寒露班會教案
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的寒露班會教案，希望能夠幫助到大家。
寒露班會教案1
活動目標
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。
活動準備
1、對寒露節(jié)氣有一定了解。
2、活動前，教師可開展《我們的祖國真大》這一活動，引導幼兒了解我國的南北差異。課件準備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖
活動過程
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見過露水嗎？是在哪里看到的？是什么時候看到的？
小結：清晨的時候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時，為什么露水會變冰冷呢？這時的氣溫怎么樣？
小結：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結成霜了，因此人們常說“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。
爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬）爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）最后一批到達南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰呢？（早到的大雁）
小結：從早些時候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。
出示組圖“菊花”
1、出示組圖“菊花”，引導幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2、播放《寒露》手勢舞，讓幼兒跟著老師一起動起來吧！
寒露班會教案2
了解寒露
在寒露主題教育活動中，教師給孩子們介紹了寒露的由來、時間、習俗等，帶領寶貝們通過親身體驗、動手操作來認識寒露，了解寒露節(jié)氣的傳統(tǒng)習俗，同時，激發(fā)孩子們對大自然的熱愛之情。
★幼兒自主操作
老師們可以引導孩子們認識楓葉并指導菊花和楓葉繪畫、折紙等DIY手工活動。
★秋季食品DIY
帶孩子制作花糕、寒露湯、秋季水果DIY。
★誦寒露
3首寒露詩詞，在詩人的筆下，秋意濃，秋思長。
《初到陸渾山莊》
唐代：宋之問
授衣感窮節(jié)，策馬凌伊關。
歸齊逸人趣，日覺秋琴閑。
寒露衰北阜，夕陽破東山。
浩歌步榛樾，棲鳥隨我還。
《月夜梧桐葉上見寒露》
唐代：戴察
蕭疏桐葉上，月白露初團。
滴瀝清光滿，熒煌素彩寒。
風搖愁玉墜，枝動惜珠干。
氣冷疑秋晚，聲微覺夜闌。
凝空流欲遍，潤物凈宜看。
莫厭窺臨倦，將晞聚更難。
《晚景悵然簡二三子》
唐代：李嶠
楚客秋悲動，梁臺夕望賒。
梧桐稍下葉，山桂欲開花。
氣引迎寒露，光收向晚霞。
長歌白水曲，空對綠池華。
★秋游
組織家長和孩子們一起參加戶外親子秋游活動，比如賞菊花、看秋葉、看稻田、爬山、垂釣等。
寒露習俗
★【秋釣邊】
寒露時節(jié)，氣溫下降迅速，深水處太陽已曬不透，魚兒游向水溫較高的淺水區(qū)，此時釣魚易上鉤、易收獲，也就是我們常說的“秋釣邊”。
賞花，釣魚，正是出游的好時節(jié)。雌蟹卵滿、黃膏豐腴，正是吃母蟹的最佳季節(jié)。
★【觀紅葉】
寒露，是登高賞紅葉的好時節(jié)。“霜葉紅于二月花”，登高而望，極目遠眺，層林盡染，秋風颯颯，黃護葉紅。金秋滿山層林盡染，漫山紅葉如霞似錦。
秋風多情，將相思寄于一片秋葉，相思便紅了滿樹。將相思寄于一棵楓樹，相思便紅了滿山。
一重山，兩重山，山遠天高煙水寒。相思楓葉丹，楓葉愈紅，相思愈濃。滿山紅楓，便是漫山相思。
★【吃花糕】
由于天氣漸冷，樹木花草凋零在即，故人們謂此為“辭青”。
九九登高，還要吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應節(jié)糕點謂之“重陽花糕”，寓意“步步高升”。
人間如此多嬌，唯美景與美食不可辜負。趁秋意正濃，寒冬未至，攜一二好友，賞美景，吃花糕，也別有一番風味。
★【賞菊花】
深秋時節(jié)，其他的花朵都已零落，只剩花枝在寒風中飄搖。
唯有菊花，在秋風中開得飄逸瀟灑，留給世人陣陣怡人香氣。無意爭奇斗艷，熱烈而不放肆，甘做蕭索秋日的點綴。
人生就該淡如菊，不求富貴名利，只求此生能夠在對的時間無憾綻放。讓腳步多一份從容淡定，讓人生多一份澄凈透徹。
寒露班會教案3
活動目標
1、知道不挑食的孩子身體好
2、理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程
活動準備
1、請班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔，表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景
2、蔬菜若干（蘿卜、青菜、蘑菇等）
3、小兔頭飾一個，故事音頻
活動過程
1、給“小兔”吃蔬菜
一名幼兒扮演“小兔”，另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜，并說：“我給你吃XX。”
師：為什么小兔什么菜都不吃呢？你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎？
2、欣賞故事
師：故事里有一只怎樣的小兔？它不愛吃什么？
師：爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了？
師：露水蘑菇是什么？
3、討論
師：你有不愛吃的東西嗎？為什么不愛吃？
活動收獲
通過集體討論，幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。
寒露班會教案4
寒露簡介
寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣，表示秋季時節(jié)的正式開始，日期是每年公歷10月7或8或9日。
寒露的到來意味著此時氣溫較“白露”時更低,露水更多，氣候由涼爽逐漸轉入寒冷下雪，對秋收十分有利。寒露時節(jié)，古時有賞菊、飲菊花酒、登高等習俗。
寒露三候
我國古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。”此節(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤剌，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。
寒露教育教學活動
識寒露
班級教師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點，通過生動形象的視頻、圖片、等形式引導孩子們認識節(jié)氣的變化，讓孩子們了解節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的關系。
泡菊花茶
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。天氣冷了，百花凋零，唯有菊花傲然挺立，成為秋天最美的一道風景。老師帶著孩子們動手泡一杯茶，品嘗秋天的味道。
孩子們在探索中感知、在發(fā)現(xiàn)中實踐，提升動手能力和創(chuàng)新能力，感受寒露的習俗和意義，感受節(jié)氣文化的魅力所在，在體驗濃濃的民俗風情中也必能將此中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承。
溫馨提示
寒露將至，秋意漸濃，小長假結束，恰逢近期氣候不穩(wěn)定，疫情反復，小朋友的生活作息正處于調整期，寒露將至，氣溫驟降，孩子們免疫力較低，易多發(fā)疾病，我們在這里溫馨提示家長朋友們，注意孩子的飲食衛(wèi)生，及時為孩子添衣保暖，謹防生病。
孩子們正處于生長發(fā)育的黃金期，每天吃好一日三餐，補充充足的營養(yǎng)至關重要，千萬別讓“秋乏”影響孩子的食欲哦！
1．幼兒對環(huán)境的適應需要一個過程，可能會出現(xiàn)上火、營養(yǎng)不良等現(xiàn)象。建議家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等。
2．飲食上少吃辛辣刺激、熏烤等食品。秋燥食粥最適宜。宜多吃些芝麻、核桃、銀耳、蘿卜、蓮藕、百合、等有滋陰潤燥、益胃生津作用的食物。注意不要給幼兒吃太多的冷食，避免造成身體不適。
3．適當增加戶外活動，提高免疫力。及時補充水份，多吃水果、蔬菜補充身體的能量。
寒露班會教案5
寒露節(jié)氣知多少
寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣，表示秋季時節(jié)的正式開始，日期是每年公歷10月7或8或9日。寒露的到來意味著此時氣溫較“白露”時更低,露水更多，氣候由涼爽逐漸轉入寒冷下雪，對秋收十分有利。
寒露三候
我國古代將寒露分為三候:
一.候鴻雁來賓：
鴻雁排成一字或人字形南遷，“先到為主，后至為賓”，早些到達南方的大雁會先安下家，那些晚到的大雁就會被當成賓客一樣對待。
二.候雀入大水為蛤：
天氣進入深秋，雀鳥們都躲藏起來，而海邊出現(xiàn)了很多蛤蜊
貝殼的條紋及顏色與雀鳥相似，所以古人以為蛤蜊是雀鳥變成的。
三.候菊有黃華：
寒露后漫山遍野的菊花彷佛約好似的，一夜之間凌寒怒放，為秋天的大地帶來一抹金黃。
寒露習俗
1.登高
由于重陽節(jié)在寒露節(jié)氣前后，寒露節(jié)氣宜人的氣候又十分適合登山，慢慢地，重陽登高的習俗也成了寒露的習俗，登高寓意“步步高升”、“高壽”。
2.吃花糕
由于天氣漸冷，樹木花草凋零在即，故人們謂此為“辭青”。九九登高，還要吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應節(jié)糕點謂之“重陽花糕”，寓意“步步高升”。
3.喝菊花茶
十月又稱“菊月”，雖霜寒露重，卻是菊花開得如火如荼的`時節(jié)。在寒露節(jié)氣，小朋友們動手泡一壺菊花茶，一起品嘗，聞著菊香味入口，味道清香可口。
寒露班會教案6
娟娟寒露，秋意濃。過完國慶長假，我們迎來了寒露節(jié)氣，這是二十四節(jié)氣中第一帶“寒”字的節(jié)氣，寓意著氣候從涼爽到寒冷的過渡。寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣，屬于秋季的第五個節(jié)氣，表示秋季時節(jié)的正式開始。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，晝漸短，夜?jié)u長，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。
寒露三候
一候|鴻雁來賓
此節(jié)氣中，鴻雁排成一字或者三人字形的隊列大舉南遷。
二候|雀入大水為蛤
深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的。
三候|菊有黃華
“菊始黃華”是說在此時的菊花已普遍開放了，是賞菊的時候了。
在寒露節(jié)氣這天，華匯和睿幼兒園的老師們根據(jù)自然變化，為孩子們準備了豐富多彩的節(jié)氣活動，讓孩子在潛移默化中了解中華傳統(tǒng)文化與大自然的魅力。老師們組織孩子觀看了“寒露”節(jié)氣的相關照片和視頻。從老師的講解中，豐富孩子對“寒露”節(jié)氣和相關風俗知識的了解，進而感受“寒露”時節(jié)瓜果飄香，正是耕種的好時機。在了解到寒露節(jié)氣特點后，孩子們進行了藝術創(chuàng)作。
孩子們通過賞菊、觀看圖片、視頻等方式初步了解、認識了菊花的種類后，并進行大膽創(chuàng)作，點綴幾抹色彩，繪一幅秋日美好。
寒露時節(jié)，一杯銀耳雪梨湯，和顏悅色，無懼風涼，求得晚秋的第一份滋養(yǎng)。
通過一系列的活動，孩子們在感知、操作、思考的過程中，感受到寒露節(jié)氣的氛圍，體驗到活動的樂趣。不僅加深了孩子對“寒露“節(jié)氣的認識和了解，也激發(fā)了孩子對傳統(tǒng)民俗的興趣，更是讓二十四節(jié)氣文化得以傳承和發(fā)揚，它將作為常態(tài)化教學活動，真正走進幼兒園，走向孩子們的生活。
隨著寒露的到來，天氣也變得更加干燥。日益寒涼的氣候會使得孩子的抵抗力下降感冒生病，腸胃也容易受寒腹瀉。
寒露節(jié)氣幼兒飲食要點
寒露時節(jié)，應多給孩子吃芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、乳制品等柔潤食物，同時增加雞、鴨、牛肉、豬肝、魚、蝦、大棗、山藥等以增加體質;少食辛辣之品，如辣椒、生姜、蔥、蒜類等。
寒露節(jié)氣穿衣要點
秋季氣溫變化大，要給孩子多準備幾件單衣或夾衣。無論什么季節(jié)都要給孩子穿上襪子，棉襪是最佳的選擇，既溫暖又舒適，襪子的尺寸要稍大一些，可以有利于空氣隔熱，增加保暖性。
“寒來暑往，秋收冬藏”，二十四節(jié)氣作為中國傳統(tǒng)文化的載體，是人類了解自然的一道橋梁。通過此次活動，孩子們認識寒露，了解其風俗習慣，豐富多彩的活動也讓孩子在體驗中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣的秘密，感受自然的至真至美和生活的濃濃趣味，也在節(jié)氣時令的指引下更智慧的去探索和生活。每個節(jié)氣都會有它獨特的魅力，讓我們共同期待下一個節(jié)氣霜降的到來吧！
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