桃花心木的讀后感10篇
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的桃花心木的讀后感10篇，希望對大家有所幫助。
桃花心木的讀后感10篇1
“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優美，高大筆直�！本褪沁@種特別的樹，在它的身上，發生了一個令人深思的故事。
種樹人種下桃花心木苗后，經常來澆水，但是他來的時間并不確定、沒有規律；澆水量也不確定；有時也回來補種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地里找水源”。
當作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好；自己生病受傷了；自然災害損失……只要我們堅強起來，經得起生活中的風風雨雨的考驗，就能成為有作為的人。
只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠了！
桃花心木的讀后感10篇2
昨天，我們教了《桃花心木》這一課。
課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。
我在高年級時，有過很多次失敗，考試老是不平穩，學習粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后，我醒悟，我要做一個善敗者。進入小學的最后一冊，我命令自己不能再做以前的我了，現在是個良好的開端，我只有努力再努力，才能有收獲。
“在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的新�！蔽疫�有個缺點，就是依賴電腦。遇到不懂的，想都不想的就打開電腦查。我以前認為電腦是萬能的，但，讀了這篇課文，我懂了在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，不能事事都依賴電腦。
我要像桃花心木那樣，要自立自強，在不確定中，就能吧較少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
桃花心木的讀后感10篇3
這學期，我們學習了《桃花心木》。學完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個深刻的道理。
這篇文章主要寫了作者看到了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨，那樹苗就會產生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨立成長。
在生活里，我曾經有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學習上的難題，我都依賴父母。我的父母都經常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人�！蔽衣犃司秃芪恼f：“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。我懂得了無論做什么，我們都應該學會獨立自主。
從今天起，我要克服自己的依賴性，學會生存，成為一個堅強的人，自立自強的人，有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”!
桃花心木的讀后感10篇4
今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，學了這篇課文使我受益匪淺。
想想我，在生活中，我是有依賴心的小女生，做什么事都是媽媽幫我做的，每天放學回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過衣服后，最會很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便面，洗過衣服晾干后，都會把衣服胡亂的扔在沙發上。
現在，想想自己當時真的是不應該��！
通過這篇課文，我明白了一個道理：在不確定生活中的人，能比較經得起生活的考驗在不確定中我們會養成獨立自主的心。
桃花心木的讀后感10篇5
這學期，我們學習了一篇文章，文章的題目叫做《挑花心木》。學完了這篇文章，我悟出了一個道理。
這篇文章主要講了作者發現種挑花心木的人沒有按規律澆水，感到很奇怪，種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。
一般人在種植花草樹木時，都會被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長得優雅自在，生機勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環境生存，挑花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴性，學會了生存。我們人也要和挑花心木一樣，想要生存下去，就必須克服依賴性，自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒有條件。因此，什么活兒他們都得做，學會了自立自強。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學會了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應有的成就。這不正如挑花心木如今的生機勃勃嗎？我們只有經得起生活中的風風雨雨的考驗，才能成為一個堅強的人，有作為人。
從今天起，我們要克服自己的依賴性，學會生存，成為一個堅強的人。
桃花心木的讀后感10篇6
讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養成了依賴的習慣。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！
桃花心木的讀后感10篇7
人在艱難環境中要自立自強，克服困難，學會生存的道理。這是我讀了《桃花心木》的文章后，所悟的道理。
我們知道，種樹的人往往會每天給樹澆水，無微不至的除草、培土，樹也便產生了依賴性，不會自覺地找水源�！短一ㄐ哪尽分袇s采用了異乎常人的種植方法，模仿“老天下雨”，他每隔幾天才會給樹澆一次水，樹卻學會了深扎根自找水源，長得比其他植樹人種的樹更高大挺拔。因此我們聯想到了，人也是如此，反而在艱苦環境中經受了生活中挫折的磨礪、考驗，克服了依懶性，才能穩穩地立足于社會。
我們把樹的環境看做人的生活，把樹苗看做人類的話，就會發現：一個人，如果在舒適、安逸的環境中成長起來，必需經歷更多的大風大浪，才能獲得成功。
俗話說的好，“十年樹木，百年樹人”，只要長期實踐的磨練，就會有更多的.收獲，只要你勇敢面對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你！
我們是花朵，但我們不愿做溫室里的花朵，我們要去接受風雨的洗禮，風雨過后，你會發現，花兒將更加艷麗！
桃花心木的讀后感10篇8
今天我們學了《桃花心木》這一課。
這一課講了種樹人種了很多桃花心木，但是他來給桃花心木澆水的時間沒有規律，澆水的量也沒有規律。作者感到很奇怪，于是問了問種樹人，原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定的環境下學會自己從土地中汲取水分，學會自己獨立生長。因為只有這樣才能讓桃花心木茁壯成長，深深扎根，這樣才能長成參天大樹。
這篇課文讓我懂得了要學會獨立生存，不能依賴別人，這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定的環境下就可以生存下來。
比如父母的溺愛，如果父母對你溺愛太深，請告訴他們，不要再溺愛下去，這樣會使我們產生依賴的心，在將來就不會獨立生活。
從現在開始，我們要學會獨立自主，不依賴別人，這樣你才能從小樹苗成長為參天大樹。
桃花心木的讀后感10篇9
“不確定中勤磨煉，適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。
人只有在艱苦環境里經受住考驗，發揮潛能，才能生存和發展。生活中，有許多不確定，它可能來自生活，來自學習，來自平時的小事。這些挫折使我們變得強大，獨立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼!我想：這下可糟了!上學只能用一只眼睛看東西了，但我一定行!每天早上睜開眼睛，都伴隨著劇烈的疼痛，我無法適應一只眼睛睜開。我想：不行，植物能頑強地生長，克服一切困難，我也行的!
于是，我每天練習，終于不再面臨疼痛，很快便恢復了。我對自己說：“我做到了!”是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經驗，在不確定中生活的人，會培養出一顆獨立自主的心，并會把很少的養料轉化為巨大的力量，努力生長。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰，經歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人，通過自己親自去實踐，去競爭，去拼搏，獲得成功。
桃花心木的讀后感10篇10
在今天的語文課里，我們學了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規律的夏雨，那樹苗就會產生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨立成長。
讀了這篇課文，我深受感觸，人在不確定的生活里，不能依賴別人，要養成獨自生活的心。要經得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。
在生活里，我曾經有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學習上的難題，我都依賴父母。我的父母都經常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人。”我聽了就很委屈的說：“是你們打人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛！”自從學了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。
我懂得了無論做什么，我們都應該學會獨立自主。作文
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