(優)小學生作文優缺點評語

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文優缺點評語，希望對大家有所幫助。

　　1、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　2、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　3、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　4、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　5、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　6、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　7、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　8、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　9、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　10、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　11、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　12、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　13、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　14、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。

　　15、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　16、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　17、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　18、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　19、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　20、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　21、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　22、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　23、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　24、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　25、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　26、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　27、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　28、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　29、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　30、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　31、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　32、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　33、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　34、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　35、選材過于通俗，不具一定的代表性。

　　36、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

　　37、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　38、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度。

　　39、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　40、主題含混晦，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　41、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　42、思路不太清晰，標點使用不正確，結構不夠完整，用詞不夠準確。

　　43、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　44、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　45、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　46、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　47、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　48、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　49、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　50、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　51、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　52、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　53、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　54、開頭簡明扼要

　　55、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　56、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　57、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　58、開頭出手不凡，吸引讀者

　　59、開頭打動人心，具有真情實感。

　　60、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　61、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　62、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　63、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　64、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　65、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　66、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　67、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　68、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是此文的成功之處。

　　69、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　70、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　71、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　72、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　73、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　74、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　75、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　76、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　77、沒有寫出自己獨特的感受。

　　78、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　79、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　80、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　81、這篇取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　82、采用了對比映襯法，在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的情況作對比介紹。使描繪的形象更為突出，增強了文章的表達效果，給人留下深刻的印象。

　　83、開頭簡明扼要，內容豐富可讀。語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動。句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　84、文章選題角度刁鉆，反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

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