描述自己的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描述自己的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描述自己的作文 篇1
我是一個二年級的小學(xué)生，今年八歲。我的個頭不是很矮，有點胖。
我學(xué)習(xí)是中等。我非常喜歡玩電腦、看電視。我喜歡穿藍(lán)綠相見的上衣和黑色的褲子。還有我非常喜歡吃魚，每次爸爸媽媽到西安來看我，都帶我去吃魚，每次我都吃得津津有味。雖然我寫字不好，但是我會加倍努力，把字寫得更好看。
描述自己的作文 篇2
也許是因為我長大了，也許是因為奶奶老了。所以奶奶在我眼里越來越像小孩子了。
月假回家，剛跨下車門，撲面迎來的是奶奶笑得滿是褶皺的臉，她瞇著眼任由眼角的魚尾紋綻成了一朵花，止不住的喜悅匯成了小溪淌過那深深的皺紋。回家的一路上，奶奶更是噓寒問暖，話沒個停，那深邃的眼神中仿佛揉進(jìn)了黎明前的星辰，一直籠罩著我，那樣深情。話題漫長又蘊(yùn)含著淡淡的溫暖，從學(xué)校的生活一直到田里的農(nóng)活。我都是滿含微笑的點頭答復(fù)，稍稍一扭頭，瞧見了那怎么也藏不住的銀發(fā)在陽光下閃著細(xì)碎的微光。突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)比奶奶高了啊。
我們走路的速度并不很快，奶奶的頭上卻還是沁出了密密麻麻的細(xì)小的汗珠。她躍躍欲試地想給我展示她剛摸索會的開門方法�？粗徛貜澫卵�，頭往左微偏，費力地伸長脖子，在樓道昏暗的燈光下顯出一副很努力的樣子，顫顫巍巍地伸出枯瘦的手指，用干癟的指腹去尋找鎖孔。家門是剛換的指紋鎖，雖然已輸入了奶奶的指紋，但是因為不習(xí)慣，奶奶還是一次又一次地觸響了警報。奶奶的頭壓得更低了。我上前一步抓住了奶奶的手，告訴她：“還可以按密碼的，奶奶。密碼是我的`生日�！蹦棠痰挠浶圆缓昧恕�
中午的事情不多，我趁著這來之不易的空閑寫作業(yè)。好久沒有回家了，竟然發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)，電腦全壞了。奶奶一個人在客廳沒有一點聲響，也不知在做些什么。我沉浸于題海中，突然奶奶的大嗓門在空蕩的屋子里炸響“乖孫女，吃飯了！”我走出房門，看見奶奶站在餐桌旁笑著，局促地搓著手，道：“時間有點長哈，好久沒來了，你們家的煮飯機(jī)我不會用，所以耽擱了這么久�！笨粗棠痰兔柬樠鄣哪�，仿佛是做了錯事的小孩子。我牽著奶奶坐下，看著面前色香味俱全的飯菜，一時間，所有的話都哽咽在喉間。
下午是漫長的古箏課，奶奶興致勃勃地也跟著去。車上人不擠，卻沒有座位，我和奶奶相伴站著。奶奶的身體搖晃得十分厲害，仿佛下一秒就會倒下，我趕忙伸手?jǐn)堖^奶奶。是從什么時候開始，以前如大山一般屹立著可以讓我依靠的奶奶，需要我攬著了？滿滿的成就感的同時還有揮不去的疑問。這樣一趟公交車的路程已經(jīng)讓奶奶有些疲憊了，在叮叮咚咚的古箏聲中，奶奶陷入了夢鄉(xiāng)。
下午的行程很緊，上完課我們又急急忙忙地趕去買書。奶奶速度慢，被我牽著像魚一般在人群中游走。在紛紛擾擾的圖書市場里，在一句高過一句的討價聲中，我們駐足在一家小書店前，在一個角落挑挑揀揀。老板好不容易擠出時間，過來招待我們，奶奶像是被這樣熱鬧的環(huán)境所感染，指手畫腳的想為我還價。店主是一個較年輕婦女，像是擔(dān)心奶奶干擾了她的生意，聲音突然拔高，字眼如機(jī)關(guān)槍似的往外射，毫不留情。奶奶被唬得愣了愣，手慢慢地縮了回去，不再做聲。委委屈屈的樣子讓我一下就怒了，抓起奶奶的手就走。默不作聲的奶奶躡手躡腳地跟在后頭。
夜晚來得很快。奶奶懷舊，想和我睡。我埋在書海里，連什么時候那彎彎的月兒掛上了樓頂都不知道。窗還未關(guān)，夜風(fēng)舞著簾，送來幾絲清爽。奶奶呢？我小心翼翼的探出頭，愣住了。奶奶蜷曲在沙發(fā)上，正睡得安詳，那小小的一團(tuán)藏在月光里。連忙叫醒奶奶，看著奶奶有些迷糊的擦著眼睛，然后輕輕地說了一句：“你終于忙完了。”心被猛地一揪，疼。
唉！那個在星光中款款走來，做事利落的女人，終于彎了腰、白了發(fā)，在兒女滿堂的美好中，心滿意足的老了。
描述自己的作文 篇3
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個人心中都有一個美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那娓娓動聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時起，我就立志長大后要當(dāng)一名教師。
我覺得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識寶庫的大門。教師又如一艘航船，把我們帶入知識的海洋中遨游，為我們開辟了通往成功的道路。
教師把一個個稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會用畢生的精力把平生的知識都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識的寶庫；假如我當(dāng)上了教師，我會跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會無微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因為每天伴著這些祖國的花朵，是一件多么開心、幸福的事
理想，不是輕易就能實現(xiàn)的。想實現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力。只有一步一個腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會在彼岸等著你！夢想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！
描述自己的作文 篇4
古今之下，有成就的人都有自己的理想。而每個人的理想都不同，在這里我就談?wù)勎业睦硐搿?/p>
我的理想就是要成為一個畫家，因為我對藝術(shù)誰家喜愛就像老鼠愛大米那樣。在我小的時候，我深受哥哥的影響，學(xué)會了一點繪畫知識，此后我就在家天天畫畫，從此一發(fā)不可收拾，我不僅是愛上了繪畫而且我的畫畫水平大幅度提高，曾在學(xué)校繪畫比賽中得了第一，我對我畫的最滿意的是龍。
所以說我的理想就想當(dāng)一名畫家，像徐悲鴻和齊白石那樣。同時我還向往自由和平，我的理想不可能一定實現(xiàn)，但我祝愿大家的理想能夠如心所愿，實現(xiàn)自己的理想。朋友們從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗吧��！
車夫山中學(xué)初2 柴正聰
描述自己的作文 篇5
每個人都有屬于自己的個性，這就好比買飲料，有買甜的，有買苦中帶甜的，有買淡的……你的個性是你的特點與外表的總和，這些也就是你和其他人所不同的地方。
你所穿的衣服，你臉上的線條，你的聲調(diào)，你的思想，你由這些思想所發(fā)展出來的品德，所有這一切都構(gòu)成你的個性。 不同的人不同的個性構(gòu)成了這個多姿多彩，充滿魅力的大千世界。
可以說：個性，是具有成熟魅力的一種標(biāo)志！英格麗.褒曼，奧黛麗.赫本，瑪麗蓮.夢露，費雯麗，索菲亞.羅蘭等都是非常有魅力的女人，而她們的個性卻截然不同。每個人都需要彰顯自己的個性，曹操的一生求賢若渴，以統(tǒng)一天下為己人；陶淵明的個性則超凡脫俗，追求寧靜安謐，淡泊恬靜的生活。
生活之中，個性有時可能不合于“潮流”，卻合于生活，有時我們適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫�性不是為了趕“時髦”，而是為了自我的完善。然而，現(xiàn)實中卻有相當(dāng)一部份人為了實際的利益趨炎附勢，逢迎附和，他們沒有自己的思想和觀點，只是一味地巴結(jié)上司，取悅大眾，希望在一團(tuán)和氣，沒有原則，沒有是非的狀態(tài)中攫取個人的私利。這種人既勢利又懦弱，更可悲，他們不明白隨意改變自己的個性，便失去了自己，也就失去了屬于自己的尊嚴(yán)。
人生的美麗在于人性的美麗，人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性！ 然而，怎樣才能具有令人羨慕的迷人的個性呢？
現(xiàn)實生活中有這樣一些人，他們?yōu)榱送怀鲎约旱膫�性張牙舞爪，飛揚(yáng)跋扈；不能容納別人的思想和觀點，更不能容忍別人的成功和榮耀，他們想方設(shè)法，千方百計地排斥和打擊外來事物和新生事物，淺薄地以為橫行霸道，唯我獨尊便是個性，便有魅力，簡直是荒唐，可笑。這類人其實并非有真正的個性，而只是具有人類狹隘，霸道的劣根性而已。
真正迷人的個性一定充滿了關(guān)懷，友善，寬容，和睿智，具有迷人個性的人充滿了從容和大氣，熱情而又穩(wěn)重，溫和而又嚴(yán)厲，莊重而又幽默，原則而又靈活！
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