我的座右銘作文

時間：2024-04-23 18:11:34 座右銘我要投稿

【實用】我的座右銘作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】我的座右銘作文

我的座右銘作文1

　　以前，我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵自己的格言。

　　我的座右銘很多，有對學習有幫助的，有對勞動有幫助的，有對節約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。

　　有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛種花的外公這段時間不能種花了，這很讓外公難過，而這兩天家人又很忙，沒時間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務就交給我了。

　　當媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開得艷麗多彩花，眼前卻展現出我把花種死了，外公責備我的'情景。我的心往下一沉，想對媽媽說我不種花，我不會。正在這時，我的座右銘回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道我連對種花這小事都沒有信心嗎？于是，我把花搬到了陽臺，準備對這幾盆花負者到底。

　　我每天都像對待孩子一樣，照顧花，因為我相信自己只要盡力了，相信自己會成功，那一定會達到成功的彼岸，把花種好。

　　也許我的精心照料感動了花，它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的腳好后來看花時，他開心的說：“我的花比以前開得還要旺，謝謝你呀……”我開心地笑了，心想：如果沒有座右銘，我怎么會得到外公的贊揚呢？

　　“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠成為我的座右銘，鞭策我。

我的座右銘作文2

　　快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什么不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。

　　我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不茍言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。

　　簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋里想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心里充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心斗角，和快樂的`人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。

　　快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放松的心靈。

　　最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。

我的座右銘作文3

　　韓愈曾經在《進學解》里寫過“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”正是這句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。

　　一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的.興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個主要的目標。只有這樣，人的才智才能進一步發展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。

　　愛迪生創設了自己的發明工廠，一直把全部的精力投入到科學研究中去，他沒有休息一天。“有一個馬戲團來了，快去看吧。”它來就來吧，我要探究問題。“公園里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧，我要學習。“歌劇院里將要演出交響曲。”真不錯，可惜要花費半天的時間，忍痛割愛吧。“有人給你一張世界杯的入場券。”犧牲了吧，手頭上還有問題要演算。

　　難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學業的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。

　　古今中外，多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。

我的座右銘作文4

　　“咚----咚-----”我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績單，不禁暗暗發愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價——奮斗。”

　　可這“奮斗”真難！

　　這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經告訴你愛默生說過的'話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊！我只是理解了它的意思，卻不付褚行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作聲。

　　這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視著我，許久張開嘴，語重心長地說：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮斗，它不是那么容易做到，你只有付出，才會有回報。就像課外卷，你平時不好好背，想要取得好成績也是不可能的！”我恍然大悟,暗下決心一定要好好背。

　　于是，我朝著目標奮斗，終于在下一次的比賽中，得了第一名。

　　現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮斗。”作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好伙伴。

我的座右銘作文5

　　有一句話，曾經幫助過我一個很大的忙，這句話就是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　記得有一次，我的鋼琴老師讓我彈一首速度很快的曲子，我彈了好幾個星期都沒有跟上節拍器。我已經完全崩潰了，我每次彈琴時，一點都不想彈那本“849”。

　　上課時，老師安慰我說：“這本849是一本要求速度很高的書，你彈了幾個星期是正常的'。更何況你現在彈得比考級前好多了呀，你已經進步了。要不是考級，你還不會進步這么大呢。”

　　聽了這些話，我的心才好受一點，但還是對那首曲子特別厭煩。

　　有一次，媽媽陪我練琴，當媽媽知道了情況時，媽媽也安慰我：“寶貝，你看以前你彈曲子時，彈得還沒有現在好呢！你要加油，你是有能力的。我送你一句名言，希望你能有所領悟。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我認真記下了媽媽送我的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　我一遍又一遍地在腦海里重復這句話。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。滴水”念了許多次后，我終于明白了，這句話的含義：做事只要堅持不懈，有恒心，就能戰勝困難，取得成功。

　　我按照這句話做了。

　　從那以后，我每天都勤奮練習，反復地彈，把曲子中不熟的地方挑出來練幾十遍，再整首一起彈。終于，我把這個困難克服了。

　　從此，這句“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成為了我一生的座右銘。相信在以后的人生旅途中，這句座右銘能給予我幫助，渡過難關。

我的座右銘作文6

　　在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對生活、面對困難挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人。”

　　有一次，我在做一道數學應用題的時候，做到一半，突然被難住了。我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里就不斷浮現出這句話：“做事不能半途而廢，要勇敢的去面對，才能獲得成功。”于是，我下定了決心，一定要把這道數學題做好！首先，我先把題認真讀幾遍，直到懂為止，然后再認真分析、思考，一步一步的把那道題的結構分析出來。然后，我把它列成一條式子，進過我一次次認真地分析，終于把它算了出來。

　　記得還有一次，老師讓我們先一篇記事文章，回到家后，我就鉆進房間，苦思冥想還是沒有一點思路。這時，情緒失落的樣子，給我端了一杯熱氣騰騰的茶，喝完后，媽媽讓我站起來把混亂的.心情調整好，慢慢的，我的心情平靜了好多。媽媽告訴我：無論做什么事情都要有信心和勇氣，這樣事情才能做好！就像我們偉大的毛爺爺曾說過“世上無難事，只怕有心人”。說完，我拿起筆，全神貫注地寫了起來，不到一個小時，一片語言優美、語句通順的作文展現在媽媽的眼前。媽媽高興得直夸我“真棒”。心里頓時美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　“世上無難事，只怕有心人”這句名言激勵著我，使我勇往直前。我明白了一個道理；無論做什么事，只要肯下定決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。

我的座右銘作文7

　　“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

　　這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。

　　記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦！于是，我像戰場上指揮戰斗的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜！你，去煽火！你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎么沒洗干凈？”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的。”我也生氣了，大聲指責：“說誰沒有眼睛！”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。

　　老師心平氣和地聽我們講述了事情發展的原因經過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人。“你們應該都懂這句話的意思。”老師道：“你們做到了嗎？”老師看向我，我說不出話來。“你也做到了嗎？”老師又看向另外一個同學，她也說不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。

　　在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發生過這類的.事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧！

我的座右銘作文8

　　我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。在上三年級的時候，有一次數學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我說：“雖然你這次考得好，但是要記著，一定不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。”

　　我聽后也沒有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會，這次還能考高分。”

　　于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師現在對你說一句話，你一定要記著，這句話會對你有很大的幫助，記著：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　從那以后，我就知道了這句話的含義，就是說我們在做什么事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：“虛心使人進步，驕傲使人落后”成為了我的座右銘，他時刻提醒著我們，做好生活中的.每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘為標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

我的座右銘作文9

　　每個人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的`座右銘是世上無難事，只怕有心人。它的意思是世上沒有什么難事，只要用心去做，就會成功。這句話是老師經常用來鼓勵我們的話。

　　有一次，老師布置了一個數學作業，前面很簡單我一下子就寫了起來，簡直易如反掌，但是到了后面，慢慢變難了起來，花的時間越來越多，最后一道題是最難的，我用了半個小時都沒想出答案來，我的臉頰都開始發燙了，腦海里頓時又一片空白，這時我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，既然人類想飛上天空就飛上天空，想到太空就到太空，我想，人類自古就有這種不怕困難的精神，那我這個小題目又算得了什么呢，于是，我的自信又回來了！很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候我還很有勁，一直跑在爸爸媽媽的前頭，很快，半個小時過去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力盡了，我問爸爸快到了沒，爸爸回答說快到了，過了好久我又問爸爸，還是這個回答，終于真的快到山頂的時候，我卻怎么也走不動了。爸爸為了讓我打起精神來，就說了“世上無難事，只怕有心人。”我聽了句話后，想了想，都快到山頂了，走了這么多路總不能半途而廢吧！我再次打起了精神來，爬上了山頂。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個。它也將成為我的座右銘，伴隨我一路生長。

我的座右銘作文10

　　大家好，我叫余子健，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。

　　古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衛國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負荊請罪的'故事。

　　這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩并肩地坐著。接著，另外一個人過來拿了一本書，不知怎么回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，并叮囑他：“下次取書的時候別再那么魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話說他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，后來……

　　你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

我的座右銘作文11

　　“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”。“這千古佳句是我在一本書上看到的。它出自宋江代詩蘇軾之后，這句名言也已經成為我的座右銘。

　　這句名言出自蘇軾年輕時寫的一副對聯。那時，蘇軾看了很多書，識了許多字，就十分自滿認為自己什么都會，就在一副對聯上寫到“識遍天下字，讀盡人間書。“一位老人見了一言不發給蘇軾一本書。蘇軾翻開書，才知道書中的故事從來沒看過，也有很多不認識的字，明白了學無止境，后悔自己太自滿了。于是就把對聯改成”發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　我也有這樣的經歷。記得有一次，我去圖書館看書，看著手里的故事書，想：我都看了很多故事和童話，應該看看那些名著了。于是，我到二樓拿了本《古典版西游記》看起來，可是我看不到一段，就掃興地放下書，想：這是什么書呀，是人看的書嗎，這分明就是天書。可環顧四周，看見有很多人都在專心致志地看什么《簡．愛》、《三國演義》、《阿Q正傳》等，我不服氣就隨便吧一本書拿起來看。唉，還以為比剛才那本書容易看懂，可恰恰相反。看來我的'知識面非常窄，認得字還不夠多，必須從童話故事慢慢來了。

　　于是，我的知識面越來越廣，就開始漸漸地從童話、故事看到文學作品。又經過很長時間，我勉強可以看懂一些簡單的名著了。

　　經過這個簡單又富有挑戰的事件，我就把這句名言做為我的座右銘，來激勵自己多讀書，多認字，知識才會言而廣，才能做一個知識淵博的人。

我的座右銘作文12

　　“簡而言之，你應該成為生活道路上的強者，讓你自己和周圍的一切變得更好、更美、更有意義。”這句話是我的座右銘，每當我看到或想起這個座右銘，就會想到一個鮮為人知的故事。

　　那天，我和爸爸在江邊練習50米跑，不知是什么原因，不管怎么跑，總是覺得越來越沒勁道，好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點生氣，心想：“算了，還是跳繩吧。”可是，跳繩的結果依舊不容樂觀，繩子好像一個不聽話的小孩，總是不聽我的指揮。我憤怒了，用力地把繩子丟到地上，氣呼呼的回家了。

　　回到家中，似乎心里還是有著一股憤怒的氣。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我的心情好一點。”可是由于我是帶著一股憤怒之情畫的，我越畫越丑，最后竟然連飛天的'臉都分辨不出來了。眼淚奪眶而出，我嗚咽著睡到床上，睡著了。

　　第二天，我認真地重畫了一次，竟然畫出了一個比以前稍好看一點的飛天，而平靜下來，跳繩和跑步慢慢練、堅持練，也進步了。后來，我看到一篇文章，講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應，胡蘿卜一遇到火就變軟了；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡雖然變軟了，卻把香氣融入水中，感染他人。當時我就想起了這件事，而我多像是生活中的胡蘿卜啊，遇到困難就軟弱！

　　從此，我就希望自己成為生活道路上的強者，于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經過去，可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。

我的座右銘作文13

　　“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”剛開始，這句話只是為了背課文而認識，直到我身邊發生了兩件與這句名言很相似的事例……

　　在做奧數題時，我不停地在想各種公式與解題方法，但這都沒有成功就去套例題，連這種方法都失敗了。我很苦惱，老師教的方法用了，公式也套了，但為什么還是想不出來呢？于是，正當我準備向這道題“投降”時，突然想到了這句名言，我便從書柜里翻出所有的奧數書來研究。在找書時，我連一個數字，一個符號也不放過，我想，蝗蟲橫掃大地也不會有我這么認真吧！

　　第一天，我雖然沒想出來，但我一一歸納好了所有的`解法，做好了分層次對應公式的準備工作。第二天，我把昨天整理好的公式與方法、畫的腦圖都一一拿了出來，正在我“山窮水復疑無路”時，我終于想出了這個系列的題目。真是“柳暗花明又一村”呀！看來堅持不懈的努力還是有成果的。

　　還有一次，我在北京登長城時，看到了陡峭的山峰，我有點怕高山的陡峭，但我的座右銘給了我勇氣，爬到高處時，嘴里默念這句話，就不會害怕了。從山上到山下，我們隊的同學沒有一個喊苦喊累，大概也是被這句話激勵了吧！

　　堅持不懈地努力才會成功，這就是這向話的喻意。愛迪生不堅持，世界上將沒有光明；居里夫不堅持，她不會發現“鐳”；康熙帝不堅持，大清將會怎樣？所以堅持很有必要。

　　生活就像海洋，困難就像風浪，每當遇到困難，我以堅強為槳，劃行到彼岸和遠方。

我的座右銘作文14

　　我的座右銘是“成功＝自信＋行動＋在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話是他讓我度過了不少難關是他給予我不少的幫助。

　　記得四年級時，由于作業過多，我沒有掌握正確的握筆姿勢，拇指和食指總是交錯著緊緊握住筆桿，日久天長，字寫得也十分差勁。暑假時，我下定決心要改掉這個壞習慣，不了爸爸卻給我潑冷水：“我看你習慣已成自然，想改？難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么，敢不敢打賭？100元！”“……行！賭就賭。”

　　第二天，我開始以正確的握筆姿勢寫字，但正向老爸說的，我就像淺碟子里的`開水——沒三分鐘熱度，寫不了一會，我又換回了原來握筆姿勢。這樣反復幾次，我大叫：“干不了！不干了！” 這時，爸爸正好經過我的房間說：“堅持不了了吧！”

　　被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘——“成功＝自信＋行動＋在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持了下來，并在失敗中積累經驗教訓。一個月后，我終于掌握了正確的握筆姿勢，我歡呼：“我成功了！”

　　當然，我并沒有真的像爸爸要100元錢，因為通過這件事我真正悟到了“成功＝自信＋行動＋在千萬次失敗中積累所得”的道理。是我的座右銘激勵了我，使我體驗到了成功的喜悅，這不也正是一筆小小的財富嗎？

　　人生的旅途還很漫長，但我相信：只要我按照“成功＝自信＋行動＋在千萬次失敗中積累所得”這句話去做，就一定能成功！

我的座右銘作文15

　　每個人，都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾經說過“通向榮譽的路上并不鋪滿鮮花。”他便是我的翅膀，我的帆。

　　我的座右銘的意思時告訴我們要以樂觀的胸懷去載負榮譽。在漫長的旅途中，畢竟坎坷。所以，我們要知道榮譽不可能詞語每個人，雖然每個人都有權利去爭取榮譽，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽僅僅是用來安慰個人心靈的，如此而已。

　　我第一次接觸這句話實在二年級的時候，記得當時我期末考試失敗了，連班級前10名也沒進，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。這對于平時成績不錯的我是一個沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺得自己被徹底擊敗了，再也站不起來了。我走在平時放學的路上，看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。平時，熟視無睹的牌子映入我的眼簾。上面寫著“通向榮譽的'路上并不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。

　　在人生的旅途中，不也是經常遇到困難重重嗎？誰會那么一帆風順呢？杰出的科學家諾貝爾，畢業時經過無數次飽嘗失敗才發明出炸藥嗎？還有愛迪生，經過了13個月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發明成白織燈的嗎？那些為人，哪一個不是經歷過失敗才獲得成功的呢？

　　是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質。我是一名小學生，怎能沒有失敗？媽媽人生路怎么可能不遇到挫折？

　　突然，我的心中灑滿陽光，我不禁感嘆，“陽光總在風雨后。”

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