自信的作文大全[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　從現在開始，我要做個自信的人，要改變自己，不要再像以前的自己，要做一個積極向上的人。

　　冉老師今天對我們說，英語老師有可能把我們班去錄播教室的機會讓給六五班，而且今天上午的時候，冉老師的課也沒有那么順利，冉老師下午來到，說的`就是這兩件事，最后說到要去求英語老師給我們上課，我能看見老師眼淚在眼里打轉，冉老師說到眼淚汪汪，可能只有一個目的，就是讓我們積極，想想現在的我的確是一個不積極，不愛說話，不喜歡發言的人，我打算改變自己，做一個積極向上的人，讓自己變得更好，突破自己，改變自己，我希望在以后的日子里能夠做一個積極向上的人。

　　加油，你要做一個自信的人。

自信的作文 篇2

　　天生我材必有用，我自信，我能行！

　　如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。

　　自信能把你送到成功的彼岸。

　　自信者樂觀。一般來說，對于結果不甚明朗的事件，使目標逐漸清晰，對完成任務充滿希望，才是自信的表現。面對困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個遠離失敗，接近成功的通道。若沒有這樣樂觀與希望，很多事情就會半途而廢。

　　自信者進取。自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自他人的表揚與嘉獎，而是來自絞盡腦汁攻克難關后的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動力。愛因斯坦把獎章當書簽；居里夫人把榮譽獎章給孩子當玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的能力。

　　自信者專注。自信的.人目標明確，主次分明，不會感情用事，不會被與任務無關的事干擾。他們在完成一項任務時，心無旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態，真誠的合作做事情。因此，他們把內耗的精力降到最低，使時間的有效利用率最高。

　　正是因為自信者樂觀、進取、專注，目標明確，注重行動，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。

　　有自信才能有成績，有成績就會更自信。成績并不僅僅是指鮮花與獎杯，今天比昨天做得好一點兒就是成績，因為我們進步了。

　　自信能抵制誘惑，戰勝惰性。自信者會看但自己的點滴進步與成績，會不斷為自己喝彩，為自己鼓勵。這會讓我們更加肯定自己，充滿自信，有足夠的勇氣迎接挑戰，走向成功的未來。

　　自信者沒有失敗，只有離成功更近一點兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。為此，我們要在過去成功的經歷中增強自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。

　　自信是成功的基石，讓我們揚起自信的風帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”

自信的作文 篇3

　　每個人都希望自己是最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了堅持不解，最重要的還是自信。

　　在我的學習生活中，常常有一些事情發生，比如說：做錯事啦，考試沒考好……這些事的發生，都會讓我感到自責。而且有時候父母的期待和盼望，會讓我更有壓力。但仔細想來，我不應該自責，而應該反省自己，努力改正不足之處，爭取更大的進步。這樣，父母才會放心，才會認為我長大了。

　　在我上一二年級時，考試成績都不太理想，三年級時的成績不錯，還有幾次100分呢！三年級時的'成績為什么會好呢？那是因為自信！

　　到了四年級，我總怕受到老師的批評，父母的責備，變得不自信了。我想了想，不能為一次的失敗而傷感，就失去信心，一次失敗，只能說明過去的不努力。

　　一個人需要點精神，我應該知道自己需要什么？為了更美好的明天，為了自己的美好前景，我一定會用心學習，下次就會進步，一定會的！因為這—次的失敗，我已經相信重新找回了自信，以后，我會更加努力的，下次就會有進步的！

　　我相信我自己是最好的，不好也會變得更好，因為我自信了。父母也堅信自己的孩子是最好的，老師也堅信自己教的學生是最好的。

自信的作文 篇4

　　“先相信自己，別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。

　　這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？

　　不論世界，不論國家，不論民族，不論學校，就論我們班級，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個找老師背書，我是全班第一個去的？

　　沒有，每個人在找老師之前都會怕自己背不下來，還被老師說。只是一個很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學期在政治課上都學過，自負是一種盲目自大，過高估計個人的能力的`心理。而自卑與自負相反，不會認為自己軟弱無能，比不上別人，認為自己能力不行。

　　自信，不是自負、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”

　　我認為有三個詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

　　坦然，坦然面對老師、同學和家長對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進發。

　　勇敢，就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時也適當給自己施加壓力。

　　主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅持你的主見，不要隨風到。

　　以上三點應了高爾基的這句話：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。”

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