3分鐘小學生自我介紹

時間：2021-09-29 11:49:57 自我介紹我要投稿

精選3分鐘小學生自我介紹集合8篇

　　當進入一個陌生環境，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的3分鐘小學生自我介紹8篇，歡迎大家分享。

精選3分鐘小學生自我介紹集合8篇

3分鐘小學生自我介紹篇1

　　五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想�？墒牵覅s有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

　　我這個目標始于三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

　　早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。

　　晚上完成作業后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

　　一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

3分鐘小學生自我介紹篇2

　　我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下，就不舒服。

　　我有許許多多的優點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優點有關系。我喜歡看科普書，什么《UFO與外星人》呀，《熱點百科》呀，《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點。這就是上課時愛講小話跟做小動作。

　　有一次上數學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發現。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究跟批評我�，F在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應該了。

　　這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇3

　　一雙小小的眼睛，一張圓圓的腦袋，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。

　　我特別愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營養不良�，F在，醫生給我開了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內的營養在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。

　　體育課可以盡情地活動，鍛煉身體，還能能學習一些動作技巧。比起音樂、英語課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個項目嗎？我最喜歡下棋了，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長好多課外知識，還不費力氣，是一個比其他項目要好的活動，我建議大家可以學學下棋！

　　我還是個“小書迷”！爸爸經常教導我說“讀書破萬卷，下筆如有神。要多看書，多學知識！”我也認為讀書對學習有幫助，于是我幾乎天天都看課外書。每天睡覺前至少要看十五分鐘，早上起來后也會拿起書看一下。從這些課外書里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難�！甭�，我就有了課余看書的習慣了。為此，爸爸媽媽經常表揚我。

3分鐘小學生自我介紹篇4

　　我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

　　我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動。我馬上跑過去，問一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

　　我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成得數，把積縮小10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

　　我寫完作業，根本就不檢查，才造成許多錯誤。如果我檢查，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在看電視身上。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

　　我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

　　你們現在認識我吧？喜歡我嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇5

　　我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的`我。

　　我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過一會有一只魚過來，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈，快睡著，一會不知誰叫一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下，收一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走’�？匆粋€勇敢的我。

　　看一個勇敢的我。

　　還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用，但是我又說一種方法，老師特別表揚我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚我，沒表揚別人。

　　看一個獨特的我。

　　記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好�！闭f完，只聽見“嘣”的一聲門關上。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受媽媽這次教訓。

　　看一個書迷的我

　　我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。

3分鐘小學生自我介紹篇6

　　我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。

　　我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。

　　我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做了20分鐘，其他時間都在檢查，我查了一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響了，老師一說：“交卷�！蔽揖惋w一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷，心里幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅了起來。這時剛好老師走進來發試卷了，試卷拿到手一看，我居然只考了八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢！

　　我下定了決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！

3分鐘小學生自我介紹篇7

　　我叫龐永生，顧名思義，爸爸媽媽都想我做個有學問的人，而我的語文成績不夠數學英語成績好。

　　我屬兔，跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。

　　我有一個最大的缺點，那就是膽小。有一次，我在家鄉，那時候正是晚上，爸爸去奶奶家，之后，我也去。在去的過程中，我到小巷口的時侯，那里黑漆漆的，我就放開腳步，快速地跑出小巷，看到爸爸之后就不怕。

　　我最喜歡打羽毛球，每到陽光體育，我都情不自禁地拿出羽毛球來打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運動。

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇8

　　大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學生，我有一個圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。

　　我喜歡看書和打電腦了，又一次，中午放學回家，我一走進家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿了一本我最喜歡看的書。我又回到了桌前，媽媽已經幫我把飯盛好了，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯了。媽媽看見了說：“看書是個好習慣，可是吃飯時不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良�！眿寢尩倪@句把我從書的海洋里拉了出來。那次以后我就改掉了壞習慣。

　　我有優點，也有缺點：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里，還是在學校，做作業時，我都會把頭低下去，在學校里，這個壞習慣被張老師發現了，按了一下我的頭，在家里媽媽也看見了，按了一下我的頭，還叫我改掉這個壞習慣。

　　你看，這就是可愛的我！

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