自由的作文

時間：2024-10-04 12:43:51 自由我要投稿

【集合】自由的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的自由的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【集合】自由的作文9篇

自由的作文篇1

　　它是一只雪白的、小巧的小狗，說不出有多精貴，漂亮，只是被一根粗大的鐵索栓住了，它每天在囚禁中踱來踱去，那么安詳，仿佛一個看破紅塵的老婦人。

　　它的主人是一個八九歲的小女孩。雖然很小，卻也懂得在把鐵索栓好之后再給小狗兒換水、喂食，這些都是她父母告訴他的。她之所以這樣細心，是因為這只小狗是她父母在生日時送給她的，因此她很珍惜。她父母昨天回老家了，所以只留下小女孩在家。

　　在主人喂食的時候，小狗曾咬過鐵索，想跑出去。很快，它發現這樣做是徒勞的。一次次的接觸中，它發現只要把木栓弄斷就可以逃出去。

　　它在等待時機，準備逃出去。

　　這天終于到了。下午，小女孩在給小狗換水時，家里的電話響了。于是她放下水杯，匆匆忙忙地跑去客廳接電話了。小狗快速地咬斷了木栓，跑到了沙發上。今天外面下起了大雨，主人把門窗都關上了。

　　一想到自己又要被關起來，即使是一個舒適的窩，也不會快樂。失去了自由，這一切的一切，都變得暗淡無光了。它想到這些，那小小的眼睛里，竟落下了晶瑩的，悲傷的淚珠兒。

　　小女孩接完電話回來了。她在狗窩里沒看到小狗，便在房子里搜尋起來。小女孩

　　發現了小狗躲在了臉盆底下，便掀開臉盆，把小狗重新栓到了它痛恨的鐵索上。

　　第二天清晨，小女孩坐在狗窩前面，對小狗說：“小狗，我的爸爸媽媽都不在家，只有你陪著我了。”她打開鐵索，小狗又一次想逃跑，就在這時，小女孩好象明白了什么。

　　“小狗，其實你想奔向草原，尋求自由，我明白。”說著，她撫摩著這只小狗，走到門前。小狗一蹬腿，跑出了小女孩的房間。悄然間，一滴淚折射出五彩繽紛的光，“啪嗒”一聲落在了門檻上，也落在了小女孩的`心上，漾起陣陣漣漪，然后消失在陽光中。

　　小女孩的嘴角勾起了微笑：“小狗，我明白了：再美麗的小狗，失去了自由，被我們栓在鐵索上的時候，心早已變成了灰色的。所以，我選擇給你自由。”

　　小狗，在草原的懷抱里，在陽光的照耀下，請你微笑。因為，自由——才是最重要的。

自由的作文篇2

　　常常有人問我自由的氣息是怎么樣的，我知道，但我不說，因為我明白，這是要悟出來的。

　　自由的氣息是什么樣的，我曾覺得鳥是自由的，它能在無邊無際的天空上展翅飛翔，能看見飄飄的白云，能看見燦爛的彩虹，明媚的陽光，饑餓的時候，吃吃果子，吃吃小魚小蝦，累的時候站在樹枝上靜靜地休息。生活多悠閑，我認為那才是自由地氣息，但長大我發現它們不僅要面對狂風暴雨，也要在弱肉強食的世界里打拼磨煉，還要避開危險的果子和強悍的食物，它們其實很累，在它們身上，只能聞到拼搏的氣息。

　　自由的`氣息是什么樣的，我曾認為魚是自由的，它能在奇幻多彩的海里探索發現美，能在多彩的水草里偽裝自己，能在世界旅行，能看見你看不見的美景，也許它身邊還有一只又一只美麗的人魚陪伴著它，我認為那才是自由的氣息。但長大后我才發現它們不僅要面對可怕的鯊魚，也可能在不知不覺中迷失家的方向，或許在不留意時變成別人的美餐，它們其實很累，我在它們身上只能聞到迷茫的氣息。

　　自由的氣息是怎么樣，我曾覺得馬是自由的，它能在遼闊無垠的土地上奔跑，能看見雄偉的高山，清澈的湖水，奔騰的黃河我認為那才是自由的氣息。但長大后我才發現，它們不僅要面對兇殘的捕食者，還要躲避人類黑洞洞的槍口，還注重要與親人與朋友的分別，它們其實很累，我在它們身上聞到了奔跑的氣息。

　　我悟到了，自由的氣息，一種拼搏、迷茫、奔跑的氣息。

自由的作文篇3

　　”看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭點兒氣嗎?!“這不，媽媽又沖著我嚷嚷起來了。

　　不止我一個，相信大家都深有體會，只要哪一次考不好，家長總是像念經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心里都住著一個別人家的孩子。

　　上個月剛結束的期中考試，我考了班級第七。剛回到家里，媽媽就立馬跑過來問我：”怎么樣，考了第幾啊?“我陡然出了一身冷汗，戰戰兢兢地小聲回答：”第七!“

　　”什么，又是第七!“媽媽怒不可遏地叫起來，用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道，”看看人家隔壁李婷，又是班級第一，你什么時候才能給我露露臉呢?“

　　我心里暗暗苦笑：額滴個神吶，你又從哪里得來的小道消息!我都不知道她考了第幾，你竟然知道!!

　　不管成績如何，畢竟是考完了，心情輕松多了，我走進臥室，打開了電視，準備看看久違的娛樂節目。誰知，還沒等我找到喜歡的頻道，媽媽就沖進來，以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了，這個周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道：”你說你，我給你買了這么多的輔導資料你不做，還有心思在這里看電視，考那么差，也不知道愁!“哎，都說暢游書海是好事，可我怎么越想越覺得是壞事兒呢!

　　過了一會兒，有人找我出去玩，我驚喜萬分，終于能逃出媽媽的”魔爪“了。可是媽媽的.一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。”不許去!!“哎，這下完了，真沒有好日子過了。

　　唉，每次都是這樣，不論考好考壞都是這樣，媽呀，你就不能理解理解我嗎?每次周末回來都是這些題那些書的等著我去做，就不能讓我休息一會兒嗎?

　　每位家長的心中都住著一個別人家的孩子，多久以后那個別人家的孩子才會消失呢!

　　我真想對著天空大聲呼喊：媽媽，請理解我!

自由的作文篇4

　　唉!一想到自由這兩個字，我就會想起媽媽對我的批評。我酷愛畫畫，可是每當拿起筆畫畫時，媽媽的嘮叨就沒完沒了的開始：“學習都不怎么好，還畫什么畫，快去溫習功課!”

　　我偷偷畫了幾朵淡藍的白云和幾只小鳥在天空中飛翔，我靠在了桌子上出神地望著。我變成了一只小鳥，展翅飛了起來，好像拋走了所有的煩惱。我自由自在、無憂無慮地飛著，這種感覺可真好。

　　突然，我聽見了一陣熟悉的批評聲，我順著這個聲音穿過一條小巷，飛到一座屋子門前，一個小男孩在傷心哭泣。他媽媽罵道：“踢足球踢足球，整天就知道踢足球，你知道你現在成績有多差嗎……”我想起媽媽也是這樣的，只關心我的學習，從不關心我的愛好。好像我學習不好都是畫畫造成的。我想大聲告訴小男孩的'媽媽，踢球是沒有錯的。可是卻怎么也喊不出來，我著急地哭了起來。

　　我被自己的哭聲驚醒了，一睜開眼沒有小鳥，沒有小男孩，只有我手中的那幅畫。

　　我真想自己是那個夢境里自由自在飛翔的小鳥。我不喜歡夢里的媽媽，我喜歡看到小男孩揮汗如雨，在操場上踢球。

　　我希望我也能擁有一個自由小世界，在這個自由小世界沒有媽媽的嘮叨，沒有練習題，沒有考試，只有自己的愛好。我要帶上自己的畫筆，到大自然的懷抱里，畫出最美的色彩，畫出我的自由小世界。

自由的作文篇5

　　春節到，過年好，

　　家家戶戶嘴邊笑。

　　過今年的春節我是最興奮了！因為今年是我的本命年啊！從早到晚我都沒有消停，拿拿這個、擺擺那個。一個個愛不釋手，好像是珠寶金簪、金銀珠寶……歡喜的不得了。

　　過年了，鋪天蓋地的喜悅根本無法形容！為什么呢？因為我終于能擺脫學習苦海的困擾，在節日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔！哦，想想就覺得幸福；想想就覺得快樂；想想就覺得……“行了，別想了，趕緊打掃衛生！”得，老媽又催我了。

　　過年了，恐怕我一年里最盼望的就是這個節日了。可以拋開那些已做過無數遍的.作業，可以收到那些money，可以干好多好多自己想干的事，家長也不會說……還能玩得開開心心熱熱鬧鬧。既沒有顧慮，也沒有煩惱，好像一碗清水，清澈見底毫無雜質。風動，我動；風不動……那我也不動。真是太好了！

　　過年了，家里又要給小孩壓歲錢，這個一張，那個一張……花花綠綠，眼都花了雖然最后還得上供，但畢竟是開心的。

　　過年了，又要看春節聯歡晚會。這次老畢也上臺主持了！蔡老師的《天網恢恢》，讓歹徒順利落網；黃宏的《荊軻刺秦》差點扭曲歷史，改變命運，不過最后還是因為“秦始皇”的固執而失敗；李玉剛的《新貴妃醉酒》，讓人心醉……

　　春節走了，可我的心還留在那里，毫無改變。

自由的作文篇6

　　沖一杯清香的抹茶，獨自一人坐在門前的椅子上慢慢品嘗。這看上去好像是一種享受，然而，此刻的我心中充滿了煩惱，心情糟糕極了。

　　一陣清風吹來，在茶杯上飄著的水蒸氣隨風飄香了遠方。這獨情的清風只吹走了茶氣，卻吹不散我心中的愁苦。凌亂的頭發忽左忽右地搖曳著，眉頭緊鎖著的我顯得有些憔悴。是啊，這也難怪，不知從什么時候我發覺自己其實就是個傀儡，不僅是肉體上的，更是思想上的傀儡。隱私對我來說變成了一種奢求，折磨對我來說成了家常便飯。但心中仍存在著奄奄一息的渴望，對自由的.渴望。

　　如今，我已經22歲了，卻一事無成，只能待在家中打發著時間，等待著自由。每天都會頭昏腦漲，腰酸頸疼，想上上網玩玩游戲都覺得難受，甚至有時候只想靜靜地坐著都坐不住。這篇文章寫下來實在是不容易。

　　去年，我的父親買了一臺電腦給我，家里也裝上了寬帶，這讓我喜出望外。但是電腦剛買來家我并沒有花多長時間去玩。那時，我正在家里自學準備過完年到學校參加高考。之前由于一些原因我既氣憤又不舍地離開了校園，我本是高三生也是準備高考的，但是，最終還是輟學了。當我回到家里看著其他高三學生參加高考，我心里很不是滋味。所以，我下決心要在家里把功課溫習一遍，準備迎接下一屆高考。因為我與應屆生有點脫節還有些其他原因我才選擇待在家里自學。當我重返校園不久，頭昏操控著像傀儡的我，同學指桑罵槐般地議論著我，這讓我意識帶像這樣學下去是沒有意義的。就算能考取心中所愿的大學又有什么意義呢，難道要這樣子過一輩子，不，這絕對不能被我允許，這是我的尊嚴，決不可被侵犯。最終，我還是痛下決心，再一次離開了校園。又要在家中等待，等待著自由。

　　回家之后，我一直有些消沉，可隨著時間的流逝我漸漸安定下來。這時的我陷入迷茫之中，不知道接下來會發生什么。有時我經常想著我的未來，不知未來究竟會使什么樣的；有時我會打開電腦玩玩游戲，玩了一段時間，到現在，我又會想起以前的瑣事，心情時常被左右著。

　　前一陣子，我和村里鄰居鬧了矛盾，我還出手打了鄰居家的小孩。在學校的日子里，我經常被同學在背后指指點點，這使我對別人的說笑很敏感，時常出現幻聽。有時明明知道別人是有人讓他們那么說的，或者有時候我明知道是我聽錯了，但我仍然無法壓制著心中的難過與氣憤。

　　其實，我待在家里是很痛苦的，渾身疼痛不自在，在前面我也說了我難受得坐立不安。可在外人眼里可能覺得我在家過得很快活，他們可能成天在家玩電腦。這種誤解我也不好解釋的。我們村子里的孩子上學的上學，上班的上班，獨留我一個人在家無所事事。其實我并不想待在家里，本來打算考上大學學習去的，這個夢想早已破滅。現在有打算去上班，可是我的狀況并不能工作。面對外人的誤解我是真的有點難過不不服氣。難道只有等待自由嗎？我期待著的自由何時能還給我？

　　有一陣清風吹來，我便從沉思中清醒過來，手里捧著的茶已經涼了，就像我冰涼的內心。

自由的作文篇7

　　別問近在咫尺，也別問遠在天邊。

　　我在判斷我的對錯，同時也仔彌補我的過失。我無法探索，我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題，而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么，也不明白他們在想什么。

　　對于我，就像一個機器人，隨他們任意擺布，控制，只會呆呆接受指令，然后認真的完成；就像一盞在水中快要熄滅的燈芯，悄無聲息的變得很暗很暗，卻又拼命地，巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光。可是，江河滔滔，萬物為華，風雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際，銀黑的天幕撒滿了寶石，照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的`路，但我卻在奔跑，感覺卻很快樂。如果這天空，在孕育一些動物，和我在地上奔跑，那也樂趣無窮。

　　前方的光刺痛了我的眼，我停了下來。藍天白云成了我的陪襯，叮咚奔走的小溪，成了為我演奏的樂師。我在猶豫，我在徘徊，我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明，可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由，一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆，沒有束縛，只有快樂，那是一種高貴的境界，也是人無法觸碰的境界。

　　我移動我的腳步，開始往回走，最終，我還是向往自由，我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索，去需找自己的自由。

　　人們把我拽了回去，我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。

　　生活中，人們總是想著孩子一味的學習，卻不曾探索他們的內心世界。我也是個學生，我也好玩好動，被束縛的壓力很大，自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子，如何才能生長的健壯挺拔，那是需要甘露，生長需要自由的方向，朝著太陽萌芽生長，吸收的熱量更多，根發展的空間越大，這樣，才會健壯，才會挺拔。

自由的作文篇8

　　“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我是一個喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后，我更加向往烏塔，因為在我們身邊，像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝，家長會帶他們一起出去玩，但不放心讓他們自己單獨出去，以免遇到危險。而“烏塔”卻可以獨自一人游歐洲，法國，瑞士，奧地利……

　　再看看我們，周一至周五每天都上八節課，星期六、星期天的雙休日我就更是忙了，星期六上午學作文，下午才休息一下，可星期天就慘了，上午學拉丁舞和趣趣英語，下午學新概念英語。記得有一次，正當我津津有味的看著電視時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，媽媽板著臉，啪的一聲把電視關掉了，瞪著眼紅著臉說：“一回到家就看電視，你就不會做作業嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業我早就做完了，我想休息一會兒。”媽媽吼道：“寫完作業，就讀英語去，你知道英語有多重要啊！不好好學，以后沒工作，你去干什么呀！”聽了媽媽的話，我傷心極了，眼淚不禁流了下來，我擦干眼淚，回到書桌上，做起了作業來，媽媽的話沒錯，以后的'路要靠自己走，不好好學習，以后沒工作，怎么辦呀！

　　我渴望的自由生活是這樣的：每天不用做作業，什么事都由我自己來安排，可這種夢寐以求的生活是無法實現的。

　　沒辦法，為了成大器，必須犧牲自己的自由，必須犧牲自己的快樂。我渴望有一次能飛上藍天，我渴望中國的父母能放手，給所有孩子自由。