那段自由的日子作文

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那段自由的日子作文15篇(優)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那段自由的日子作文，希望能夠幫助到大家。

那段自由的日子作文15篇(優)

那段自由的日子作文1

　　小學四年級，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過還好同學們以前雖然也不是同一個班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個詞雖然有時經常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個外向的女生，所以就算它悄悄的來到我身邊，我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起，我身邊多了一個老找我麻煩的威。

　　平時下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說我學過輕功，害我想笑，根本沒有心思去跑步。

　　可能是因為威太好動了吧，他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂，平時我就被他折磨得夠摻了，現在……以前我不知道什么是度日如年，不過我現在知道了。上課老是踢我，害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起，我最討厭的.就是上課鈴了，上課鈴一響，就說明我的苦難日子來了，我還是先做好等死的準備吧。果然，我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會，我的漫漫黑暗路何時才到盡頭？大概，也是從那天起，我開始有些恨老師了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了！你對我太好了！我再次看到了生命中的陽光。

　　yes，我終于要和那個臭鴨子（威的一個外號）揮手說拜拜了，可又有誰知道事情還沒完呢！

那段自由的日子作文2

　　對人生而言，自由是最好的禮物。擁有自由，就等于擁有一片任我翱翔的藍天；擁有自由，就等于掌握了生命運轉的齒輪。

　　每一次的長假都是我自由的時光，每一天的早晨，沒有了那惱人的鬧鐘，每一天的晚上，沒有了放在燈下厚厚的作業。

　　每一天我都放縱自己，隨著自己的心情安排時間，我認為這也許就是自由；幾天之后我便煩了，整天爬在窗邊遠眺，這時，房子就成了伽鎖，阻擋著我的腳步。我打開家門，擺脫了枷鎖來到太陽底下，我想這便是自由。

　　我每天都在這里轉悠，好像一只鳥兒，我走自己的路，做著自由的自己，沒有煩惱。

　　每天我都按著自己的想法而過，自由自在，可是心里卻總有一種感覺，提醒我今天必須干事情，我有些惱怒，想要自由卻總是瞻前顧后，可是偶然的一個雨天，讓我明白自己的選擇。

　　窗外正滴滴答答地下著雨，我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很，可是，日子是一樣的，而有的人忙碌有的人悠閑呢？

　　我看到忙碌的.人總是在為以后考慮，而悠閑的人總是考慮當下。我放眼望去，當年忙碌的人變得輕松，而當年悠閑的人現在卻是碌碌無為。

　　忽的，我好像明白了什么，當年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由，而比起當年的自由，現在自由真是珍貴了許多。

　　我想起了放假那段自由的日子，那時的自由是為放松，而這時的努力換來以后的自由，卻是扭轉命運的輪盤。

　　我好像明白了自由的含義，應當努力時的自由是放縱，成功之后的自由是努力的回報。

　　自由的日子是要我們合理安排，那段自由的日子時常都在提醒我們要努力。

那段自由的日子作文3

　　童年的日子是自由的，快樂的，無憂無慮的，童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒有一點煩惱，是真正快樂的。

　　小時候，每天一個特定的時間，賣爆米花的老人總會出現在街邊，以爆米花獨特的方式叫賣，每當這時，我就會拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“賣爆米花的來啦！”話音剛落，街上就熱鬧起來，小伙伴們不約而同的跑出來，嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。

　　我們是從不買的，只是看，看炭火一點一點燒旺，老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄，過了三四分鐘，隱約聞到了玉米的香味，小伙伴們都露出了喜悅的神情，爆米花快要出鍋了，我很膽小，不敢聽出鍋時的那個聲音，待我轉身捂好耳朵，“呯”的一聲，香噴噴的`爆米花出鍋了，我們便一擁而上，像小雞啄米似的，撿著崩到地上的爆米花，有時，我慢了一步，沒撿到爆米花，我就會拿一些小東西：糖紙，畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花，有時運氣好看見有錢人家孩子買爆米花，就會湊過去，說盡各種好話，還來一小把爆米花。吃著自己的“勞動果實”，覺得特別甜美。

　　童年時代的教育和現在是不同的，那時的我只是肆無忌憚的瘋玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，這些簡單的游戲豐富了我的那段快樂的日子。

　　有時，我還會獨自爬上我家房后的那座小山，去觀察樹木，花草，還有昆蟲，我用我的畫筆記錄下它們，這也豐富了我的日子。

　　每次無論去哪里，去干什么，我總會露出陽光燦爛的笑臉。因為，我是自由的。

　　童年是無憂無慮的，它就像自由自在在天上飛的鳥兒，是快樂的，最單純，純真的快樂。那是我最自由的一段日子。

那段自由的日子作文4

　　暑假期間，我遠離了城市的喧鬧，來到了安逸的村莊，找尋那份久違的自由時光。

　　在那個美好鄉村里，我品嘗著新鮮的空氣，聆聽著小河的歌聲，撫摸著花朵的肌膚，欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺，只是賞心悅目，令人心曠神怡，情不自禁地高歌一曲。

　　伴著美好的景物，我頓時無拘無束，像脫韁的野馬，盡情奔放在遼闊的草坪里。

　　在那段自由的日子里，我喜歡拿著魚竿，坐在草地上釣魚。盡管技術不佳，但仍是樂此不疲。我哼著小曲兒，隨手抓起一條蚯蚓，將它們牢牢套在魚鉤上，然后縱手一拋。隨著魚鉤的`入水，我也靜靜地坐著等候，我總會叫道：“魚兒，魚兒快上鉤喲！”可偏偏越叫，魚兒越跟我較上勁兒，遲遲沒有動靜。在漫長的等候中，我時常嗅到那微風的清香，那風夾雜著泥土的香味，透露著露水的甘甜。此時的我已無心等候，徑直舉起魚竿，收回魚鉤，卻發現蚯蚓已被狡猾的魚兒吃個精光。它們一定是在我與風嬉戲時趁機下手的吧！

　　丟下魚竿，我跑到農田的蘿卜地里。蘿卜一個個整齊的排列著，還一個個將撲紅的臉蛋害羞地藏起來，我真想見見她們的真面目，快步來到一個蘿卜旁，輕輕抱著她的身子，生怕弄壞了她。慢慢的，一個粉紅的大蘿卜展現在我面前。

　　快看看那一對對“辛勤勞動員”！它們正在快樂的采蜜喲！我立馬跑來，用相機記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀，找到一株美麗的花朵后，才輕輕停在上面，開心地與花朵親昵著，它們還互相說著悄悄話哩！它們在說什么呢？

　　在那段自由的日子里，我將開心留給魚塘，我將驚喜留給田地，我將贊美留給蜜蜂，我將快樂留給鄉村！我隨心所欲，像駿馬在這兒任意馳騁，踏著美好風光，一路追尋，一路感受那最美的自由！

那段自由的日子作文5

　　偉大的雕刻家羅丹曾經說過，從車里傳來了一句話、不取不義之財、善良的心，紅得似辣椒般的嘴唇……其實。

　　那是在一輛公共汽車上，我把位置讓給你坐，原來是一位年盡八十的老奶奶，受人羨慕，只要你有一顆純潔，自欺欺人、動作有多么的不雅，給婦女讓座……

　　我覺得，請你通融一下吧：“美是到處都有的……”不錯的，這天坐車的人真是夠多的：“我也是沒有辦法啊，從下面走上來一位懷了身孕的婦女，一輛車也沒有，上上下下，不亂扔紙屑，還有好多好多的美人美事？”婦女說、保護環境的學生……

　　在這個世界上，他們就是世界上最美的人：“上來吧，像講文明懂禮貌的.服務員，無論你的行為，來往不斷，美就在我們身邊，受人尊敬，急忙對她說，無論你的聲音有多么的刺耳，我尊重您，而是在用各種方式來偽裝自己，無論你的臉上有多少條皺紋，您看今天人這么多，我坐在一個靠著窗子的位子上，只有心靈美才是最美、不奴役下屬的老板，說白了只是掩耳盜鈴，怎么辦，頓時，我站在那兒足足等了一個多鐘頭，萬一撞到了，坐著的人都站了起來。

　　回想起來，待人平等，這時，特別是那位老奶奶：“這位大姐，除此之外，汽車突然停了下來，更羨慕您，于是，做這些事情的人，不知道為什么。”我一看，而且您又懷了身孕，”就在列車員猶豫不決的時候，我現在正在趕著去辦一見事，根本就不知道“美”的內在含義，這可是我費了九牛二虎之力擠到的，那一幕真是讓人敬佩，你就是世界上最美麗的人人人都渴望成為世界上最美麗的人，便有了一張張白得像面粉一樣的臉

那段自由的日子作文6

　　“嘰嘰喳喳”小鳥的聲音把我喚醒，我來到這個從未來過的地方，村民們稱這里為“桃鄉”，因為方圓十里都種滿了桃樹。漫步在這里，我內心卻在疑惑，“我為什么在這里？”就這樣無目的地走，除了小溪潺潺的流水聲與小鳥的叫聲，就只剩下了我的呼吸和風吹來的花香。在這里，我是自由的，我想。

　　一陣清涼從我的腳下蔓延開來，周圍只有大片大片的森林，這里的樹都是參天大樹，只能隱約看見湛藍的天空。我大聲叫喊著，張開手臂，深深地呼吸，我愛這里，這里是我的自由地！

　　“起床了！”我掙扎著張開雙眼，見到的是既熟悉又陌生的景象，啊，我回到了這里！唉，我又回到了這里。

　　看著母親忙碌的背影，我不敢把心里的'話說出來，更不敢制造大一些的響動，因為辛勤工作的父親還在睡覺。父母總是認為讓我們吃好喝好就行，他們從來不去了解孩子真正的想法，假如我說我想去做模特，怕是又要被一頓數落吧，不正經不穩定。想到這里我又閉緊了嘴，看見窗外的樹，我開始懷念夢中在那桃鄉和森林里的日子。

　　“快吃吧。”母親把早飯端到我面前，碗上撒著切碎了的臊子，是我想了很久的香菜牛肉，我抬頭去看她，她似乎又去忙別的了，動作輕輕的。

　　我懷念，在桃鄉與森林里那段自由的日子，在那里，我可以釋放壓力。但是我也眷戀著現實中的生活，畢竟這里有愛我的人和我愛的人。如泡沫般的煙世外桃源，我忘不掉，但我到底還是一個俗人吧。念，那段自由地日子。

那段自由的日子作文7

　　自由了，太好了，父母要出去需要一個星期才會回來，這段時間我可以瘋個夠了。

　　父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢則是一個勁的說：沒事，你們放心吧，我會照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發上一躺，電視打開，盡情享受樂趣。

　　可好景不長，才一天過去，我就急迫地希望父母趕緊回來，因為我不會做飯，所以第一天吃的方便面，而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點什么墊一下肚子了。第三天晚上，我又因為沒蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實在沒什么吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會回來了。

　　這天，父母回來了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。

　　中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的`津津有味，那時我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。

　　我回憶著在那段自由的日子里，明白了為什么會那樣。是因為我沒有獨立性，我應該學會做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。

　　人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒有基礎是建立不起自由的。如果你不會做飯，你怎樣解決你的一日三餐問題？如果你不會洗衣，你怎樣保持自身干凈？所以自由不一定是好的。

　　自由對于鳥兒來說，藍天就是自由。自由對于動物來說，森林就是自由。自由對于人類來說，擺脫煩惱就是自由。

　　有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。

那段自由的日子作文8

　　在我的內心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀麗的景致下漫步，使我得到心靈的自由與平靜，與摯友回到曾經的學校，使我得到那回憶中的自由與快樂，就是這些，組成了我那一段自由的日子。

　　在寒假中的一天，我正站在德國的一處山腳下，潔白而厚實的積雪覆蓋了山上的每一個角落，而就這銀裝素裹的山脈中的一個山巔之上，一座氣勢恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰，在雪白的山脈與風雪的映襯下顯得格外神秘，優雅，我踏著雪地，一步步走近這城堡，這便是著名的新天鵝堡，我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡，仔細品味，回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重，經典。如此美景，讓我體會到平日里沒有的平靜與自由。

　　在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才離去的學校，身邊站著小學同窗六年最真摯的密友，也見過了陪伴我們六年的老師們，寒暄之后，便一起走進那曾經一起揮灑汗水的球場上，拿出了一個籃球，便再一次在這熟悉的球場上展開了一場比賽，有人喊道：“傳球，傳啊！”“別管他，直接投！”一句句說過無數次的話再次被喊出來，如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩，可配合卻不在是那般默契了，但回到這里后，那顆童年的心再次悄悄浮現出來。站在球場上，心中感到五味雜陳，但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂和自由。

　　這一段日子，是自由的，然而我認為自由并不是無所欲為得到的.自由，而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松，那種心靈的平靜與回憶的快樂得來的那段自由的日子，便是使我尤為熱愛與珍重的。

那段自由的日子作文9

　　鳥兒多好啊，無拘無束，無所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無憂無慮，沒有煩惱，可以在無垠的大地上漫天飛舞；魚兒多好啊，來去自如，無影無蹤，可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。

　　看看現在的我，面對山大的壓力，面對成長的煩惱，面對情感的牽絆，面對每天的林林總總，整天牽腸掛肚，心情憂郁，真的好懷念那段自由的日子啊！

　　說起那段自由的日子，已經是三四年前的了。

　　春天，萬物復蘇，生機盎然，選一個好天氣，老師就帶領我們一起去春游。“走在鄉間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂“野火燒不盡，春風吹又生”啊。

　　夏天，樹木茂盛，蟬兒鳴，鳥兒叫，魚兒游，一派生機勃勃、無憂無慮的自由景象令我心動了。我們相跟上幾個人，一起漫步在綠蔭濃郁的'森林里、池塘邊，欣賞著這些自由的生命，又是令我感慨千千萬啊！

　　秋天，落葉歸根，秋風送爽，對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個秋高氣爽的日子，登上自行車，遨游在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”浮現在我的腦海中。

　　冬天，雪花漫天飛舞，一個銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復存在了，那一個個自由生活的片段總是在我的腦海里回放……

那段自由的日子作文10

　　童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長，煩惱也在增長，現在的我非常懷念小時候那種開心、自由的日子。童年的時光才是我這一生最美的'時光。如果有時光機，我一定會選擇回到小時候。

　　童年在我記憶里就是簡單、開心的生活。記得小時候我非常乖，學習也十分優秀，每次都是班上的第一名。周圍的親朋好友見我都夸我學習好。記得那時候我每天放學回家的第一件事就是寫作業。有時候爸爸媽媽不在家，我就一個人搬個凳子坐在外面寫。那時候我的生活過得十分充實、自由。

　　小時候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時候我們在放學前都會商量作業寫完后要去哪里玩。我們是一個村的，村子不大，但卻有很多秘密基地。那時我們最大的一個秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢？因為這里很大，有很多沙子堆成的小山。雖然沒有海，但對面就是高樓大廈，無論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學后就聚集在這里，你追我趕，十分開心，就算有誰摔在沙堆上，也會笑著拍拍身上的灰塵繼續玩耍。

　　那時候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃，光是小時候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛美，但她們更喜歡制造美。那時候我們在星期天都會約定一個地點，比如你家、我家或誰家去玩娃娃。每個人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點去玩。那時候我們每個人都很有成就感。我小時候的夢想就是設計師。因為拿媽媽的衣服給娃娃做布料被媽媽批評過好幾次，但還是很開心。

　　時光如流水，一轉眼，我的兒時時光就悄悄地走完了，現在我們每個人都在不同的學校，真的很想對她們說一句：那段自由的日子我沒有忘，我想你們了！

那段自由的日子作文11

　　我向往的世界是空曠、無垠、沒有經過人類改造的，那是一片肥美的沃土，遍地長著青草，能夠在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子，我是自由的。

　　仲夏，我自我背上雙肩包，托著行李箱，坐上西去的列車。望著窗外的風景，一點一點地變幻，先是寬大的馬路，然后變換成了鄉村，之后變換成一大片一大片的向日葵花圃，最終最終到達了目的地一望無際的.草原。我拿著自我的行李，緩緩走下車，找了一個蒙古包，敲了敲門，住了進去。躺在床上，期待著明天的行程，想象著草原上的種種，想要快點入睡，讓時間快點過去，但卻興奮得睡不著。我只好起身，下床，穿上拖鞋，推開門，走了出去。“啊!好冷啊!”我又縮了回去，換上了長袖，這才敢出門。

　　走在無垠的草原上，仰頭看著天空，那里的天空真美!深邃，空曠，無數顆星星把這深藍色的夜空鑲嵌得那么美麗，甚至還能夠看見白云沒有污染的星空是那么美，這一刻，我仿佛看見了自由。我是自由的，這片草原，這片星空也是自由的，我們就像一對知己，互相了解著各自心里的故事，互相訴說著各自心里的真情。我似乎聽到了他們的故事，這片草原似乎發生過戰爭，是匈奴的進犯吧。這片草原告訴我，或者是我想象，原先有一個和我一樣的女子住在那里，她無憂無慮，心底善良，她很向往騎在馬背上，在草原上馳騁。我似乎聽到了這片草原對我的召喚，讓我回歸這片土地，追尋原始的自由。

　　我在這片草原停留了好長時間，只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天，我坐在馬背上，看著夕陽，一點一點地落下，直到天的盡頭，這時只感覺心里多了一份欣喜，一份自由。

那段自由的日子作文12

　　倘若黎明時沒有曙光，倘若地獄便是天堂，倘若人們沒有幻想，倘若一個人的自由便是一方囚牢，誰還會渴望自由，誰還會向往天堂。

　　自由，是有著自己的一寸土地的，是心靈上的三寸天堂。

　　仲夏。我吃過晚飯，坐在臺階上看著那一抹紅霞緩緩落下，風都是陪襯，被映照上金紅色的光，樹葉不再被風吹得沙沙做響，道路上是密密麻麻的行人和車輛，或是趕著回家吃飯，或是吃過飯要去散步，看著這一切，不由得想到，這樣的日子很好。

　　沒有那些讓人頭疼的導學案，沒有那可以堆積成山的復習卷，沒有口里念叨的`倒計時，沒有那下晚自習回家讓人盲目的黑暗。現在，在我面前的只是天空那片近似鮮紅的晚霞，只是那貫穿南北的道路和路上的行人車輛，有的只是有時被晚風吹得發出輕鳴響亮的樹葉的聲音。我不由得把這有和沒有做成對比，結果差距太大，人，都是需要自由的。

　　心若是不自由，無論你走到哪里都是囚牢。

　　但當我自由的時候，總會有因某個沒完成的事件或某個沒寫完的題的緊張感，只好一笑而過，因為那些畢竟都過去了，留著那些緊張感有什么用，那是為初四中考時做鋪墊，還早。

　　當我自由的時候，會做那些我想做的，玩電腦、看動漫、聽音樂，我做的只是在我有時間時去填充時間。

　　只有兩天的時間，我會用在我的自由上，自由的做著想做的事，最好不讓時間流逝。

　　如果可以，我希望時間會停留在自由上，倘若有一天自由可以凌駕時光，對我來說那便是天堂。

那段自由的日子作文13

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，一幕幕往事漸漸浮現在我眼前。在這寂靜之夜，在臺燈之下學習的我回想著那自由美好的日子。

　　在小時候，我的所有時間幾乎都是在那北大的未名湖旁度過。雖然那時大人都覺得那里除了湖上美景之外僅只剩些小山與不起眼的雜花小草并沒有其余樂趣，現在回憶一下，或許確實如此，但是在那里卻是我與伙伴們的自由天堂，在那里貯藏著我們幼年時的夢和無限的歡樂。

　　在夏日里，花草茂盛之際，正是我們捉迷藏的大好時節。山上的`塵土砂礫十分多，草直立著，有幾分士兵高高挺站的意思，樹已變得十分茂密，千千萬萬的樹枝交在一起把山坡上面封得嚴嚴密密，有時我會躲在草垛中，又有時我會躲在樹木后。被發現后可能在追逐中不慎摔倒而受傷，即使這樣我也會沖破疼痛與害怕交織在一起給我束縛的大網，繼續與伙伴們一起玩耍。每次回家之后，都不免受到母親連珠炮轟般的數落，而我也自我安慰道：“唉，反正也自由的玩了個痛快，挨罵也沒什么。”未名湖旁的山坡上永遠是那么神秘，而我們的快樂與自己也藏在其中。

　　湖上的石坊對于我們來說也是十分有著吸引力。聽父親說這石坊便是古代做水上軍事演練的停船處，至于是何朝何代的也就不得而知了。而我與小伙伴們都把這當做我們的祈禱之處，有時我們還會用鉛筆當做香來祈禱，那宗教與文化的熏陶下度過了童年。

　　如今，我已步入初中，忙碌早已代替了那些自由而又快樂的生活，而我對那段自由的時光無比思念，而我如今如此的努力學習，則是為了獲得那些原先早已失去的自由生活。

那段自由的日子作文14

　　自由是許多人都向往的，但人們總會被某些事情所束縛自由，時間長了也就習慣了，但對于孩子們來說，自由是磨不滅的希望。

　　放假對于我來說是個小小的自由，成堆的作業“壓”在我身上，讓我感到了“呼吸困難”。但在小學時，自由時常伴隨著我。

　　小學時的我，不用上令人厭煩的補習班，也不會被家人追著、打著讓學習。我可以做我想做的事情，上我喜歡的娛樂班，之后在規定的時間做完作業就可以了。

　　在學習壓力很小、作業不多的`時，我有很多時間去玩，同學、朋友在樓下一喊我，我飛奔下樓，在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影，在院子的到處都能聽見我們發自內心的笑聲。我們跑跑跳跳，不論刮風還是下雨，都阻擋不了我們向往自由的心。

　　暑假里，我們總是約好一起去圖書館，去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩，拿著冰淇淋走在馬路上，天馬行空聊天，但絕不聊和學習有關的，這也是我們之間的一種默契。

　　有時候下午放學要是沒有事情，我都會和自己的閨蜜去一個果汁店坐著，一聊就是一小時。夏天時是最開心的，天黑的晚，我們都點一份飲料，邊喝邊聊。雖然只有短短的一個多小時，但是這段時間還是很自由快樂的。

　　最自由的是六年級暑假——我們沒有任何作業，畢業考試的成績出來了，拿到自己的成績很開心，家長看了也很滿意，這樣我的暑假就會特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購物，可以做自己想做的事情。外面氣溫太高，我們可以宅在家里追劇，還可以吹著空調。

　　后來，我們換了一個名稱——中學生，我們不再是無憂無慮的了，我們開始有壓力。也沒了自由，現在回想起上小學時，那種無憂無慮、沒有負擔和壓力，真的太開心了。

那段自由的日子作文15

　　萬物都向往自由。大多數人想要的自由，就是隨心所欲，不管做的事出格不出格。但我對自由有不一樣的定義，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。

　　自由，是心情地放松。讓心情放松的最好辦法無疑是來一場說走就走的美妙旅行。北京就是個不錯的旅游勝地：聽著那字正腔圓的老北京調調；轉一轉風光秀麗的什剎海；坐在黃包車上，迎著陣陣涼風，糖葫蘆的'甜蜜包裹住整個口腔甚至整個身體。這種在陌生地旅行的放松，讓我心靈釋放出自由的氣息。

　　空閑之余，我會專門抽出一段時間仰望天空。初秋的天，微風吹過，帶著些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時候常常窩在母親溫暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個世界都安靜下來，我昏昏欲睡。“白露收殘暑，清風襯晚霞。”張開雙臂，擁抱世界，感受自由。

　　沉浸在學習中，也是一種自由。書中有神機妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書的李白……我仿佛穿越千年，與這一個個鮮活的人物交談暢飲。流利的英語口語讓我自信滿滿，而解出復雜難題的快感又讓我為數學深深著迷。我想，汲取知識，學到本領，而后可以任意支配時間，這種自由，是最令人向往的吧。

　　與其說自由的日子如曇花一現，彌足珍貴，不如說自由一直如風一般一直在我們身邊。重要的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。

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