 負責組織參加各級舉行的美術競賽活動，力爭獲獎。
第四條 負責組織美術小組的活動（包括興趣班）；不斷提高學生的繪畫技能。
第五條 按時按質(zhì)完成美術課教學任務和學校交給的各項任務。
第七章 科學教師
第一條 要全面掌握自然課程標準的要求，明確自然課的性質(zhì)、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和課程進度。
第二條 明確教學的任務、重、難點，按時完成教學內(nèi)容，教學質(zhì)量達到規(guī)定的標準。
第三條 按要求上好實驗課，注意培養(yǎng)學生學習興趣和實際操作能力。
第四條 負責學生課外興趣小組活動，及時組織各種競賽活動并力爭取得最佳成績。
第五條 負責實驗室的衛(wèi)生和儀器的保管，儀器擺放要達到裝備規(guī)定的標準。
第八章 英語教師
第一條 全面掌握英語課程《標準》要求，明確英語課 的性質(zhì)、地位及作用，嚴格執(zhí)行課時計劃和教學進度。
第二條 明確教學的任務，重、難點。按時完成教學任務，教學質(zhì)量達到規(guī)定標準。
第三條 負責組織英語課外小組活動（包括興趣班），及時組織英語競賽活動，并取得最佳成績。
第九章 信息技術教師
第一條 及時制定微機課課外活動小組計劃，認真開展好第二課堂活動。
第二條 負責電腦教室的日常管理工作，保證教育教學需要。
第三條 按照學校的要求嚴格管理，不允許他人私自使用 微機。
第四條 嚴格按照操作規(guī)程合理使用微機，發(fā)揮設備的最大效益。
第五條 安排學生有秩序地進出微機室，并嚴格遵守使用微機的各項規(guī)章制度。
第六條 指導培養(yǎng)學生正確地使用微機的能力，杜絕違章操作，培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡搜集信息的能力。
第七條 任課教師要努力學習，不斷更新知識，力爭使自己的信息技術能力與時俱進。
第八條 微機出現(xiàn)故障和損壞時要及時向主管領導匯報，并分清責任。
第九條 愛護機器設備，并負責保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生。
小學各科崗位職責3
職責描述:
1、熟練掌握小學語文/數(shù)學/英語等科目的教材;
2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一、小班、專題教學服務;
3、擅長培養(yǎng)小學生良好的學習習慣,提高學習興趣、傳授學習方法技能;
4、緊密結(jié)合學校教學進度、查漏補缺,快速提高學生學習成績。
任職要求:
1、大專及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
2、持教師資格證等相關專業(yè)證書;
3、專業(yè)知識過關,有一定教育輔導相關經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業(yè),對學生有親和力;
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