調研報告范文（精選15篇）
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的調研報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
調研報告 1
XX年是“xx”發展規劃的開局之年，隨著一系列宏觀經濟政策的實施，消費增長依然強勁，出口恢復快速增長，經濟運行開始回歸正常增長軌道，但通脹壓力依然存在。在市委、市政府的領導下，全市上下按照“突出財源抓項目，圍繞民生促發展”的工作要求，認真貫徹實施“轉方式、保增長，攻兩翼、推兩型，抓財源、強基礎，惠民生、促和諧”的工作原則，全市經濟呈現較好發展態勢。
經初步測算，一季度，全市實現生產總值（gdp）40.1億元，同比增長13.6%，增幅比上年同期下降0.4個百分點，其中一產業增加值7.53億元，同比增長3.3%，二產業增加值17.79億元，同比增長20.7%，三產業增加值14.79億元，同比增長11.8%。三次產業結構由去年同期的21:40.9:38.1調整為18.8：44.4：36.8，三次產業對經濟增長的貢獻率分別為8.4%、60.4%、31.2%,。
一、經濟運行基本態勢
（一）發展速度加快。
1、農業生產增長平穩。一季度，實現農業增加值7.53億元，同比增長3.3%。春耕生產正常開展，備耕物資準備充足。調查顯示，全市農資貨源充足，共入庫早稻雜交種子25萬公斤，常規稻種子3萬公斤，晚稻雜交種子30萬公斤；農戶化肥入戶率81.5%，農膜和拋秧盤入戶率90%。畜牧業保持平穩發展。一季度，全市出欄肉豬53.59萬頭，同比增長5.8%；期末肉豬存欄88.63萬頭，與去年持平；能繁母豬8.19萬頭，同比增長3.7%。
2、工業生產保持良好發展勢頭。一季度，全市完成工業總產值50.52億元，同比增長41.0%，增幅比上年同期提高4.6個百分點，實現工業增加值14.77億元，同比增長27.0%；占生產總值的比重達到36.6%，比上年同期提高6.6個百分點。其中規模以上工業總產值43.69億元，同比增長45.2%，增幅比上年同期提高4.7個百分點，實現增加值12.43億元，同比增長32.5%。
工業園區發展強勁。一季度，工業園區完成工業總產值9.27億元，同比增長72.6%，入園企業達到62家，投產47家，新簽約企業3家，上交工業稅金1504萬元。
大廠礦來勢看好。一季度，五大廠礦完成產值7.49億元，同比增長21.6%，其中增速最快的是氟化學公司，增速達到105%，其次是韶峰南方公司，增長51%。
3、消費市場旺盛。一季度，全市實現社會消費品零售總額12.64億元，同比增長13.9%。按地域分，城鎮消費品零售額11.5億元，同比增長12.9%，鄉村消費品零售額1.14億元，同比增長25.3%。按行業分，批發業零售額1.87億元，同比增長18.3%；零售業零售額9.34億元，同比增長12.6%；餐飲業零售額1.22億元，同比增長17.1%。
外貿出口升溫。一季度，全市實現外貿進出口總額2000萬美元，同比增長64.8%，其中出口創匯1933萬美元，同比增長55.9%。懷琪集團出口414萬美元，同比增長288.7%，氟化學公司出口1019.7萬美元，同比增長75.6%，化工冶金公司出口104萬美元，同比增長203.2%。金子箱包出口額為159.8萬美元，同比下降25.8%。
（二）發展質量提高。
1、財政收入快速增長。一季度，全市實現財政總收入2.58億元，同比增長53.4%。其中一般預算收入完成1.96億元，同比增長65.5%。稅收收入中，營業稅增長37.2%，企業所得稅增長81.1%，資源稅增長198%，城鎮土地使用稅增長66.4%，土地增值稅增長57.9%。總收入中，國稅征收0.48億元，同比增長23%，地稅征收0.83億元，同比增長32.8%，財政征收1.26億元，同比增長90.9%。
2、金融市場運行平穩。3月末，全市金融機構各項存款余額137.94億元，比年初增加15.84億元，增長13%。增長的主要原因是由于儲蓄存款利率上調和居民收入提高，居民儲蓄存款大幅上漲。
全市金融機構加大了對春耕生產的投放力度和對新農村建設的扶持，貸款總量增加。3月末，全市金融機構人民幣各項貸款余額64.36億元，比年初增加8.73億元，增長15.7%，同比多增4.09億元，增量創歷史新高。本季末人民幣存貸比例為46.7%，比去年同期高出3.9個百分點。
3、居民收入穩步增長。一季度，全市城鎮居民人均可支配收入5689元，同比增長11.6%。其中，其他勞動收入增長176.1%，經營性收入增長37.4%，財產性收入增長14.1%，轉移性收入14.1%。農民人均現金收入2503元，同比增長15.4%。其中，工資性收入增長37.7%，轉移性收入增長56.6%。
4、固定資產投資穩步增長。一季度，全市固定資產投資完成5.75億元，同比增長10.8%，其中城鎮以上投資完成5.16億元，同比增長3.6%。城鎮投資中，技術改造投資2.27億元，同比下降15.3%，房地產投資1.04億元，同比增長76.3%。從投資主體看，民間投資逐漸成為主體。一季度，非國有經濟投資3.76億元，同比增長38.2%。從產業結構看，資金主要投向三產業。三產業完成投資2.75億元，同比增長35.5%。從投資結構看，民生工程完成投資0.36億元，同比增長99.9%。
二、當前經濟存在的問題
（一）農資價格上漲，拋荒情況仍然存在。種子價格上漲幅度較大，雜交種子32-38元/公斤，同比上漲2-4元/公斤，常規稻種子6-8元/公斤，同比上漲1-3元/公斤；尿素價格為2150元/噸，同比上漲13.2%，復合肥價格為2700元/噸，同比上漲12.5%，農藥價格略有上漲。拋荒情況仍然存在，據調查，各鄉鎮辦仍不同程度存在拋荒問題。
（二）工業原材料能源價格上漲，盈利空間縮小。能源和原材料價格同時上漲的情況下，產品價格上漲幅度較小，導致企業的利潤空間縮小。一季度，五大廠礦虧損2125萬元，同比增虧1064萬元。其中五礦湖鐵由于優惠電價取消，電價比上年提高0.18元/kwh,預計全年增加成本1.2億元，煤價比上年同期上漲120元/噸，而主要鐵合金價格僅上漲200元/噸左右，一季度五礦湖鐵虧損1209萬元，同比增虧1241萬元。久大湘堿一季度其產值同比增長27.5%，其產品價格也比上年略有上升，純堿一季度平均價格為1500元/噸，比上年提高200元/噸，但其利潤由于原材料價格的上漲，一季度只盈利39萬元，同比減少75萬元。
（三）固定資產投資進度不快，重點工程項目開工不足。一季度，全市固定資產完成投資5.75億元，不足全年目標任務的'10%，已開工項目中，投資額也較小。82個重點項目中，開工35個，完成投資2.5億元，僅占全年目標的5%，今年新增新建重點項目42個，現開工僅10個。
三、措施和建議
（一）加大措施調動農民種田積極性。一是要加大對市人民政府（）2號文件的宣傳和抓落實的力度，實施好“四大工程”、落實好“五項制度”，確保早稻播種面積增加1.5萬畝任務的完成，把早稻拋荒面積降到最低程度。二是要認真落實中央一號文件精神，加大對農村水利等基礎設施的投入，狠抓農業機械化和農產品初加工，提高農業綜合生產能力。三是要抑制涉農物資的物價水平，解決好農產品流通領域的各種問題，防止農民增產不增收。四是要切實落實強農惠農政策，讓農民感受到實實在在的利益。
（二）有效緩減物價上漲壓力，確保居民收入增長。一是要強化市場價格監管，加強對市場交易和價格行為的監管。二是建立居民收入增長與物價上漲的聯動機制，加強對居民特別是低收入群體的價格上漲補貼，減輕物價上漲對居民生活的影響，力求居民收入增長不低于價格上漲水平。
（三）加大重點項目的投融資和項目建設力度。一是加大融資力度，對重點項目和基礎設施建設項目的貸款支持，引導非金融機構和社會資金投資重點項目，按照國家政策導向包裝一批項目，爭取國家、省的資金支持。二是有效推進重點項目按計劃工期實施建設，保證新開工項目早開工、續建項目按工期推進、竣工項目按期完成。
（四）突出財源抓項目，加大招商引資力度。進一步加大招商引資力度，抓緊對處于產業鏈高端、帶動就業好和稅收能力強、成長性好的項目落地。要堅持高起點規劃、高標準引資、高水平建設的原則，培育新的經濟增長點。
（五）加大對傳統工業的技術改造投入，促進傳統工業的轉型和產品升級。我市傳統工業是以高能耗、高污染企業為主，受能源和環境制約的問題日益突出。要引導和幫助企業加大對傳統工業的技改投入，通過技術改造和技術創新，推動傳統工業向技術優勢和創新優勢升級；通過節能降耗，推動企業向資源節約型和環境友好型升級；通過樹立品牌意識，推動企業向科技型升級。
調研報告 2
作為廣德縣第五批選派干部，組織上把我們放到最基層，是想讓我們在最基層鍛煉，帶動老百姓脫貧致富，要帶領老百姓致富，就必須對村里的情況作最全面的了解，這是我們干好一切工作的前提，下面把我在水塘村一月以來的調查報告如下：
一、水塘村基本情況簡介
1、本村建有一所幼兒園，現有幼兒35名，幼兒教師兩名，村級衛生室一所，醫生2名，享受低保待遇92人，五保40戶。村里無集體經濟收入。
2、水塘村的村支兩委團結合作，辦事情積極認真，謀發展思發展的愿望強烈，水塘村的老百姓淳樸善良，熱情好客，思發展盼發展的愿望心切。通過去年換屆選舉，選齊配強了村班子，文化素質和工作能力有了很大的提高。村級后備干部人選選拔基本完成，經過六個環節的考核，吸收了4名有知識有文化的年輕人進入村級后備干部序列。但大部分老百姓的文化素質較低。等、靠、要的思想嚴重。
3、以水塘村老黨員干部李國宗為首成立了廣德縣四合鄉四季花香苗木花卉專業合作社一個，有12戶農戶參加合作社，專業合作社正在摸索中完善各種制度，逐步正常運行。
二、存在的問題
1、村民的總體文化素質不高，掌握的科學種養的技術很少，尤其是在種植水平上，還是靠傳統的種植方法，水塘村可供種植田地面積較少，受地形限制，新的技術和思想一時之間他們還不能接受，有些農戶還是牛耕，機械化程度低，發展緩慢。
2、制約全村經濟發展的另一個重要因素是交通，這也是全村老百姓最盼望解決的重點問題，從下村———蘿卜棚村民組的公路狹窄且坑凹不平，響水灘到柏墊鎮茅田村道路基礎水毀嚴重，只有拖拉機勉強能通過，要是下雨的話，任何車輛都不能通過。
3、村民們對自己享有的各種政治權利缺乏認識，民主意識不強。表面上他們都覺得作為農民不需要什么權利，只要吃飽就行了。這是農民本質的弱點，“小富即安”的求穩心理，“等、靠、要”的思想，濃厚的鄉土觀念，狹隘自私軟弱愚昧的小農思想的集中表現。
4、沒有一個規范的村級公共活動場所，缺乏體育健身器材，村級老年活動室條件簡陋，嚴重阻礙了村里的精神文明建設進程。
5、村容不夠整潔。雖然我們常期要求村民應保持村容整潔，但積習難改，大家對家居衛生不是很注意。
三、下一步工作的重點和設想
1、加強對村支部的建設、提高村民素質，調整產業結構
以建設五個好支部為目標，黨員、領導干部作為新農村建設的帶頭人、決策者，必須不斷加強自身的學習，以適應社會發展新形式下的新要求，作風嚴謹，嚴格要求自己，廉潔奉公，為民服務培養黨員帶頭制富。加大對農戶的培訓，可以通過培訓班，會議，遠程教育，派人出去考察等方式來提高廣大農民朋友的素質。積極推進農業產業化經營，發展現代農業，按照產業化發展的方向和要求，對有資源優勢和市場需求的農產品，實行連片規劃建設，形成有特色的區域性主導產業，為農戶提供產前、產中、產后系列化服務。在全村培養示范大戶，帶動其他農戶的發展，完善合作社的各種制度，使之成為村集體經濟收入的來源，2年后人均年純收入在原來的基礎上翻一翻。
2、加強農村各項基礎設施的建設，為經濟的發展夯實基礎
基礎設施是經濟發展的先導性要素，在建設社會主義新農村過程中，要想實現農村生產發展、經濟繁榮和農民收入的持續增加，必須重視和加強農村基礎設施建設。要不斷加強農田水利工程設施建設，改善道路交通條件，提高農村信息化水平和農業科技裝備水平，以充分發揮當地農村資源優勢，提高農業綜合競爭力。
積極向上爭取協調各種項目、資金，力爭在2年內逐步解決制約水塘積極社會發展的瓶頸問題。
3、村班子建設
制定一套村班子的工作管理制度，嚴格按照制度要求村班子的工作，兩年內培養一套素質高，團結，務實，能干事的村班子隊伍，調整充實村班子的后備人選，保持村班子后備人選長期在3名以上，把那些有知識，想干事，能干事的人及時選入到村班子的后備人選中來，尤其是有知識、有能力的種養大戶和有發展經濟頭腦的人吸收到村班子隊伍中來，讓村班子人選后繼有人。
4、加強農村民主建設
用民主權利來誘導那些消極參與的農民，進行各項能力的學習，提高他們的素質，努力推進農村的民主建設。
⑴重大事項由民主張。抓住落實和完善村民代表會議和村民會議制度這個關鍵，依法充分發揮村民代表會議和村民會議作用，完善村民會議和村民代表會議議事規則，對村經濟社會發展規劃、村集體經濟項目的立項、承包方案等與村民切身利益相關的重大事項，讓村民作主，落實多數人決定的原則，進一步增強重大事務決策透明性、民主性和科學性，調動廣大群眾自覺參與村務管理的積極性，讓村民得到更多的實惠，進一步密切了黨群、干群關系。
⑵重要事務由民管理。充分發揮黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用，發動群眾討論制訂《村規民約》，建立決策事項預告征詢、民主議事協商等制度，開展“民主聽證會”、“民情分析會”、“村民議事日”活動，積極發揮黨員、村民代表的作用，對村集體資產經營、集體舉債、集體資產處理等與群眾利益相關的.村級事務和公共利益交給群眾管理，
⑶主要建設由民支撐。在新農村的建設過程中，我們要珍惜民力，最大程度地調動人民群眾的積極性，對道路、電力、水利等涉及群眾利益的重大設施建設，人財物的投入主要依靠群眾，引導鼓勵廣大群眾克服“怨天尤人”和等、靠、要的單純依賴思想，以及無所作為、小進即滿、小富即安、不思進取的小農意識，主動出資、出物、出力，加快農村基礎設施建設步伐。
⑷村務活動由民監督。加強村民監督委員會監督力度，進一步完善落實村務公開制度，推行村級黨務公開，計劃生育政策的落實方案、村級財務使用管理等群眾關注的事項，讓群眾享有知情權、參與權，并有效履行監督權，這既增強了黨員群眾發揮作用的主動性，既促進干部辦事的公正性和有效性，又能使村級組織借助外部力量的監督，克服“暗箱操作”、“隨意操作”、“無時限操作”等弊端，更好地推進黨務、村務、財務公開工作的深入開展。
⑸工作成效由民評定。建立健全村干部民主評議和責任追究制度，每年組織一次村干部向全體黨員、村民代表述職，黨員和村民代表據此對村干部進行民主測評。這樣可以改變以往村干部考核檔次由上級定的做法，扭轉了村干部“對上負責，不對下負責”，工作效果不理想的狀況，使村干部對自己要求更高，為村里想得更多，為村民辦事也更多了。
5、加強精神文明建設，爭取更加和諧的農村社會環境
建設農村和諧社會首先要實現人與自然和諧。在農村，人與自然的和諧發展，應當是農村及農業經濟系統與自然生態系統相和諧，農村及農業經濟活動的需求增長與自然生態系統供給能力相適應，形成人與自然共同生息與協調發展關系。水塘村應該注重農戶經濟增長與自然環境的協調的、可持續的發展關系。
其次要實現人與人和諧。在人與自然的矛盾日趨尖銳的基礎上必然伴隨著人與人之間的矛盾日趨尖銳，這就使當代人之間、當代人與后代人之間的矛盾加劇，成為農村與農業發展的重大矛盾。因此，人與人應該和諧發展，不僅要代內相和諧，而且要代際相和諧；可持續發展的目標，是要一代更比一代和諧。
調研報告 3
一、調查背景
學校現有在校學生7000多人，到食堂就餐人次每天維持在5000余人次以上。因此，學生食堂的存在和發展狀況不僅僅是關系到學生的生活問題，而且在更大程度上關系到學生的身體健康和學習狀況。然而，據調查情況所知，學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素，如果任由這些因素蔓延和發展，勢必會影響到學校的正常運行。
為了過更好的了解我校學生食堂整體情況，進一步提高食堂的工作水平，改善學生的生活質量和營造和諧的就餐環境，現將我校食堂情況作如下調查。
二、調查內容：
（1）菜品方面：
①對于菜品價格，70%的學生認為能夠承受。30%的學生認為價格偏高，其中，10%的`學生認為葷菜的價格太高。
②食堂的菜品單一，同一價格上葷素搭配不合理，而且在同一天中經常出現菜品重復的現象。
③菜品口味單一，時而偏談或時而偏咸；用油少；沒有地方特色；菜色不好看。
（2）服務方面：
在對食堂各方面的服務狀況的調查中，40%的學生對服務工作表示認可和接受，60%的學生認為不滿意。究其不滿意的原因，表現為：服務人員微笑少，表情僵硬；語言冷漠，缺少熱情；耐心差；打菜量度不準確，偏少；刷卡錯誤次數多，經常多刷；還有存在經常打錯菜等問題。
（3）衛生方面：
關于食堂整體衛生滿意程度的調查顯示：50%的學生認為食堂衛生狀況有待于進一步改進，30%的學生認為一般，10%的學生認為滿意，10%的學生認為很差。其中問題有：
①食堂衛生管理不規范，責任心不強，清洗力度不夠。
②用餐間異味較濃。
③個別工作人員在上班時沒有按規定穿工作服，戴口罩，工作服太臟。
④食堂室地板較滑，部分地方存有積水，周圍環境衛生較差。
（4）餐卡方面：
在被調查的學生中，反映的問題歸納為：打錯卡的現象發生比例高；對充錢數的最低限制跟很多學生帶來不便；對非人為因素造成卡失磁補卡收費不合理。
三、調查總結：
在這一次調查中，說明我們食堂在很大方面，存在著不容忽視的問題，值得我們去深思。現針對上述情況提出如下建議，希望對食堂改進有所幫助。
1、以“城鄉環境綜合整治”為契機，徹底做好食堂內部和外部衛生，創造良好的就餐環境。
2、制定完善的激勵機制，加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現較好的工作人員給予獎勵，表現較差的給予處罰，直至開除。
3、食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛生。并由專人負責驗收。
4、根據學生的需求，適時調整相應的菜品價格和種類。
5、停止使用一次性木塊或竹筷，使用環保型木筷或鐵筷。
6、取消充卡最低限制，為方便學生就餐，對非人為因素造成的卡消磁，應免費更換。
調研報告 4
一、 國內寵物市場概況
隨著社會經濟的發展和城市化進程的加速，城市居民家庭的獨立性、個性化和人口老齡化問題日益突出，居民的休閑、消費和情感寄托方式也呈多元化發展。寵物飼養已經成為城市居民消費的新亮點，寵物產業成為城市經濟的組成部分。家養寵物數量的急劇增加，寵物時尚、寵物用品、寵物醫院、寵物美容、寵物選美關注寵物的話題越來越廣泛，圍繞寵物產業的經濟越來越受人們的青睞，這一領域也因此成為新的創業“淘金地”，2004我們迎來了“寵物盛世”。與寵物相伴也是人性化與自然和諧的新主張，體現了現代人個性獨立、張揚與親和的世界觀，更印證了中國經濟快速發展、國民生活水平提高與精神生活的富足。
我國的寵物產業起步較晚，但已經取得了長足的發展。據了解，我國有寵物用品生產企業約200家。寵物飼養給寵物醫院帶來了不菲的收入。許多寵物醫院業務并非主管“醫”，服務項目包括經營收售寵物、銷售寵物用品和食品、主人外出托管、寵物美容等。寵物美容院、寵物寄養等專門化經營也開始出現，寵物服務趨向專業化、專營化。
一個產業的發展需要法律、法規和政策的正確引導。我國目前還沒有一部比較系統的關于寵物飼養方面的法律法規，寵物產業發
展中存在著一些需要引起重視的問題，急需制定寵物醫院、寵物飼養環境污染治理、寵物交易市場管理、寵物服務行業管理等方面的條例，制定寵物用品生產標準，使寵物產業管理有章可循。
報告對近年來中國寵物產業的成長、發展，以及從寵物經濟、寵物活動、寵物對社會的影響等多元化思維和詳盡的資料詮釋了2004年中國寵物產業發展的`歷程，闡述了圍繞寵物發展起來的衣食住行行業前景，還有我們仍需持久面對的問題和壓力，權做參考和借鑒之意。
二、中國寵物行業概況
（一）．寵物經濟
從大的環境上看，休閑經濟賴以發展的是整個國民經濟的持續
快速發展。據國家統計局的數據顯示：2004年第一季度，國內國民生產總值實際增長速度為9.8%；從1978年到2000年，我國國民生產總值增長了6.4倍，年均實際增長9.5%，大大高于同期發達國家和世界平均增長速度。高速發展的國民經濟催生了我國的寵物養殖與寵物消費。據有關部門統計，京津滬穗的寵物犬總數超過了160萬條，僅上海寵物消費一年就可達到六七億元，與寵物相關的美容、醫院、殯葬、婚介、訓練、驗證、比賽等行業應用而生，并折射出強大的市場空間。
從我國目前人口年齡的構成狀況和發展趨勢來看，目前我國65歲以上的老年人占人口構成的6.96%，寵物作為伴侶在老年人群中表現的最為突出。從上世紀70年代實行計劃生育政策到現在已經30多年過去了，在未來的幾十年里，我國人口結構構成中老齡人口比重會進一步增加，也就是說寵物的準消費人群正在增加。
北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶寵物正在成為中國城市里的一個新型居民，對飼養純種狗和純種貓的追求正日漸成為新一代城市居民的時尚潮流。據不完全統計，以純種狗和貓為主的寵物市場，每年的經濟增長速度在20%以上。同時，圍繞在寵物時尚的周圍，醫療、服裝、托管、犬社、賽會、媒體、網絡正在形成一個專業領域。據非盈利性動物保護組織“北京人與動物環境保護教育中心”的資料顯示，我國寵物經濟的市場潛力至少能達到150億元人民幣。目前，北京寵物數量大約有300萬只（條），與上海、廣州、重慶、武漢并列為全國五大“寵物城市”。如此算來，全國至少有寵物１億只（條）。就北京而言一年花在寵物身上的錢多達5億多元。有專家對未來我國寵物市場的發展狀況進行了預測：預計2008年以前中國寵物食品和寵物用品市場的定值銷售額將超過60億元人民幣，良好的經營環境也將形成。
在寵物飼養種類方面，目前以體型較小的貓、狗為主。以寵物狗為例，小型犬有北京犬、西施、巴哥、斗牛和新品種雪瑞納、貴婦等。隨著一些經濟實力較強的人向郊區轉移，生活空間擴大，一股飼養大中型犬的熱潮也開始在天津出現，如德國牧羊犬、大麥汀、拉布拉多等烈性狗。
（二）．寵物市場
1．京城寵物寄養已成規模
據了解，開展寵物寄養服務始于1999年，主要是為了方便人們出行。目前京城大約有四五家這樣的寵物醫院開展寵物寄養服務，現在已逐漸形成規模。送來的寵物必須要有健康證才能入住，還要有已注射預防針和狂犬疫苗的證明，否則拒絕接納。
2．深圳寵物經濟年產值5000萬
據介紹，深圳目前已登記的寵物狗5萬只、寵物貓3萬只。每只犬每年入戶、年審、防疫、狗糧等費用超過5000元。目前深圳寵物經濟年產值已高達5000萬元，并且每年將以1000萬元左右的速度攀升。
3．重慶、南京出現“寵物婚介”
12月初，重慶、南京相繼出現了“寵物婚介”。據《江蘇商報》報道，店老板介紹，很多寵物主人想為愛犬留下后代，卻苦于找不到相匹配的同類犬。據悉，來相親的均為各種名犬，程序是先登記，再拍照，留下檔案。談妥價格后，雙方主人讓兩只犬單獨相處，培養感情。只要母犬發情，成功率就會很高。最后“婚介所”要收5%的中介費。
調研報告 5
一、調研基本情況介紹
本次調查方式是在我的同學之間采取隨機抽樣調查，以問卷的形式進行調查。本次調查借助騰訊QQ進行問卷發放，也得到了大部分同學的支持。這次調查一共發放了120份調查問卷，調查對象為本科及大專的在校大學生，男70名女50名，一共收回108份具有分析價值的問卷。這次調查得到了同學的大力配合具有一定的分析價值和較高的可信度。
二、調研分析
(一)人際關系問題
根據調查可發現，有的大學生在與同學交往過程中往往表現出自負的心態，待人處事以自我為中心，總想表現自己，經常抱怨別人不理解、不體貼、不關心。有的大學生性格比較內向，不善于表示自己的思想，例如調查中發現有4%的同學當自己不受到別人理解時會和別人沖突，缺乏理性，15%的同學會有不同程度的怨憤和心情壓抑！不愿和同學交流、合作，一心只讀圣賢書，導致大學生產生自閉偏執等心理問題。另外，大學生之間由于個性、利益等方面的原因也容易產生沖突，導致有些大學生相互冷漠，甚至仇視打擊對方，長此以往，她們就會在內心積聚心理問題，極易產生心理疾病。
(二)學業問題
調查發現14%的同學認為大學生活就是三點一線之間教室、寢室、食堂缺乏激情與熱情枯燥乏味。據了解學業上的主要問題是：
（1）學習壓力大；
（2）學習動力不足；
（3）學習目的不明確及學習成績不理想；
（4）學習注意力不集中。
(三)戀愛與性的問題
大學生大都處18～25歲的年齡階段，生理和心理發展過程已進入了性生理成熟和性心理趨向成熟的階段，不少大學生開始談戀愛，但在如何處理戀愛與性問題上常常感到困惑。
(四)情緒問題
在情緒方面調查發現，12%同學不敢在同學面前大聲說話，這反映了一些情緒問。進入大學后,社會角色的換位引起了大學生許多的心理沖突，從而產生內心的痛苦和不安。大學生易出現的情緒困擾主要有：
（1）抑郁。抑郁是大學生最為常見的情緒困擾。如得不到及時的心理咨詢及治療,就會形成嚴重的心理疾病，造成嚴重后果。
（2）焦慮。一般包括自信心、自尊心的喪失、失敗感、罪惡感的增加等，是由幾種情緒混合而成的情緒體驗，影響大學生的正常生活和學習生活。
（3）自卑。自卑的人大多性格內向,常常覺得自己處處不如人，總感到別人瞧不起自己；做事瞻前顧后、畏首畏尾；不敢與人交往，不敢實踐，因而抑制了自己的才華和進取的時機。
（4）冷漠。一般表現為對外界的任何刺激都無動于衷，漠不關心，既不與人交流思想感情，也不多管閑事，一副冷若冰霜的樣子。從表面上看，冷漠的學生是無動于衷，實際上一些學生內心十分痛苦，有很重的壓抑感，如果長期得不到緩解將產生嚴重不良后果！
(五)做法分析
經驗與啟示存在問題及原因
據了解造成大學生心理問題的原因是多種多樣的，既有家庭環境、教育環境、社會環境等因素，也有發展過程中自身主觀的因素。社會因素在物質文明高度發達的今天，物質文明在不斷的發展可是大學生心理教育的缺失使得她們產生了一系列的心理問題。大學生正處于世界觀、人生觀的形成期，生理和心理處于不穩定階段，心理素質還十分脆弱，容易造成價值觀的混亂和情緒的起伏不定，致使她們心理復雜而動蕩不安。家庭因素現在的還在大多數都是獨生子女她們生下來嘴里就含著金鑰匙是家里的寶，從小的嬌生慣養導致她們心理承受能力差。自身因素，大學生個體因素是影響和制約大學生心理個體的人格缺陷大學生的人格結構較復雜，影響因素也很多，在人格的形成和發展過程中，不良因素不同程度地影響著其人格的健康發展，導致其人格發展有缺陷。研究表明，大學生中有相當一部分人存在不同程度的人格發展缺陷，表現為孤僻、冷漠、多疑、悲傷、急躁、沖動、固執、好鉆牛角尖、易偏激、驕傲、虛榮、以自我為中心等。自我意識缺乏客觀性和正確性，大學生的自我意識是大學生心理發展中具有突出特色的方面，是個性發展的最集中的表現之一。
自我意識包括自我認識、自我體驗、自我控制等。大學生對自我認識和自我評價有濃厚的興趣，但卻常常缺乏客觀性、正確性。有時自我感覺太好而自負驕傲，自我期望值過高，偏離實際水平，而一旦遇到挫折和不幸時，又因偏離而出現逆轉，走向對立面，產生自卑情緒，自我評價過低，不能客觀、正確地認識自己。缺乏正確的'人際交往能力，人際交往問題是大學生最為關注也最感困惑的問題之一。
人際關系的好壞往往影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面，也影響到大學生對自我的正確認知，進而影響大學生的心理健康。能夠說人際交往能力的欠缺，是大學生產生心理困惑最多、最直接的原因。生活環境變遷，心理學研究表明，個體所處環境的巨大變遷會使個體產生心理應激。生活環境的變遷對新生是一個不小的挑戰。
三、結論與建議
對于以上調研結果發現的問題我向大家提出我個人的看法以及意見希望能對大家未來就業有所幫助。
1、在處理與她人的關系中，我們應該應當更加積極主動，而不應該等待她人的主動。而師生關系中學生的積極主動顯得更加重要。大學中老師不再是中學時代與學生朝夕相處的，為了共同的學習目標而結合的老師了，大學中的老師自身也有繁忙的工作和學習，任課老師也一般在課堂上才能見到。因此，在師生交往中的主動權就掌握在學生的手中。當遇到心理方面或者其它方面的問題的時候，主動找老師尋求解決的方法，有可能的話盡量與老師保持密切的聯系，這也是對學生非常有利的。
2、同學之間的長時間相處，特別是舍友長期生活學習都在一起。長時間的相處難免會出現大大小小的矛盾。當這些矛盾出現的時候，應該積極地尋求解決，而不應該激化擴大矛盾，盡可能地心平氣和地協商解決問題。同時，在處理同學之間的關系時，應該保持一種寬容的心理，設身處地地為她人想想，不能自我中心只顧自己的感受，置她人的感受不顧。
3、在處理異性關系，男生和女生都應該主動，不必感到羞澀靦腆。在人際交往中，異性的交往是十分重要的。因此在與異性的交往中應該表現得落落大方。在與異性的交往中，不但能夠給人情感的滿足感，而且能夠讓不同性格類型的異性互相補充，更加嫩完善自我的性格，培養健全的人格。
4、當遇到不被理解、信任的時候，每個人都或多或少地感到壓抑，這是屬于正常的心理反應。此時，自己應該盡可能地與別人增加溝通，委婉地表示自己的想法。在平時的交往中，講究誠信，建立自己良好的的信用，讓她人由衷地感到你是能夠信任的人。另外我們在發現自己已經出現情緒低落壓抑等心理問題的時候，應當勇于正視，尋求方式解決。在解決方式的選擇上，盡可能地采取自我調節和與她人交流溝通相結合，解決方式應避免單一化，以期用最短的時間、最有效的方式從心理問題的陰影中走出。
5、正確的價值觀是個人健康發展的助推器，是個人保持積極樂觀的人生態度的不竭源泉，是指引人生實現奮斗目標的燈塔。因此，大學生樹立正確的人生價值觀是十分重要的。踏入大學校園之后，就有必要對整個大學生涯進行規劃，對未來的人生、職業有一個較明晰的規劃，確立明確的目標，并為實現目標而努力奮斗，堅持不懈。正確的人生價值觀不但包括個人的人生規劃，還應包括對社會的責任感，樹立強烈的社會責任感，為社會做出自己應有的貢獻。
6、無論是大學生活，還是人生生涯，都不可能是一帆風順的。即便是在日常生活中，也會遇到各種挫折，這就需要大學生較強的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育，另一方面要盡可能地積累挫折經驗，豐富人生閱歷，讓自己心理日漸成熟，為培養健全的人格打下堅實的心理基礎。
7、面對大學生學習生活，如何恰當地處理學習生活是大學生必須正視的問題。在大學學習生活中是否具有明確的目標，在一定程度上影響到大學生對校園學習生活的評價。一半以上的受訪者認為大學生活平淡一般甚至枯燥乏味，對大學學習生活缺乏熱情與激情，一定程度上是由于大學學習生活中缺乏近期或長期的目標，使大學生缺乏奮斗方向，因而也就缺乏激情的源泉、動力。另一方面，大學生學習生活的自主積極性不高，或許是受到中學時代教育模式的長期影響，留下了些許后遺癥，在一定程度上對老師、父母還存在依賴性，沒有完全從中走出來。因此，有必要努力培養獨立自主意識，這是走向成熟的必經階段，同時也是進入社會前的必要準備。
大學生處于生理和心理急劇變化的時期，加之社會壞境的劇烈變化，很容易出現情緒不穩定和心理失衡。近年來，隨著一系列由大學生心理問題引發的惡事件不斷發生，大學生心理健康已經引起社會的高度關注。本文經過對大學生心理健康現狀的分析，總結了一些在實踐收到良好效果的方法，開展大學生心理健康教育，優化大學生心理素質、開發大學生心理潛能、提高大學生心理健康水平是一項系統工程，需要從轉變觀念、改進管理、改進教學、拓寬社會活動領域和加強心理衛生知識的普及及教育等多方面入手；需要社會、學校、家庭和大學生本人協調配合，共同努力，持續、有效地促進大學生健康成長。
調研報告 6
為了加快發展永安鎮敖牛村的經濟，全面推進敖牛村的小康社會進程，根據(XX縣xx--xx年農民增收致富發展綱要)和(XX縣xx--xx年農民增收致富示范工程實施方案)的要求，xx年4月28日至5月2日，由縣直各局包村屯聯絡員和永安鎮包村工作人員組成的調查小組，歷時5天對全村基本情況進行了逐戶調查走訪，認真填寫了入戶調查表，調查情況如下：
一、基本情況
敖牛村位于永安鎮政府東3公里的鬧牛山腳下，東臨吉林省XX市煤窯鄉紅山村，北與永德村隔河相望。全村現有4個自然屯，304戶，人口1123人，其中農戶265戶，農村人口1043人；黨員38人；xx年勞務輸出270人，務工地主要集中在京、津、遼一帶。全村共有耕地6454畝，其中水澆地2646畝，退耕地1870畝。全村共有機電井166眼，農機151臺，耕畜87頭匹。全屯共有奶牛存欄312頭，羊存欄2500只，豬365口。初步調查全村負債金額170余萬元，主要是養殖貸款,部分農戶因子女上學欠貸較多。
近年來，村兩委班子解放思想，緊密團結，認真執行“三會兩課”制度，在全村開展了大學習大討論活動，理清了一條全新的發展思路，把舍飼養畜作為產業結構調整的突破口，堅持把好地種好，走為牧而農，為養而種的路子，取得了較好的經濟效益和社會效益。從xx年開始，全村協調資金，大力發展舍飼養殖。3年來，共有養殖戶259戶，占總戶數的97.7%，其中奶牛養殖戶193戶，奶牛存欄350頭，戶均1.32頭，規模養牛戶達32戶。全村黑頭肥尾羊、小尾寒羊、絨山羊存欄2500只。到xx年末,全村總收入中，牧業收入占總收入的60.2%。農民人均收入達到2715元,比xx年增加2300元。為解決賣奶難的問題，敖牛村以招商引資的形式建日收鮮奶3噸奶站一處，擠奶點2個。目前，奶站日收鮮奶2.5噸。xx年在盟委組織部、盟供銷社XX縣委組織部的指導扶持下，奶牛養殖戶成立奶牛專業合作社，制定了(章程)和(奶牛意外死亡補償辦法)，現在正建立疫病防治、飼料供應、奶牛改良等服務體系，為敖牛村養殖業走向市嘗實現產業化奠定基礎。
二、存在問題及產生原因
雖然從xx年以來，敖牛村的農民收入增長速度有了較大的變化，但相對改革開放二十多年全村的經濟總量變化不大，人均gdp相對發展緩慢,面臨的問題還很多,調查中發現的問題也很多，四個自然屯發展程度也不一樣，綜合分析，滯約農民增收的因素歸納起來是“一高、二重、三弱、四低、五缺”。
“一高”抵消農民增收。以種子、化肥、農藥、農機具為主的農業生產資料價格高，造成農業生產成本高，導致增產不增收或者在很大程度上抵消了農民增收的效果。在農業生產成本構成中，農業生產資料占有很大的比重，如果農業生產資料價格偏高，就會加大農民的生產成本，減少農民的收入。雖然取消了農業稅，增加了糧食直補資金，但對于農業生產資料價格全面上漲，在很大程度上抵消了中央一號文件給農民帶來的實惠。
“二重”影響農民增收。
一是小農意識重。由于歷史的'自然的等多種原因，農民身上的小農意識烙印仍比較深。常常表現為滿足于自給自足，安于現狀，更看重眼前利益而難有長遠打算。粗放經營模式沒有得到根本性改變，對市場的應變能力弱。
二是農民負擔重。表現為就醫、子女入學的負擔已普遍超過多數農民的負擔能力。
“三弱”制約農民增收。
一是投入的能力弱。由于敖牛村農業基礎薄弱，財力極為有限，導致投入長期不足，從而制約農民增收。
二是農業基礎設施脆弱。農田設施大多是上個世紀八十年代建的，有的已失去了功能，后來雖陸續建設和治理了一些農田水利設施，但全村靠天吃飯的成份還比較重，抵御自然災害的能力不強，和現代農業發展的要求很不適應。
三是農業現代化條件薄弱。由于特殊的地理環境，大型農業機械的使用受限，農機推廣難，農業現代化的步伐慢，種地靠鋤、收割靠刀的局面還沒有從根本上改變，農業生產效率低，大量農民還不能從有限的土地上解放出來。
“四低”限制農民增收。
一是城鎮化率低。城鎮化水平低，農村勞動力向城鎮轉移的空間就小，轉移的難度就大，增加收入的機會就受到很大限制。
二是農業產業化程度低。目前農村合作經濟不發達，農民組織尚處在初級階段,組織化程度低，農戶通向市場的中介或橋梁問題還沒有解決好，大多數農民的產銷活動處于無組織狀態，勢單力薄，產業鏈條還比較短，生產處于盲目狀態，交易處于被動狀態。
三是農畜產品商品化程度低。農畜產口商品化程度低就意味著農民自身消費后的剩余少，從而影響農民增收。
四是農村勞動力素質低。在小敖牛屯留守在家從事耕種的大多為老弱婦孺，這些人文化素質偏低，大多數為初中以下文化程度，接受新鮮事物能力差，使得新技術推廣的難度增大，降低了農業的經濟效益和農民的收入。在外打工的青壯年勞力總體上雖比留守在農村的文化素質要高一些，但懂技術懂管理的人少，大多是靠賣苦力從事簡單勞動獲得收入，因而收入低。
“五缺”困擾農民增收。
一是缺資金。大多數農戶存在生產資金困難問題，特別是要擴大再生產和搞畜牧養殖，資金遠遠不夠，貸款難長期困擾農民。
二是缺技術。多數農民掌握的還是傳統技術，對新的實用技術掌握不夠，對新技術新品種的推廣使用持觀望態度；農牧業科技人才匱乏，服務力度不夠，服務意識淡化。
三是缺信息。農民獲取各種信息的渠道仍然狹窄，農業生產和養殖缺方向，農畜產品缺去向。發展初期愁規模，規模上來后愁銷路。
四是缺加工。村內缺少大的能引領農民生產的農畜產品加工企業，農民賣初級產品的多，零零碎碎賣的多，農畜產品加工轉化率低。
五是缺保障。無論種植還是養殖翥缺保障，天災對農民造成的損失只有靠農民自身來承擔，政府救濟往往是毛毛細雨杯水車薪。沒有保障，農民享受不到和城市居民同等的社保、醫保等基本保障，一遇天災人禍往往傾家蕩產。
三、促進農民收入增長的途徑
一是拓寬農民增收渠道。收入來源單一，是農民收入低的主要原因，針對當前農村退耕還林和二三產業發展滯后的現實，提高農民的收入，就要千方百計引導農民不再集中于種植業，而是向具有一定比較優勢的養殖業轉變；大力發展農村個體經濟、大力發展農村二三產業；積極組織勞務輸出，把大批農村剩余勞動力轉移到非農產業，加快農村非農產業的發展。
二是提高農民的素質。農村勞動力文化素質差，缺乏技術、不懂經營，不具備從事復雜勞動的條件，不能適應市場經濟發展的需要，如果這個問題得不到解決，那么引導農民進入二三產業，并獲得效益，將是一句空話。因此必須下大力氣抓好農民的文化素質，一方面落實好小學教育的普及，抓好后備勞動力的教育，另一方面從各屯實際出發對現有勞動力進行適用技術培訓，使之能掌握一技之長。
三是控制人口增長。人口問題是可持續發展的首要問題。
四是加大扶持力度。由于生態條件惡劣，中低收入農戶普遍面臨農業生產投入產出效益低下的困境，要突破這個困境，只有依靠科技進步，通過新技術的運用、新項目的帶動，提高農牧業生產水平和產出效率，實現收入的快速增長。因此應加大扶持力度，實施各項富民工程、科技項目應確保資金到位、技術到位。
調研報告 7
近年來，隨著人民群眾的生活水平不斷提高，都市人追求回歸自然，返樸歸真的意識愈來愈濃。我鄉黨委，政府審時度勢，實施“旅游興鄉”戰略。隨著以農業休閑為核心的旅游產業的成功運作，我鄉旅游的知名度越來越高，引起各界人士的高度關注。
一、旅游現狀
20xx年，我鄉開始實施“旅游興鄉”戰略，幾年來，通過內部挖潛和招商引資，使旅游業發展迅速，已成xx支柱產業之一，初步形成了“瀏河人家”，“瀏陽河第一灣”，“湘東第一洞”等帶有農業休閑氣息的旅游品牌。目前，共有以“瀏河人家”為品牌的農家休閑山莊56家，每日可接待游客4000多人，日營業額可達2萬多元，安置當地農村勞動力近400人，并有效地促進了種養業和招商引資地發展。
二、存在不足
xx農家休閑發展到今天，取得了相當的成效，但也存在一定不足，表現為客源不穩定，外地游客少，經營方式單一等。究其原因，主要存在以下幾個方面問題：
1、沒有形成特色，不論是老式土磚瓦房，還是紅磚樓房，都沒有經過造型，沒有農家特色，缺乏景區建筑風格。沒有菜園、果園、花園、池塘等，不象農家，而象農村的都市，游客來過、吃過、玩過、住過以后，沒有什么特別的印象，不知什么是真正的“農家樂”。
2、服務質量不高。由于配套設施跟不上，服務項目單一，不能為游客提供娛樂休閑、健身運動、商務會議等方面的服務。大多數來農家休閑的游客主要停留在吃一餐飯，打一陣牌。同時，大多服務人員受文化、素質、涵養、見識等諸多因素的制約，且沒有經過專業培訓，導致在形象禮儀、經營理念、創新意識、服務水平等方面存在缺陷。
3、缺乏統一規劃。大多農家休閑項目是當地群眾利用自有的住屋，自發興辦的，都沒有進行統一規劃，隨意性較大。加上政府投入小，部門介入少，調控乏力，對農家樂的數量控制、質量把關、地域分布、配套功能設施、層次類型、宣傳籌劃等沒有一個整體規劃，難以形成規模品牌，產生整體效應。
4、相關服務缺乏。一是缺乏交通工具，沿線沒有公共汽車，附近也沒有出租車，游客乘車不方便，游客有急事需到瀏陽租車，耗時費力，極不方便。二是缺乏醫療條件，游客身體偶有不適，求醫、購藥困難，健康缺乏保障。三是居住條件不優。多數農家樂飲食衛生、環境衛生、廁所衛生、居住條件都存在較大差距，
三、發展優勢
我鄉位于風景秀麗的瀏陽河中上游，面積256.8平方公里，人口3.5萬，距離瀏陽市區22公里，現有森林26萬畝，其中國家生態效益林8萬畝，森林覆蓋率80以上，綠化率90以上，境內公路四通八達，交通十分便利。境內山清水秀、人杰地靈、民風淳樸，旅游資源十分豐富，揭開她迷人的面紗，展現在世人面前的，有湘東第一溶洞—古風洞、瀏陽河第一灣漂流、瀏陽湖等蓍名的旅游景點，還有“地下迷宮”空崗山，峭壁千仞的天巖寨等尚待開發的景點，今年年底，雙電站將建成蓄水，形成“瀏陽河第一湖”的美景。不久，華南虎將放歸xx，將使xx聞名海內外，極大的促進xx發展，除自然景觀外，xx人文景觀也非常豐富，有民、張凱和葉子龍等老一輩無產階級革命家的足跡，也有大仙人廟等道教文化色彩濃厚的傳統廟觀。近年來，我鄉不斷進行農業產業結構調整，無公害蔬菜、綠色水果、梔子花、黑山羊、科學試驗田等產業已具規模，并初步形成了農業產業觀光帶。游客來到xx，瀏陽河沿岸風光和風味獨特的瀏陽河農家休閑可以怡情，可以忘情，讓人留連忘返。
四、指導思想和工作目標
(一)指導思想
堅持科學發展觀，深入貫徹中央一號文件精神，統籌協調各方面力量，加大對我鄉農業旅游的投入，實現“旅游興鄉”。
(二)工作目標
1、我鄉將進一步加大對農業基礎建設的投入，加大招商引資力度，加速農業規模化和集約化進程，不斷提高農業生產科技含量，增加農業生產的觀賞性，合理規劃，形成農業觀光帶，同時加大對農業觀光帶配套設施的投入，由政府對“瀏河人家”農家休閑品牌統一規劃設計，重新定位，實現農業觀光游與農家休閑共同開發，讓旅游與農業齊頭并進，比翼雙飛。
2、招商引資4—5千萬元,對我鄉兩個較大的旅游項目“古風山莊”,“天人綠谷”進行“二次開發”，將它們建成集農業觀光，民俗體驗，娛樂休閑，商務會議等于一體的大型綜合旅游服務項目。
3、雙電站建成后，招商引資2—4千萬元，利用電站庫區近郊，交通方便的優勢，將雙電站庫區建成我市最大的“水上樂園”，為都市休閑提供最優質的服務。將雙水上樂園與瀏陽河第一漂聯合，豐富瀏陽河第一漂的.內涵，對大溪河和小溪河沿線進行全方位立體開發。
4、借助世界瀕危種—華南虎即將落戶我鄉這一全世矚目事件，以及長沙引水工程即將啟動，進一步向外推介“、生態xx、清新xx”。以此為核心，利用xx得天獨厚的區位優勢、自然景觀和人文資源，打造“xx農業休閑觀光區”，使xx農業觀光旅游融入瀏陽市域經濟，服務“長株潭”。
五、工作措施
(一)政府組織，統一規劃
為全面推進我鄉旅游開發，由鄉政府出面組織，為旅游開發創造條件、營造環境、牽頭解決重點和難點問題。在發展思想觀念方面做好對群眾的引導工作的同時，對旅游項目，政府主要做好四個方面的工作，一是做好規劃，明確重點;二是建立規范，明確要求;三是適當投資，建好基礎;四是抓好宣傳，開發市場。
由市領導牽頭，會集旅游、國土、規劃、建設、農業等相關職能部門，按照打造“xx旅游區”發展模式，對我鄉旅游項目的規范、設計、管理、分布、檔次進行統一規劃，力求布局科學合理，整體呈現農家特色。農業觀光帶與農家休閑要整體開發，小型農家休閑按照籠中有禽，欄中有畜，塘中有魚，園中有菜的庭院經濟進行布置，中、大型農業休閑項目可以考慮采用莊園開發的模式進行整體布置。
(二)加強管理，提升質量
制定農業觀光旅游項目管理細則，定期組織相關職能部門進行整頓、檢查、驗收，對農業觀光旅游項目符合要求方準掛牌營業，達不到要求的予以整改。對新辦的要求經過相關職能部門驗收、審批后方能掛牌營業。
為加強協作，形成優勢互補，由政府牽頭，成立xx農業觀光旅游協會，讓旅游景點、公司、種養專業戶與休閑農莊建立聯系網，加快我鄉其它產業與旅游相結合的進度。為做好接待，加強對外聯絡，更好的推介xx旅游，以村為單位成立接待中心，負責對外來信來訪，協調處理有關事項，以便改進服務，讓游客滿意。
對掛牌營業的，制訂行業標準，開展“星級評比授牌”和“共產黨員示范崗”等活動，促使經營者不斷提高服務水平。對外公布舉報電話，對違章經營者進行處理打擊。
(三)加大宣傳，打造品牌
一是在農家樂外界環境做文章，通過建立“農家展覽館”、“土特產專賣店”，在瀏陽市區，楊高、荷石公路入口，瀏永公路設立大型廣告宣傳牌。二是建筑設計凸顯農家特色，或裝飾農家特色建筑等多種形式來營造濃厚的農家特色文化，讓人一入xx就覺得有農家味。二是與旅行社聯姻，依托瀏陽旅游資源，打造“xx農家樂一日游”精品路線。三是定期開展策劃活動，在組織相關專業人員進行策劃的同時，政府將定期組織新聞記者、旅行社到xx考察，幫我鄉從游客的角度發現賣點，進行策劃。四是利用報紙、電視等新聞媒體，輔之以廣告和專題活動的策劃運作，擴大去我鄉農農業觀光旅游的知名度，把xx農家樂打造為知名休閑品牌。
要搞好我鄉農業觀光旅游開發，當前工作千頭萬緒，首先是做好制定實施細則和加大對基礎設施的投入，當前工作困難重重，最困難的是缺少人才與資金，因此，要加快發展，我們在自力更生，克服困難的同時，請求上級在政策和經費方面給予我們更大的支持。
調研報告 8
我院校學生會權益部于20xx年xx月xx日在校園里進行了一次有關高校食堂難題的調研主題活動，此次主題活動調研的關鍵目地是為了更好地掌握我院學員針對飯堂難題的令人滿意水平及觀點。此次調研主要是根據任意填好調查問卷的方法進行的，并根據調研客觀事實剖析，寫出調查研究報告以下：
一、調研情況
古語云“人是鐵飯是鋼”，在現如今的大學，高校食堂是在校學生一日三餐用餐的地區，是每一個同學們必去的場地，飯堂的優劣危害著在校大學生的日常生活、學習培訓及其身體狀況。飯堂既是院校硬件設施之一，也是學校管理制度的關鍵構成部分，為了更好地給老師和同學構建一個和睦的用餐自然環境，使老師和同學可以獲得更強的飲食搭配服務項目。在校生會的具體指導下，校校學生會權益部集中化進行了一場有關高校食堂難題的調研主題活動。
二、調研目地
為了更好地掌握我院學員針對飯堂難題的令人滿意水平及觀點，期待能根據本次主題活動，發現問題，為院校進一步加強和改進飯堂管控工作中給予根據。
三、調研企業及問卷制作企業
校校學生會權益部
四、調查對象
xx學校在校學生
五、調查方式
此次調研主要是根據任意填好調查問卷，選用走訪調查寢室和飯堂任意抽樣檢查緊密結合來填好調查問卷的方式，問卷調查內容關鍵是以飯堂環境衛生、飯食價錢、廚具、工作員的心態及環境衛生等層面存在的不足及其被侵權行為時如何解決的層面開展調查問卷設計調研
六、調研時間：
20xx年xx月xx日
七、調研內容
問卷調查主要是調研我院學員對高校食堂難題的令人滿意水平及觀點，問卷調查共向學員明確提出13個難題（問卷調查見配件）
八、調查報告及剖析
1、此次調研共派發問卷調查200份，合理收購161份，利用率80.5%，在其中女孩101名，男孩子94名，5名沒填
2、調查對象：大一至大四在校學生
九、數據統計分析
1、對我院飯堂的令人滿意水平
我院同學們對我院飯堂基本上令人滿意。從問卷調查中得到的結果看來，有4.4%的同學們對各飯堂十分令人滿意，有24.5%的同學們對各飯堂覺得令人滿意，有32%的同學們對各飯堂覺得較令人滿意，有17.6%的同學們對各飯堂覺得不滿意，有14.6%的同學們對各飯堂感覺很差，有2.5%的同學們感覺各飯堂十分差。數據信息說明，學生們針對各飯堂滿意率一般，各飯堂仍需在各層面開展改善。
2、對我院飯堂環境衛生的令人滿意水平
我院學員對我院各飯堂環境衛生較令人滿意。從問卷調查中得到的結果看來，有1.9%的同學們對各飯堂環境衛生十分令人滿意，有9.3%的同學們對各飯堂環境衛生覺得令人滿意，有46%的同學們對各飯堂的環境衛生覺得較令人滿意，有42.8%的同學們對各飯堂的環境衛生覺得不滿意。從數據信息上看，院校應提升各飯堂環境衛生，以確保老師和同學們的健康飲食。比如，有18.9%的同學們常常發覺用餐的飯食里有小蟲子這類的物品，有59.8%的同學們有時候發覺用餐的飯食里有小蟲子這類的物品，這比較嚴重的危害了老師和同學們的健康飲食。
3、在刷信用卡時，有35.5%的同學們有常常或有時候被多刷金幣的狀況，而學生們在遭受侵權行為時一般有19.3%的同學們挑選了委屈求全，但有18.6%的老同學聚會找飯堂老總，有42.2%的同學們向權益部的工作中人求助。那麼，是啥使一部分同學們挑選了委屈求全？有31.1%的同學們覺得是檢舉艱難，有27.3%的同學們覺得程序流程繁雜，有31.7%的'同學們覺得是在無聊和活力。從而能夠看得出，學生們在消費者維權層面欠缺一些觀念，院校理應相對性的采取一定的有效措施提升對飯堂層面的管理方法，提升學生們的消費者維權觀念。
十、調研感受
根據此次調查問卷及調研分析，大家覺得高校食堂還好，但環境衛生、飯食、蔬菜價格、心態、紀律等層面仍存在的問題，對于這種難題，大家得出一下幾個方面提議：
1、飯堂工作員要嚴格執行質量標準，進一步提高飯堂飯食的環境衛生和品質。在買飯期內沒有帶一次性手套或是不洗手消毒的不恩可以觸碰飯食，買飯期內嚴禁撓秀發等個人行為。
2、針對飯堂飯食的提議以下：
第一、飯堂的選材好些，無霉變食品類，不應用偽劣調味品。
第二、盡可能維持蔬菜價格平穩，讓價學員。每日將原材料價格行情和菜肴價錢發布墻上，讓學生們對比。菜式可分高中低檔三檔，確保廉價菜的供給量，讓同學們有大量挑選的空間。
第三、米、菜一定要清理整潔。維持用餐自然環境的干凈整潔整潔，維持高品質的服務質量，完全清掃臟亂差。
第四、豐富多彩菜式類型，勤奮讓不一樣口感的同學們有不一樣的挑選。
第五、飯食隔熱保溫及食品衛生安全層面：氣溫逐漸變冷，務必搞好飯食的隔熱保溫工作中，確保之后的同學們也吃得上熱飯。不售賣過夜的飯食，搞好餐具的消毒殺菌防鼠工作中。
第六、提升工作員服務質量學習培訓。
3、在校大學生要提升本身涵養，培養優良的生活習慣
在校大學生應當培養主動排長隊的習慣性，這不僅反映一個在校大學生的素養，也是一種基本上的社會發展禮儀知識。提議權益部調派每人必備在飯堂催促和提醒一兩周學員排長隊買飯，高校食堂還可以黏貼“請主動排長隊”等樣的標語，那樣飯堂的買飯紀律就能明顯改善。
4、院校要加強監管
提議院校對飯堂開展按時或不按時的查驗、抽樣檢查，開設舉報郵箱，緊抓飯堂環境衛生、飯食品質。
5、塑造學員優良的飲食結構，提升學員的飲食搭配素養
許多學員有不吃早飯或是絕食減肥的狀況，為了更好地學員有更健康的身體，院校要提升科學飲食的宣傳策劃，提升學員的飲食搭配素養。
調研報告 9
學前教育是專門培養幼兒教師的一個專業，一般認為，幼師畢業生非常好就業，社會需求量很大。那么，我們學校的近幾年畢業生的就業情況以及用人單位的需求情況如何，很值得進行全面了解。本文在對xx區及市區部分幼兒園近幾年我校畢業生的就業現狀展開調研分析之后，了解了畢業生就業后情況以及社會上用人需求形勢，同時也可以對我們學校幼師的專業素質結構進行再認識，并以此為依據，建議要盡快提高生源質量和辦學水平，把發展的著力點放在特色辦學、校本課程研發、校園文化建設等方面。
關鍵詞：畢業就業調研分析幼師發展
一、調研目的與意義
學前教育專業是師范類學科里特有的一門專門培養幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學科，也就是我們平時所說的幼兒教育專業，或者叫幼師，他們主要學習的專業課程包括學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育管理學、家庭教育學、現代教育技術學、幼兒園教育活動設計、幼兒園環境美化與布置、鋼琴、美術、舞蹈、視唱、樂理、書法等。學前教育專業的畢業生，大多數對口就業單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構如幼兒早教中心、幼兒智力開發中心、幼兒家庭教育機構等。其專業特點在于：較早地確定了從事學前教育的專業發展方向，學校所設置的課程、安排的教學活動都有針對性，學生將來的發展方向除幼兒教育外，還可向藝術類方向遷移。當前大學生普遍面臨著擇業難、就業難的現象。而一般認為，學前教育專業的優勢就在于：由于目前幼兒教育遠未真正普及，在今后相當長的一段時期里，幼師畢業生需求量將會很大。但是現實是否真的如此，我們學校的畢業生就業率到底是多少，現在都在何處就業，就業情況如何，用人單位的用人標準是什么等等，我們都知之甚少。因此，對近幾年學前教育專業畢業生的就業形勢及前景值得去做調查研究。x年xx月—xx月，學校分管領導、招生就業辦以及教務處等部門人員于對xx區及市區部分幼兒園進行了關于畢業生本人就業情況及各幼兒園、及早期教育機構用人需求和滿意度進行了調研，使我們初步了解了近幾年畢業生的就業情況以及了解了社會上的`用人需求形勢；使我們對幼兒教師的專業素質結構及職業素養進行了再認識，并以此為依據，提出了進一步完善與提高幼兒教師專業素質的建議；本次調研也試圖從幼師畢業生跟蹤調查中所獲得的情況，對幼師的現行培養模式以及社會關注的問題進行研究，為探索學校建設和幼師生成長成才的規律提供依據。
二、調研對象
調研單位：xx小學幼兒園、實驗學校幼兒園、xx幼兒園、花園幼兒園、實小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、外國語實驗學校幼兒園、xx小學幼兒園、xx中學幼兒園、xx小學幼兒園、九年制幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、九年制幼兒園等。調研對象：主要為xx區教師進修學校x年以來的部分職高幼師畢業生。
三、調研內容和方法調研內容：幼師畢業生就業情況。
調研方法：深入用人單位，采用訪談法、登記法等。
四、分析與討論
畢業生就業情況
畢業生市場占有率及目前就業率通過對近二十個幼兒園的調研發現，這些單位的%以上員工是我校的幼師畢業生。但是，這些員工很多都是x年以前的畢業生，近幾年的畢業生占有率很低。其原因分析如下：
（1）用人需求接近飽和；
（2）待遇低下，學生期望值過高；
（3）心理不穩定，耐挫能力差，這山望著那山高；
（4）不愿踏實做事，好高騖遠，不切實際。這就說明畢業生還應該從自身入手，嚴格要求自己，努力的調整自己以盡快適應市場需求。還有學生的家庭經濟狀況，也是一個重要因素。譬如有的家庭經濟狀況較好的學生沒有理想的單位就不急于就業，寧愿做啃老族；一些經濟境況不太好的畢業生即使是收入等各方面條件都不是太好的農村幼兒園，她們也樂意去就業。
調研報告 10
一、調研緣故
伴隨著科學研究的發展趨勢、時期的發展、人口數量的迅速提高，人們不可或缺和發展趨勢的自然環境遭受環境污染，生態環境保護受到損壞，生態體系也會隨著遭受毀壞，環境污染問題已從地區性邁向國際性，人們務必愛護地球，一同關注和處理國際性的環境污染問題。由于大家“只有一個地球上。”
水為生命的源泉，沒有水，我們的日常生活將沒法堅持下去。水源的環境污染及緊缺是如今的社會遭遇的一個重大問題。盡管本市并不是一個自來水焦慮不安的大城市，但水源污染卻存有，并與每一個群眾都密切相關。因此，我根據了解方式對本市水源污染開展調研。
二、實地調查
大家趕到了濰坊市環境保護局，對相關工作人員開展了音頻訪談得到了很多珍貴的材料;然后大家趕到了污水處理站，對本市的廢水處理狀況開展了觀查科學研究;隨后大家網上搜索材料;最終大家返回奎文區調研了所在區自來水公司對飲用水解決狀況。大家本次掌握到水源污染關鍵緣故：人為失誤：泥河名流加工廠的污水排出，大城市布下水管道安裝這里，廢水經濟管理道排進河里，泥河周邊很多田地，農戶應用的有機肥、化肥等化合物注入在其中，導致藻類植物猛長，魚種很多身亡，住戶的環境保護意識差，常常將生活垃圾處理倒進河里。
歷經實地考察，我覺得水源污染給住戶產生的傷害。水污染，自來水艱難，河水污染比較嚴重滋長很多蚊子，河流釋放刺激味道，對大家的身心健康造成不好危害。大家對水源污染的各個領域開展詳盡的描述，并對其明確提出自身的建議，還自身親手做了試驗，下列便是大家此次的匯報。
三、調研結果
1、為了更好地改進河堤自然環境，應盡早進行河流、堤岸等全層面的整治工作中。最先，對污染物開展解決，避免加工廠、養豬廠把廢水、糞渣立即排出到江河中，應集中化運輸，防止其對自然環境的不好危害。隨后，對小河邊、河堤中的建筑裝飾材料(已廢料的)開展消除，并對水路開展整頓，進一步將西貢的廢棄物、污泥消除，可鼓勵沿岸地區住戶及運用大中型設備消除。后在小河邊植樹，植草坪，創建道路綠化，防止沙子外流。
2、為了更好地對河堤自然環境的確保，解決附近的工廠、養豬廠等增加管理方法幅度，對環境污染江河的個人行為開展嚴肅認真的解決，而且對沿岸地區住戶及全體人員群眾開展環保教育，提高環境保護意識，江河的自然環境，關鍵或是取決于大伙兒的思想觀念，故大家應主動維護河堤，保護生態環境。那樣，一條全新升級江河才會始終展現在大家眼前。
四、對水環境治理的提議
歷經探討和剖析，大家工作組明確提出以下幾個方面提議，期待相關部門給予參考：
1.加強對生活用水源取水口的維護
相關部門要劃分水資源區，在區域內設定標語牌并提升取水口的園林綠化工作中。按時機構工作人員開展查驗。從壓根避免環境污染，做到源頭治理的目地。
2.增加生活污水和化工廢水的整治幅度
居快大城市污水處理站的基本建設針對改進本市水環境治理情況擁有十分關鍵的.功效。現階段伴隨著城鎮人口的提升和住戶生活水平的提升，本市的污水消耗量已經不斷提升，而大城市污水處理站卻沒有相對應地提升，這必定會造成
水生態環境的降低。因而基本建設大量的污水處理站是刻不容緩的事。
3.提升本市中國公民的環境保護意識
改進自然環境不但要對其開展整治，更關鍵的是根據各層面的宣傳策劃來提高住戶的環境保護意識。住戶的環境保護意識提高了。污染環境的個人行為就當然降低了。
4.完成污水資源化再生運用
伴隨著經濟發展的發展趨勢，工業生產的污水消耗量還需要提升，假如只高度重視尾端整治，難以做到改善目前水源污染情況的目地，因此我們要完成污水資源化再生運用。
五、水凈化器的運用和基本原理
因為如今水源污染比較嚴重，很多家中都運用凈水機獲得整潔的生活用水，下邊大家就介紹一下凈水機的基本概念。在研究過程中，大家仿真模擬凈水機的基本原理，設計方案出了簡單化的油煙凈化器。
六、對探究性學習的觀點和體會
進行探究性學習是對學員能力素質的調查。它將每個課程有機結合起來，使大家可以能夠更好地將學過的專業知識融匯貫通，真真正正做到獨立思考的目地。
在主題活動全過程中，大家學得了很多課堂教學念書不上的物品。給大家體會深刻大約是同別人相互之間合作吧!一開始主題活動的情況下，大家類似都覺得自身的念頭是最恰當的。獨來獨往。全部研究組就象一盤散沙，沒什么團隊的凝聚力可談。這就使大家的調查分析遭受了非常大的摩擦阻力。一次又一次的不成功使大家懂了一個大道理：要想獲得成功，最先務必團結一致。俗話說得好：一個梁山好漢三個幫，一個團體的取得成功務必借助全部組員的努力拼搏，決不會是憑本人的能量能夠做到的!
水為人們存活不能缺乏的性命化學物質，是身體中最重要的化學物質，約占休重70%，被稱做“生命的起源”。水體的好壞將立即危害到經濟發展的發展趨勢、身體的身心健康乃致人們的存活。水體環境污染就是指進到水質中的環境污染化學物質的成分超出了水質的自凈作用工作能力，使水體遭受危害，進而造成
對水質一切正常應用作用的影響、毀壞。導致水源可運用性的減少;乃至缺失。水質中的有危害空氣污染物一旦根據消化系統或肌膚進到身體，會毀壞人體一切正常的生理作用，傷害身心健康。水體環境污染還會繼續危害工業生產、農牧業、水產業的一切正常生產制造，對生態環境保護導致毀壞。或許有些人不敢相信水源污染還會繼續有這般大的傷害。讓我們一起看一個事例：不久前，在山西省太原竟有64%的少年兒童血鉛超標值超標準!這讓人令人震驚的數據給大家打響了敲警鐘。造成這類狀況的緣故是氣體和水的含鉛量比較嚴重超標準，而讓人忌憚的“水悒病”也是因為水里的汞成分超標準造成的。
諸多慘忍的例子令人吃驚。大家再也不會掉以輕心了。這使我想到很早以前電視機中的一句話：“地球上的最后一滴水將是大家的淚水!”一語驚醒夢里人，看起來極其浮夸的句子，其實將變成實際。假如這一天總算到來，大家的社會發展，日常生活也終將遭受毀滅性的摧毀。因而，找尋水環境治理失調的根本原因，改進水環境治理早已變成我們不能忽略的難題。
調研報告 11
隨著社會經濟的不斷發展，人們對風險保障的需求日益增長，保險行業作為金融服務的重要組成部分，承擔著對個人、家庭和企業提供風險保障的重要職責。在這樣的背景下，對保險行業進行深入調研和分析，對于了解市場需求、產品創新和服務提升具有重要意義。本文就展開具體探討。
一、市場背景分析
保險行業是金融服務領域的重要組成部分，隨著我國經濟的快速發展，人們對風險保障的需求不斷增加。根據數據顯示，我國保險行業呈現出快速增長的態勢，保費規模逐年擴大，跨境保險合作日益頻繁，保險科技創新不斷涌現。同時，隨著人口老齡化趨勢加劇和健康意識的提升，健康險市場潛力巨大，車險、財產險等傳統險種仍然占據重要地位。
二、產品創新與服務升級
保險產品創新是保險公司獲取市場競爭優勢的核心要素之一。當前，一些保險公司開展了針對新興風險的產品創新，如健康險中的重大疾病險、互聯網保險等，以迎合不同消費群體的需求。同時，與傳統產業的融合也成為保險業發展的新趨勢，比如車聯網與車險的結合，智能家居與財產險的結合等，都為保險行業帶來了新的發展機遇。
除了產品創新，服務升級也是保險行業的重要趨勢。隨著科技的不斷發展，保險公司通過互聯網、移動端等渠道提供更高效、便捷的服務，比如在線理賠、智能客服等，極大地提升了用戶體驗。此外，保險公司還加大了對客戶教育和風險管理的投入，通過技術手段幫助客戶更好地理解保險產品，提高保險意識和風險意識。
三、市場需求與競爭格局
保險市場的需求具有多樣性和差異性，不同區域、不同年齡段、不同收入水平的客戶對于保險產品的需求存在較大差異。因此，保險公司需要不斷完善產品線，提供個性化定制的保險解決方案，以滿足不同客戶群體的.需求。同時，隨著市場競爭的加劇，保險公司之間的競爭主要體現在產品創新、服務質量、渠道建設和品牌影響力等方面。只有不斷提升自身的核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
四、風險與挑戰
雖然我國保險市場發展迅猛，但也面臨著一系列風險與挑戰。首先是市場監管力度的加大，保險公司需要進一步規范經營行為，加強風險防范；其次是信息安全風險，隨著互聯網保險的發展，信息泄露、網絡攻擊等問題日益突出；最后是來自外部環境的風險，如宏觀經濟波動、自然災害等因素都可能對保險行業造成影響。
五、未來發展趨勢展望
展望未來，保險行業將在數字化、智能化、個性化的大趨勢下迎來新的發展機遇。隨著科技的不斷進步，保險科技將成為保險行業的核心驅動力，人工智能、區塊鏈、大數據等技術將廣泛應用于保險產品設計、精算風險管理、理賠服務等方面。同時，人們對健康保障、財產保障的需求也將越來越強烈，相關領域的產品將得到進一步創新和完善。綜合來看，保險行業仍將保持快速增長，但同時也需要不斷應對風險挑戰，提升自身的競爭力和服務水平。
結語
我們對保險市場的背景、產品創新、服務升級、市場需求與競爭格局、風險與挑戰以及未來發展趨勢進行了綜合分析和展望。保險行業作為金融服務的重要組成部分，其發展和變革不僅關乎行業自身，也直接影響到廣大消費者的切身利益。相信隨著全球經濟一體化的深入和科技的不斷創新，保險行業將迎來更加美好的發展前景。
調研報告 12
我國幅員廣闊，地域差異極大，為了緩解“一刀切”的弊端，1999年中共中央頒發的《 關于深化教育改革全面推進素質教育的決定 》明確提出“建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程”。[1] 三級課程為學生提供了一個靈活的學習空間，為他們的均衡與個性發展提供了保障，也促進了我國差異較大的各地區均衡化發展。但到目前為止，我國三級課程體系還存在不足。本次調研的目的是通過問卷調查和深度訪談，了解重慶地區在新課程改革以后義務教育階段三級課程的實施情況，以提出改進策略。
為了增強調研的代表性，訪談和問卷調查的對象為重慶市部分學校的校長與教師，其中包括小學和初中。
一、調研結果分析
1.態度與認識
通過調研發現，重慶市中小學多數教師基本不了解什么是三級課程，所在學校也并不存在地方課程和校本課程，因此，教師相應的課程開發意識、參與度極低，86%的教師認為這是由于對三級課程宣傳不到位所造成的。問卷調查還發現，在了解了三級課程理念與價值后，86%的教師認同三級課程符合當前教育發展需要，而14%更是完全同意，這表明三級課程是非常具有發展空間，且得到重慶廣大教育工作者支持的。
2.課程結構比例
對于三級課程設置結構、比例的合理性也有不少教師持質疑態度。43%的教師認為國家、地方規定的課時比例在實際操作中難以完全達成。例如，按照重慶某縣規定，傳統的重點科目如英語、化學每周為2個課時，而體育卻為4個課時，雖然該規定是以減輕學生課業負擔、增強體能素質為目的，但課時的大量縮水造成繁多的知識與能力的課程目標要求明顯難以實現。分析發現，造成此現象的原因之一是課程比例的安排只是單方面的政策決定，而沒有考慮到與之緊密聯系的因素，如課程目標、課程內容等的配套情況。此外，盡管三級課程比例有一定的靈活度（國家課程占80%，綜合實踐活動、地方課程和校本課程占16%～20%），但仍難以滿足不同區（縣）或學校間教育水平上較大的差異性及不同需求。
3.經費與師資
由于經費、師資及各方面配套資源的缺乏，部分校長反映課程表中的校本課程幾乎形同虛設。盡管部分的被調研對象已經擺脫了校本課程就是編寫教材、印刷教材的片面認識，意識到了活動課、綜合實踐和選修課也屬于校本開發的范圍，但他們仍然認為校本課程的開發與實施需要上級教育行政一定的專項經費支持，否則三級課程的.實施舉步維艱。訪談中諸位校長透露，由于工作壓力大，教師職業倦怠感明顯，校本課程開發如果不與福利待遇掛鉤，難以激起教師的參與熱情。重慶市的普通學校或區縣學校，課程開發的支出捉襟見肘，以致校本課程的實施頻頻擱淺。一些財政寬裕的城區或重點學校，三級課程的實施相對較好，但仍然沒有完全達到一種致力于滿足學生需求及充分發揮校本優勢的自覺、自律的狀態。
43%的人認為媒體、專家意見對三級課程執行有很大的影響，但由于經費不足，學校沒能力聘請專家到校指導或給經驗不足的教師提供課程開發方面的培訓，且多數學校表示存在基本師資不足的現象，再加上課程配套資源的缺乏，學校對于課程的開發顯得心有余而力不足。
4.評價制度
多數校長和教師表示，學校沒有與校本課程或地方課程配套的評價制度，且學校對其重視度不高。由于沒有完善的評價制度的制約，地方、學校對課程的開發與執行成為了一種隨意行為。71%的教師表示三級課程的執行有賴于總的教育評價制度的變革。若保持現行的重視國家課程絕對分數的評價制度，地方、學校為了追求中考、高考中的高分數，吸引更多生源，不得不以犧牲地方、校本課程為代價。
5.管理機構與保障制度
政策規定的良好執行需要一個高效率的、強大的管理團隊。但57%的教師認為，本地區、學校三級課程管理的組織機構不健全、執行落實不到位。沒有常設的管理機構也就意味著缺乏專門的管理人員與機制，三級課程的實施容易變得難以控制。
85%的教師反映三級課程的監察力度不夠，因此，地方、學校、教師不能認真履行課程開發的職責與義務，而教育行政部門也不能有效地管理、監督三級課程的執行及承擔相應責任。一部分校長反映，三級課程實施過程中對于可能發生的意外的責任承擔模糊不清是三級課程實施較大的阻礙。例如綜合實踐活動的實施，雖然可以增強學生的探究和創新意識，增進學校與社會的聯系，培養學生的社會責任感，但學生的安全保障問題卻成為學校的顧慮，學校害怕一旦意外發生后的責任承擔以及對學校造成的負面影響。
二、討論與建議
為了使三級課程體制更加完善、充分適應地方需求與經濟發展、滿足學生的興趣愛好及實現全面發展的教育目標，本文對重慶市范圍內的三級課程提出以下改進建議。
1.建立專門的三級課程管理機構
健全的三級課程管理機構是國家和地方的政策、規劃落實的首要前提。因此，建議重慶市、地方（區、縣）建立專門的三級課程管理機構。課程管理部門作為一個執行與自我管理的樞紐，可以以領導小組及日常辦事機構的形式組建。領導小組負責對上級課程管理的相關政策進行研究，審定本市、區（縣）課程管理方面的計劃，決定重大問題并協調相關事宜。而辦事機構則負責擬定本市、區（縣）的課程管理方案，在領導小組決議后，負責組織、指導及監督下級部門有效開展。
2.制定完善的保障機制
三級課程從總體規劃到課程開發、執行、激勵、監控、反饋，需要一套完善的保障機制來明確各部門及其人員的職責與義務，讓三級課程的實施做到有條有理、暢通無阻，權責問題的清晰也使地方、學校對三級課程的落實無后顧之憂。因此，建議建立自己的一套三級課程運行、激勵與監控機制，從策略上保障三級課程的實施。此外，在不與國家法律沖突的情況下可根據實際情況設立課程管理方面的法規，利用剛性手段為三級課程的落實創造良好的環境。學校方面，建議制定課程管理的相關章程，明確學校課程管理的目標、規劃及相關人員的行為準則。學校的管理章程是“學校自主管理、自律及政府監督管理的基本依據”。
3.加大宣傳力度，注重人員培訓
三級課程的實施不僅需要國家、地方管理部門的政策、法規支持，更需要地方與學校的研管人員及一線教師的全力積極配合。由此，建議重慶市級、區（縣）級管理部門及學校除了加大對領導階層的關于三級課程理念、價值、意義的宣傳，更要采取相應措施大力調動各級相關人員的積極性，培養他們的三級課程意識，改變其傳統機械的課程觀。此目標可通過研討會、工作會、宣講會、項目研究等正式形式達成，也可通過宣傳標語、網絡、電視欄目等非正式形式營造有利的課程管理環境。此外，建議管理部門為學校教師或專職開發人員提供更多的技能培訓機會，或鼓勵、督促學校開展校本培訓，聘請專家到校指導；區（縣）級管理部門可組織建立學習社群，并定期開展交流學習，拓寬專家與教師、教師與教師之間的信息交流渠道。
4.增強課程設置的適應性
國家的課程設置旨在為全體學生提供共性基礎，因此，其框架性的課程結構、計劃、底線要求與目標的設置是必要的，但同時需要地方、學校積極配合，并根據自身的實際情況加以調整、補充，以適應本土經濟文化發展需求，為學生提供個性培養、實現真正意義上的全面發展。建議重慶市級、區（縣）級管理部門組織調研小組，對其負責區域或學校進行三級課程實施情況（現狀、問題、障礙等）的調查研究，并以此作為課程設置修改與制定的依據，各區（縣）可在權限范圍內做出適合本地區發展的差異性的課程設置。同時，建議學校建立專門的校本課程研究小組，除了進行校本開發研究，也針對本校的課程實施情況定期向上級部門匯報并提出相關建議或請示，做到管理與反饋并重。
5.設立專項經費
經費的短缺是三級課程順利實施較為關鍵的限制因素。有了專項的三級課程管理、資源開發經費，地方、學校才能購置相應的配備資源、為教師提供培訓和福利補貼、聘請專家到校指導，教師及教研人員才能在三級課程的貫徹落實中大展拳腳，充分發揮其積極性和優勢。因此，建議重慶市級課程管理部門在加大三級課程宣傳的同時為其劃撥專項經費。各級部門應該制訂專門的款項撥發計劃及監督機制。此外，學校對上級撥發的經費安排及使用應該有一個詳細的計劃與說明，保障透明度，以防挪作他用。在資金的分配上，除了直接用于課程資源的開發、人員培訓與相關設施的配備，區（縣）級部門或學校也可設立教師課程開發補貼機制，將對課程管理與開發的貢獻加入教師評估或晉級的考慮因素范圍，這樣不僅能激勵人員參與管理、開發的積極性，更能促進教師的專業發展及三級課程管理與實施效果，形成一個良性循環。
6.深化評價制度改革
完善的三級課程評價制度不僅是對課程實施質量與效果的全面調查與評估，更為課程的進一步發展提供了根據。當前地方課程、校本課程評價制度的缺乏成為了三級課程實施的瓶頸之一。建議國家進一步深化中考、高考評價制度的改革；而重慶市級管理部門可在政策條件允許范圍內加大對地方課程、校本課程的評價管理，對下級部門做出框架性建議，優化評價方式；區（縣）級部門和學校可根據其所開發的地方課程、校本課程的性質或形式設立對應的評價制度，適當增加總體評價及綜合評價中地方課程、校本課程所占的比例，建立縱向與橫向相互呼應的、完善的評價體系，以此來促進各級課程管理的開發與落實。
調研報告 13
受國際金融危機的影響，我區出現返鄉農民工增多，就業難度加大，就業崗位不穩定等問題。為積極應對國際金融危機對我區的影響，穩定就業形勢，服務返鄉農民工，今年6月，區政協經科委就返鄉農民工就業培訓情況組織開展了專題調研。調研以實地走訪、企業考察、表格調查、座談討論等形式進行。現將調研情況報告如下：
一、基本情況
全區農業人口16.3萬人。農村勞動力總數約97373人，從業人員約88776人，常年在外務工的農民工約38400人，從我們調查的情況來看，返鄉農民工約占外出務工人員總數的20%。返鄉原因主要有：金融危機沖擊；惠農政策影響，回鄉創業欲望；當地企業需求劇增影響；建材便宜，回鄉建房等。
我區各相關部門十分重視農民工就業培訓工作，全區就業培訓機構共有10所，其中就業培訓中心1所，“金藍領工程”和“雨露計劃”培訓機構共5所，“陽光工程”4所。為進一步貫徹農民工就業培訓優惠政策，根據現階段返鄉農民工特點，先后出臺了《關于青原區20xx年實施特種技能培訓補貼的通知》、《關于青原區實施勞動技能培訓補貼的通知》、《關于預撥就業補助資金的通知》等一系列政策，使各種培訓順利實施。
二、存在的問題
1、培訓信息不通暢。
一是政策宣傳不到位。就業培訓工作基層力量薄弱，宣傳力度不夠，存在基層群眾傳播盲區。表現在：返鄉農民工較分散，不常讀書看報及關注相應的新聞媒體，加上缺乏完善的培訓工作貫徹實施激勵機制，村、組干部積極性不高。在我們調查的返鄉農民工中，80%不了解就業培訓政策。
二是信息臺帳不健全。農村勞動力、返鄉農民工失業畢業生、就業需求、培訓需求臺帳尚未健全，缺乏相應的信息網絡，動態信息無法及時掌握，使農民工、企業、培訓職能部門之間信息不交流、不清楚、不通暢。
2、培訓資源不集中。培訓資源分散，有培訓職能的部門根據本系統的培訓要求各自為政，實施本單位的培訓計劃，缺乏全區的統籌規劃。即造成場地的重復建設、專業的重復培訓、時間的無序安排等，使培訓資源不能充分利用，培訓目標達不到預期效果。同時，造成各部門為完成培訓任務而培訓的社會不良影響。
3、培訓平臺不完善。
一是培訓機構不健全。培訓中心建設不完善，培訓條件差，培訓渠道窄，培訓內容、方法不能滿足培訓需求。
二是培訓科目少。我區的培訓專業相對較少，培訓內容層次較低，培訓時間較短。主要是由于一些技術含量高的培訓項目，培訓時間較長，培訓成本較高，培訓機構難以開展。
三是技能培訓少。基地培訓少、專業教師少，能承接培訓的基地也少，特別是缺少種養業培訓基地。而定點培訓機構又大部分缺少實際操作設備，授課常以理論為主，多是“紙上談兵”，在實際操作、技能實踐上不能滿足需求。加上受資金限制，難以開展大規模、長時間的培訓。四是缺少后續服務。培訓后的崗位對接、轉移就業、勞務輸出等工作有待進一步加強。對培訓后的人員去向沒有建立檔案，缺少培訓后的跟蹤、維權服務和后續的扶持優惠政策。
4、培訓效果不理想。
一是針對性不強。培訓的專業設置與市場需求不對口，缺乏前期的就業市場調查和培訓需求調查，存在盲目性，造成許多技能培訓項目學用脫節，“為學而學”，社會反映不盡人意，影響了對國家培訓政策的評價和降低了農民工參加就業培訓的熱情。
二是參訓不積極。在我們調查的返鄉農民工方面，除培訓效果影響積極性外，一個主要原因是相當部分返鄉農民工文化素質偏低，年齡偏大，思想僵化，缺乏上進心和自信心，加上“小富即安”、“得過且過”和畏難思想嚴重而選擇退縮不前，安于現狀。在我們調查的企業主方面，因我區大部分企業規模小，員工少，受用于培訓的資金不多，申請就業培訓經費審批手續繁瑣等各方面因素影響，對利用這一政策資源的積極性也不高。
三、建議與措施
1、整合培訓資源。
一是整合政府部門培訓資源。區里成立以縣級領導為組長的就業培訓工作領導小組，根據各相關職能部門的調查情況和培訓計劃，整合部門培訓資源、統籌制定全區的培訓計劃，形成多方聯動、資源共享、重點投入的工作格局，減少資金分散使用，場地重復建設、專業重復設置、時間無序安排等資源浪費的現象。
二是整合培訓機構資源。區內統一制定培訓機構招投標標準，區內的.培訓中心、培訓基地、培訓院校，既分工又合作，實現優勢互補，資源共享，解決基地、師資、資金不足等問題，使優質教育資源發揮出最大的社會效益和經濟效益。
2、完善培訓平臺。
一是改善培訓條件。建立培訓基地，特別是種、養業培訓基地，改課堂教學為基地現場技術指導為主的教學方式，提高學員的實踐能力。
二是提高培訓針對性。各部門和培訓機構應及時掌握培訓需求和企業對專項技能的需求，有針對性地修訂完善培訓計劃，提高培訓針對性、實用性、時效性。同時，要增加法律法規、擇業觀念、維權知識的學習，提升失業人員的就業、創業信心和決心。
三是開辟培訓新途徑。要以企業、社會聯合培訓、對接培訓，實行產教結合，從而進一步改善培訓條件、豐富培訓內容、滿足培訓需求、拓展就業空間。
四是注重人才引進。要加快專業技術部門對高中級專業技術人才的引進，形成青原專業技術人才庫，減少專業技術培訓工作成本，增加自主培訓能力。
五是完善后續服務工作。做好培訓后的崗位對接和勞務輸出工作，建立培訓后培訓人員去向檔案，并搞好后續跟蹤和維權服務。
3、搭建信息網絡。
一是建立職業信息網絡。對接全市信息網絡，內容包括人才庫、招工信息、就業需求、培訓需求、各類職業培訓機構、培訓資源（培訓設施、師資、專業設置）、培訓計劃、學員培訓情況、職業技能鑒定機構及工作開展情況等信息。并將就業培訓信息網與就業信息網絡聯接起來，使培訓與就業緊密結合。制定職業培訓機構入網標準，吸收各類培訓機構加入就業培訓網，有效地配合就業培訓工作。
二是建立培訓服務中心。建立鄉鎮、村農村勞動力轉移培訓服務中心，負責傳導網絡信息，對接培訓基地和用工企業，為農村勞動力培訓與就業企業間架起橋梁，服務于農民和企業。
三是設立電子信息顯示屏和信息公示欄。在流動人口多的中心地段，由政府出資建立電子顯示屏或信息公示欄，定期向社會滾動播出招工、培訓、就業需求等信息，為企業和失業人員免費提供信息對接平臺。
4、建立長效機制。
一是成立監督機構。成立由紀檢、監察、審計、財政、職業技能鑒定機構等部門組成的監督領導小組，對培訓機構、培訓質量、培訓資金等進行全方位監督管理，嚴把培訓質量關，規范辦學行為，避免培訓走過場，套用或浪費國家培訓資源的現象發生。
二是建立工作考核機制。根據政府各培訓職能部門特點分配任務，以村為單位，每個部門包幾個村，負責政策宣傳、信息調查、建立臺帳等工作，全面準確地掌握返鄉農民工信息，并實行任務包干制和定期報送制（統一報到區就業培訓工作領導小組），實現信息資源共享，解決各部門因力量、精力不足而政策宣傳不到位和對農民工情況不了解等問題。并把完成任務情況列入工作考核，實行領導負責制，確保落實目標責任。
三是完善工作激勵機制。建立和完善鄉鎮和部門的就業技能培訓工作激勵機制，提高基層單位工作人員的積極性。四是提高資金使用效益。除采用現在的分類補貼外，建議采取分段補貼和按就業效果補貼。分段補貼即將培訓經費的補貼分為培訓后補貼和轉移就業后補貼兩部分，分段考核，分段支付，使培訓補貼發揮最大作用。按就業效果補貼即按照培訓后實際轉移就業人數對培訓機構給予經費補貼，提高補貼使用效益。
5、營造培訓氛圍。
一要突破兩個“盲目性”，即培訓者的盲目性和培訓機構辦學的盲目性。做好培訓前的調查工作和對培訓者的正確引導，提高培訓效果。
二要廣泛宣傳。充分利用廣播電視、報刊雜志、勞動網站等新聞媒體，廣泛宣傳培訓就業政策，宣傳培訓對促進就業的重要性，宣傳培訓機構及其經驗做法，宣傳培訓后成功實現創業或就業再就業的典型人物，調動各方的積極性和主動性，營造良好社會氛圍。
調研報告 14
低保政策是黨和國家扶貧政策的重要內容，低保政策兜底一批是xx關于深入推進扶貧攻堅四個一批的重要指示。恩施州作為老、少、邊、窮的重點扶貧地區，低保政策兜底保障工作應在全州競進脫貧、競進小康征程中發揮更大作用。根據全州精準扶貧工作方案到20xx年要實現全面脫貧，民政部門應對通過其他扶貧方式幫扶后仍難以達到脫貧目標的低保戶提高保障標準和補助水平，使農村最低生活保障線與貧困線合一(以下簡稱兩線合一)，實現全面小康路上不落一人的目標。
一、全州農村低保現狀
(一)保障規模。今年全州農村低保實施了按標施保，截止9月底，全州農村低保共有12萬戶、16.73萬人，與去年同期比較，低保戶數減少38%(去年19.44萬戶)、保障人減少44%(去年29.9萬人)。保障人數占全州貧困人口(92萬人)的比例為18.18%;占全州農村戶籍人口(352萬人)的比例只有4.76%，低于全國平均水平的5%(全國農村低保4500萬人，占戶籍人口9億人的5%)，更低于全省平均水平的5.7%(全省農村低保230萬人，農村戶籍人口約4000萬人)。
(二)保障標準。按標施保后，全州平均計算低保對象人月均補助水平達到117元，比上年提高了34元，增幅為41%。其中1.71萬人月均補助198元，年人均補助達到2376元;有3.99萬人月均補助161元，年人均補助達到1932元;有4.44萬人月均補助129元，年均補助達到1548元;有3萬人月均補助98元，年人均補助達到1176元;有4.1萬人月均補助75元，年人均補助達到900元。據此測算，全年保障資金需要2.5億元。
(三)保障效果。一是保障對象更加精準，不僅廣受詬病的群體保、關系保、人情保得到徹底清理，而且通過產業發展實現增收減貧的低保邊緣群體也平穩順利地退出了低保，二是補助水平大幅提高，困難群眾普遍反映保得低的問題得到有效解決，吃不飽飯、穿不暖衣、看不起病等現象得到根本性改觀，困難群眾基本做到衣食無虞。三是兜底保障基礎堅實，為加快實施低保政策兜底保障一批的扶貧攻堅行動計劃，實現低保保障線與貧困線兩線合一奠定了堅實基礎，留足了政策空間。
二、存在的主要問題和困難
(一)應保盡保落實不夠。在實施按標施保工作中，基層經辦人員死扣標準、條件，存在漏保現象。各縣市都制定了低保負面清單，在工作中機械執行標準，人為提高門檻，設置嚴苛條件，簡單對號入座，雖然做到了一把尺子量到底，卻也把部分可保人群擋在了門外;有些地方先看房、再看糧，高估外出務工工資水平，對現實的收入狀況了解不夠;有的地方只看勞動力強不強、不看有沒有讀書郎，對現實的支出情況判斷不準，機械套用標準，沒有綜合平衡，不該保的固然沒保，該保的難免還有遺漏現象，未真正做到應保盡保。
(二)銜接扶貧大局不夠。一是保障規模減速過快，與全州脫貧減貧的實際進程不符。去年全州減貧人數只占貧困人口總數的15%左右，而今年低保人數減少了40%以上，兩者銜接顯然不夠緊密。二是保障人數減少過多，與全州在全國、全省的實際地位不符。與全國、全省比較，我州按標施保后，低保人數占農村戶籍人數的比例只有4.76%，低于全國、全省平均水平，與我州目前還是全國、全省重點貧困地區的實際不符。
(三)兜底保障與脫貧同步難。州委州政府關于扶貧攻堅的決策部署，來鳳縣、鶴峰縣脫貧，宣恩縣、巴東縣20xx年脫貧，其他四縣市20xx年脫貧，同時全州確定了729個貧困村的脫貧時間進度表，分期分批實現脫貧，導致各縣市的脫貧時間不一致，同一縣市、同一鄉鎮的貧困村脫貧時間不一致。按照低保政策兜底保障一批的要求，到縣、鄉、村的脫貧時間節點時，低保保障線與貧困線要實現兩線合一，即通過產業扶貧等其家庭經濟收入仍在貧困線以下的實行兜底保障，這樣就會導致各鄉鎮以及同一鄉鎮的各村之間的低保補助水平不一樣，可能會面臨諸多矛盾和問題。
三、主要情況分析
(一)經濟發展情況。根據相關部門測算，20xx年的貧困線標準為3255元，20xx年為3900元，20xx年為4103元，這是根據當前我州經濟發展狀況的推算，沒有站在經濟發展的前沿進行綜合分析。當前，國家正在全面深化改革，大力釋放改革紅利，讓人民群眾共享成果;湖北省正在努力建成支點、走在前列，在中部崛起、一帶一路、長江經濟帶等國家戰略決策中搶抓機遇、加快發展;恩施州是扶貧攻堅的主戰場，也正處在經濟快速發展的重要機遇期，快速發展勢不可擋。目前統計測算的數據是參照近年來我州經濟發展情況設定的下線，沒有充分考慮到全國、全省、全州加快發展將形成的'上線。要認真研究分析，設定合理的貧困線波動區間并進一步優化競進脫貧、全面小康的方案，有效應對經濟發展中出現的各種新情況、新問題。
(二)貧困人口情況。xx在河北考察扶貧開發時強調，要真真實實把情況摸清楚。要認真分析研判全州92萬貧困人口的情況，要弄清他們的貧困原因，找準脫貧致富的對策。貧困人口中有多少人能通過扶持產業和就業脫貧，有多少人是因病致貧可以通過醫療救助脫貧，有多少人可以通過扶貧搬遷安置脫貧，沒有享受低保的困難群眾有多少會進入低保行列需要兜底保障，這些情況一定要弄清楚。只有準確掌握了貧困人口的情況，鎖定了兜底人口數量，才能科學制定低保兜底工作方案。據初步調查了解，全州92萬貧困人口中，大約有15萬人通過發展其家庭經濟收入超過貧困線標準已經脫貧;約有40萬人可通過產業發展和就業逐步脫貧;約有20萬人可通過生態移民安置、農村危房改造、大病醫療救助、結對幫扶等多種措施可脫貧，剩下人口(大約20萬)是自我發展能力弱需要兜底保障的對象。目前，全州已享受農村低保對象16.73萬人、農村五保對象1.9萬人，共18.63萬人，約占全州農村戶籍人口的5.7%。根據動態管理、應保盡保的要求，預計20xx年全州的低保兜底保障人數應在20萬人以內，與目前全國、全省的平均水平基本一致。 (三)資金需求情況。根據州政府20xx年公布的農村低保保障標準2300元為基數，每年應按照年15%的速度增長，到20xx年保障標準達到3900元，與貧困線標準3873元實現兩線合一。20xx年全面小康時保障標準達到4500元，占貧困線標準4103元的109%。在兜底保障上，補助水平最高的一類低保對象將由今年的人年均2376元逐步提高到4500元，補助水平最低的五類低保對象也將由今年的人年均900元逐步提高到1800元以上。根據全州保障規模和補助水平初步測算，20xx年需保障資金2.57億元，需保障資金2.86億元，20xx年需保障資金3.18億元，20xx年需保障資金3.55億元，20xx年需保障資金4億元。 20xx年，中央和省補助我州農村低保資金3.7億元，今后5年如果按照這個基數不變，加上縣市配套資金，全州每年約4個億的資金規模，能夠保障兩線合一目標的實現，不會給縣市財政帶來壓力。
四、主要工作思路及建議
(一)加大投入。一是積極爭取上級投入。穩定可靠的資金來源，是做好社會救助工作的根本保障。社會救助工作是政府應盡之責，是民生中的民生，這決定了其經費的主渠道必須是政府投入。恩施州是國家級貧困縣市，要積極向上爭取重視支持，爭取更大力度的中央財政轉移支付，為我州兜底保障工作提供可靠的資金保障。在扶貧攻堅、全面小康工作中，中央和省都將安排專項資金，恩施州要爭取分得更大的蛋糕。據了解，全省低保資金未來幾年的增量可能在22個億左右，省民政廳將會把這些資金重點用于貧困地區，恩施州要努力爭取到更大份額。二是逐步完善本級配套。要按照建立民生財政的要求，加大財政支出結構調整力度，將社會救助所需資金列入同級財政預算，保證各項社會救助政策的落實。近年來，由于我州經濟發展相對滯后，州及各縣市財力有限，除配套少量的工作經費外，基本沒有相應的經費預算，農村低保資金主要依靠上級財政轉移支付(省民政廳撥付)。據初步測算，只要省民政廳按照當前的資金份額不減，我州在20xx年全面建成小康時基本沒有資金壓力，今后隨著經濟社會的發展，兜底保障補助水平也將隨之提升，資金需求量將逐年增加，僅僅依靠上級財政轉移支付難以為繼，需要州及縣市財政配套相應資金。到20xx年，我州的農村產業發展已初具規模，基礎設施建設基本完成，目前主要用于發展農業產業、加強基礎設施建設等資金可部分轉化為低保兜底資金。三是有效利用社會力量。社會的力量是強大的，要充分激發社會活力，充分發揮社會力量在扶貧幫困中的重要作用。探索成立社會救助基金會，將富有愛心的企業家、社會人士吸納為會員，建立政府籌集和社會籌集相結合的資金籌集模式，對特別重大疾病、自然災害等特困戶給予重點幫扶，有效解決因病、因災致貧的現象。同時，積極拓寬社會化、市場化籌資方式和途徑，抓好福利彩票發行銷售，加快慈善事業發展，搞好社會捐贈，建立部門和社會組織對口幫扶制度，引導、支持社會資金投入到兜底保障中。
(二)搞好統籌。一是要處理好標準尺度不一的問題。盡量統一標準把握，確保低保人群應保盡保。按標施保后還存在漏保現象，原因之一是各地標準把握不盡一致。分縣市看，低保人數占農村戶籍人口的比例最高為7%(咸豐縣)、6.36%(巴東縣)。最低為2.15 %(建始縣)、2.8%(恩施市);現有低保人數較上年減少最高的為76%(建始縣)、62%(恩施市)，最少的為20 %(咸豐縣)、25%(鶴峰縣)。雖然低保標準是全州統一的，但執行的結果，縣市之間、鄉鎮之間差異較大，要嚴格執行動態管理制度，將應保對象適時納入低保，并在動態管理進程中逐步實現縣市之間的均衡發展。二是要處理好脫貧時間不一的矛盾。低保保障標準是依據人均可支配收入核定并由州人民政府發布，全州是統一標準，保障線與貧困線存在一定的差距。保障線標準每年以15%遞增，到20xx年才能實現兩線合一。我州確定的脫貧時間節點各縣市不一樣，729個貧困村不一樣，低保兜底保障工作嚴格按照各縣、各村的脫貧時間節點實現兩線合一，不僅資金壓力會加大，還將形成諸多社會矛盾。兜底保障既不能全州一刀切，也不能因村而異，應以縣市的脫貧時間節點為準實行兩線合一，比如來鳳縣、鶴峰縣的脫貧時間節點是，當年就應對貧困線以下的困難群眾進行兜底保障，否則，沒有困難群眾的脫貧就沒有整個縣市的脫貧。到20xx年全州實現兩線合一，全州全面脫貧，不落一人。三是要解決好兜底脫貧與發展致富的問題。兜底保障是確保按期脫貧、全面小康的重要舉措，是實現全面小康不落一人的重要保障，不能片面理解兜底保障，更不能將其作為全面脫貧的擋箭牌。一方面政府要處理好兜底脫貧與扶貧的關系，在精準扶貧工作中不能簡單地將貧困程度大、發展能力弱的困難群眾作為兜底保障對象而不予扶持，應在產業發展、醫療救助、結對幫扶等工作中給予更大力度的扶持，要幫助他們發展產業、促進就業奠定脫貧致富的基礎。對通過精準扶貧其家庭經濟收入仍然在貧困線以下的，通過補差的方式進行兜底保障。另一方面要引導困難對象樹立發展致富的信心和決心，增強自身發展致富的內生動力，不能養成等、靠、要的依賴思想，不能形成越窮越光榮的不良社會風氣，更不能讓低保兜底政策成為養懶漢的政策。積極探索以獎代補的補助方式，安排部分低保資金對有一定勞動能力的家庭在發展產業、就近就業等方面進行獎勵性補助，以增強他們擺脫貧困的信心。
(三)完善配套。一是要完善醫療救助制度，解決好因病致貧的問題。貧困人口中因病致貧、因病返貧現象十分突出。加大對低保兜底對象的醫療救助力度，資助低保、五保參加農村合作醫療，提高醫療救助比例，住院自付費用救助比例提高到70%。，大幅減小其醫療負擔。建立完善困難群眾大病醫療救助制度，對新農合報銷后自付費用高于1萬元的及時給予醫療救助，有效解決因病致貧現象。二是要完善臨時救助制度，解決好突發性貧困問題。充分發揮臨時救助救急難的作用，對因病、因災、因意外事故等原因造成的突發性、短期性貧困群眾及時給予臨時救助，幫助其度過難關。大幅提高臨時救助標準，認真落實《湖北省人民政府關于全面實施臨時救助制度的通知》(鄂政發〔XX〕28號)文件精神，根據困難程度和不同情形，給予每人當地月最低生活保障標準6倍的一次性基本生活救助(今年1150元);特別困難的，可達到當地月最低生活保障標準的12倍(今年2300元)。三是完善部門聯動幫扶制度，解決好根本性貧困問題。整合各部門的扶貧項目、資金，將零散的、碎片化的扶貧政策捆綁起來，集中力量辦大事，做到幫扶一戶、脫貧一戶。比如對住房困難戶整合危房改造資金、生態移民搬遷資金等，在不增加困難群眾負擔的情況下即可解決住房困難;對困難群眾子女就讀大學的整合教育、民政等部門的幫扶政策及慈善等社團組織的力量，即可確保不因貧困而失學。探索建立社會救助一站式服務窗口，實行民政一門受理，各職能部門聯合辦理，并在辦理過程中整合各部門的力量綜合施策、精準發力，促進困難群眾脫貧致富奔小康。
調研報告 15
一、課題的提出
人們常說：“興趣是最好的教師”。學生對某個科目的學習興趣如何，直接影響他對這個科目的學習效果。如果他對這個科目感興趣的話，那么這個科目他肯定學得好，反之則不然。所以，在教學過程中，培養學生的學習興趣至關重要。作為一線的初一數學教師，我選擇這一課題的目的就是為了了解初一學生學習數學興趣的現狀及影響他們學習數學興趣的因素，從而有針對性的從初一開始就注意去培養他們學習數學的興趣，提高對數學的教學效果。
二、研究方法：
問卷調查法
本課題的調查研究分兩次進行。第一次，也就是在調查研究初期，因為我對初一學生學習數學興趣的情景不太清楚，所以采用開放式問卷，以填空題的形式先在本校初一年段的五、六兩個班級（共130名學生）中進行問卷調查。調查的問題是：你對初中數學感興趣嗎？請簡單用一句話描述你對初中數學感興趣或不感興趣的理由：。調查后對所搜集到的信息資料進行歸納、分析，在掌握了必須的信息資料后，再設計一份封閉式問卷（見附錄），以選擇題的形式進行第二次調查。
第二次是對本校初一年段六個班級的所有同學（339名）進行問卷調查，總共發出問卷339份，收回的也是339份，調查后對問卷的回答逐個進行統計，并分別計算出每個答案在總人數中所占的百分比，然后對所得的數據進行認真的分析與研究。
三、調查結果顯示
（一）初一學生學習數學的興趣并不濃厚
1、僅有近一半同學對數學感興趣（其中很喜歡的只占總人數的7%，喜歡的占43%），還有44%的同學對學習數學情感體驗一般，6%的同學明確表示不喜歡學習數學。
2、數學科在所有學科中，按學生喜愛的程度，排在第一的僅有8%，排在第二的有29%，排在第三的占40%，排在第四或以下的占23%。
3、喜歡做數學作業的同學僅有37%（其中很喜歡的僅有3%），而有近一半同學對做數學作業很勉強，還有13%的同學明確表示不喜歡做數學作業。
4、學生學習數學的動力是“興趣愛好”的只占17%，是因為“中考的壓力”而學數學的有27%，而有43%的同學學習數學的動力是認為數學“有實用價值”，還有13%的同學是由于“教師管得嚴”才學數學的。
（二）初一學生對學習數學缺乏信心，自主學習數學的少，依靠他人學習數學的多。
調查中發現：初中數學課堂中，最喜歡“聽教師講解”的人數占47%，最不喜歡的只占4%，最喜歡“與同學討論”的人數占32%，最不喜歡的只占3%，而最喜歡“臺板演”與最喜歡“臺當小教師”的人數分別只占4%與5%，但最不喜歡的卻分別占44%與35%，最喜歡“舉手發言”的人數只占12%，最不喜歡的也占14%。這說明初一學生在數學課堂不喜歡表現自己，不愿暴露自己的缺點和錯誤，他們很少自主、主動學習數學，這恰恰也是他們對數學缺乏興趣的標志。
（三）影響初一學生學習數學興趣的因素是多方面的，有來自于教師方面的原因，也有來自于學生自身的原因，還有教材資料本身的原因。
1、對數學感興趣的同學，有24%是因為“小學數學基礎好，從小就喜歡”，僅有8%的同學是因為“教師講得好”才喜歡，而有48%的.同學是因為感到數學“學了有用”，還有16%的同學是因為覺得“數學易學”而對數學感興趣，還有5%的同學有其它原因。這說明，教師的教學水平有待提高，教學方法需要不斷改善，能否讓學生感到數學學了有用是影響學生興趣的主要因素之一。
2、對數學不感興趣的同學，有36%是因為“小學數學基礎不好，從小就不喜歡”，有12%的同學回答是因為“教師教得不好”，而認為數學“學了沒用”的同學僅有5%，但認為“數學太難”的同學卻有44%，還有3%的同學有其它原因。這說明，教材資料偏難是影響學生學習興趣的又一重要因素，而小學數學基礎是否打好，也是學生對數學興趣構成的重要條件。所以，教材資料需要降低難度，學生自己也要牢固掌握基本知識，打好基礎。
3、最受學生歡迎的數學教師是“耐心細致，和藹可親”型的，最喜歡這一類型教師的學生占43%，而最喜歡“知識淵博、思維敏捷”的數學教師的學生只占13%，最喜歡“嚴肅認真、一絲不茍”的數學教師與最喜歡“語言生動、風趣幽默”的數學教師，分別有23%與21%。這說明教師的教學態度，教學行為也是影響學生學習數學興趣的重要因素。
四、培養初一學生學習數學興趣的幾點提議
（一）讓學生享受學以致用的樂趣
調查中發現：多數同學認為：“把數學知識用于生活實踐”是培養他們學習數學興趣的關鍵。數學的最大魅力就是它的實用，它是人人必需，個個必用的一種工具，而任何知識的學習，有用才會有學的興趣。所以，在教學中要善于引導學生運用所學的數學知識去解決實際生活問題；另一方面，要善于結合教學資料，選取貼近生活實際的題材，把生活問題變為數學研究對象。使學生認識到數學知識來源于生活實踐，又為生活實踐服務。僅有這樣，從實踐中來，又到實踐中去，才能培養學生對數學知識的價值感與渴求感，體驗數學知識的內在力量，嘗到運用數學知識解決實際問題的樂趣。
（二）讓學生經常體驗成功的樂趣
調查中發現：對數學不感興趣的同學中，因為覺得“數學太難”的人數占的比例最大，其次是因為“基礎不好，從小就不喜歡”。這說明這些同學在學習數學的過程中很少體驗到成功的歡樂，所以對學習數學缺乏信心。
人類需要成功，而學生需要成功的感情更為強烈，成功的歡樂是一種巨大的精神力量，是學生克服困難的勇氣，堅定學習愿望的內在動力。如果學生在學習數學的過程中很少嘗到成功的滋味，他們就會過高估計數學的難度，認為自己不是學習數學的料子，從而對學習數學失去信心，失去興趣。
所以，在教學中，教師要想方設法為學生創造成功的條件。在平時練習、課堂作業、考試中，要給大多數學生成功的機會，在課堂提問或臺板演時，要讓學生能體面地、自豪地坐下去或走下去。當學生出現差錯或回答不出時，不要簡單地給予否定或讓其他同學代答，應耐心啟發，適當地給予搭橋鋪路，一步一步引導他找到正確的答案，促使他知難而進，在克服困難中體驗成功的樂趣。
（三）讓學生在民主、平等、簡便、活躍的學習氛圍中，感受到學習數學的樂趣。首先，教師要改變不良的行為和態度，融洽師生關系，這是調動學生學習興趣的前提。調查中發現，“耐心細致、和藹可親”型的教師最受學生歡迎。如果當教師的沒有耐心，動不動就對學生發脾氣，那么學生對他所教的學科是不會感興趣的。所以，教師要放下架子，以平等的態度對待學生，在教學中充分發揚民主，與學生一齊學習，一齊思考，一齊探索，使學生在融洽的師生關系中由喜歡“數學教師”而喜歡學習數學。
其次，數學訓練不要搞題海戰術。因為一大堆的題目會把學生的學習胃口全部打消掉，最能遏制學生學習興趣，讓學生心煩的，就是反反復復的題海戰術。調查中發現，大部分的同學不是很喜歡做數學作業，主要原因就是數學作業太多，題目又枯燥無味。所以，數學訓練，要精選題目，要針對不一樣層次的學生布置適量的不一樣難度的題目，讓他們都能簡便地完成作業。
第三，在數學課堂教學中，要善于創設問題情境，激發學生討論。興趣往往是從疑問開始的，教學時，教師要圍繞教學資料精心設疑，抓住學生的好奇心理，創設激疑情境。疑問促使學生產生好奇心，好奇心又轉化為強烈的探求知識的欲望，以疑激學，造成學生急著想了解為什么，怎樣辦的心理，之后再讓學生討論，引導學生發表自己的見解。這樣既能活躍課堂氣氛，又能激發學生的學習興趣。
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