自信作文

時間：2022-03-18 09:53:50 自信我要投稿

【熱門】自信作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】自信作文匯編8篇

自信作文篇1

　　每次，當(dāng)看到別人勇敢地站起來并洪亮的回答問題時，我就會問自己，我為什么不能呢？每次參加社團(tuán)活動時，我為什么不能積極踴躍地報名，落落大方上臺展示自己的才藝，我為什么不能呢？

　　因為我沒有自信。

　　每當(dāng)我想勇敢地站起來時，總會有一個侏儒的小人阻攔著我，讓我好不容易積攢起來的勇氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個非常熱情、開朗的老師。他們鼓勵著我，讓我逐漸地拾起了我的自信。

　　上語文課時，語文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩意的海洋，我不禁入了迷。當(dāng)老師問問題時，我情不自禁地舉起了手。我站了起來，雖然有點害怕，但還是說出了答案，這時我自信心在初長。

　　上英語課時，英語老師那隨機(jī)點名的上課方式讓我站了起來，回答了問題。每次英語老師夸獎我，這也使我的自信心增長。

　　上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時總是感到數(shù)學(xué)非常的無聊，但自從遇見這位與眾不同的老師，我就喜歡上了數(shù)學(xué)，這是我增長自信心的最大原因。

　　數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí)，并且上講臺像一個小老師一樣講課，這樣我上得講臺多了，就不會再懼怕講臺了，也漸漸地和講臺關(guān)系好了，講臺似乎成了我的好朋友，鼓勵著我，讓我拾起了自信心，講的多了漸漸地也不怯場了，聲音也逐漸大了起來，并且上講臺講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。

　　現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問題時，我就會忍不住自信地站起來。

　　原來，我也有自信。

自信作文篇2

　　有人說：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認(rèn)“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟(jì)世。

　　生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時都有機(jī)會飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒有良好的教育環(huán)境，可是誰能想到，終年于鄉(xiāng)間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎？雖說“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應(yīng)該竭己所能尋找新的突破點。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚長補短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實語言打動人心。如此便知，假若因弱點而無所謂，渺小永遠(yuǎn)只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會成就偉大。

　　在流言和否定中堅定自己的步伐，實現(xiàn)自我的價值。“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，”這是怎樣高尚而遠(yuǎn)大的追求啊！可普天之下，又有幾個人做到？很多時候，人克服了妄自菲薄，可在實現(xiàn)自我追求的過程中，必然會有質(zhì)疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使?jié)M腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟(jì)世的機(jī)會。人應(yīng)該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。

　　金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實力去書寫人生才是正確的人生態(tài)度。周國平說過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實學(xué)，便應(yīng)該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個現(xiàn)代社會，既沒有封建的世襲，也沒有古時“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實干造福社會。

　　人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負(fù)的態(tài)度，書寫自我的閃光之處！

自信作文篇3

　　這回運動會的50×8我非常重視，每天都要去小區(qū)中跑一跑、跳一跳。比賽中，我也從來沒有想過我可以得第一名，心中只默默的說：堅持，跑完全程就行了！跑出我最好的成績！或許，我是把心收回來了的，才有如此好的成績。還記得比賽前一天，爸爸問我：“想得第幾？”我想了想：“第三！”爸爸批評我，說我不是好士兵，不想當(dāng)將軍！

　　當(dāng)老師說到每天鍛煉不做假時，我的腦海又浮現(xiàn)出另一個畫面：一個周末，我和吳逸萱玩了很久，回到家才發(fā)現(xiàn)鍛煉一項也沒完成。。我急急忙忙的準(zhǔn)備補回來。剛干完2項，爸爸阻止了我：“三天的飯不可能一天吃完！”簽字時，我哭著喊著要簽9項。可媽媽什么也不管，只簽兩回與跑步。那幾天，我一直恨他們，恨他們讓我受了批評。現(xiàn)在，我漸漸明白了：雖然我沒能為小組加分，但我擁有了誠實。誠實比什么都重要。后來，我每周都會努力鍛煉。也許，在我心中，那一次教訓(xùn)給了我極大的震撼。我再也不會纏著媽媽簽字了，我學(xué)會了一份耕于一份收獲。

　　聽老師說，期末準(zhǔn)備發(fā)達(dá)標(biāo)獎。我?guī)缀鯖]有達(dá)過語文的標(biāo)，我非常擔(dān)心。只要把目標(biāo)放大，機(jī)會會越大！我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。

　　吳子經(jīng)常說我選了組隊時腦子短路了。有時，我真的以為我當(dāng)時發(fā)燒了，但后來，我漸漸慶幸我選了兩個調(diào)皮蛋，這使我學(xué)會了很多：第一次當(dāng)主持人、第一次當(dāng)“知心姐姐”......也正因為調(diào)皮蛋愛扣分，我什么都去努力，也養(yǎng)成了好習(xí)慣：上課愛舉手發(fā)言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底，可我仍然開心——我們在進(jìn)步！

　　漸漸地，我明白了很多，我會為了我的目標(biāo)努力、我會幫助我的組員、為我的成績努力！

　　到了期末，我要讓所有人看見我的努力，為我喝彩！

　　加油，努力帶給我自信！

自信作文篇4

　　自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。

　　說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因為我擔(dān)心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數(shù)非常少，特別是當(dāng)答錯問題后，再舉手的頻率就更加低了。

　　因為自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認(rèn)定了自己學(xué)不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。

　　現(xiàn)在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學(xué)習(xí)英語時的自信，恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會學(xué)好英語了。有時我自己都在想學(xué)不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？

　　其實，這也只是我給自己找的一個借口吧？我的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，一些數(shù)學(xué)成績比我差的同學(xué)，英語卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！

　　自信，對我說是一件離我非常遙遠(yuǎn)的東西，感覺我永遠(yuǎn)都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學(xué)習(xí)上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無法前進(jìn)的狀態(tài)。

自信作文篇5

　　帶著自信出發(fā)，收獲成功的喜悅。

　　——題記

　　自信，是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只有一堆散亂的磚瓦；自信，是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只有一塊無用的金屬；自信，是熊熊大火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的木柴！

　　以前的我膽小、內(nèi)向、不敢舉手回答老師的問題。就算老師點名叫我，我也只是低著頭，雙手絞著衣角，如"徐庶進(jìn)曹營——一聲不吭”。老師見我不說話，就會面有慍色，老師越生氣，我干脆就越沉默。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每次同學(xué)的回答都與我心中的答案差不多。于是我認(rèn)為自己可以回答問題，但每次我都會糾結(jié)一番，等下定了決心，已經(jīng)慢了半拍，老師已經(jīng)叫了別人。于是，我自己安慰自己："下一次，下一次一定行！”但我的手似乎有千斤重，從沒舉起過……

　　直到后來，我換了一個語文老師，他風(fēng)趣，和藹，就是課堂上十分愛提問題。他教我們的第二周時，一次課堂上提了有點難度的問題。我思考了一番有了答案。我正等著同學(xué)們做答，可竟無人舉手。老師盯著"一樁樁木頭”，不僅皺起了眉頭，仿佛準(zhǔn)備爆發(fā)的火山。在這時，我鬼使神差的把手舉起來，老師臉色好了一些，"李梓睿，你來回答！"

　　"呃……"我站起來了，可心中默念了幾遍的話卡到了嘴邊，真是"茶壺里煮餃子——有嘴道不出”。不用看，我就感到老師和同學(xué)的目光像聚光燈一樣聚集在我身上，讓我渾身發(fā)燥。教室里出奇地安靜，針掉在地上也能聽見。我十分忐忑不安，老師說："別緊張，對自己抱有信心。自信是人最美的狀態(tài)。要有‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海’的信心，學(xué)會帶著自信出發(fā)！"

　　我抬起頭，看見老師期待的眼神，同學(xué)鼓勵的目光，我深深吸了一口氣，把心中默念了多少遍的答案，平靜、自信地說出來。教室里響起了掌聲，老師贊許地看了看我，向我豎起大拇指。同時，我也明白了：有自信不一定會贏，沒自信一定會輸。從此，我漸漸開朗了，也越來越自信：課堂上積極回答問題，下課主動與同學(xué)交往。后來，我能自信地站在市內(nèi)舉辦的詩詞大會舞臺上，我學(xué)會帶著自信出發(fā)……

　　自信，是成長的動力源，是促進(jìn)我們走向成功的內(nèi)驅(qū)力。帶著自信出發(fā)，收獲成功的喜悅；帶著自信出發(fā)，收獲不一樣的未來；帶著自信出發(fā)，收獲更絢爛的人生！

自信作文篇6

　　自信，說白了就是自己相信自己。自信在很多時候都會使你成功。

　　自信是一把開門的鑰匙，開啟智慧之門;自信是成功的基石，鋪好我們走向成功的道路;自信是成才路上的明燈，照亮我們前方的道路。

　　其實只要我們平時細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)有許許多多的成功都是源于自信，不管是在小朋友看的動畫片中，還是在我們上學(xué)用的課本中。

　　我想大家都應(yīng)該看過《喜羊羊與大灰狼》這部動畫片。片中的主人公是在青青草原上生活的以喜羊羊為中心的一群羊和一大灰狼為中心的一群狼。喜羊羊是一只非常勇敢自信和聰明的羊，每當(dāng)它的同伴被捉住后，他就會在后面跟著，一邊跟著一邊想辦法營救它的同伴。一只羊跟著一群狼，一就是需要有勇氣，還有就是需要有自信。

　　在我們學(xué)習(xí)的課本中也有這樣的故事。我記得是在五年級的課本中，我們學(xué)過的一篇《父與子》的課文中，文章中的這對父子生活的地方發(fā)生了大地震，地震時兒子正好在學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校的教師倒塌了，兒子和同學(xué)們都被壓在了樓板的下面，這個孩子非常有自信，他堅信自己的父親一定會來營救他們的。他的自信是對的，后來他的父親營救出了他和他的同學(xué)。

　　在動畫片和課本中有很多這樣的例子，在我們的生活中也有這樣的例子。

　　比如說傳播瘋狂英語的.李陽老師，他在高三期間就有幾次退學(xué)的想法。一九八六年他在父親的幫助下考入了大學(xué)。他在大學(xué)二年級時就有十三門功課不及格，感到丟人極了。所以他下定決心好好學(xué)習(xí)。最后他用學(xué)習(xí)英語成功樹立了人生的自信。他認(rèn)為這是他人生中一次非常大的超越，讓他終身難忘!

　　生活中自信的例子還有很多很多，只要你記住一句話：“只要有自信，你一定能成功!”相信自己!一定能行!

自信作文篇7

　　美麗有很多種。如果說外貌美，我可不敢恭維。但如果你問：你美嗎？我一定第一個跳出來，大聲說：“美！”我美麗，因為我有自信心。

　　還記得上次英語單詞抽查，下課鈴聲一打響，原本沉寂的教室，一下子就像炸開的鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地聊了起來：“剛剛的試題好難啊！”“我緊張得手心都冒汗了！”“唉，希望能有個好成績……”“有必要這么夸張嗎？失敗了再努力就好了啊。而且，我也相信自己！”我在心中默念。好友焦急地跑來問我：“嗨，你猜你這次能考多少分啊？”我自信地說：“嘻嘻，聰明的腦袋，加上后天的努力，九十分以上肯定沒問題啦！”。“你，少臭美啦！”“哼，如果連我自己都不相信自己，還能讓誰相信我？”我不假思索地回答道。我哼著歌兒，拿著飯盒，蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想：就算考砸了也沒關(guān)系，天塌下來，自己扛！

　　誰料，試卷發(fā)下來，只有八十多分！好友帶著一絲嘲笑說：“看吧，還說一定有九十分以上呢！”我也不甘示弱：“哼，一次失誤不代表什么，等著瞧，我下次一定會考好！”她一副無可奈何的樣子：“你這是臭美！”“如果一次考試失敗就失去信心，那才是臭美！我相信自己，我的努力不會白費，我還能飛得更高！我一定行！”

　　同學(xué)們有的說我自負(fù)，有的說我自戀。這時，我總會大大咧咧地說：“這是自信！”

　　我美麗，因為我自信！

自信作文篇8

　　自信，是鳥兒翱翔天空的翅膀，是船兒乘風(fēng)破浪的雙槳，是猛虎追逐獵物的四肢，是奮發(fā)進(jìn)取的前提。

　　我曾經(jīng)也是一個“害羞”的男生，“害羞”并不是指性格內(nèi)向，而是我沒有在別人面前展示自我的勇氣與自信，就像艷麗的曇花，只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵，就像含情脈脈的含羞草，受到刺激只能退縮，不敢與之抗衡……這些都是不自信的表現(xiàn)。

　　但是，上初中后，我做到了。11月9日時我終于迎來了上初中以來的第一張二等獎的榮譽證書，然而，讓我最不可思議的是這張榮譽證書的內(nèi)容_《團(tuán)結(jié)就是力量》演講比賽。

　　在小學(xué)時，我只敢在同學(xué)面前朗讀，根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了，我是最后一個演講的，看著前面同學(xué)精彩絕倫的演講，我心里不禁打了退堂鼓，“要是在演講途中忘詞了怎么辦？要是得分不高怎么辦？要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦？要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問題都出現(xiàn)了，我也有點懷疑自己的能力。

　　到我演講了，這一系列問題又出現(xiàn)在我的腦海中，“下面有請王元澤同學(xué)演講！”伴隨著主持人的一聲“王元澤”，我頓時充滿了信心，對，我是王元澤，我就是我，沒什么好擔(dān)心的，我以前也成功過，現(xiàn)在也一樣會成功！

　　“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初一九班的王元澤……”在面對五百多人的時候，我竟然不緊張，稿子脫口而出，心中只想著你們都聽我演講，所以說我比你們更加成功，還有什么好怕！稿子流利的朗誦下來了，自信心頓時充滿了我的心田，我終于成功了，我突破了自己，打敗了自卑，迎來了成功！這一切都是自信的力量，沒有它就沒有我的那一張榮譽證書，沒有那一張榮譽證書，我就不可能擁有自信。

　　沒有自信，愛迪生就不會執(zhí)著的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲，因為他相信電燈一定會亮；沒有自信，居里夫人就不會在成噸的礦渣中提煉僅有0.1克的放射性元素鐳，因為她相信鐳一定會有；沒有自信，貝多芬就不會再耳聾之后依舊追求他向往的音樂，也不會創(chuàng)作出優(yōu)雅動人的曲子。那些世界知名人士之所以會取得成功，因為他們從不放棄希望，但是支撐他們不放棄的動力就是自信的力量。帶著自信出發(fā)，一定會走完坎坷的路程；帶著自信出發(fā)，一定會在困難中成長；帶著自信出發(fā)，一定會在風(fēng)雨過后見到彩虹；帶著自信出發(fā)，已經(jīng)會感受到勝利的美好。讓我們因自信而努力，因努力而自信，帶著自信出發(fā)，相信自己也可以！

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