我的座右銘的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的座右銘的作文，希望對大家有所幫助。
我的座右銘的作文1
“咚——咚——”我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績單，不禁暗暗發愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價——奮斗。”
可這“奮斗”真難！
這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經告訴你愛默生說過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊！我只是理解了它的意思，卻不付褚行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的`，手心里透出一片冷汗，默不作聲。
這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視著我，許久張開嘴，語重心長地說：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮斗，它不是那么容易做到，你只有付出，才會有回報。就像課外卷，你平時不好好背，想要取得好成績也是不可能的！”我恍然大悟，暗下決心一定要好好背。
于是，我朝著目標奮斗，終于在下一次的比賽中，得了第一名。
現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮斗。”作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好伙伴。
我的座右銘的作文2
以前，我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵自己的格言。
我的座右銘很多，有對學習有幫助的，有對勞動有幫助的，有對節約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的`人。
有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛種花的外公這段時間不能種花了，這很讓外公難過，而這兩天家人又很忙，沒時間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務就交給我了。
當媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開得艷麗多彩花，眼前卻展現出我把花種死了，外公責備我的情景。我的心往下一沉，想對媽媽說我不種花，我不會。正在這時，我的座右銘回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道 我連對種花這小事都沒有信心嗎？于是，我把花搬到了陽臺，準備對這幾盆花負者到底。
我每天都像對待孩子一樣，照顧花，因為我相信自己只要盡力了，相信自己會成功，那一定會達到成功的彼岸，把花種好。
也許我的精心照料感動了花，它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的腳好后來看花時，他開心的說：“我的花比以前開得還要旺，謝謝你呀……”我開心地笑了，心想：如果沒有座右銘，我怎么會得到外公的贊揚呢？
“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠成為我的座右銘，鞭策我。
我的座右銘的作文3
一個名言能讓人在迷惘時重新拾起希望，能讓人在困難時充滿信心，能讓人在黑暗時找到前進的方向。名人名言是那些名人一生總結出來的經驗，像一串串珍珠在歷史的長河中閃閃發光。這些名言對我們無疑是很有幫助的，它們可能會讓你終生受益無窮。在學習、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級時，小區里的孩子大都學會了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學會騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因為爸爸媽媽上班，所以姥姥一直陪著我。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經能慢慢地前進。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數汗水和無數次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會眷顧勤勞的人。祖逖的'聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的。“世上無難事，只怕有心人”。我堅信在這個世界上“天道”一定會酬勤的。
我的座右銘的作文4
每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的.座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
我的座右銘的作文5
每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是“凡事都可以用開放的心態去做，不能自滿”。你想知道為什么嗎？如果你想聽，請聽我說，慢慢來。
那是我三年級的下一個學期。學期開始時，我有點浮躁，上課不專心。老師的提醒置若罔聞，以為我能做到。
隨著期中考試的臨近，媽媽讓我復習老師之前說的話。我不情愿地說，“什么是評論？有多簡單？不用復習，我肯定能取得好成績。”隨著時間的推移，期中考試結束了，我仍然有些興高采烈。我覺得這次我一定會取得好成績，但是幾天后，期中考試的成績下來了。我感到特別驚訝的是，我的數學分數只有88.5分！如果我仔細看看，我會知道所有這些錯誤的'問題。但我太粗心了，不該錯的都錯了，感覺很委屈。
回到家，悶悶不樂地回到房間。我母親看出了我的不快，親切地問：“這孩子怎么了？”我把期中考試的結果告訴了我媽媽。聽完后，媽媽耐心地幫我分析了錯誤問題的原因。“這個孩子在課堂上一定不專心，他認為他能做到這一切嗎？你必須擺脫沖動。”我點點頭，媽媽接著說：“我以后上課一定要認真聽講。我認為我做不到，所以我不仔細聽。我必須課前準備，課后復習。這是一句名言，謙虛可以成就一切，自信是十之八九。聽完之后，我深受鼓舞，所以我每天都認真地聽，不再像以前那樣浮躁，從而一次又一次地取得優異的成績。
到目前為止，我記得這句名言，并提醒自己不能驕傲或沖動。這句名言給我帶來了無盡的精神財富。
我的座右銘的作文6
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登。”這個故事使我受到了啟發，于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的.一聲槍響，同學們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘的作文7
老師曾經在課堂上說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話我一直銘刻在心間，所以我就把這句話是我的座右銘，他是讓我銘刻在心的一句話，也是讓我受益的一句話。
有一次，我和我的媽媽和弟弟和爸爸去了新世紀廣場，我們又高興又激動，我們乘車來到這里，來到這里，我們剛下車就看見這里人山人海太熱鬧他們大包小包的.拿著，他們都在購物，突然從遠處一陣悲傷地音樂，我把目光投向了對面買糖葫蘆的攤位前，一個殘疾人正在地上坐著悲傷的哭，我們又在里，我只是從他的面前走過，并沒有在意他，只是從他的面前走了，我不禁想起了一句名言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我為媽媽要來五塊錢，跑向了那里，把五塊錢投給了這位可憐的人，我心里又高興又興奮，因為我幫助了一個有困難的人。
有一次別人借了我的書，我就想要回來可是他又沒在怎么辦呢？我想直接從他的那里拿吧！可是老師說過要經過別人的同意才能拿別人的東西，可是那是我的呀！到底拿還是不拿呀！我又想說隨便拿別人東西是一件壞的事，我想起了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”即使一點點小事也不能做，在我的再三反思下決定不拿等他回來在拿。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這句話在我的人生中讓我受到了許許多多的啟發。
我的座右銘的作文8
我的座右銘不斷激勵我，鞭策我前進，不氣LEI，在學習上給予我很大的幫助。
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句座右銘讓我想起關于一個大將軍--董卓的故事。
三國時期有個大將軍交董卓，他英勇善戰，有智有謀，曾為了國家，人民立下大功。立下大功的董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無人起來。皇上規定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒有我，就沒有這個國家的安定。”久而久之，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來。過了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來了一個大美女——貂蟬，在色心和自滿的'驅使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計被呂布殺害了。這就是自滿驕傲釀下的苦果!
其實，這句話在生活中一些小事上也能說明道理。有一次，玲玲同學考了滿分，她開心極了，見了人便問;“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒等別人說，他就驕傲的說;“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
“玲玲，寫完作業沒有?”媽媽問。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動筆 就能考滿分，還需要學習嗎?
這樣過了一段時間。“今天考試”語文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會這可怎么辦?
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠伴我成長。
我的座右銘的作文9
快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什么不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。
我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不茍言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的`現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。
簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋里想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心里充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心斗角，和快樂的人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。
快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放松的心靈。
最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。
我的座右銘的作文10
古人給我們留下了許多，讓人深受啟發的名言，其中“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我的座右銘，它激勵著我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發。
去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現錯誤。
回到家，我便開始這項“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，于是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發現，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現了錯誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多么認真可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的'肩膀后，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于，自我非常滿意，拿到學校，給老師看，老師也表揚了我。果然，功夫不負有心人，獲得“三等獎”，進行了表彰。
“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。
我的座右銘的作文11
每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個人來說是多么重要啊！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現在我的腦海，占據了我整個大腦。“我不能輸！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調慢節拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”
終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當成了我的`第二個好朋友。
是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘的作文12
“與朋友交，言而有信。”這句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應朋友的事就要做到。
以前，我不知道這句話蘊含的道理，答應別人的事我幾乎都沒做到。有一次，我答應朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的.朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩。可是，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。
星期一上學時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說：“星期六你怎么沒有來公園？你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了。”
我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家里吹空調、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。”
朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向學校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學校。
自從那件事過后，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會說到做到。”
以后我要是不想做到答應別人的事，我就會想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。”
我的座右銘的作文13
每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。
我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師布置我們復習，可是當時的'我覺得復習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，復習完了。可是。但半期考的試卷發下來后，我被眼前的分數驚呆了——75.5分，這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。
我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？杰出的科學家，諾貝爾，經歷過無數次的奴隸才發明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮斗，才成功發明了白紙燈嗎？那些創造出歷史奇跡的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢？
是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我們現在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜斗雪，堅貞不屈！
我的座右銘的作文14
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵著我學習。
在我小時候我并不知道這句名言的真正含義，那時候媽媽給我報名參加一個舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學。
有一次，我在玩耍的時候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢！
第二天一大早，我剛起床，我就對媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛啊！”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅定的說：“學完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個字，只好不情愿的去學舞蹈了。
一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的'，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在讀書，學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽后，開始認真的學習舞蹈了。
學習哪怕不聰明、只要勤奮、堅持不懈、必定會有所收獲，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵著我成長！
我的座右銘的作文15
“失敗乃成功之母”，在我經歷過很多失敗后，把她當成了我的座右銘。
我記得那是一個周六的早晨，爺爺帶著我去人民公園玩，里面人聲鼎沸，熱鬧非凡：有的人在音樂的海洋中跳著廣場舞，有的人正全神貫注地打著乒乓球，有的人正在慢悠悠地散步……而我，立刻被一些玩輪滑的大人、孩子所吸引。
他們玩得花樣繁多，簡直酷斃了！我也不禁想親身體驗一下。于是，我便懇求身旁的爺爺也給我買一雙，沒想到爺爺真的答應了，但是爺爺有一個要求：學輪滑時，不能放棄，不能怕失敗，必須要學會。我愉快地答應了。第二天，爺爺就給我買了一雙滑冰鞋，我就開始練習了，我本以為這是件特別簡單的事，但實際上并不是我想象的那樣。
剛一開始，我站了無數次，都站不穩。我想：我連站都站不穩，可怎么往下學啊！我便有了放棄的心理。但是，我想到我是答應過爺爺的，不能怕失敗。不是有人說過，“失敗乃成功之母”嗎，我怎么剛經歷點挫折就想到放棄呢。對！不能辜負爺爺對我的期望。于是，我暗暗下決心一定要把它學好。
在接下來的練習中，經過我不懈的.努力，我不斷總結失敗的教訓，終于把它學會了。雖然我摔倒了很多次，但是我也收獲了許多。
現在的我已經滑得很不錯了，而且越來越好了。自從那以后，“失敗乃成功之母”便成了我的座右銘。在我成長的道路上，它將一直鼓勵我，給我信心。
【我的座右銘的作文】相關文章：
我的座右銘作文04-10
我的經典座右銘08-04
我的座右銘11-03
我的座右銘學生作文11-17
我的座右銘優秀作文04-11
【實用】我的座右銘作文04-23
我的閱讀座右銘12-29
我的座右銘800字作文06-04
我的座右銘作文（精選44篇）09-19