渴望自由作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的渴望自由作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
渴望自由作文 篇1
“叮叮叮……”鬧鐘響了，我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘，就繼續睡了下去！
“可可，起床了啊！”一大早，媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼，央求媽媽：“讓我在睡會兒吧，今天能不能不去上劍橋英語了啊？我昨晚……”
“不行！“我的話還沒有說完，就被媽媽給打斷了，”英語這么重要，你怎么能不讀呢？”
哎，沒辦法，媽媽的話不能不聽啊。
“那讀好英語后，今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎？我已經好久沒有碰過我心愛的電腦了。”
“你忘記了嗎，爸爸昨天幫你報了奧數班。聽說這個奧數老師挺不錯，你就好好多學點。”媽媽語重心長的`對我說。
“啊！那我……”我越說越傷心，希望媽媽能夠突發慈悲，可是……
“孩子，媽媽知道你辛苦，可你知道嗎，讀書是為了你將來能有個好前途，你現在苦點，將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白，什么前途，什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由啊！
自由，你去哪了，你快回來，我想你了！
渴望自由作文 篇2
我是一只小鳥，原本生活在舒適的森林里，可是不幸的.是，一天，我被一名獵人捉住了，被他帶回了家。
我被關進了籠子里，盡管有吃有喝“房子”寬敞，還有人陪我玩——獵人的兒子，他才六歲，剛上小學一年級，可我還是不快活，畢竟深林是我家呀！
每天，獵人的兒子放學后陪我玩，摸一摸我，親手給我喂食，給我換水……可我并不在意這些，叫著請他給我自由，當然，他聽不懂我的鳥語，唉！人類要是能聽懂我們說話該有多好呀！
我經常做夢回到了森林，回到了我溫暖的家，在天空自由飛翔……
“我回來了！”哦，小主人回來了！他一個箭步沖上來，說著：“今天我們學了保護動物，我要給你自由”，緊接著他就打開了房門，放我出去了。
噢！我終于自由了！我快樂無比，在空中自由飛翔……
渴望自由作文 篇3
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事，都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學。”她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的`小鳥我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。
我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。同學們，讓我們共同努力吧！
渴望自由作文 篇4
我應該把握時代的節拍，不應該制造更多的意外：我盼望最好永遠不長大，我向往躲開歲月的懲罰。十七歲的我，渴望自由。
站在長大之前的最后一寸光陰里，面對不遠處閃著莫名光澤的十八歲，看著時光一刻不停地在自己的指尖游離散失，我總是會感到很難過。規定好的課表，限定好的作息，格式化了的未來。我找不到自己存在的痕跡，內心深處不由發出對自由的種種渴望。
瘋狂的自由
搖晃著紅酒杯，透過那血紅色的液體我看見那些跳動的人影。高分貝的音樂讓我聽不見自己的心跳，今夜不知已是第多少杯了。我喜歡這種半夢半醒的醉意，能讓我忘卻發生過的一切，忘記我還只是個17歲的孩子。呵，孩子？看著我妖艷的妝容，性感的穿著，幾根染成紅色的個性發型，應該沒有人會這么想吧？家長老師早已徹底地放棄了我，無情地將我推向了社會。沒有人會關心有沒有吃早飯，沒有人會在乎我在哪里。我擁有同齡人無法想象的自由。
我們正是青春年少。放蕩不羈、叛逆就應屬于我們。這種瘋狂的自由，或許在長者看來是一種病態，但卻也血粼粼地存在于我的想象中，甚至是我向往的。
精神的自由
咖啡的香醇讓已感疲憊的我打起了精神，拿起手中的筆一頭扎進密密麻麻的試卷中，我很享受與這些數字邂逅的深夜。快十八歲的我，即將要面臨人生的大考——高考。其實，我大可不必這么賣力的，上星期我已通過了北京大學的自主招生考試，但刻苦早已成為我的習慣，奮斗是我人生的主旋律。我擁有讓老師驚訝，同學羨慕的成績，研究著世界未解之謎，我自由地徜徉在知識的海洋里。沒有考試、作業限制的我，自由地學習者自己感興趣的科目，閱讀者前人的經典。我享受這一次次穿越時間的機會，與詩人們在園中飲酒作詩，與哲學家們探索生命的意義，與科學家交流元素符號中的秘密。
囚禁于教科書中的我們渴望自由，渴望一個屬于我們自己的學習空間。那種屹立于一定知識高度后所擁有的精神上的自由也是一個中等生所向往的。
藝術的自由
穿梭在樹木間，嗅著泥土的芬芳，我感覺自己的每一個細胞都是自由自在的。我自己也與大自然融為了一體。作為一名藝術生，與往常一樣，我帶著畫板來到這片小樹林寫生。盡管我每周都來，但每次都會有不同的發現。品一口茉莉花茶，找好角度，我便架起畫架畫起來。我希望大自然能喜歡我給他的畫像，在我心中，他是這世上最為美好最值得贊美的事物。簡單野餐后，我靜靜地躺在午后的陽光下。我感受到陽光溫柔地抱我在手心，那溫暖驅逐了我內心的所有陰暗。有時我會將耳朵貼在草地上、樹干上，我能聽見他們的低聲吟唱，那是一支支無可比擬的天籟。
只有熱愛生活的人，熱愛自然地人才有資格去談藝術。學校、書房束縛了我們的腳步，我們又如何能去親近他們？藝術愛好在我們這座用數學符號、物理公式滿天飛的世界里是難得一見的奢侈品。出于內心對藝術的渴求，我同樣渴望這種隨性追求藝術的自由。
我深知這世上沒有完全的自由，自己幻想中的自由，渴望的自由也是不實際的.。但是最起碼，我還擁有做白日夢的自由。
我總在抱怨自己不自由，總有太多的東西束縛著我的手腳，讓我無法隨想所欲地活動。漸次的，我開始明白一些規則是不得不去遵守的。而且未來的我并不一定會比現在的我自由，總會有一些新的規則等我遵守。遵守規則是我們生存于社會所必須要做的。
我也總想著長大以后遠離父母，逃離這個呆膩了的故鄉。但當我真正走出家門在外上學后，我才明白我是無法獲得我所期待的自由的。家人和故鄉是我永遠的牽掛。未來的日子里，為了夢想。為了自由，我將會去往遠方，但我知道那條追夢之路的盡頭一定還是會通往故鄉。
作為中國中學生，我很無奈生活中有太多的不自在，但我不能總陷入不自由的苦痛中，我要學會在不自由的世界里發揮自我個性，活出自我，尋找自由。
回過頭，看見書包里滿滿的作業本，心中又不乏感嘆：我渴望自由！
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