競聘上崗聘任方案

時間：2023-05-27 11:43:48 賽賽方案我要投稿

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競聘上崗聘任方案（精選16篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的競聘上崗聘任方案，歡迎閱讀與收藏。

競聘上崗聘任方案（精選16篇）

　　競聘上崗聘任方案 1

　　都江區實驗小學現有3個校區，128個教學班級，340多名教師。事業規模處于動態變化之中，其中新校區近兩年每年將增加9至12個班級，建樂校區每年增加1個班級，老校區每年縮減5個班級，總的趨勢是要經歷一個兩年左右的擴張期，這對學校班子建設、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區管理隊伍人手不足，力量偏弱，如新校區教導處缺數學和外語主任，老校區教導處缺語文、外語主任，建樂校區缺數學和外語主任，新校區和建樂校區都沒有專門的教育科研人員，此外，各校區技術裝備管理人員也匱乏。根據班子現狀，結合學校實際，構建一支數量適中、結構合理、分工明確、能力互補的領導班子，既有利于學校宏觀的統籌運作，又利于校區工作的落實推進。經學校研究并請示都江區教育局領導同意，擬通過公開競聘的辦法，選拔任用一批干部，充實學校和校區領導班子，具體事項如下：

　　一、管理崗位設置：

　　1、老校區擬設教導處分管語文、外語、技能學科的副主任各1人，教科室副主任1人。

　　2、新校區擬設教導處分管數學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

　　3、建樂校區擬設教導處分管語文、數學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

　　4、學校擬提教導處主任1人，總務處主任1人，校長辦公室副主任1人，其中教導主任、總務主任從學校現有中層副職中產生。

　　二、任職條件：

　　1、師德形象好。愛事業、愛學校、愛學生，同事欣賞，學生愛戴，有奉獻精神，無不良嗜好和負面形象。

　　2、工作能力強。能做事，善做事，肯做事，有較強的組織協調能力。

　　3、學術水平高。能教、會說、善寫，學歷本科以上，職稱一級教師以上。歡迎市、區級骨干教師及教研組長、備課組長、高層次獲獎人員、對學校有突出貢獻人員積極參與競聘。

　　4、年富力強，性格陽光，樂于助人，謙和善良。

　　三、干部選用程序：

　　1、教師根據學校擬定的任職條件自主報名，學校進行資格審核，組織符合條件的競聘者公開演說，由教師和學校領導班子成員在聽取競聘演講的基礎上民主投票，教師投票和班子投票權重各占50%。各校區教師競聘本校區崗位，三個校區的教師都可以競聘學校教導主任、總務主任和校長辦公室副主任職位，其中競聘教導主任和總務主任的必須是現任學校中層副職干部。每個人只能報名競聘一個崗位，但競聘學校中層干部落選的人員，可以通過補報名的方式再參與校區中層干部的競聘。

　　2、學校校長室根據民主測評情況，確定初步人選。

　　3、根據干部任命程序，需要考察的報請區教育局組織考察。

　　4、公示、任命。

　　四、日程安排：

　　1、4月27日在學校網站公布《都江區實驗小學中層干部及校區干部競聘上崗實施方案》。

　　2、4月28日上午8：00—29日下午5：00，符合條件且有意參加競聘的同志到校長室報名，報名時攜帶身份證、最高學歷證書、職稱證書、骨干稱號證書原件和復印件，填寫《干部競聘報名登記表》，留下相關證件復印件備案。其中，競聘學校教導主任、總務主任、辦公室副主任的到王明亮校長處報名，競聘各校區干部的到校區負責人處報名，老校區毛樂平校長，新校區李文會校長，建樂校區何正龍校長（楊生斌代）。

　　3、5月4日下午5：00，全體教師在新校區篤行樓二樓報告廳集中，聽取競聘學校教導主任、總務主任、辦公室副主任的`同志的競聘演說，并組織教師民主投票測評。

　　4、5月4日晚7：00，組織學校領導班子成員對競聘學校教導處主任、總務處主任、辦公室副主任的同志進行投票測評，匯總測評結果。

　　5、5月8日上午8：00—11：00，競聘學校中層干部落選的同志，可以到各校區負責人處補報名參加校區干部競聘。

　　6、5月11日下午5：20，各校區安排競聘校區相關管理崗位的同志進行競聘演說，并組織民主測評投票。

　　7、5月12日上午9：40，組織領導班子成員對各校區競聘人員進行投票測評，匯總校區干部測評結果。

　　8、校長室研究確認后上報競聘結果。

　　上述時間安排，若與上級工作安排或學校重點工作有沖突，將適時調整。

　　五、學校成立競聘工作領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　六、競聘工作原則和注意事項：

　　1、學校鼓勵優秀中青年教師參與競聘，競聘恪守公平、公正、公開、透明的原則，競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫排列。

　　2、參與競聘的同志嚴禁違反組織原則，以任何形式拉票、賄選，一經查實取消競聘和任職資格。

　　3、學校領導干部不得向任何人作私下承諾，不得發布有傾向性的言論。

　　4、本方案的解釋權屬學校干部競聘工作領導小組。

　　競聘上崗聘任方案 2

　　一、競聘目的

　　為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要資料的員工能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機制。經過改革，規范用人制度，全面提高公司干部隊伍的素質。以競爭促激勵，從而激發管理者（員工）的工作積極性和創造性，促進公司的全面發展。現結合公司實際，特制定本實施方案。

　　二、實施原則

　　（一）堅持公開、公平、公正和擇優任用的原則；

　　（二）堅持既注重學歷，更注重工作經驗和工作業績的原則；

　　三、成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”）

　　負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。人員由：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、競聘崗位

　　（一）競聘部門行政中心：5人；

　　（二）主任1人、人事專員2人、行政專2人；

　　（三)工作職責和崗位要求見(附件一）。

　　五、競聘流程

　　（一）公布競聘方案

　　經過公司內部發文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內部優秀人才踴躍參加競聘。

　　（二）競聘條件

　　1、思想政治素質好，有較強的'組織觀念和大局意識，事業心和職責心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度；有必須的組織領導和協調管理能力，具備擔任本職崗位和中層職務所需的相關知識和工作經驗；工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結同志。身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發揮員工工作積極性的能力；保質保量地完成工作任務，能妥善協調與相關部門的工作關系，工作具有開拓創新能力，對工作中出現的新問題具有較好的決策能力；

　　2、參加競聘者具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現和工作實績突出。

　　(三)公開報名

　　1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《天佑、信息監理公司崗位競聘報名表》，并附個人自薦材料，不少于1000字（自薦材料資料：包括個人業務技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等），附學歷證書和專業技術資格證書復印件；《報名表》可向公司行政中心索取。

　　2、《報名表》須于xx年xx月xx日前直接交公司行政中心。

　　（四）資格審查

　　1、公司行政中心按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。

　　2、資格審查應在xx月xx日前結束。

　　（五）競聘面試：

　　1、競聘演講時間：20xx年xx月xx日；

　　2、競聘演講資料：個人基本情景、競爭優勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。

　　3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時7分鐘的崗位應聘陳述。然后由競聘領導小組成員對其進行隨機問答；著重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。

　　4、綜合考核：競聘評審組依據競聘者報名材料、競聘演講情景、綜合研究的基礎確定聘任者，具體考核辦法：

　　①員工綜合素質考核占50%；

　　②平時工作情景30%

　　③競聘面試成績占20%

　　（六）確定聘任人選

　　1、評審結束過后，行政中心向評審組通報評審情景，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內進行公示，其他員工可于公布之日起2日內提出異議；

　　2、異議期屆滿，行政中心將擬聘任名單報送董事長最終審核確定。

　　3、名單最終確定后，由行政中心行文發布正式任命書及期限，對未競聘上上崗的員工，由公司對其崗位重新進行崗位調整，員工不服從安排者，按照勞動合同法相關規定，辦理離職手續。

　　競聘上崗聘任方案 3

　　為進一步深化學校人事制度改革，充分調動中層干部的工作積極性，根據《xx市教育局直屬中學中層領導干部競聘上崗的通知》精神，結合我校實際，經研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼備的用人標準，真正把工作能力強、有實干精神、業績突出、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現健康和諧快速發展。

　　二、基本原則

　　堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優聘用的原則，堅持德才兼備、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。

　　三、競聘崗位設置情景

　　（一）要求參加競聘的崗位范圍：

　　根據《通知》規定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學校中層領導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內設崗位的競聘工作由學校自行組織。

　　（二）學校貼合競聘條件的崗位：

　　1、安全副校長1人（正科級）

　　2、教學副校長1人（正科級）；

　　3、德育副校長1人（正科級）；

　　4、工會主席1人（正科級）；

　　5、德育處主任1人（副科級）；

　　6、教務處主任1人（副科級）；

　　7、團委書記1人（副科級）

　　四、報名范圍及條件

　　（一）報名范圍

　　學校貼合條件的在編在崗教職工。

　　（二）條件

　　1、敬業守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。

　　2、具有履行崗位職責所需要的專業知識和較強的組織、管理、決策、協調能力；身心健康，能勝任本職工作。

　　3、具備大學本科及以上學歷。

　　4、首次競聘副科級領導職務的，年齡一般應當在40歲以下；首次競聘正科級領導職務的，年齡應當在45歲以下。特別優秀或工作特殊需要的，能夠適當放寬。

　　5、競聘正科級領導職務的，應當擔任副科級職務兩年以上；競聘副科級領導職務的，應當擔任教師四年以上。

　　6、競聘正科級領導職務需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。

　　7、近三年年度考核等次均為稱職以上。

　　五、競聘程序

　　1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；

　　2、教育局審批經過后在全校范圍內公布競聘方案；

　　3、確定候選人

　　（1）教職工自愿報名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；

　　（2）學校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報市教育局審核；

　　（3）市教育局對上報的候選人進行資質審核，確定參加競聘的候選人。

　　4、組織競聘

　　被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。

　　5、民主測評

　　對競聘候選人在全校范圍內進行民主測評，信任度測評到達70%以上者，能夠作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的.測評票各占測評結果總數的10%。

　　6、組織考察

　　由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優提出擬任人選的初步方案。

　　7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。

　　8、任前公示。

　　9、任命及任職

　　對公示結果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續。

　　若報名候選人經資格審查合格人數與崗位之比低于2：1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：

　　1.民主推薦

　　組織選拔任用科級干部，必須經過民主推薦。民主推薦率到達60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率到達50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據工作需要，能夠進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。

　　2.組織考察

　　由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優提出擬任人選的初步方案。

　　3.市教育局黨組討論決定。

　　4.任前公示。

　　5.辦理任職手續。

　　六、競聘其他事項

　　1、為加強學校黨政工作的協調，完善學校黨總支領導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。

　　2、無職級和學校自設崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。

　　七、公開競聘工作時間安排

　　1、制定競聘實施方案

　　xx年3月10日，召開學校黨總支委員會，審議學校中層領導競聘工作實施方案，并報請市教育局批復；

　　2、競聘方案公布及宣傳動員

　　xx年5月7日，下發實施方案，在教職工中進行宣傳動員；

　　3、個人報名及群眾推薦

　　xx年5月8日至11日，貼合條件愿意參加競聘的教職工以書面形式報名，將擬競聘崗位報告交人事辦公室；

　　4、資質審核

　　xx年5月12日，由學校競聘工作領導小組對自愿報名及推薦人員進行資質審核；

　　5、初步候選人名單上報

　　xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；

　　6、市教育局對上報候選人進行資質審核；

　　7、組織競聘及信任度測評

　　xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。

　　8、市教育局考察、公示、批復

　　市教育局對上報人選按程序進行考察、公示、批復。

　　9、學校聘任

　　由學校按程序履行對上述人員的聘任手續。

　　八、組織領導

　　為確保競聘上崗工作順利進行，經研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領導小組，名單如下：

　　組長：

　　成員：

　　九、異常說明

　　報名時間截止到xx年5月11日（周一）午時19：00之前。

　　競聘上崗聘任方案 4

　　為適應學校發展的新形勢，培養德才兼備的中層干部隊伍，進一步優化領導班子結構，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結合我校實際情況，經研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“公開競聘、公平競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事教育管理的優秀人才脫穎而出，把政治堅定、業績突出、群眾公認的教職工選拔到領導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設，不斷提高學校辦學水平。

　　二、競聘工作組織機構

　　1、xx區實驗中學中層干部競聘工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、xx區實驗中學中層干部競聘工作監督小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、本次競聘崗位及職數

　　中層助理共2名：飛龍校區政教處1名；龍城大道校區政教處1名。

　　四、競聘候選人申報條

　　1、擁護黨的`路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領導崗位的政策理論水平。

　　2、有強烈的事業心和責任感，有一定的教育教學實踐經驗，勝任擬聘（任）中層領導崗位所需要的較強的組織協調能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。

　　3、教育思想端正，敬業守法，求真務實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯系群眾，職業道德好，有良好的師德修養，群眾威信高，言行堪為師生表率。

　　4、有民主作風，有全局觀念和協作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結教職工。

　　5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。

　　五、競聘程序

　　1、集體研究：根據學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發，領導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。

　　2、宣傳發動：在開學全體教師會議上發動，將《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數及選拔聘任條等。

　　3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結合的辦法，統一填寫《xx市xx區實驗中學中層干部競聘報名表》，在規定時間內交學校聘任工作領導小組。

　　4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經歷，德才情況，工作實績以及其他優勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。

　　4、結果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調整。

　　6、決定聘任：經公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務聘期試用期為一年，一年后經考核合格的再行續聘。

　　競聘上崗聘任方案 5

　　為了深化公司人事制度改革，建立以公開選拔、競聘上崗為主要方式的管理機制，標準用人制度，全面提高中層管理人員隊伍素質，促進公司的可持續開展。經公司研究決定，實行中層管理人員競聘上崗制度，現制定實施方案。

　　一、指導思想

　　通過競聘上崗，進一步拓寬選人用人渠道，鼓勵優秀人才能夠脫穎而出，鼓勵中層管理人員愛崗敬業，恪盡職守，開拓積極，發奮向上。建設一支作風正、素質高、業務精、能力強的中層管理人員隊伍，為公司的可持續開展提供強有力的組織保障和管理支撐。

　　二、根本原則

　　1.堅持黨管干部的原則。

　　2.堅持德才兼備、任人唯賢、注重實績的原則。

　　3.堅持公開、公平、公正、競爭、擇優的原則。

　　4.堅持群眾認可的原則

　　5.堅持年輕化、知識化、專業化的原則。

　　三、成立競聘考核工作組

　　為確保競聘工作順利進行，經研究決定成立競聘考核工作組，全面負責本次中層管理人員競聘工作。

　　組長：

　　成員：

　　競聘考核辦公室設在集團公司組織人事部，負責資格審查、筆試、面試、計票、監票、評分表、答題卡的收發以及根本條件、筆試、面試成績匯總。

　　主任：

　　成員：

　　四、公開競聘崗位

　　見公開競聘崗位表

　　五、競聘人員的范圍

　　1.競聘中層正職管理崗位，必須有公司中層正職工作經歷或在中層副職崗位上任職滿3年以上的人員。

　　2.競聘中層副職管理崗位，必須是現任中層副職管理人員或在一般管理崗位3年以上工作經驗的人員。

　　六、競聘條件

　　1.具有較高的政治素質，思想品德端正，能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，嚴于律己，廉潔奉公。

　　2.具有較強的組織協調能力和領導能力，善于團結他人一同工作，業務精通，工作業績突出，具有改革創新意識和開拓積極精神。

　　3.具有較強的事業心和責任心，工作積極主動，敬業精神強，作風民主，有一定的群眾威信。

　　4.具有中專以上相關學歷或初級以上專業技術職務任職資格，有競聘崗位所要求的專業技術、專業知識和業務能力。

　　七、競聘程序與步驟

　　〔一〕公開報名

　　競聘上崗報名采取個人自薦的方法，報名者需填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個崗位。競聘者填寫后將申請表提交公司競聘考核辦公室。

　　〔二〕資格審查

　　按照競聘上崗的條件和資格，競聘考核辦公室對申請人員進行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。

　　〔三〕成立考評組

　　由改革領導小組聘任評委，評委由公司競聘考核領導組成員和局部職工代表組成，對競聘者進行考評。

　　〔四〕根本條件計分〔10分〕

　　1.第一學歷全日制中專：1分

　　2.第一學歷全日制大專：2分

　　3.第一學歷全日制本科：3分

　　4.后續學歷中專：0.5分

　　5.后續學歷大專：1分

　　6.后續學歷本科：1.5分

　　7.初級職稱：1分

　　8.中級及以上職稱：2分

　　9.在中層領導崗位工作3年以上：4分

　　10.近三年獲公司級以上榮譽證書：1分

　　注：學歷、職稱要與競聘崗位專業相符，否則不予計分。

　　〔五〕理論考試〔20分〕

　　凡報名參加競聘上崗的人員，須參加公司組織的理論知識考試，考試采用閉卷筆答的形式進行，內容包括黨的方針政策、煤炭企業管理知識，相關法律、法規，本崗位根底知識及其它相關知識等。

　　參加競聘者必須遵守考場紀律，考試作弊者取消競聘資格。

　　〔六〕面試〔70分〕

　　1.面試包括兩方面內容：競聘者演講及面試辯論。面試辯論主要是測試競聘者專業〔管理〕技能、溝通能力等與競聘崗位的適應程度。

　　2.面試辯論主持人由公司競聘考核領導組組長擔任，辯論會的參加人員由競聘考核工作組成員、競聘辦公室人員、局部職工代表、組成。

　　3.競聘演講內容包括：

　　個人根本情況。

　　競聘動機、競聘什么崗位、為什么要競聘該崗位。

　　對該崗位的認識，該崗位的主要職責是什么，該崗位對公司開展的重要性等。

　　競聘崗位的.自我適應分析：為什么你認為自己能夠勝任該崗位〔從工作經歷、經驗、知識、技能、特長、性格方面陳述競聘該崗位的自我優勢〕。

　　聘任上崗后的工作目標及行動措施。

　　4.面試辯論按照考評組提問、競聘人員答復的方式進行。

　　5.為了確保競聘面試辯論順利進行，面試需遵循如下規定：

　　競聘演講要通過抽簽方式確定出場順序，整個面試時間一般不超過20分鐘。

　　每位競聘者面試結束后，考評組成員應及時根據競聘人員演講和辯論情況，在《面試辯論評分表》上以無記名方式打分。

　　6.統計面試成績

　　競聘人員得分按所有評委的平均分計算〔保存二位小數〕，其中公司領導評分權重占70%，職工代表評分權重占30%。面試成績得分＝公司領導評分70%＋職工代表評分30%。

　　八、時間安排

　　另行通知

　　九、聘任人員確定

　　1.由競聘考核辦公室根據根本條件審查、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序，確定競聘上崗候選人員名單。

　　2.競聘上崗候選人名單，經公司黨政聯席會進行審定后，按照擇優錄用的原則最終確定擬聘任人選。

　　十、公示

　　對擬聘任的中層管理人選將在公司范圍內進行公示，公示期三天。

　　十一、任前談話及發文聘任

　　公示期滿無異議的，進行任前談話及發文聘任。

　　十二、加強監督，嚴肅競聘紀律

　　1.所有參與競聘者以及全體工作人員，都要認真遵守有關規定，嚴禁打招呼、搬弄是非，搞拉、串票等非組織活動，一經發現將嚴肅處理。

　　2.在競聘工作中，各級領導和工作人員要以對工作認真負責的態度，實事求是，嚴禁弄虛作假、通風報信、傳播謠言等違法亂紀行為。如發現競聘中的違紀行為，將按照有關規定給予紀律處分。

　　競聘上崗聘任方案 6

　　為了加強我校教師隊伍的管理，充分調動教師的工作積極性，全面提高學校辦學水平，結合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關法律法規為指導，按照市教育局相關文件精神，深化學校內部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優，優勝劣汰，實現教育人才資源的優化配置，構建和諧校園。

　　二、競聘任原則

　　1、堅持按需設崗，按編設崗，以崗定員，以職定責。

　　2、堅持擇優聘用，優化組合原則。在年度考核的基礎上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。

　　3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數公開，聘任過程公開，聘任結果公開。

　　4、堅持雙向選擇的原則。

　　5、堅持教學第一線優先的原則。

　　6、堅持以人為本的原則。根據教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

　　三、競聘對象

　　1、主要是本校具備相應資格的教職工；

　　2、下列人員可直接聘任：

　　（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；

　　（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。

　　3、學校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

　　4、免競聘人員

　　（1）經批準長期病休的

　　（2）經批準內部退養的；

　　（3）經批準外出交流的；

　　（4）經批準借調人員。

　　四、競聘條件

　　1、堅持四項基本原則，自覺執行黨的路線、方針、政策。

　　2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業道德。

　　3、嚴格遵守學校的各項規章制度，遵紀守法。

　　4、具有相關崗位的文化水平和實際工作能力，教師應具備教師資格證書和合格學歷，普通話水平要達到相應學科要求。其它崗位應具備崗位所需的專業技術等級證書；如無證書，要經考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

　　5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。

　　五、崗位設置

　　（一）編制情況

　　（二）具體崗位設置情況

　　1、學校班子（5崗）：校長1崗、副校長1崗、教導主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗

　　2、班主任10崗。

　　8、教學人員（27崗）：

　　語文10 ；數學 7 ；英語 2；科學 2，思品 2

　　體育 2（兼1）；音樂 2（兼1）；美術 2（兼）

　　實踐 2 (兼) ；信息 1（兼）；實驗員 1（兼）；圖書員 1（兼）

　　后勤輔助 1（兼）

　　六、競聘程序

　　1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學校編制總數，學校崗位設置情況，

　　崗位職責及崗位待遇。

　　2、教職工個人遞交應聘申請。

　　3、教職工競聘工作小組根據應聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。

　　（1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領導小組會議，根據個人申請，結合個人工作能力、實際教育教學水平、師德表現、考勤、工作量、教學成績及教育科研，并根據班主任工作經歷及個人工作能力，聘任各班主任。

　　（2）班主任結合師德表現、考勤、教學成績及個人工作能力，聘任任課教師。

　　（3）設崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的'先后次序進行。

　　（4）評聘結果由聘任領導小組批準并備案。

　　（5）學校管理崗位由學區和校委員根據上級有關規定進行競聘。

　　（6）學校領導必須參加教學崗位的競聘。

　　（7）如果同一崗位出現多人應聘，由聘任領導小組根據個人師德表現、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面，按照崗位設置數量進行投票決定。

　　（8）如果出現崗位空缺無人應聘，由領導小組從所有應聘教師中擇優聘任。

　　（9）如果出現某一崗位的所有應聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領導小組協調調劑或空崗另聘。

　　（10）不服從應聘領導小組調劑者，一律不聘。

　　4、教職工競聘上崗工作領導小組審核，并張榜公布。

　　5、安置處理落聘教職工。

　　七、受聘教師的管理和待遇

　　1、學校制定相關崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務，對教師的工作情況學校要分期考核，直接同評優、評先、晉級、津貼掛勾。

　　2、受聘教職工按照國家有關法規和學校的內部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。

　　八、落聘教師的安置和處理

　　對落聘教師學校要給予人文關懷，盡力在學校內部安排工勤服務崗位；對不服從安置的教師，按市區相關文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業務學習，準備下學年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業務學習，準備下學年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發放，工作時間仍必須按時到學區進行業務學習，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發基本工資，上報到學區和市教育局處理。

　　九、聘任實施步驟

　　1、 8月22日—8月23日：宣傳發動階段，學校管理崗位、班主任競聘； 2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；

　　3、8月25日—8月26日：教學崗位競聘；

　　4、8月27日：其它崗位應聘；

　　5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；

　　６、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。

　　十、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　十一、特別說明：

　　有下列情況之一的，學校有權隨時予以解聘或待聘。

　　（1）違反國家法律法規且造成極壞影響的；

　　（2）出現重大教學和安全責任事故的；

　　（3）嚴重不遵守學校規章制度，不履行職責或履行不到位的。

　　（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。

　　競聘上崗聘任方案 7

　　一、成立崗位競聘考評領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　附：考評領導小組職責

　　1、收集、審核競聘人資料。

　　2、組織競聘人員參加競聘活動。

　　3、組織考核，確定各崗位人眩

　　二、競聘的條件及辦法

　　1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和復印件。、

　　2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；

　　3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責；

　　4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。

　　三、競聘流程及時間安排

　　1、競聘動員大會（時間：～年7月5日下午5：30）。

　　2、對現有中層干部進行任職評議（～年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。

　　3、公開申請報名

　　（1）～年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。

　　（2）～年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）

　　4、～年7月12日中午張榜公示申報結果。

　　5、競聘者方案準備。

　　7月12-16日，競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。

　　6、競聘演說、競聘答辯。

　　（1）7月13日-16日，申報助教的`人員組織教學活動；

　　（2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。

　　競聘上崗聘任方案 8

　　為進一步深化干部人事制度改革，努力形成正確的用人導向，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍整體素質，積極營造干事創業的良好氛圍，確保住房公積金事業規范有序、平穩健康地發展。我中心有一名科級干部參加公推比選已提拔，另有兩名科級干部由于年齡原因申請不再擔任科級職務，現缺三名正科級職務，三名副科級職務，經“中心”黨組會議決定，對缺額職務進行競爭上崗。根據市委組織部《關于做好x年全市機關事業單位科級領導干部競聘上崗工作的通知》（銀組發〔x〕57號）文件精神，結合我“中心”實際，現制定本實施方案：

　　一、競聘上崗的原則

　　（一）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；

　　（二）堅持群眾公認、注重實績的原則；

　　（三）堅持考試與考察相結合的原則；

　　（四）堅持個人意愿與組織決定相結合。

　　二、組織領導

　　為保證競聘上崗工作的規范、有序開展，黨組成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領導小組。領導小組由下列人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　賀斌

　　特別邀請自治區住房公積金監管處領導現場指導。

　　領導小組主要負責競聘上崗的組織和實施，各項準備工作由領導小組馮開玉牽頭落實，工作人員在不參加競聘人員中指定。

　　三、競聘職位

　　按照市編辦《關于印發x住房公積金管理中心機構編制方案的通知》(銀機編發[2006]78號)規定，經“中心”黨組研究，實行競聘上崗科級正職3名，具體職位如下：

　　1、辦公室主任1名；

　　2、歸集管理處處長1名；

　　3、監察審計處處長1名；

　　另缺三名副科級職務，在中心內部調整或聘任。

　　四、參加競聘上崗人員的資格條件

　　參加競聘上崗的人員除具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，一般還應符合下列條件：

　　（一）認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策；

　　（二）應具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件；

　　（三）具有干部身份；

　　（四）具有大專以上學歷；

　　（五）連續三年年度考核被確定為稱職等次以上的；

　　（六）具有正常履行職責的身體條件；

　　（七）有較強的業務能力和組織領導能力，文字語言表達能力較好；

　　（八）事業心和責任感強、工作實績突出、服務意識強、廉政勤勉、遵紀守法、思想作風正派；

　　（九）家庭和睦，鄰里友好，團結同志，應當符合市委《關于對干部德進行考察評價的意見》要求。

　　以上九條均為共性條件，競聘各崗位人員還應具備相應的`專業條件；

　　辦公室主任應有較好的寫作能力，善于協調對內對外關系，能夠處理較復雜的問題，有較強的綜合協調能力，為人正派，廉潔從政，嚴格要求自己。

　　歸集管理處處長應具備住房公積金繳存、開戶、提取、轉移、封存等方面的專業知識，有創新精神，積極深入企業催繳催建公積金制度，善于協調各方面的關系，有較強的綜合協調能力。

　　監察審計處處長應熟悉審計工作的制度、政策法規、紀檢知識、財務管理知識，為人正直，嚴格要求自己。

　　五、競聘上崗的范圍

　　競聘正科級領導職務的，一般應當已擔任副科級職務2年以上。

　　競聘上崗聘任方案 9

　　為進一步加強我校中層干部隊伍建設，建立起競爭擇優、充滿活力的用人機制，促進學校內涵式可持續發展，根據園林教育分局有關精神，決定對目前學校機構設置進行調整，同時進行新一輪中層干部的公開選拔工作，制定本實施方案。

　　一、聘任原則

　　1、任人唯賢、德才兼備原則;

　　2、群眾公認、注重實績原則;

　　3、公開平等、競爭擇優原則;

　　4、逐級晉升原則和民主集中制原則。

　　二、聘任方法

　　采取個人自薦、群眾舉薦相結合的方法，競爭擇優，把樂意為師生服務、為崗位擔責、為領導分憂的優秀教師選拔到學校中層干部崗位，為促進學校內涵式發展提供組織保證。

　　三、聘任程序

　　1、制定方案。成立競聘工作領導小組，研究制定中層干部競聘上崗實施方案，經校委會研究討論通過后，報園林分局批準后實施。

　　2、宣傳發動。公示《園林一小中層干部競聘上崗實施方案》，宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬聘中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件，嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，保證競聘工作的順利進行。

　　3、公開報名。有意參加競聘的教職工，需填寫“中層干部競聘上崗自薦表”(附表一)交辦公室。舉薦他人的，需同時有6人以上簽名推薦，并填寫“中層干部競聘上崗推薦表”(附表二)交辦公室。公開報名的截止期為2010年8月22日。鼓勵符合條件的教職工參與競爭，一人可以同時報兩個崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競聘，未報名參加者，視為自動放棄，其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。

　　4、資格審查。報名后，由競聘工作領導小組辦公室按照聘任條件負責資格審查，并報競聘工作領導小組研究確定候選人，并予以公示。

　　5、競聘測評。確定的候選人在教職工大會上進行競聘演說，抽簽決定順序。競聘演說主要是介紹本人的`工作經歷及德能表現(業績和素質)，介紹參加競爭上崗的想法以及上崗后工作的設想(時間不超過5分鐘)，書面材料交競聘辦公室。演講結束后進行民主測評。

　　6、考察公示。根據競聘演說和測評結果，按擬聘任人數，擇優確定考察對象并于公示。充分聽取各方面的意見，無異議后辦理報批手續。

　　7、聘任履職。根據考評結果和公示反饋意見，研究確定擬聘人員。按干部管理權限辦理報批、聘用手續。校長向聘任人員頒發聘任書，并簽訂聘約。

　　四、崗位設置

　　學校行政機構設置擬調整為四室，即辦公室、政教室、教務室和總務室。具體崗位設置及職數如下：

　　辦公室主任1人、副主任1人

　　政教室主任1人、副主任1人

　　教務室主任1人、副主任1人

　　總務室主任1人，副主任1人(幼兒園常務副園長)

　　大隊輔導員1人，。

　　五、競聘條件

　　1、基本條件

　　(1)政治立場堅定，組織觀念強，認真執行黨的教育方針，有較強的事業心和責任感，樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，有較顯著的工作業績;

　　(2)工作積極主動，有較強的領導、組織協調能力和實際工作經驗，能結合實際創造性地開展工作。有較高的業務水平，是公認的教育教學骨干或服務骨干。具有競爭崗位所需要的專業管理知識和政策理論水平，具有一定的文字和口頭表達能力;

　　(3)堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結同志，在群眾中有較高威信，在維護學校穩定大局、促進學校各項事業發展中能夠恪盡職守，率先垂范。

　　2、職位條件

　　(1)辦公室——具有較強的文字功底，組織能力、協調能力強，有良好的服務精神，能勝任繁重的工作、吃苦耐勞，樂于奉獻;

　　(2)政教處——有班主任、政教工作經歷和經驗，能堅持原則，依法辦事，有較強的獨當一面及處理突發事件的能力;

　　(3)幼兒園——有較強的政治理論水平及口頭表達能力，有較強的法律法規法制意識，有較強的思想教育水平和組織管理能力。

　　(4)教務處——具有較強的課改意識、教科研能力及現代教育思想，工作熱情、細心、嚴謹，富有創新精神，對學校的教學、教研、教改具有一定的組織指導能力，這是小學中層干部競聘上崗的實施策劃方案范文。

　　(5)總務處——具有較強的服務意識，熟悉教育教學設備等校產管理和財務管理，能勝任繁重的工作，吃苦耐勞，無私奉獻。

　　六、組織領導

　　學校成立競聘工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　下設辦公室負責具體實施，黨總支副書記萬功平兼任辦公室主任。

　　七、具體安排

　　1、宣傳發動：20xx年8月22日前，公布有關政策、條件、程序和崗位職數。

　　2、公開報名：8月22日至25日，完成“中層干部競聘上崗自薦表”和“中層干部競聘上崗舉薦表”交辦公室。

　　3、資格審查：根據有關條件，領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查，確定正式候選人并予以公布。

　　4、競聘測評：8月26日召開教職工大會，正式候選人進行競聘演說。學校組織人員進行現場評分。成績以100分計算，按競聘小組測評和民主測評各占50%。述職結束后進行測評，確定考察人選。民主測評滿分為100分，占總成績的50%。民主(競聘領導小組)測評得分=(勝任票數×1+基本勝任票數×0.5)÷總有效票數×100。

　　5、公示結果：8月27日，根據考評結果，按照崗位設置的需要，競聘領導小組研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示，無異議后報園林分局審定。

　　6、決定任用：8月31日，園林分局根據考評結果和公示反饋情況，制發文件，學校履行聘任手續，宣布任職情況。

　　八、干部管理

　　對競聘上崗人員按照新任職務管理權限進行管理，并給予享受相應的待遇。對不服從組織決定的人員，按落聘處理。競聘上崗人員實行任期制，任期三年，屆滿重新競聘。通過競聘上崗任職的干部，因工作需要或其他原因，學校可以在適當時候予以調整并重新任免。對被聘任人員，原則上一年考核一次，考核不稱職者，予以解聘。在競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學校將列為后備干部加以培養。

　　競聘上崗聘任方案 10

　　為進一步加強我校中層干部隊伍建設，建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的用人機制，激發干部的積極積極、務實肯干、團結協作、勇于創新的精神，建立和完善干部選拔任用機制，促進學校教育事業的發展。根據市、區有關人事制度改革方案，經學校黨支部、校長室研究，區教育局同意，學校決定進行公開選拔中層干部。特制定如下中層干部競聘上崗實施方案，以保證此項工作的順利進行。

　　一、聘任原則

　　認真貫徹黨管干部原則，“四型”原則（年輕型、知識型、專業型、創新型）；任人唯賢、德才兼備原則，群眾公認、注重實績原則；公開平等、競爭擇優原則；民主集中制原則和依法辦事原則。

　　二、組織領導

　　1、為加強對競聘工作的領導，成立學校中層干部競聘工作小組。

　　公開選拔校級中層干部工作在學校黨支部、校長室領導下進行，成立公開選拔工作領導小組。

　　組長：

　　成員：

　　評委：擬聘請區教育局相關領導、學校校長室人員

　　聯系人：

　　2、認真組織宣傳，強化思想政治工作，使改革的意義深入人心，理解改革，支持改革，參與改革。

　　3、嚴肅紀律，按規定程序辦事，做到公正、公平、公開，以保障改革的順利進行。

　　三、聘任方法

　　我校中層干部的選拔聘任工作采取個人自薦和組織推薦相結合的方式，通過考評考察、競爭擇優的方法，把想干事、能干事、會干事、干成事，樂意為師生服務、群眾基礎好的優秀人才選拔到學校中層干部崗位，為學校的改革、發展注入新的活力，為促進學校事業健康發展提供組織保證。

　　四、聘任程序

　　1、制定方案。

　　依據有關精神，根據學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。成立領導小組，研究確定中層干部職能機構設置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。

　　2、宣傳發動。

　　召開教職工大會，把《中層干部競聘上崗的實施方案》向全校教職工公布。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件，使全校教職工共同關心和參與公開競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，保證競聘工作的順利進行。

　　3、公開報名。

　　符合條件的教職工個人準備參加競聘的；組織推薦，需由校長室研究推薦；聯名推薦，10人以上聯名推薦，均填寫“中層干部競聘報名表”交領導小組聯系人。學校黨支部、校長室將根據個人自薦和組織、聯名推薦結果，確定推薦人選。學校鼓勵符合條件的教職工參與競爭，公開報名的截止期為20xx年7月10日。原有中層干部須同時參加競聘，要準備好述職材料，現場述職，也可以競聘不同的崗位，未報名參加者，視為自動放棄，其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。

　　4、資格審查。

　　報名后，由競聘領導小組按照聘任條件負責資格審查。

　　5、競聘測評和考核。

　　組織確定的候選人在全體教職工大會上進行競聘演說，通過抽簽決定演講的順序，主要是介紹本人的工作經歷及德才表現情況，進行自我評價（業績和素質），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設想和思路（時間不超過5分鐘）。演講結束后進行民主測評，民主測評得票數不足1/3的一般不列入考察對象。同時，演講由評委組進行考核和打分。

　　6、任前考察。

　　根據競聘演說、民主測評結果、專家意見，擇優確定考察對象。學校黨支部負責安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，充分聽取各方面的意見，根據實際表現，按照德、能、勤、績四個方面給予綜合評價。

　　7、任前公示。

　　根據考察對象的'綜合評議以及德才情況、任職經歷、個人志愿和工作需要等，工作小組討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時，將考慮個人志愿與工作需要相結合，但個人志愿必須服從組織決定，對不服從組織決定的人員，按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內進行公示，公示時間為3天。

　　8、聘任備案。

　　根據考評結果和公示反饋的方案，再次集體研究確定后，上報丹徒區教育局辦理報批、聘用手續。

　　五、崗位設置

　　根據教育行政部門核定的崗位編制，我校中層崗位設置及職數暫定如下：

　　中層正職：校長辦公室主任1人、教導主任1人、總務主任1人、政教主任1人（兼安保主任）

　　中層副職：教導處副主任1人（協助分管教學工作）、政教副主任1人（協助分管德育工作）、總務副主任1人（兼安保處副主任）

　　六、競聘條件

　　1、基本條件：

　　(1)思想進步，事業心強。一貫忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，政治立場堅定，言行上始終同黨中央保持高度一致；

　　(2)品德端正，廉潔奉公。能干想干，服務態度好，文明禮貌，謙虛熱情，胸懷博大，有吃苦耐勞精神，樂意奉獻，為人師表；

　　(3)堅持原則，務實肯干。與時俱進，善于思考，敢于爭先，勤于實踐。有相應的專業知識，是公認的教育教學骨干或服務骨干，具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規知識，在組織協調和管理方面有一定的能力和發展潛力。工作積極主動，辦事得力，能夠當好學校領導的助手；

　　(4)有全局觀念，有團結協作精神，善于合作，互相補臺。能堅持和維護民主集中制，有民主作風，對上對下言行一致，在群眾中有較高的威信；

　　(5)有正確的權力觀，不濫用職權，不謀求私利。能依法辦事，公道正派，在推動教育教學工作的開展和維護學校穩定大局中能夠恪盡職守，率先垂范。

　　2、資格條件：

　　⑴目前學校在職在崗的教師，具有擔任三年班主任的工作經歷或擔任過教研組長、年級組長。

　　⑵具備專科學歷和中學學一級教師以上職務；（具備大學本科學歷或市、區骨干教師資格的人員優先考慮）

　　⑶教齡一般在五年以上；

　　⑷身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務。

　　⑸年齡：48周歲以下。

　　七、具體安排

　　l、宣傳發動：20xx年6月30日召開教職工大會，公布有關政策、條件、程序和崗位職數。

　　2、公開報名：20xx年7月10日完成“中層干部競聘報名登記表”交領導小組聯系人。

　　3、資格審查：根據有關條件，領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查。

　　4、競聘測評：8月25日召開教職工大會，確定的候選人進行競聘演說。演說結束后進行民主測評和專家考核。確定考察對象。

　　5、組織考察：根據民主測評情況，確定考察對象。對每位入圍者的德、能、勤、績等四方面的表現進行考察，并寫出考察材料。根據考察情況和平時掌握的情況，對每位競聘者從德、能、勤、績幾方面，進行綜合評鑒，全面衡量，注重考察工作實績。

　　6、公示結果：根據考評結果，按照崗位設置的需要，學校領導集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。

　　7、決定任用：根據考評結果和公示反饋的方案，再次進行集體研究確定擬聘中層干部，并按規定程序辦理報批、聘任手續。

　　八、干部崗位管理：

　　中層干部聘用后，校長室將制訂中層干部崗位目標和考核辦法，按規定要求進行工作分工。學校對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理。對被聘任人員，任期二年，（20xx.9.1—20xx.7.1）原則上一學期考核一次，考核不稱職者，予以解聘；考核為基本稱職者，予以警告。對聘任期內不能勝任工作、表現不好、服務意識差、群眾滿意率低、受到黨紀、政紀處分的，可根據情節輕重，予以誡勉或解聘。在競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學校將把他們列為后備干部加以培養。

　　九、其它

　　本實施方案未盡事宜，由學校公開競聘中層干部領導小組負責解釋。其內容在實施過程中將會根據上級有關文件精神作進一步完善。

　　競聘上崗聘任方案 11

　　為進一步深化人事制度改革，拓寬選人用人渠道，克服選人用人不正之風，提高干部隊伍素質，經校黨總支會議研究，決定在本校現有在崗工作人員中公開選拔中層干部，特制訂本實施意見。將現有10個中層崗位，擴大到13個。對現有中層干部崗位（除人事秘書崗位）實行重新競聘。

　　一、成立領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　二、參與競聘的中層崗位：共12個。

　　辦公室：一正一副；

　　德育處：一正二副；

　　教務處：一正二副；

　　總務處：一正一副；

　　教科室：一正；

　　團委：一副。

　　三、崗位任職條件：

　　（一）中層正職基本條件

　　1.具備良好的思想品德和師德規范，樂于奉獻，自覺抵制有償家教，愿意為學校廣大師生服務。

　　2.具有一定的管理、協調能力，能夠組織和引領團隊合作。

　　3.年齡為45周歲以下（1970年7月1日以后出生）。現職中層干部不受此限制。

　　4.本科及以上學歷。

　　5.近三年年度工作考核均在合格以上。

　　6.從事管理工作（中層含助理、年級組長、學科組長、班主任）5年及以上。

　　7.有較高的教育教學業務水平，身體健康。

　　（二）中層副職基本條件：

　　1.具備良好的思想品德和師德規范，樂于奉獻，自覺抵制有償家教，愿意為學校廣大師生服務。

　　2.具有一定的管理、協調能力、能夠組織和引領團隊合作。

　　3.年齡為40周歲以下（1975年7月1日以后出生）。現職中層干部不受此限制。

　　4.本科及以上學歷。

　　5.從事管理工作（中層含助理、年級組長、學科組長、班主任）3年及以上。

　　6.有較高的教育教學業務水平，身體健康。

　　（三）辦公室崗位任職條件

　　1.中國共產黨黨員。

　　2.有較強的協調能力。

　　3.有較強的文字功底和撰寫能力。

　　4.有較強的`服務意識。

　　5.有較強的宣傳意識。

　　（四）德育處崗位任職條件

　　1.有正確的教育理念，能正確把握教育方向。

　　2.有較強的項目創新能力和項目推進能力。

　　3.有較強的宣傳意識。

　　（五）教務處崗位任職條件

　　1.有正確的教育理念，能積極推進素質教育。

　　2.能有序推進教學改革。

　　3.教學能力突出。

　　（六）總務處崗位任職條件

　　1.清正廉潔，無私心雜念。

　　2.有較強的服務意識。

　　（七）教科室崗位任職條件

　　1.有較強的文字功底和撰寫能力。

　　2.有較強的科研能力和科研推進能力。

　　3.有較強的宣傳意識。

　　（八）團委崗位任職條件

　　1.中國共產黨黨員或共青團團員。

　　2.35周歲及以下（1980年7月1日以后出生）。

　　3.活潑開朗，能和學生打成一片。

　　4.有較強的活動組織能力。

　　四、流程：

　　（一）第一階段：各處室主要負責人競聘（20xx5年5月底—20xx5年6月中旬）

　　1.宣傳發動（5月底—6月初）。

　　2.報名：限報一個崗位（6月2日—6月5日）。

　　3.競聘演講并投票（6月12日）。召開全體教職工大會，由全校教職工對每位參選人德、能、勤、績、廉等五個方面進行綜合評價，以無記名填表投票方式進行民主測評。民主測評結果實行量化計分。

　　4.當選：領導小組投票占總分的40%，教職工投票占總分的60%，以得分多當選。

　　5.公示（6月12日—6月18日）。

　　（二）第二階段：各處室副職競聘（20xx5年6月中旬—20xx5年7月初）

　　1.報名：可報多個崗位（6月18日—6月19日）。

　　2.中層正職提名副職（6月19日—6月22日）。

　　3.投票（6月23日）。召開全體教職工大會，由全校教職工對每位被提名人的德、能、勤、績、廉等五個方面進行綜合評價，以無記名填表投票方式進行民主測評。超過2/3有效，否則重新提名，再投票。

　　若重新提名（6月24日—6月29日），投票（6月30日）。

　　4.公示（6月23日—6月28日）。

　　（三）聘任：（7月9日）

　　經公示無影響任職反映的，則按規定辦理聘任手續。

　　五、其他有關事項及說明：

　　1.公開選拔中層干部工作必須堅持個人自愿原則，堅持德才兼備、以德為先的原則，堅持公開、公正、公平的原則。

　　2.全校在崗教職工要統一思想認識，端正態度，以高度的政治責任感和主人翁精神，積極主動參與、支持和搞好該項工作。

　　3.公開選拔聘任的中層干部試用期為3個月，聘任期為3年，其原有身份、編制不變。如遇上級干部、人事政策調整或機構改革原因，則按上級政策規定執行。

　　4.全校在崗教職工應切實做到認真負責，實事求是。如果發現競聘過程中有拉票、賄選、失職等行為，學校將嚴肅處理。

　　競聘上崗聘任方案 12

　　根據市委組織部、市人力資源社會保障局《關于印發東營市事業單位崗位競聘上崗指導意見的通知》（東人社發〔20XX〕5號）和省、市崗位設置管理的有關文件規定，經縣委、縣政府研究，制定如下辦法：

　　一、指導思想

　　按照事業單位社會職能和社會主義市場經濟體制發展的要求，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業單位特點、適應不同類型人才成長規律的人事管理制度，實現事業單位人事管理由身份管理向崗位管理，由固定用人向合同用人的轉變，形成人員能進能出，職務能上能下，優秀人才能脫穎而出的用人機制。

　　二、聘用原則

　　（一）按崗聘用、總量控制的原則。以事業單位崗位設置為基礎，按照核準的崗位設置數量、類別、等級總量控制。

　　（二）公開、平等、競爭、擇優聘用的原則。

　　（三）先入軌、后規范的原則。實現事業單位崗位的全面聘用，專業技術崗位暫按各層級的最低等級聘用。

　　（四）以人為本、積極穩妥的原則。事業單位要以人為本，深入細致地做好事業單位工作人員的思想政治工作，積極推進崗位聘用工作，確保好事辦好。

　　三、聘用范圍和條件

　　（一）聘用范圍

　　1、納入崗位設置管理范圍的事業單位。

　　2、事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：

　　（1）事業單位推行崗位設置管理后首次聘任的；

　　（2）工作人員調出或退休等自然減員出現崗位空缺的.；

　　（3）聘任期滿，需要重新確定擬聘人員的；

　　（4）根據干部管理工作需要，定期進行輪崗交流的；

　　（5）經批準調整了崗位設置方案的；

　　（6）其他需要競聘上崗的。

　　3、事業單位以下幾類崗位可暫不列入競聘上崗的范圍：

　　（1）涉及黨和國家機密的崗位；

　　（2）因崗位任職條件特殊不宜公開競爭的崗位；

　　（3）其他任免機關認定不宜進行公開競爭的崗位。

　　4、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員，()暫不參加競聘上崗。

　　（二）聘用基本條件

　　1、事業單位崗位聘任基本條件：

　　（1）崗位設置方案已按干部管理權限經黨委組織部門或政府人力資源和社會保障部門核準；

　　（2）事業單位人員的崗位明確；

　　（3）制定科學的崗位競聘實施方案。

　　2、事業單位崗位基本任職條件

　　（1）事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：

　　①遵守憲法和法律；

　　②具有良好的品行；

　　③崗位所需的專業、能力或技能條件；

　　④適應崗位要求的身體條件。

　　（2）專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定和本行業、本單位崗位需要、職責任務和專業技術水平要求等因素綜合確定。實行職業資格準入控制的專業技術崗位，還應包括準入控制的要求。

　　四、競聘程序

　　事業單位工作人員競聘上崗按照以下程序進行：

　　1、成立聘用小組。聘用小組成員由單位主要（或分管）領導、人事（政工）負責人及相關部門人員等5至7人組成，研究制定本單位的競聘上崗實施方案，組織實施本單位的競聘上崗工作。

　　2、研究確定競聘方式。根據單位集體領導研究意見，經全體職工共同確定競聘方式。

　　3、制定競聘上崗實施方案。實施方案經主管部門審核，報人力資源社會保障部門審批。

　　4、公布競聘崗位。崗位名稱、任職條件、聘期和工資待遇等事項。

　　5、個人報名。

　　6、資格審查。對報名人員進行任職資格審查，對符合崗位任職條件的競聘人員進行公示。

　　7、組織競聘。采取答辯、測試或考核等方式進行競爭。

　　8、確定擬聘人員。根據競聘成績、推薦意見等，研究確定崗位擬聘人員。

　　9、公示擬聘人員，公示期一般不少于5天。

　　10、審核認定。公示期滿無異議，將崗位擬聘結果經單位主管部門審核同意后，報人力資源社會保障部門審核認定。管理崗位擬聘結果，按照干部管理權限審核備案。

　　競聘上崗聘任方案 13

　　一、指導思想和原則

　　本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》的有關規定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優的'原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼備的干部標準，樹立正確用人導向，充分發揚民主，著眼于鍛煉和培養干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執法，充分調動廣大干部的工作積極性、主動性和創造性。

　　二、程序及時間安排

　　1.公布方案。向機關全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

　　2.報名與資格審查。競爭上崗工作xx按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。

　　3.召開競爭上崗演講大會。經過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

　　4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。

　　5.確定考察人選。由局紀檢組監督，根據民主測評結果，報市局黨組確定考察人選，發布考察預告。

　　6.組織考察。由人事和紀檢監察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

　　7.進行公示。根據民主測評和考察情景，經黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。

　　8.總結匯報。對干部競爭上崗情景進行總結，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。

　　三、競爭上崗職位及資格條件

　　本次競爭上崗的職位是xx辦公室主任、監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

　　參加競爭的基本條件是：

　　1.思想政治素質好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業心強，廉潔守法，群眾威信較高。

　　2.組織領導能力和管理能力強，實際工作經驗較豐富，工作實績突出。

　　3.現有局機關在編在崗公務員，具有履行行政工作的身體條件。

　　崗位條件要求是：

　　競爭xx辦公室主任職務，應具有任副科級實職兩年以上職務經歷，或副科級非領導職務三年以上；

　　競爭監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長職務，應具科員以上職務，其中任科員三年以上；

　　四、報名時間

　　20XX年12月16日到12月17日午時三點到人事科報名。

　　競聘上崗聘任方案 14

　　一、目的

　　為充分調動公司員工的積極性和創造性，提高管理和服務水平，給真正想干事創業的人供給一個展示才能的機會，給想干事、能干事、干成事、會干事的人構筑一個發展的平臺；便于領導和開展工作，使公司進一步實現做大做強的目標，經公司辦公會議研究，特制訂本方案。

　　二、競崗方式與范圍

　　方式：根據自身條件自由選擇崗位、自愿報名，經過公開競爭、

　　擇優上崗。

　　范圍：公司全體正式人員及管理層。

　　三、組織結構及管理人員設置

　　（一）公司

　　1.公司下設三個職能部門，分別是：公司辦公室、財務部、品質部。

　　2.職責及人員設置

　　①公司辦公室設置主任一名，工資核算員一名，后勤一名。具體負責公司行政事務管理、文秘、人事勞資、后勤管理。

　　②財務部設置主任一名（兼公司會計），出納一名。負責公司及各部門往來賬目的歸口管理，公司各項費用的收繳與支取管理，監督和核算各部門的收支情景，檢查審核收支票據，杜絕資金流失。

　　③品質部設置主任一名（兼內審員）。負責處理與質量管理體系有關的問題，負責策劃、組織與質量相關的活動；做好職工教育培訓、質量檢查、市場的拓展等。

　　（二）管理處

　　1.設置四個管理處分別為：南海花園物管處、蓮花苑物管處、國稅局物管處（市局辦公樓、開州路生活區、紫東花園、黃河路生活區）、中糧物管處（中糧集團、濮陽縣國稅局辦公樓及生活區、華龍區國稅局辦公樓、開發區國稅局辦公樓、油田國稅局辦公樓）

　　2.人員設置：

　　本次競崗每個管理處只競聘一個主任崗位，其中xx物管處須安置正式職工10人，蓮花苑物管處須安置正式職工7人，國稅局物管處須安置正式職工2人，中糧物管處安置正式職工1人，其他崗位由主任自行設置。

　　分配的正式人員各管理處每少用一人，總上繳金額將增加2萬元，每多用一個正式人員，總上繳金額將減少3萬元.

　　副主任、內勤人員及分配的正式人員由處主任自行選拔，雙向選擇，確定后上報公司辦公會議研究并備案。

　　四、利潤與風險

　　1.年底上交總收入的15%。

　　2.剩余利潤的分配（除去上交公司的承包金、職工每月應發工資、足額繳納職工的各項社會保險）：

　　①各處利潤的分配：處主任獎勵20%，處副主任獎勵15%，處每位管理層各獎勵剩余利潤的8%，其余剩余利潤上交公司。

　　②公司獎金的分配

　　公司經理取三個處主任所得獎金的平均數，公司副經理取三個處主任和副主任綜合獎金的平均數，主任取三個處副主任獎金的平均數，副主任取三個處副主任和管理層綜合獎金的平均數，員工取處管理層獎金的平均數。

　　3.風險

　　管理處主任繳納風險金5000元（先行交納3000元，其余從工資中逐月扣除），處副主任繳納風險金3000元（先行交納1000元，其余從工資中逐月扣除），正式人員繳納風險金1000元（先行交納500元，其余從工資中逐月扣除），如果承包的管理項目因管理不善，沒有完成職責目標，將按照獎勵標準按比例承擔相應的經濟職責；中途遭到解聘，公司將不再退還風險金，該處員工將自謀就業機會，公司只負責發給正式人員每人一個月300元的生活費，三金只繳納單位應承擔部分，一月后仍不能就業者，將按下崗失業對待。

　　五、崗位競聘條件

　　（一）競崗堅持的原則

　　1.堅持任人唯賢、德才兼備的原則。

　　2.堅持職工公認，注重實績和公開、平等、競爭、擇優的原則。

　　3.堅持精簡高效，因事設崗、按崗聘任原則。

　　4.堅持民主集中制和依法辦事原則。

　　（二）競崗的基本條件

　　1.思想品德優良，熱愛物業管理工作。

　　2.愛崗敬業，工作主動熱情，具有創新意識，敢于管理，有必須的組織管理能力和實踐經驗。

　　3.工作認真負責，業績突出。

　　4.服務意識強，民主作風好，職工擁護。

　　六、競爭上崗的程序與方法

　　（一）各崗位聘用原則

　　1.公司各職能部門，原則上不公開競崗，按照職工個人申報崗位意愿，由公司領導綜合考察，按照擇優錄用的原則，在候選人中擇優聘任。

　　2.各管理處主任競崗，應首先認定該處20xx年元月份至今所產生的.債權及債務，經過演講答辯，綜合測評，由職工民主投票，公司擇優聘任。

　　3.所有副主任、內勤人員由部門主任根據職工個人申報意愿，確定各崗位名單，報公司辦公會議研究核批備案。

　　4.所有一線職工，根據自身的條件自愿寫出崗位申請，注明自己所申請的崗位及自身優勢，經部門主任審查后，擇優定崗。

　　在本次競爭上崗中，若不寫出崗位申請，不參加競聘上崗，視作自動放棄，競崗落聘或不服從安排的，不再安排其他職務，同時須參加一線職工競聘上崗，否則，按下崗失業對待；上崗后不合格被辭退的一律按下崗失業對待。

　　（二）實施步驟

　　1.宣傳發動：召開職工大會，由經理宣布競爭上崗的實施方案，宣傳競爭上崗的目的和意義，使廣大職工統一思想，提高認識、端正態度，構成合力、踴躍報名、積極參加。

　　2.公布崗位：公布競爭的崗位、條件及競崗的工作程序等事項。

　　3.公開報名：凡貼合競崗條件的人員均可報名，每人寫出崗位申請，簡述本人的工作經歷及本人競爭

　　該崗位的優勢和條件，經資格審查后，參加崗位的演講答辯。

　　報名方式：自愿選擇崗位，寫出崗位申請。

　　報名時間：20xx年2月2日

　　4.資格審查：競爭上崗工作xx按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查，確定競爭人選。報名人數滿3人以上即可實行競爭上崗。報名人數不足3人或無人報名，則采用民主推薦，組織考察的辦法。

　　（三）競爭上崗

　　1.演講答辯：競爭管理處主任須在職工大會上進行演講答辯，介紹自我的工作簡歷、競爭優勢、德才情景、工作實績和對競爭崗位的工作設想，并就職工提出的有關問題進行答辯。

　　2.民主測評：由職工大會對競崗者的演講及答辯情景做出測評，民主測評、推薦結果作為聘任的重要依據。

　　3.測評實行百分制，凡分數達不到60分者，將首輪淘汰。

　　（四）聘任

　　根據測評成績等綜合得分確定人選，經過個別談話進行深入考察，簽訂經濟職責目標管理（模擬法人）承包合同。

　　（五）聘用期限：一年

　　競聘上崗聘任方案 15

　　為做好20xx年專業技術人員競聘上崗工作，特制定本方案。

　　一、基本遵循

　　本次專業技術崗位聘用工作嚴格遵循《關于印發<甘肅省事業單位崗位設置管理實施意見>的通知》（省委辦發〔20xx〕66號）、《關于印發<甘肅省事業單位崗位結構比例管理試行辦法>等五個事業單位崗位設置管理配套文件的通知》（甘人發〔20xx〕28號）相關規定。始終堅持德才兼備、以德為先，民主、公開、競爭、擇優，注重實績、群眾公認，按崗競聘、人崗相宜，量化考核和定性評價相結合的原則。

　　二、實施范圍

　　全校在編專業技術人員

　　三、崗位任職條件

　　競聘人員必須堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨的原則，具有良好的品行和適應崗位要求的身體條件，同時還應具備下列條件：

　　（一）取得相應層級崗位的專業技術職務任職資格；

　　（二）年度考核均在合格以上；

　　（三）實行職業資格準入制度的崗位，取得職業資格證書；

　　（四）競聘專業技術內部高等級崗位，還必須具備相應崗位業績條件。具體按照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件（試行）》執行。

　　四、競聘程序

　　（一）公布崗位

　　專業技術崗位分13個等級，包括高、中、初級3個層級崗位，高、中、初層級崗位內又分不同等級崗位。

　　高級崗位分7個等級，由高到低依次為一至七級。其中正高級崗位依次為一至四級，副高級崗位依次為五至七級。

　　中級崗位分3個等級，由高到低依次為八至十級。

　　初級崗位分3個等級，由高到低依次為十一級至十三級。

　　（二）個人申報

　　1.申報本層級內部高等級崗位者（專業技術二、三、五、六、八、九、十一級），須嚴格對照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》，按要求填報《專業技術層級崗位和內部高等級崗位申報表》，經所在部門領導簽署意見后，按規定時限報組織人事處審核。

　　2.未申報本層級內部高等級崗位者，仍以原崗位等級按照上一個聘期內的累計綜合考核得分從高到低排序，直接進入本層級最低崗位的競聘。

　　3.具備正高資格，但綜合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高崗位的專業技術人員，可以申報副高層級的高等級崗位（五、六級崗位），未申報者，聘用到七級崗位（《全校正高級專業技術人員上一聘期量化考核得分排名》）。

　　（三）資格審核

　　根據《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》的規定，對申報人員崗位任職資格條件及申報材料進行審核，審核通過人員名單在全校范圍內進行公示。

　　（四）綜合考核。考核原則上按照《中共甘肅省委黨校事業部門首次崗位設置管理專業技術人員綜合考核辦法》（校發〔20xx〕27號）執行。綜合考核主要以上一個聘期3年內的.累計綜合考核得分為依據，聘期不滿3年的按實際聘任年限內取得業績為準。分專業技術層級崗位和內部高等級崗位按照綜合考核成績從高到低進行排序，并在全校公示。

　　（五）確定聘用人選。按照綜合考核成績從高到低的順序，依次提出各等級崗位擬聘人選，提交校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組審議。綜合考核成績相同按排名順序無法確定擬聘人選時，由領導小組以無記名投票的方式確定人選。審議通過后報校委會研究決定。

　　（六）公示。將校委會研究確定的專業技術崗位聘用人員名單在全校范圍內予以公示。

　　（七）聘用及崗位認定。與聘用人員簽訂聘用合同，并將聘用人員名單及有關表冊材料上報省委組織部進行崗位等級認定備案后，按照有關程序兌現崗位工資。聘期內退休人員，聘用合同隨本人退休自行終止。

　　五、時間安排

　　專業技術人員競聘上崗各環節具體時間詳見《中共甘肅省委黨校20xx年專業技術人員競聘上崗工作日程安排》。

　　六、組織領導

　　專業技術人員競聘上崗工作在校委領導下，由校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組組織實施。各相關部門要高度重視，密切配合，做到工作不亂、思想不散，確保競聘上崗工作和日常教學科研智庫工作兩不誤、兩促進。