自信的作文

時間：2023-02-14 19:10:15 自信我要投稿

自信的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文

自信的作文1

　　我以前有個同桌，她的名字叫袁柏華，她成績是我們班上最好的，而我的成績老在中等偏上一點點這一節蕩來蕩去。所以產生了一種奇怪的心理――不敢與她對話，怕她看不起我，譏諷我，就算我有什么大困難，我也只會去找前面或后面的同學講，尋求他們的幫助，而不愿麻煩袁柏華。

　　有一次，我有一道題不會做，全班只有袁柏華會做，我只好硬起頭皮請教她，她傲慢地瞧了我一眼，一句話也不說，我很傷心。于是，我打心底的討厭她，想用行動告訴她：“我是比你強的！”但我不知道如何去做。

　　每當媽媽問我同桌如何如何的時候，我只有稀里糊涂地應著：“好好好！”但在這時，媽媽臉上會出現一種疑惑的`神情，當她了解到我的同桌是班上成績最好的同學時，便一下明白了我應付她那聲“好”后面的含義了，于是，她語重心長地說：“成績好與壞只是暫時的一種現象，如果她譏諷你，蔑視你，你可以向老師反映啊，但如果是因為你不自信，可以走另外一條路，就是將成績搞上去，進入前十名，她見你進步如此大，還會蔑視你嗎？”媽媽苦口婆心地說完這番話后，給我翹了個大拇指，意思是說：“你最棒！”我十分感動，不過心動不如行動。我奮起直追，成績一點一點的順著袁柏華走的路向上爬，用同樣的方法，用不同的速度，我終于進入了前十名的范圍。為了更加鍛煉我變成一個自信的人，我去了許多地方交朋友，大膽地推薦自己，使人緣越來越好！我還進行了大量的閱讀，使自己的知識量增加。我也看了許多報紙，關心世界大

　　事，好讓袁柏華知道我不是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的庸俗讀書人。

　　我終于對自己充滿了信心，在一個中午自習時，我有一道題不會做，恰好袁柏華也不太會做，于是我十分有禮貌地向她說：“我們可以一起討論這道題嗎？”在討論中，她用眼睛看著我的眼睛，那眼睛中沒有一絲傲慢，我終于贏得了她的尊重，在這個過程中，我變得更自信了！

　　自信，不單單只是勇氣，而需要一種內在的文化！自信可以幫助你得到別人的尊重，自信是由知識引出的。

自信的作文2

　　自信，是鳥兒翱翔天空的翅膀，是船兒乘風破浪的雙槳，是猛虎追逐獵物的四肢，是奮發進取的前提。

　　我曾經也是一個“害羞”的男生，“害羞”并不是指性格內向，而是我沒有在別人面前展示自我的勇氣與自信，就像艷麗的曇花，只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵，就像含情脈脈的含羞草，受到刺激只能退縮，不敢與之抗衡……這些都是不自信的表現。

　　但是，上初中后，我做到了。11月9日時我終于迎來了上初中以來的第一張二等獎的榮譽證書，然而，讓我最不可思議的是這張榮譽證書的內容_《團結就是力量》演講比賽。

　　在小學時，我只敢在同學面前朗讀，根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了，我是最后一個演講的，看著前面同學精彩絕倫的演講，我心里不禁打了退堂鼓，“要是在演講途中忘詞了怎么辦？要是得分不高怎么辦？要是同學們嘲笑我怎么辦？要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問題都出現了，我也有點懷疑自己的能力。

　　到我演講了，這一系列問題又出現在我的腦海中，“下面有請王元澤同學演講！”伴隨著主持人的一聲“王元澤”，我頓時充滿了信心，對，我是王元澤，我就是我，沒什么好擔心的，我以前也成功過，現在也一樣會成功！

　　“敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是初一九班的王元澤……”在面對五百多人的時候，我竟然不緊張，稿子脫口而出，心中只想著你們都聽我演講，所以說我比你們更加成功，還有什么好怕！

　　稿子流利的朗誦下來了，自信心頓時充滿了我的`心田，我終于成功了，我突破了自己，打敗了自卑，迎來了成功！這一切都是自信的力量，沒有它就沒有我的那一張榮譽證書，沒有那一張榮譽證書，我就不可能擁有自信。

　　沒有自信，愛迪生就不會執著的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲，因為他相信電燈一定會亮；沒有自信，居里夫人就不會在成噸的礦渣中提煉僅有0。1克的放射性元素鐳，因為她相信鐳一定會有；沒有自信，貝多芬就不會再耳聾之后依舊追求他向往的音樂，也不會創作出優雅動人的曲子。那些世界知名人士之所以會取得成功，因為他們從不放棄希望，但是支撐他們不放棄的動力就是自信的力量。

　　帶著自信出發，一定會走完坎坷的路程；帶著自信出發，一定會在困難中成長；帶著自信出發，一定會在風雨過后見到彩虹；帶著自信出發，已經會感受到勝利的美好。

　　讓我們因自信而努力，因努力而自信，帶著自信出發，相信自己也可以！

自信的作文3

　　自信

　　在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒;

　　在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色;

　　在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創傷;

　　在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。

　　我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環，但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。

　　我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的'不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發出既生瑜，何生亮的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

　　請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。

　　相信自己，相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創造出自己的未來。

　　以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。

自信的作文4

　　大家一定有許多值得自己驕傲的時候吧，那種感覺一定讓你很難以忘懷。我也有許多讓我驕傲的事情，想聽嗎？那現在就讓我來告訴大家吧！

　　記得去年剛回到家鄉讀書的時候，我當時可謂是悲喜交加，喜的是可以在父母身邊上學了，悲的是我剛到此，人生地不熟再加上語言不通。就在這悲喜交加里新的一學期到開始了。我清楚地記得在上學的第一天，我不敢主動上前去和同學搭話，他們也像躲避蒼蠅一樣躲避我。當時我的心一下子涼了，真后悔當初作了這樣的決定。我曾經想過明天不去上學了，但是到了第二天我還是一樣得去上學，真的直到現在我還為自己當初的'勇氣而感到驕傲。

　　大約過了兩個星期我漸漸的與同學熟識了，然而另一個令我為自己感到驕傲的事發生了。一天臨放學前，一個比我們大兩年級的學姐到我們班上來，聽說是廣播臺的臺長。她用親切的語氣對我們說：“想要參加廣播臺競選的，請到廣播臺處報名，我們的報名時間截止到明天下午放學，還有就是凡事參加的同學都需要準備一個才藝展示，無論是唱歌，跳舞還是朗誦都可以。”聽到這我的心似乎燃燒起來，心底里涌出一股莫名的沖動，我似乎現在就要告訴臺長我要參加競選。但我初來乍到又怎能得到同學的信任和好評呢？這如一盆冷水澆滅了我心中的團團烈火。我把我的想法告訴我同宿舍的舍友，她們對我說：你要相信自己，你行的。舍友的話又重新點燃了我的斗志。

　　回到宿舍，我趕忙去吃飯，在吃飯的時候我在想該準備什么才藝呢？既然是要進入廣播臺比的肯定是聲音的優美，競選分三個環節，第一個環節是自我介紹，第二個環節是才藝展示，第三個環節是朗誦。那我的才藝展示就是演唱。趁還沒上自修的時間，我拉著我的舍友到一個沒人的地方開始練習起來。第三天，競選開始了，來參加競選的人還不少。輪到我了，懷著忐忑的心情走上講臺開始了我生平的第一次演唱。我埋著頭極力控制自己的緊張，我無暇注意臺下同學的反應，只在演唱結束時聽到了雷鳴般的掌聲。最后臺長宣布我成功地通過了競選，進入廣播臺實習，同學們都為我投來贊許與祝賀的眼光，使我激動極了，我真想對著全世界喊：事實證明我是最棒的！

　　看到這大家一定也為我驕傲吧，真的現在想起來我都為當時的我而感到驕傲，我驕傲我在第一次就取得了成功。我相信我會把這種自信的驕傲一直堅持下去！

自信的作文5

　　“滴答”“滴答”一粒粒血珠落了下來，原來是心被割開了。血流了一地，可我卻不覺得痛。這，無疑是一種折磨。

　　半期考試那天，天空灰蒙蒙的，顯得無精打采，云朵似乎很沉重，有些許要爆開的痕跡。空氣中，彌漫著雨天的潮味，使人更覺壓抑。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，總有一種不祥的預感。成績公布時，我懵了，前文的折磨，出現了。我狠狠的搖了搖頭，眼中蒙起了一層霧，我完了。鮮紅的分數不斷的折磨我，我的眼睛暗了，瞳仁不再是純凈透明的了，眼白也漸變成淡灰，我只是覺得，天塌了，我完了。父母，只是微嘆一聲。

　　“這么容易就沉淪了？有點斗志嘛！”“都成這樣了，還能有什么斗志？”“話不可以這么說，三分機遇，七分拼搏，不可以自卑的！”“難道還能挽回嗎？”“可是……”兩股念頭瘋狂的在我的腦海交織著，我只看到了一點火星，一點光，它們很微弱，輕輕的呼氣，就會將它們熄滅。

　　我回到了現實之中，我明白我總還是要去面對的啊，我要鼓起信心，不能就這樣被困難擊倒，我能行，我堅信。火光似乎亮了一些。

　　深夜，柔和的燈光灑在我的背上，仿佛鍍上了一層極薄、極淡的'金色，可能發絲由于燈光的緣故，變得有些閃耀。我安靜地坐著，我要奮斗，為了我的信心，為了我的信念。我揉了揉發脹的眼睛，猛喝了一大口水，清醒清醒，又融入了那片柔和的燈光之中……

　　我站在圖書館了里，凝望著一排排棕褐色的書架，深深地吸了一口氣，走了進去。我矮小的身影漸漸被高大的書架所阻擋，我平靜的翻閱著，時而眉頭緊皺，時而掛上微笑，時而冥思苦想，時而豁然開朗。我在書海之中，盡情的索取，只為它——我的信心，我再一次消失在書架之中。

　　心中的陰霾一點點散開，起初的失落轉為動力，陽光正在一點點灑下，考試前一晚，我又一次打開了那個曾經讓我痛心的分數，我淡淡的凝望著，輕輕的，但又有力的吐出幾個字：我能信。火，開始燃燒。

　　又一次考試，那天，天氣很好，陽關很燦爛，柔和的瀉了下來，云在天上蕩秋千，時不時吹來一陣風，輕輕地撫摸我。我露出了一個耀眼的微笑。

　　考試結果，顯而易見。

　　我并不驕傲，我很明白，這是自信和奮斗。我們無法舍棄失敗和挫折，我們無法逃避責任和義務，但是，我們可以擁有自信與奮斗，大聲說出：“我能行”它能幫助我們，走向成功！

自信的作文6

　　我站在鏡子面前，看著那個逐漸變高變重的我，深深的感覺到----我變了。我從一個不敢挑戰嘗試的害怕失敗者變成了一個自信滿滿的人。

　　我原來遇事畏手畏腳，一遇到一個看似困難的事就打退堂鼓，總被一只只紙老虎嚇倒，我每次都想戰勝它，可卻屢屢以“我做不到、我不行”這樣的'話失敗而告終。

　　直到那次學騎自行車的經歷后，我變了。記得那天傍晚，我們一家三口推著車子，來到小區的一條路上準備學騎車。我跨上自行車，手心浸滿了汗，心中好像打翻了五味瓶，興奮、緊張、害怕，一下子全涌上了心頭。爸爸一聲令下，便推著我的車后座跑起來，我極不熟練地蹬著腳蹬子，而那車把，就如一匹脫韁的野馬，帶著我左沖右撞，讓人難以控制。爸爸大聲叫道：“注意平衡！”我一緊張，猛捏了下雙閘，身體向前栽去，腳隨即落地，可又沒踩穩。車子“哐當”一聲，側翻在地，那一瞬間，時間好像定格了，空氣仿佛也凝固了，我重重地摔在地上，那不斷旋轉的車輪變得黯淡無光，月亮也為我感到惋惜。媽媽和爸爸跑過來圍著我，這看看，那摸摸，問我受傷沒有。我坐在地上，低下頭沮喪地對媽媽說：“我不想學了。”媽媽停了一會兒，語重心長地對我說：“孩子，你知道你現在最缺乏的是什么嗎？是自信！若你今天被這只紙老虎打敗，做什么事都無法持之以恒的話，那你什么事都不會成功。站起來，鼓起勇氣，相信自己你能學會！”媽媽的話如同一陣疾風，給我上了人生中最重要的一課！對！相信自己才能超越自我，挑戰自我才能戰勝自己！

　　媽媽的鼓勵，讓我心中揚起了自信之帆，在不斷摔倒之后，我終于掌握了技巧，學會了騎自行車。

　　在之后的生活中，我每遇到困難再也不是原來那份模樣，而是默默在心中為自己鼓勁，相信自己能行！二年級的演講比賽，我自信地參加了，并榮獲了二等獎；四年級的青少年科技DV大賽，我的作品通過層層篩選，已送至全國參評。我也真正領悟了媽媽話中的深義，當我一次次成功后，我發現事情本沒有我想的那么難。如今我深深地感嘆道----我真的變了！

自信的作文7

　　人，都會變，有可能變得更好，也有可能變得墮落，上初中以來，我也變了不少，特別是由自卑變得自信了。

　　這學期學校舉行講故事比賽，一天一個班，先從初一開始，當初在班里選人的時候，我的心里一直在想：“千萬別選我！千萬別選我！”老師在教室里一番掃描，確定了語文課代表，此刻，我暗自得意：“幸好老師沒選我。”我長舒了一口氣。

　　可是好景不長，沒過多久又開始了第二輪比賽，內容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我，當我聽到這個消息的時候十分震驚，仿佛心口上壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來。“老天，為什么會選我啊？”悲催！可當我把這件事告訴我的朋友后，她說：“楠楠，別這樣，自信一點，相信自己一定可以做到的。”雖然好多朋友都在鼓勵我，但是我依然心里發虛。在那一周幾乎每天我都會發呆，總是會想，為什么啊？我不想去的，好煩啊！但胳膊擰不過大腿，我還得認真準備。

　　該來的總會來的，在演講的前一天我和同學待在一起，她看見滿臉愁苦的我，從包里拿出了一個東西，一臉神秘地說：“看，這是什么？”我無精打采的抬起頭，突然興奮起來：“哇，這不是我們夢寐以求的櫻花星空手賬本嗎？快給我，快給我！”她說：“不給，如果你這次演講不緊張，很自信的話，我就給你，不過要在演講之后，而且我會根據你的`表現來決定的。”我激動又茫然地說：“可以，但要在演講之前鼓勵我，給我擁抱。”“嗯嗯，當然可以。”她一邊點頭一邊說。

　　我即將登臺了，她讓我相信自己，把臺下的觀眾都當成櫻花星空手賬本，面對自己心愛的東西。就不會緊張了。有了她的鼓勵，我充滿了自信地把故事講了出來，當我演講完，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺，同學們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過來，從背后拿出手賬本，說；“給你，祝賀你！”我高興地點點頭，心里的幸福感快要溢出來。此刻，和煦的春風送來屢屢花香，我心曠神怡。廣播里響起歌聲 “想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”

　　那以后，無論是學習還是生活中，我都堅信我能行，老師、家人、朋友都說我變了。是啊，一次展示自我的經歷，成就了今天自信的我，相信我的人生會更加精彩。同學們，請相信自己，做最好的自己。

自信的作文8

　　生活中，自信是暗夜般的黑中的一束光芒，是當你跌倒時攙扶你的一雙手;是心灰意冷時的一縷安慰;更是團團霧氣中的一點光明……

　　一次兵乓球球王爭霸賽中，我們一個個斗志昂揚。可是結果不堪設想我和黃鑫奧上午的兵乓球賽已經經歷了七連敗。再輸一場，就也許敗北。我偏偏還是打第八關的主力。

　　我的心里早已經一片黑暗。心中的斗志，早就已經被寒冰凍住，求勝沮喪鋪天蓋地般地襲來。求勝的火苗快被熄滅。

　　我們的一場決定賽開始了，我們是5局3勝定勝負。我心里已經失落到了極點。前兩局心神不定，輸了2場。中場休息時，我愁眉不展。黃鑫奧看了看我：“嘿，你怎么了?我抬起頭，眼神飄忽地看了看他：“我覺得我們肯定失敗，要不棄權吧?”

　　剎時間，黃鑫奧那平日嬉嬉哈哈的笑臉換成了一副嚴肅的樣子，小白臉沉了下來，我嚇了一跳，心里不由地打了個冷戰：這還是我認識的`黃鑫奧嗎?他是換了個人還是換了張臉啊?

　　只見他雙手搭著我的肩膀，晃了晃我，一本正經“嘿，你是腦壞了吧?你怎么可以就這么放棄。”：反正輸成了這個樣子。”我小聲嘀咕。他搭著我的肩“你輸可以，但要輸的不留遺憾”，比賽還沒到定局，一切皆有可能，你怎么能放棄呢?你盡了自己最大的比賽就算輸了，至少可以證明你努力過!你堅持過!加油!我相信!好兄弟。”

　　我冰封的內心突然開始慢慢解凍，內心逐漸熾熱，失落的枷鎖在慢慢熔化。我重新握起球拍，感到一陣力量襲來。似撥開云霧見青天。

　　是啊!我也曾與勝利邂逅……

　　我用堅定的眼神看著黃鑫奧，也拍了他的肩一下：我知道了，我的斗志回來了!”他露出了微笑。

　　我指了指對手：“你，過來，應戰。”帶著全部的信念一發球……我回想到訓練的艱辛，一次一次揮拍，一次一次吶喊，仿佛聽到自己汗滴落的聲音。我不能就此放棄，我不會在失敗的萬丈深淵中停留的!

　　5比11，現在比賽2比1……

　　3比11，現在比賽2比2……

　　12比13，2比3，王子旭勝!

　　我們勝利了，我放下球拍，欣喜若狂地跑到黃鑫奧面前，擁抱了住我的兄弟，激動的淚水在我眼繞了幾圈：忍住不落。我動情地說：“謝謝……”

　　不得說，自信是成功之父!自信是有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬雄關終屬楚;是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

自信的作文9

　　我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風得風，要雨得雨，所以從小就是一個任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對自己充滿了信心；多了幾分勇敢和自信；認識到從小就應該擁有創新精神勇于擔當責任；自信樂觀是我們的表情……對于我出生在90后，我想驕傲的對大人們說：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯，我們有漂亮的學校，美滿的`家庭。我們應該好好讀書。成績固然重要，但是更好的學習習慣和行為習慣卻是我們搞好學習的基礎”，因此，我還需要自信，要堅持，有積極向上的心態；要有頑強、拼搏、奉獻的精神。

　　我們要正確對待挫折，人生免不了要經受挫折和失敗，要正確對待失敗。學會分析失敗的原因和缺點。比如主觀方面是不是自己的期望值過高，或者自己的意志不夠堅強，情緒波動等。沒有注意揚長避短，拿自己的缺點和優點競爭，在遭遇挫折和失敗時。要對自己說：“不要緊，下次一定成功。”

　　讓我們擁有自信，從現在做起，例如，敢于正視對方的眼睛說，表現自己的坦誠和自信；抬頭挺胸；養成主動和另人說話的習慣；養成開懷大笑的習慣。

　　有一次，我考試后砸了。我就覺得自己很沒有用，到了家里爸爸安慰我說：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話感動了，我就在心里想，下次一定要考好，結果我發奮學習，在考試的前一天，我反復地溫習功課。考試的成績單發下來了，我果然取得了好成績。我認為爸爸說的話很對，今天我對爸爸說的話有了更深的理解。我認為自信并非自負，自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適，學習和事業就容易成功；調得低，對學習要求過于自信，過分估計自己的能力過低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀評價。

　　我們只要不怕挫折，敢于挑戰自我，養成自立自強的精神和良好的行為習慣。長大后才能為祖國作貢獻，成為新一代的小公民。

自信的作文10

　　打開自信之門，于嚴寒中相信春天。

　　——題記

　　曾經以為，枯黃的小草再也無法泛出新綠；曾經以為，光禿的枝丫再也無法突出新芽；曾經以為，折斷了的翅膀再也無法縱情高飛。

　　然而，當我們明白，枯草和禿枝正在等待著下一個春天，斷翅正在仰望另一片天空時，我們應該想到自己，是不是在哪次的失敗中否定了自己？是不是在哪一回的低潮時放棄了自己？是不是就這樣逃避著命運，頹廢了生命？

　　漫漫征途幾多風雨，幾多陰霾，只有經得起寒風冷露的考驗，方能走出一條屬于自己的陽關大道。俗話說：“哀莫大于心死。”一個人最大的悲哀莫過于懷疑自己，否定自己，放棄自己。因為這意味著你把低潮當成了人生的定局，又怎樣重拾走出低谷的信心呢？如果在哭泣時覺得自己是天底下最傷心的人，如果在跌倒時覺得自己是天底下最無力的人，如果在失敗時覺得自己是天底下最無能的人，請你看看一代雄主劉邦也曾被項弱攆得狼狽逃竄；隋唐好漢秦瓊，也曾被迫賣馬還債；請你看看眼盲卻唱得響亮的楊光，頂住壓力重新崛起的劉翔；請你看看八次競選八次失敗，兩次經商兩次失敗的杯肯，殘缺右手卻名貫NBA的扣籃王杰拉德·格林……

　　很多人比自己更不幸更痛苦，但他們仍堅強而精彩地活著，我們又有什么權利看低自己，，不正視自己？沒有一帆風順的人生，與嚴寒中相信春天，打開自信之門，使我們每個人都應該擁有的信心與勇氣！

　　種子如果害怕遭遇硬土銳石，就永遠難以體味嫩芽破土而出時的那種驚心動魄；雛鷹如果害怕遭遇寒風冷雨，就永遠難以體驗翅膀搏擊長空時的那種壯闊雄渾；我們如果害怕遭遇挫折考驗，就永遠難以收獲心靈穿越迷霧后的`那種成熟睿智。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去了壯觀。

　　打開自信之門，微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

　　打開自信之門，坦然面對，坦然收獲，放飛夢想，全力追求。相信自己不懈前進，你想要的收獲就在前方向你招手。

自信的作文11

　　碰到的事，每天都不同，偶爾給我眼淚，偶爾給我笑容，偶爾失去什么，偶爾學到什么。

　　小學時候的我，特別膽小，所以班里的任何職務都找不到我。當我正想默默無聞地過完我的小學生涯的時候，一件徹底改變我的事情發生了，也正是因為這件事，我從此不再膽小。

　　還記得那一天上午，班主任拿著一堆資料和踩著一雙高跟鞋走進了課堂，原本吵鬧的課室瞬間變得鴉雀無聲。只見班主任走上講臺，對著全班同學說：“學校要舉行一年一度的文化藝術節，你們誰要參加？”藝術節是什么？就是文藝匯演，都是給特長生發揮的地方。話音剛落，班里的同學們都齊刷刷地看向那位長發飄飄的女生，眾所周知，她彈得一手好琴。我坐在座位上抬高了頭，其實我也想參加，但是一想到要面對那么多觀眾，我悄悄地低下了頭。不出所料，那位長發女生站了起來說很樂意為班爭光。老師滿意地點點頭，或許在老師眼里，她就是天使吧，這時我的頭更低了。

　　下課鈴響后，我沮喪地趴在桌子上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我猛地一回頭，是那位長發女生。我以為她是來挑戰我的，所以我沒好氣地說道：“你有什么事嗎？沒什么事我要睡覺了。”只見她一點都不生氣，還帶著一臉微笑跟我說：“你愿意和我一起參加文藝匯演嗎？我早就聽說過你唱歌唱得不錯。”我瞪大了雙眼，驚訝地看著她，但我很快地恢復了原狀，朝她揮揮手，意思是我膽小還是不去了。她什么也沒有說，拉著我的手朝辦公室走去。輕輕敲了一下辦公室的'門，喊了一聲報告我們就進去了，班主任笑著問我們什么事。長發女生就說想讓我一起參加文藝匯演，可是我總很害怕。只見班主任朝我笑了笑，拉著我的手輕輕地拍著我的手背說：“不要害怕，凡事都有第一次，我們班的同學都會支持你們的。”聽到這里我們定了決心要參加，那是我活了十二年第一次要那么肯定做一件事。

　　藝術節當天，校園里張燈結彩，舞臺早已布置好，觀眾們也漸漸入座。我在后臺嚇得直哆嗦，身經百戰的長發女生悄悄地握緊我的手示意我別怕，支持宣布開幕完后就到我們上臺。我們向觀眾鞠了鞠躬就各就各位了，舞臺燈熄滅了，我閉上了眼睛，平復自己的心情。熟悉音樂響了起來，我張開口唱，不一會，結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我笑了，她也笑了。

　　多年后回憶起來，我還是會記得那年青澀的童年，和那張自信的笑臉，那是我第一次嘗到了自信的味道，盡管過了很久，但還是在我腦海里，揮之不去。

自信的作文12

　　有人說“自信是成功的關鍵”，我相信這句話對我來說很有道理，下面就講一個關于我的故事。

　　那是我剛上初一的時候，因為貪玩，有沒有人督促我學習，我的各門功課成績都下滑了。我當時心里很不是滋味，也想過要認真，可是經不住外界的誘惑，總是玩得連作業都忘了做，我的成績越來越差。漸漸地，我對學習失去了興趣，更沒有信心重新變回在小學時的樣子了。

　　有一次放假回家時，我被爸爸狠狠地訓了一頓，他說我現在變了，不像小的時候了。其實當時我心里也很難受，我也想好好學習，可是我管不住我自己。然后，我就想偷偷溜到爺爺家去玩，躲開爸爸。我就這樣悶悶不樂[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]地在路上走著，道路兩旁田野里成片的麥子，就像海洋里金色的波浪一樣隨風起舞。可是我沒有心思欣賞這樣的美景，低著頭慢慢地向爺爺家的方向挪動著。

　　突然，一只可愛的小蝸牛進入了我的視線，當時的我，心情為之一振。我于是捉住了它，把它帶到爺爺家。我找了一個玻璃瓶，把蝸牛放了進去。開始，蝸牛縮在殼了，一動不動。過了一會兒，它探出了頭，沿著玻璃瓶內壁往上爬，可是玻璃瓶很光滑，蝸牛爬了一會兒，就滑了下來。但是蝸牛并沒有放棄，它又重新向上爬。我高興地“欣賞”這滑稽的一幕，我不相信它能從我的玻璃瓶里爬出來。這時候，我聽到小伙伴叫我的聲音，我就出去玩了。

　　一直到天黑，我才回到爺爺家。我一到家，就想起了那只小蝸牛，便飛快地跑過去，我看見那只小蝸牛竟然爬到了玻璃瓶口。我大吃一驚，不敢相信這是真的。我原本以為這只蝸牛最后會在玻璃瓶中等死，但它卻爬到了瓶口。小蝸牛的舉動讓我內心震撼，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地捧起小蝸牛，把它放進爺爺家屋后的田里。我感覺我還不如一直小小的蝸牛，在學習上遇到一點困難就想放棄，蝸牛能做到的'我卻沒能做到。

　　回到家里，我跟爸爸說了我這個故事。爸爸也很受感動，意味深長[注: 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]地對我說：“兒子，爸爸相信你，一定會超過那只小蝸牛的！”

　　從此，我改掉了貪玩的不良習慣，刻苦學習。慢慢地，我的成績一點一點的提高，我也體會到信心的重要。我要感謝那只小蝸牛，是它，給了我學習的勇氣。

自信的作文13

　　從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣。其中，讓我印象最深的是收獲了自信。

　　這件事發生在我四歲時候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿鼓勵的語氣對我說：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點，爺爺會保護你的。”但是那時的我比較膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。

　　爺爺接著說：“那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動的水，心理還是覺得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話還沒說完，，就聽見“撲通”一聲，我結結實實的摔了一跤，最可笑的是我當時根本沒邁步子，是站著那兒摔跤的。本來就害怕，又摔了一跤，就更不敢過橋了。不過我想，我那時心理肯定有一股沖動，是想讓自己過橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為害怕，不敢過，所以在那兒進退兩難。

　　爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態也鎮靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的`對爺爺說，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說：“當然可以。”于是我拉著爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動著腳步。走著走著，我發現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著步子，走了幾步，發現原來并沒有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開始歡呼了，“耶，我可以自己過橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎我說：“恩，真能干”。接著又對我說，怎么樣，沒錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。

　　是呀，通過這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我材必有用！

自信的作文14

　　自信是向成功邁出的第一步。

　　——愛因斯坦

　　自信，是打開成功之門的金鑰匙。就充滿泥濘和荊棘的成功之路上，我們會遇到種種困難，一不留神就會被打倒，重重的跌在泥濘之中，被荊棘纏繞，動彈不得。而自信就是助我們披荊斬棘，通向成功的法寶，

　　俄國著名戲曲家斯坦尼拉夫斯基曾經在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出，斯坦尼拉夫斯基只好找到他的大姐來擔任這個角色，他的大姐只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生自卑、膽怯的心理，演得極差，這引起斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿。

　　一次，他突然停下排練，說這場戲是全劇的`關鍵，如果女主角依然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了。這時全場一片寂靜，他的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來說“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，他演得非常自信、真實。

　　是什么力量讓一個人前后反差如此之大？沒錯，這就是自信的力量。當一個人充滿自信時，那么它的力量將會是無限的。有句話說得好：自信即巔峰。

　　愛因斯坦的“相對論”發表以后，有人曾創造了一本《百人駁相對論》，并網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁，但愛因斯坦對反駁不屑一顧，他堅信自己的理論必然會取得勝利。他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，100個零加起來還是零。”他堅定必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。

　　堅持真理需要自信，我們也同樣需要自信去堅持我們的目標。

　　據《史記·平原君虞卿列傳》記載，戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲，趙國派平原君到楚國求救，平原君門下的門客毛遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果他終于成功勸說楚王援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇的，自我推薦。

　　不相信自己的人，連努力的價值都沒有。有一個參加了演講比賽的人，他精心地寫好了演講稿，反復地誦背，做好了充分的準備，然而輪到他上場時，他卻害怕起來，擔心自己演講失敗。結果他演講時支支吾吾，腦中一片空白。

　　其實，只要我們擁有自信，并勇敢的付諸行動，就沒有什么能難倒我們。

自信的作文15

　　正如奧斯特洛夫斯基所說：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以擊出美麗的浪花。

　　題記

　　人的一生來去匆匆，多少人生的號角還來不及走遠，就已經遠遠離開了人世，離開了這個美麗的世界。

　　在日常生活中，我們應該像中國女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競爭中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿，更加嚴謹。

　　拿出抽屜里的英語，評價一個碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內容很簡單，但是錯了，再隨手翻動幾頁，一個大的問號又話在腦海中，為什么沒有做自己在心里暗暗地問自己，此時的心中幾乎喪失了自心。

　　但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風順，在任何困難與磨難中，我們都應該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發自身的魅力。

　　鈴鈴鈴。上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室，今早數學課上一連串的公式，我感覺腦細胞都在膨脹，時刻都有可能要爆炸，我幾乎對自己喪失了所有的自信，那之間的自信早已煙消云散，感覺自己的數學已經差到不能再差的地步了，可能也正是這樣，數學課上的復雜變化讓我對自己再一次產生了動力，我要自信我要堅強。

　　是啊，在人的生活中學習上會遇到挫折，自己都難以預料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰也不會知道下一秒會發生什么，也不會預料明天會發生什么，明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，只有把握現在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。

　　自信涌現出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的前提下堅強，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。

　　人生的`舞臺需要穩扎穩打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚起自信的風帆，讓自己的人生更加嚴謹，更加充實，自信來源于態度，光芒照耀大地，讓我們一起揚起自信的風帆，自信向前。

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