我好想自由翱翔五年級作文

時間：2022-07-26 17:35:34 自由我要投稿

我好想自由翱翔五年級作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我好想自由翱翔五年級作文，歡迎大家分享。

我好想自由翱翔五年級作文（精選20篇）

　　我好想自由翱翔五年級作文篇1

　　在即將到來的五年級的學習生涯中，我多么想自由翱翔。

　　還記得那一次，我接到好朋友的電話，她約我去她家玩。我高興的一蹦三尺高，可您，卻用嚴厲而又憤怒的眼神回絕了我。而理由確是那么牽強——我自己過馬路太危險。

　　親愛的爸爸，在這里，我想跟您說說心里話。小時候，您對我百般呵護，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可現在我已經長大，不像小時候那么依賴您了。我也有了一個“新的世界”，可能這個“新的世界”對于您來說無法接受。

　　我有了我的朋友，我有了我的思想。您常說：“長大了，就沒有小時候那么可愛了。”是啊，我的成長，對于任何一個人都是全新的。我有時不愿意跟您說太多話，您不要怪我，那是因為我有了自己的秘密和隱私。我有時接您的電話時總心不在焉，您不要怪我，那是因為我有了我的小世界。可能，到了我上初中的時候，會和您還有媽媽不斷頂嘴，那也請您不要怪我，那是因為我們大了。

　　您總會跟我談起我長大的事情，而最多的一個話題就是上大學。您總想讓我學習新聞，可是我長大的夢想并不是當記者，而是當一位老師。您總想讓我考清華北大，可我更喜歡那擁有“書香氣味”的北京師范。您總想跟我去外國留學，我知道您想一直看著我長大，而您卻總勉強著說：“我去國外給你做家鄉菜。”我總是說：“我是要住校的，學校里有食堂。”每當我將這句話說出口時，我都明白，您的心里一定有說不盡的失望吧。

　　是啊，親愛的爸爸，請您放開我的手，讓我做一只翱翔藍天的雄鷹吧！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇2

　　老師總是說：“童年是美好的，我多么懷念童年啊！”

　　我們總是要做很多很多的作業，整天都埋首于題海之中。我們簡直就像一個學習機器，總是在課桌前不停的做作業……

　　我沒有了自由，想做什么都不能做，只能做作業，而大人想做什么就做什么無拘無束，隨心所欲，自由自在，也沒人管。我們想買什么玩具總不行，屬于我們的只有學習，無止無盡的學習。而大人，他們買了多少包香煙，多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說：“作業寫完了嗎？”有時作完了也不讓玩，大人說什么，我們做什么。有時問問大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說：“小孩子懂什么？去，去，去”而小孩子嘴邊總是學習，學習，學習，考試、考試、考試，分數、分數、分數。腦袋都快漲開了。

　　我們都沒有一點自由，總是聽家長和老師的話如果反抗前者就會認為搞叛逆，后者則會認為不聽話。我們小孩子為什么沒有屬于自己的自由。哪怕是一點點自由也行啊！老天不公啊！難道我們這小孩子天生就是學習嗎？

　　我好想自由飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥。

　　我好想自由翱翔五年級作文篇3

　　“瑤瑤快點，要遲到了！”媽媽高聲呼喊著還是睡眼朦朧的我。“哎，為什么星期六、星期天的早晨比平常起的還要早呢？”我不禁小聲嘟囔道。可這句話還是被敏銳的媽媽聽到了，她立刻反駁說“你不早起怎么去上興趣班呀，現在競爭這么激烈你不上興趣班能行嗎……”

　　每到星期六、星期天媽媽總會給我講一番大道理，還老是興趣班來，興趣班去的。可那些根本不是興趣班。興趣班應該是自己想上什么上什么，可這些都是家長逼我上的，反而那些我想上的美術班呀、古箏班呀，媽媽卻說是浪費時間，沒有一點用。可那才是我想報的課外興趣班呀。啊！我多么想要自由！

　　現在我們沒有自由的空間，都是因為整個社會環境造成的。如今升學考試造成的競爭壓力讓我們喘不過氣來。父母們都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，所以就占用原本屬于我們自己的時間來報一些提高班、特長班好讓我們在升學考試中取得好成績。啊！我多么想要自由！

　　父母們，想一想你們的童年吧！春天時，男孩子爬屋檐掏鳥窩，女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時，捉螞蚱、抓小魚是你們最喜愛的活動。秋天時，男孩子去果園摘水果、做游戲，女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時，打雪仗、堆雪人便是你們快樂的回憶。可我們卻只能像關在籠子里的小鳥一樣，生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個自由的童年，也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀！

　　哎！如果現在的學習環境，沒有那么緊張，而是在課余還有時間和伙伴們在田野里自由的嬉戲，那將是我的夢想！我的希望！

　　我想擁有自由，就像小鳥一樣，在藍天上自由的翱翔，在枝椏間無憂無慮的歌唱！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇4

　　在我很小的時候，看到電視里的演員們在天上“飛”，羨慕極了。我好奇地問媽媽：“為什么他們會‘飛’？”媽媽說：“那是因為他們背后還栓著一條繩子。”我想：要是我能有一雙屬于自己的翅膀，不用栓繩子就能自由地飛翔，那該有多好啊！

　　慢慢的，我長大了，煩惱也越來越多，我的生活里出現了一個又一個的“不速之客”，我也越來越渴望自己能有一雙翅膀，像藍天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞，在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔，沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。

　　我好想自由地飛翔，掙脫那學習的包袱，在蔚藍的天空中盡情地翱翔。媽媽啊，您整天只知道讓我讀書、背書，讓我參加各種各樣的輔導班，您可知道我多么渴望自由啊！田野里的花兒開了，媽媽，我想去田野里采花，那么多句話的請求，換來的卻是一句：“快去學習，明天考試，你就知道玩。”媽媽啊，您知道嗎？我的內心是多么難受啊！明天是星期天，我們兒童的休息日，同學們都帶著滿臉的喜悅去盡情地享受周末的快樂，而我呢？我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆，卻被冷落在房間的一角，寂寞地哭泣！！！在我埋頭苦讀、奮筆疾書的時候，窗外一群南飛的雁群歡暢而過，一路歌鳴，我望著它們越飛越遠、越來越小，直到變成個小黑點消失在天邊，媽媽啊，您知道我有多羨慕它們么？我好想、好想有一雙自由的翅膀！我好想有一雙翅膀，能夠讓我擺脫這種除了學習還是學習的生活，自由飛翔！

　　我好想自由地飛翔，飛到祖國的四面八方，去看看祖國的藍天、海洋、長城；我好想有一雙自由的翅膀，盡情翱翔，享受人間的歡樂，感受各種風情。

　　我好想自由地飛翔，在屬于我的那一片藍天中自由起舞！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇5

　　我想要自由飛翔，像鳥兒一樣，在天空中無憂無慮地翱翔，我多么想長出一對翅膀，和鳥兒們一起快樂地歌唱。在空中是多么的快樂，能看見腳下的云朵，能看見祖國的山川河流，能看見家鄉的青山座座，能看見家鄉的溪水潺潺。

　　在空中飛來飛去，是多么的自由，可以擺脫所有的束縛，想去哪就能去哪。

　　一會飛到田園上，看農民伯伯揮灑著辛勤的漢水；一會又飛到城鎮上空，看繁華的街道，人們自由走蕩！再飛到交警叔叔面前，看著他指揮著條條擁堵的街道！

　　如果我有一對翅膀，我會飛到交警叔叔面前，遞給叔叔一杯水，說：“叔叔您辛苦了！”

　　如果我有一對翅膀，我會幫助警員叔叔，盯著一些小偷，等盯準了以后，再打電話報警，告訴警員叔叔，將壞人繩之以法。

　　假如我有一對翅膀，我會飛到空中，看著客機在空中飛翔！

　　假如我有一對翅膀，我會跟著鳥兒一起飛到它們美麗又繁華的故鄉！

　　我真想擁有一對美麗的翅膀，飛到世界的各個角落，看著世界的千姿百態！

　　我真想擁有一對美麗的翅膀……

　　我好想自由翱翔五年級作文篇6

　　老師總是對我們說：“童年時光是美好的，我是多么懷念童年啊！”可我不這樣認為，我覺得做小孩子很不好。

　　小孩子總是要做很多作業，整天都埋頭于題海之中。我們已成了學習機器人，只是在課桌前做呀做``````

　　小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作業。而大人想做什么就做什么，隨心所欲，自由自在，沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行，屬于我們的就是那練習本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用，我們就不可以玩嗎？大人們想說什么就說什么，誰也管不住，而我們想說什么，大人們總滿不在乎地說：“去，去，去，小孩子懂什么。”

　　小孩子掛在嘴邊的總是“學習，學習，學習，考試，考試，考試，分數，分數，分數”，腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作業強啊。工作可意味著競爭，意味著對事業的追求，這多好啊！

　　大人們總是擺著一副聰明，有知識的樣子。總覺得我們天真幼稚，什么都不知道，好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我們的奇思妙想總被他們認為是胡思亂想，真是氣煞我也！

　　小孩子一點自由都沒有，總是要聽家長和老師的話，如有反抗，前者會被認為是搞叛逆，后者則會被認為是不聽話。

　　我向往自由，我好想長大，就像那首歌唱得：“自由地飛翔，燦爛的陽光｀

　　我好想自由翱翔五年級作文篇7

　　我好想有一雙翅膀，在藍藍的天空下自由飛翔。如果我有一雙翅膀，我要向美麗的泉水媽媽要來可口的生命之水，向藍藍的天空大哥要來一些藍空氣，向星星姐姐要來一些銀光，向彩霞阿姨要來一些絢麗的色彩，然后到全國各地采蜜來釀幸福之水，做成一種“蜜”，然后開始幫助人們。

　　我展開雙翅，飛向那需要幫助的孩子。我要幫助一位盲女孩。她看不見這個美好的世界，只能感受陽光的擁抱，讓小樹葉輕輕地吻她的小臉蛋。我含著淚水向小女孩送去一些幸福之水，就在她喝完的那一水間，她那藍藍迷人的眼睛看見了鮮花、樹木……她笑了，那么迷人，那么可愛！我依依不舍地走了。

　　我繼續飛呀飛，飛到了一位小男孩身邊，小男孩叫彼得，他的.雙腿被摔斷了，沒法上學，也沒法去追美麗的蝴蝶。可憐的小彼得，我送給他一些幸福之水，他一下子站起來開始追逐蝴蝶！看著他在白樺樹下面那么快樂那么高興，我心里有說不出的喜悅。

　　我好想有一雙翅膀，飛遍全世界的每一個角落，讓世界沒有痛苦沒有悲傷，只有歡聲，只有笑語，我是多么的想有一雙翅膀！如果這能成真的話，那該有多美好！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇8

　　展望未來，漫天氣球；邁向成功，充滿夢想的夢展現了飛翔的夢想.

　　我真的很想飛，飛出一片無助的天空，全世界都無能為力。黑色的天空讓我從未有過平靜的一天。

　　我好想飛，飛出茫茫大海，飛向星空銀河，飛向浩蕩的宇宙。遙望大地，銀白色混在一起，仿佛是一幅水墨畫。啊！天是白的，水是藍的，輕輕的飄著，可我們在地球上還是無能為力，背著沉重的書包去上學。在眾星云集的宇宙中，我們可以輕松地在新的空間里游泳，偶爾會看到一些外星人向我們打招呼。

　　有一天，我的夢想實現了。我成功登上宇宙飛船，離開銀色水球，在浩蕩的宇宙中飛翔。我穿著沉重的宇航服，在宇宙中漂浮。當我看到火星時，我對我的同伴說：“我們去火星吧”。火星和地球的形狀基本相同。當我們到達火星時，警報響起，“禁止入侵者”。一瞬間，一大群銀白色的腦袋搖啊搖，搖著我們的飛船。看到這些人我們很震驚。原來世界上還有外星人！火星的首領看到我們說：“你們這些外星人在火星上干什么，入侵我們的土地？”“我們是外星人嗎？”“我們可能對他們是外星人！”我想他們是這樣解釋的，“現在地球上的人太多了，他們想把一部分搬到火星上去”。火星的領袖明白我們的意圖，同意了。我驚喜地跳了三英尺高。領導說：“我們這里有一種氣體，用了近百年。專門用來對付衛星掃描，讓他們找不到我們。今天值得慶祝。”我們驚呼：“就是這種氣體，掩蓋了世界40年。”回到地球，地球首相任命我為高級談判代表，這開啟了地球和火星之間的第一次交流。

　　“喂，你怎么醒了？”哦，我在做夢。我搖搖頭，看著金色的天空。“世界上真的有外星人嗎？”我沉默了.

　　我好想自由翱翔五年級作文篇9

　　星期六，晚上，我躺在草坪上，聽著音樂，仰望著群星閃爍的夜空，想著，靜靜地想著······上午，我專心致志地寫著作業，突然，電話鈴“叮叮叮”的響了起來，我隨手的關上了門，只見留下一條細小的縫，媽媽聶手聶腳的走了過來，輕輕悄悄的推開門，豎起耳朵頭聽著我和同學的電話，剛掛電話，媽媽一陣旋風似的闖了進來，眼睛瞪著，臉紅撲撲的，聲音有一些沙啞，手指著我的頭，氣勢洶洶的說：“告訴我，你剛才說了一些什么？和同學出去玩嗎？不許去！”說完就大力的關上了門，一看就知道，我媽媽欠一些關心和體貼。

　　我才不管三七二十一的，偷偷的跑進了廚房，拿上了一些吃的，放進了書包，提著褲子，貓著腰，背上書包就準備走。出了門，我貪婪的吸收著外面芬芳的空氣，心想：“終于逃出了那個囚禁我一個多星期的大籠子”！來到公園，還沒有來得及好好享受這“人世間”清新的空氣，看看高空懸掛的太陽怎樣輕輕悄悄，無聲無息的溜過去，從我身上跨過，背后就傳來了陰森可怖的陰風，一雙有力我的大手抓住了我的耳朵，那一副狼狽的樣子就別提了，真是非一個“囧”字了得。回到家，我靜默里想著，為什么媽媽不給我一個自由飛翔的空間呢？就像一只小鳥被拴住了腳，飛不到外面的大千世界？

　　我好想自由翱翔五年級作文篇10

　　常徜徉在星空下，常奔跑在山坡上，常嬉戲于草叢間……我渴望更廣闊、更奇趣的世界，我好想飛翔，出去闖蕩。

　　我好想飛翔，飛到童話王國。我要和睡美人的三個仙女去與惡龍決斗，我要邀拇指姑娘在花園中飛舞，我要搭“飛屋”環游世界……如果能在童話世界里穿梭，那是多么美好。

　　我好想飛翔，飛進昆蟲世界，與蜜蜂齊跳“八字舞”，和蟬放聲高歌，伴蜻蜓點水。這樣，我就有機會像法布爾爺爺一樣，看到昆蟲世界的豐富多彩，了解這些微小卻很重要的生命。

　　我好想飛翔，飛到高山。我要拜雄鷹為師，采幾朵雪蓮，再去珠穆朗瑪峰插上一面國旗。堅毅無比的高山，給我帶來別樣的激情與力量。

　　我好想飛翔，飛出地球。拜訪一下嫦娥，在月球留下我的腳印。最好玩的是遇上宇航員，他一定會驚的以為花了眼。當然，我還要遙望一下這個宇宙的邊際。

　　現在，我最想去洪水泛濫的地方。我可以探訪一下災情，我相信，有愛，就有奇跡！

　　最后，我不得不面對現實。我怎么能飛？

　　但我又突然發現，人們已發明飛機、宇宙飛船等高科技，這就是我們的翅膀啊。現在，我不能空想，我要翻開書本，在學海中飛翔……

　　我好想飛翔！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇11

　　我真的想飛，飛向大海，飛向藍天；我真想做一只無憂無慮的小鳥，在密林中自由飛翔！

　　媽媽，你知道嗎？我想掙脫那種束縛，向著藍天飛去。你整天只知道讓我讀！后退！你知道我有多渴望自由嗎？田野里的花正在盛開。媽媽，我想去田里采花。這么多要求換來一句：“趕緊去學習吧，明天考試就知道怎么玩了。”你知道我的心有多難受嗎！明天是星期天，休息日，同學們都很開心，但我背著沉重的書包和沉重的負擔搖搖擺擺地回家。你還記得去年六年級嗎？當你買很多書的時候，當你看的時候，里面都是學習資料。我滿臉苦悶的看著那些書，你卻沒有多余的時間去學習。爸爸，給我買點補品，告訴我：我智力太差，太瘦。你什么時候能理解我？這個沉重的“包袱”早就把我變成了“四眼”。

　　我真的很想飛！在飛翔的空域里尋找屬于自己的小世界。

　　隨著上中學，作業增多，壓力也很大。語文、數學、外語、政治、歷史……像小山一樣堆在我桌上。老師嚴厲的眼神一直掃視著我，我爸媽的老板好像在我耳邊響。好累！我的心在顫抖。透過窗戶，窗外的操場是綠色的，但沒有跳躍的身影。我最喜歡的書和蠟筆放在房間的角落里，和我的愛好關在一起。

　　站在窗前，南飛的鵝和鳥快樂地經過，我的心一聽陸歌就跟它們走了。

　　我好想自由翱翔五年級作文篇12

　　我從小就有一個如星空般璀燦的夢想，那就是飛翔。我好想飛，飛在天上，給白云洗洗澡，給星星掃灰塵；飛往宇宙，看地球，觀銀河，摘星星。

　　假如有一天我會飛了，我先到哪里呢？我要飛到汶川，看看那里的人現在過得好不好。我現在飛到了汶川的一所小學，聽到了小朋友朗朗的讀書聲，我迫不及待地飛了過去，當我看到了一個個小朋友在明亮的教室里高興地讀書，我心里涌出了一種無法形容的愉快。下課了，大家在操場上做著游戲，我興奮地飛過去，把我帶給大家的禮物一一分給了大家，大家分到了禮物高興的圍著我轉圈圈，我們唱啊、跳啊，又在草地上玩捉迷藏，老鷹抓小雞……玩得開心極了。

　　在汶川玩得真開心那。我無意間抬了一下頭“哎呀，已經天黑了。”我無力的飛到了白云姐姐身上，疲困的睡著了。早上我醒來發現白云

　　姐姐的身上黑黑的，我靈機一動，找來了一根干凈的水管，還有一塊香皂。幫白云姐姐洗起澡來，最后終于把白云姐姐身上的污垢搓了下來。白云姐姐很感激我，把幸福的種子送給了我。我拿著幸福的種子，把它撒在了大江南北，這樣所有的的人都會得到幸福。

　　我想飛，想帶給大家帶來快樂，想帶給大家幸福，我好想飛翔。

　　我好想自由翱翔五年級作文篇13

　　從小我就幻想，我能長出一對美麗的翅膀，在天空中無憂無慮、自由自在地翱翔；或是找尋星星和鳥兒，讓它們載著我，徜徉無邊無際的藍天。

　　也許有人會問：難道你沒坐過飛機嗎？飛機照樣能實現你飛翔的夢想啊！

　　是的，我的確坐過飛機，從窗戶朝下俯瞰城市，確實非常愜意。但是，隔著厚厚的玻璃，我就無法飛得更高、更遠，無法自由自在地在天空中翱翔。因此，我才想學會飛翔啊！

　　當我即將學會飛翔的時候，我幻想的翅膀被硬生生地撕破了。遠處傳來陌生而又熟悉的聲音，“不要胡思亂想，好好學習，才能實現夢想！”這是誰在說話？不是誰，是我內心的聲音啊！我不想讓父母失望，也不想辜負老師對我的期望，因此，我只好放棄這個幻想，丟掉這對翅膀。

　　我開始勤奮學習、用功讀書，一刻也不停歇，我相信知識能讓我獲得力量。這時候，突然發現，我正在漸漸地筑成一對與眾不同的“翅膀”。這對翅膀比以前幻想的那對更加美輪美奐，更加璀璨動人，它會帶著我在廣闊的天空中飛翔。

　　我始終堅信，只要有夢想，我就能創造奇跡，創造一個屬于我的天空，讓我飛翔在無窮無盡的知識里，種下成功的種子。

　　我好想自由翱翔五年級作文篇14

　　記得在我剛記事的時候，看到鳥兒在天空自由地飛翔，就問爸爸：“爸爸，鳥為什么會飛，我為什么不會飛？你看鳥兒天空中飛的那么平穩，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，身邊還有一群它的小伙伴，它們似乎玩的非常開心，玩累了，它們就在電線桿上歇息，它們在電線桿上難道不怕電嗎？天空中一定非常好玩吧！”我一連問了爸爸3個問題，爸爸一一地回答了我，說：“傻孩子，我們沒有插上一對美麗翅膀，還怎么飛呀！至于天空好玩不好玩，只有自己親自去看一下，答案不就出來了嗎？”想到這，我正想插上一對美麗的翅膀親自去看一下呀！爸爸接著又說:“你看，鳥兒在電線桿上被電著了嗎？”我回答說：“沒有嗎？”“既然沒有被電著，那么不就足以說明鳥兒不怕電嗎！”爸爸又說。

　　很快太陽公公緩緩地落山了，天慢慢地黑了。我們吃過晚飯以后，我漸漸地進入了夢鄉中，突然，我發現自己長了一對美麗的翅膀，還有一些和我一樣的小伙伴，我們一起玩著，當我們玩的最開心的時候，突然我被媽媽的早起鬧鐘鈴聲驚醒了，我緩慢的睜開我那朦朧的眼睛，發現剛才原來是一場夢，不過這是一個美麗的夢，我是多么希望我真的會飛呀！而且我還要插上一對美麗的翅膀，在天空中自由翱翔，這樣就可以和伙伴們一起自由的玩耍，還可以一起看看這美麗的世界，一起討論一些有趣的問題。

　　當第二天夜晚我準備進入我那甜美夢鄉時，先讓媽媽把早起鬧鐘關了，再讓媽媽以及其他人別叫我，我進入夢鄉時，果然又做了那個美麗的夢，連著許多時候都夢到了這個夢，都讓他們別打擾我，讓我的這想翱翔的夢雖然不能實現，但可以在夢里實現，讓我在每晚都好好享受一下這美好夢。我從小到現在都一直想讓他實現，但卻不能實現只能在夢里實現，不過我已經很滿足了，因為飛是一個非常苦難的事，要想飛，必須要有一對翅膀，但有時只有用一點你的智慧，也可以不用翅膀就能飛而造這個東西的人才叫真正的聰明，比如萊克兄弟童年時，他們的風箏線斷了，他們跑去追風箏，當時有許多大人在笑話他們，最后萊克兄弟用自己的智慧，才創造世界的第一架螺旋飛機，他們真是太聰明了。除了飛機還可以用熱氣球幫助我們，因為熱氣球也可以飛，但這些東西都沒長了一對翅膀，在天空中自由飛翔的感覺要好，即使我們有翅膀，有的同學也會想變成正常的人，但有一些同學卻十分珍惜有翅膀的每一份每一秒。

　　當我夢到我長了一對翅膀時，恨不得讓我永遠一直沉醉在夢中，希望有人永遠不要喊我，不要驚醒我，否則我永遠無法完完整整地把這個理想實現，現在我已經在這個夢里完成一半，總是在最關鍵時被驚醒了，因此我至今無法完成這個美麗的理想，我真希望我能早日插上一對美麗的翅膀，在空中自由翱翔。

　　我好想自由翱翔五年級作文篇15

　　自從背起書包踏進初中的那一天，我們一直在成垛成垛的書堆中，學習學習再學習。此時此刻，我是多么迫切地想面對藍天大叫一聲：我好想走出書堆一回！

　　童年的時光早以逝去，現在面對著的是社會的競爭，是一本本讀不完的書籍。回望小學時光，沒有壓抑，沒有束縛，讀書是一件很愉快的。同俗易懂的童話是多么的美妙生趣。下課時，同學親密地在一起交談。我們談到理想，談到未來，卻不曾想到未來卻又是如此的殘酷。操場上總能見到我們輕捷的身；總能聽見我們銀鈴般的歡笑聲；總能感受到我們天真無邪的心靈在跳動。

　　而如今呢？一本本寫滿人生哲理的詩文，一套套“知乎者也”的道理。已經壓的我們無發呼吸，我們已經太累太累。我們讀完一本本書，我們獲益。可我們失去的也太多太多。同學之間真摯的友誼變成了互相隱瞞，個人的空間沒有了，師生之間也只有討論不完的數學題。我們背負著太多太多的壓力。我們還有享受自然的空間與時間嗎？

　　我只有一個簡單的想法：走出書堆一回。去感受大自然給予我們的芬芳，去感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的畫面；去感受“鳥向檐上飛，云從窗里出”的意境。

　　好想撥開那片烏云籠罩下的藍天，讓陽光直社我們的臉龐。好想靜靜地躺在草地上，默默地享受藍天對我們的恩賜。像放飛的鳥兒一樣自由的翱翔。那時，我便要說一句：“大自然是多么美好！”

　　如果我能走出書堆一回，一定會找回童年發的回憶，發現書本上不會有的屬于自己的美麗。

　　我好想走出書堆一回……

　　我好想自由翱翔五年級作文篇16

　　小鳥能夠在遼闊的天空自由的飛翔；小鳥能夠每天快快樂樂的唱歌；小鳥能夠把友好的信息傳遍世界；小鳥能夠把親人的思念傳給海外華僑！

　　有許多鳥對人類都是有益的。有一種鳥能把危害森林的害蟲當做每日三餐必有的佳肴：有一種鳥能把和平共處`友好合作的信息傳遍整個世界`整個地球，而且還和橄欖葉一起被評為和平大使，可是因為人們的無情捕殺現在已經滅絕了；有一種鳥能把一封封帶有親人思念的信送到海外華僑的手里：有一種鳥能學習人類的語言，人類無聊的時候就可以和他一起“嬉戲”；還有一種鳥每天歡快地無憂無慮地唱著歌兒······

　　我好想當一只小鳥，因為小鳥是非常偉大的。如果我是一只和平鴿，那么我就象征著團結`友誼`和平；如果我是一只信鴿，那么我就能建起一座大陸人民與海外華僑的友情大橋；如果我是一只啄木鳥，那么我就會為了人們能呼吸新鮮的空氣而日夜不停的守衛著整個森林；如果我是一只鸚鵡，那么我就會和人們一起學習文明的語言，把文明傳遞到世界的每一個角落；如果我是一只莫名的小鳥，那么我就會每天為人類演奏美妙的音樂······

　　我好想當一只對人類有益的并且無憂無慮的小鳥啊！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇17

　　展望未來，滿天的氣球；走向成功，滿腦子的夢展示了飛的夢想……

　　我好想飛翔，飛出一片無奈的天空，滿世界都無能為力，黑色的天空讓我永無安寧之日。

　　我好想飛翔，飛出無邊遼闊的大海，飛向星空璀璨的星河，飛翔浩蕩的宇宙。展望地球，銀白色混合在一起，仿佛一份水墨畫。啊！天空是白色的，水是藍色的，輕輕地飄蕩，但是我們在地球依然無能為力，背著沉重的書包邁著沉重的步伐上學去。在星光璀璨的宇宙，輕松暢游在新型空間，還時不時的看見一些外星人向我們打招呼。

　　有一天，我的夢想成真，我成功登上了飛船，離開銀白色的“水球”，飛翔浩蕩的宇宙，我穿著笨重的太空服，在宇宙中飄啊飄。我看見啦火星，便與同伴們說：“我們去火星吧”。火星與地球的形狀基本相同，我們到達火星便響起了警報“禁止外入侵入者”在一瞬間一大群銀白色大腦袋搖啊搖包圍了我們的飛船，看見這些人我們大吃一驚，原來世界上真的有外星人啊！火星首領見到我們說：“你們這些外星人，來我們火星干什么，侵犯我們的土地嗎？”“我們是外星人？”“對于他們我們也許是外星人吧！”我想他們解釋說：“現在地球人太多了，想搬一些到火星來”。火星首領明白了我們的用意便答應啦，我驚喜的一蹦三尺高，首領說：“我們這里有一種氣體，是近一百年使用，專門對付衛星掃描的，讓他們發現不了我們，今日有緣相聚，值得慶祝。”我們驚嘆道：“就是這種氣體隱瞞了世界40年。”回到地球，地球總理任我為高級談判員，開創了第一次地球與火星的交流。

　　“咦，怎么醒啦”噢，原來是在做夢，我也搖著腦袋看著金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……

　　我好想自由翱翔五年級作文篇18

　　我從小就有一個夢想，那就是能在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，像天使一樣……我想像楊利偉叔叔一樣在太空自由翱翔，那種感覺多么令人神往啊！

　　如果我能飛翔，我一定要飛遍全世界。特別要到北京去看一看莊嚴神圣的故宮和世界上最大的廣場——天安門廣場，看那壯觀的升旗儀式。

　　如果我能飛翔，我還要飛到俄國，到大作家葉.諾索夫的故居，感受他優秀作品的美妙，接受他的文學熏陶，觸動我的靈感，使我寫出更精彩的文章。

　　如果我能飛翔，我更要飛到青海玉樹，去幫助那些需要幫助的人們，幫助他們重建新的家園，并號召那些善良的人們伸出友誼之手，用行動表達我們的一份愛心和真摯的祝福，讓那些幸存的人們知道自己并不孤單，我們的心永遠在一起！正所謂：“一方有難，八方支援”，我要鼓勵失去親人的玉樹人更加堅強的生活下去，因為你們有更重大的責任要承擔，那就是：讓玉樹長青，永遠挺立！

　　如果我能飛翔，我要飛到絢麗的彩虹之上，為它架起一座彩虹橋，讓可愛的孩子們去彩虹上玩耍；我還要……

　　我好想自由翱翔五年級作文篇19

　　每一個人都有自己的夢想。有人想當宇航員，有人想當科學家，還有人想成為萬眾矚目的歌星……而我的夢想卻不是這些，我希望我能有一雙翅膀，一雙能在天空中自由翱翔的翅膀！

　　我好想有一雙翅膀，飛向祖國的大好河山，去享受那里的無限風光，去了解那里的風土人情。

　　我好想有一雙翅膀，不停地扇動它，我要到月球上看一看嫦娥姐姐，陪她聊天，和可愛的玉兔嬉戲。順便再問候一下“嫦娥二號”：“你還好嗎？”

　　我好想有一雙翅膀，飛到正在舉辦亞運會的廣州，去當面給那些體育健兒們加油、喝彩，去給大家帶來最新的現場體育新聞解說。

　　我好想有一雙翅膀，我要飛到世界的各個角落，去幫助那些需要幫助的人，送上我的問候，讓他們不再孤單。

　　我好想有一雙翅膀，在天空中自由自在地飛翔，讓微風盡情地吹在我的臉上，還要盡情地呼吸新鮮空氣。

　　我真的好想有一雙翅膀！

　　我好想自由翱翔五年級作文篇20

　　蔚藍的天空下，雄鷹展翅高飛，如此八面威風；濃陰的樹林間，小鳥撲翅而躍，如此輕巧靈活；湛藍的海面上，海鷗舒展雙翅，如此自在舒暢；鮮艷的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美麗動人……

　　我多么想像雄鷹一樣――擁有一雙龐大的翅膀，飛向那無邊無際的藍天！

　　我多么想像小鳥一樣――擁有一雙秀氣的翅膀，在樹林間來回飛躥！

　　我多么想像海鷗一樣――擁有一雙潔白的翅膀，沿著海平面自由翱翔！

　　我多么想像蝴蝶一樣――擁有一雙可愛的翅膀，與鮮花姑娘們嬉戲玩耍……

　　然而，我沒有翅膀。我不能飛翔，一切都只是美好的假想。

　　坐在飛機上，我仍然是在天空中飛翔。但我并不喜歡那種不真實的感覺――我在天空中，卻沒有清風。我看見了美麗的云朵，可我卻抓不著！一伸手，只被那隔離我們的玻璃窗給打擊了回來。我只能這樣望著窗外，卻感受不到與我只差一點點距離的自在……我根本不在飛翔，正在飛翔的是外面的鳥兒和載著我的飛機。我討厭這種幾乎實現夢想卻又沒有實現的感覺，它使我可惜，使我焦急，使我失望……

　　我真的好想飛翔！當我仰望藍天，恨不得立刻飛向它的懷抱。想要飛翔，請給我一雙翅膀――無論它是怎樣，只要能帶著我飛翔！當風兒拂過過我的身旁，我的頭發被風高高地揚起，我舒展著自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的夢想！我要自由自在地飛翔！

　　我真的好想飛翔！像飄落的花瓣一般飛翔；像蜻蜓點水一般飛翔；像離弦的箭一般飛翔……

　　然而，我不能飛翔，只能狂奔在原野，給自己一絲飛翔的希望……

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