管理自己作文

時間：2022-02-24 19:30:09 自己我要投稿

管理自己作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的管理自己作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

管理自己作文匯編八篇

管理自己作文篇1

　　大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑，愛說、愛笑的小男孩。因為長得有點胖，看起來整個人圓圓的，像個大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動手能力很強，學(xué)東西也很認真，就是有一個壞毛病，特別愛發(fā)脾氣。玩積木時，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發(fā)好一陣子脾氣，嚴(yán)重時還把手里的積木全都扔到地上；涂顏色時，涂得沒有別人快，也會生氣，發(fā)大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。

　　今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的公主國皇宮一樣。大冬瓜看見了心里很喜歡，就去搶。結(jié)果，他不僅沒有如愿地搶到，還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開始發(fā)起脾氣來，一會兒大聲地哭，一會兒大聲的喊。

　　老師看到了走了過來，了解情況后嚴(yán)肅批評了大冬瓜同學(xué)，教導(dǎo)他說：不應(yīng)該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應(yīng)該先禮貌地問過別人經(jīng)過別人同意后才可以動別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導(dǎo)，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓，不時用羨慕的眼神看著那座高樓。

　　聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思，對他說：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？

　　大冬瓜同學(xué)聽到，眉開眼笑地拍著手說：好啊！好啊！我正不知道怎么才能排得像你這么漂亮呢，小帥公主同學(xué)你真好，其他同學(xué)都不愿意幫助我，不愿意和我做朋友，就你愿意，謝謝你！

　　小帥公主笑著說：只要你以后不亂發(fā)脾氣，不隨意搶其他同學(xué)的東西，我相信其他同學(xué)會像我一樣，是很愿意來幫助你，和你做朋友的。

　　聽小帥公主這么說，大冬瓜同學(xué)也意識到了自己的不對，他紅著臉不好意思地說：我知道我這樣做是不對的，放心吧，我以后都不會這樣了，我要學(xué)會大家都喜歡我！說完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動手排起積木來。不一會，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現(xiàn)了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著高樓十分高興，還得意地和大家說：今天晚上我不回家住了，我要住進這座漂亮的高樓里。逗得大家都笑了起來。

　　從那以后，大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了，大冬瓜同學(xué)也學(xué)會了主動地幫助其他同學(xué)，還經(jīng)常受到了老師的表揚。當(dāng)然，老師也表揚了小帥公主，表揚她不因為大冬瓜同學(xué)來搶她的東西而生大冬瓜同學(xué)的氣，還主動地去幫助大冬瓜排積木，主動地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛發(fā)脾氣的缺點，還號召其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。樂得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。

管理自己作文篇2

　　“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。”我們要學(xué)會自己把握自己的日常生活安排好，把自己的事情管理好，這樣不僅會鍛煉自己，也會使別人更舒心、放心。

　　我的爸爸媽媽經(jīng)常不在家，哥哥也在學(xué)校里，一個星期才回來一次。爸爸媽媽在出去之前，千叮囑，萬囑咐叫我做事認真一點，洗碗時，要洗得干凈，睡覺之前要下樓檢查門窗是否已關(guān)好，電氣都關(guān)好了沒有等等。我總是漫不經(jīng)心的回答，但做起來卻是粗心大意。媽媽走后，我就開始洗碗，但我洗的碗不是有油脂就是有一些硬點點，有時候睡覺之前也忘了關(guān)門窗。爸爸媽媽有時候總會突然襲擊，來看看我這些是否做好，當(dāng)我忘記關(guān)門窗的時候，他們就斥責(zé)我：你沒有關(guān)門窗，萬一壞人進屋來咋辦？我一聽他們這樣說我，臉上覺得辣乎乎的，心里很不是滋味。

　　還有一次，媽媽和爸爸要上街去玩。媽媽讓我快點做作業(yè)，少玩手機，早點兒睡覺。我鄭重的答應(yīng)了，可卻一直在玩手機，到了晚上十點，我調(diào)了六點的鬧鐘，然后關(guān)了燈，在床上玩手機，等到六點鐘的時候，我起了床，收拾書包時，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完，又急急忙忙的去做作業(yè)，早飯也沒有吃，鞋也沒有換，等我做完作業(yè)一看，糟了，七點二十了，我又急急忙忙跑去換“行頭”，換好后已經(jīng)七點四十了，我正準(zhǔn)備出門，看見媽媽早就在等我了，她對我說：“我早知道你會遲到，快點，我送你去上學(xué)。”在路上，媽媽對我說：“你看，如果不管理好自己的時間，不管理好自己的事，不合理安排，一定會遇到很多麻煩的。你都這么大了，要學(xué)的東西還很多，一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。”我“嗯”了一聲，這次不是含糊的'回答她，而是認認真真的。我暗暗下決心，一定要管理好自己的時間，安排好自己的事情等等。

　　從那以后，早上起床時，我會梳好自己的頭發(fā)，而且還會自己做早飯，不讓家人為我操心。爸爸媽媽不在家時，我也會檢查門窗是否關(guān)好了，同樣也會認認真真的完成老師布置的各項作業(yè)。這些生活中的簡單的事，我們要學(xué)會自己管理，并且管理好。雖然我現(xiàn)在還沒有做到最好，不過，我會努力的做得更好。因為我已經(jīng)是個大孩子了，也算是一個小大人了，要做爸爸媽媽的乖孩子，為自己以后的生活打好基礎(chǔ)！

管理自己作文篇3

　　今天放學(xué)媽媽告訴我一個好消息，吳老師表揚我工作很負責(zé)。我的工作是每天中午尋找需要改數(shù)學(xué)作業(yè)的人，記得周二我改好作業(yè)交給吳老師，吳老師對我說：“你愿意幫我找?guī)讉€人嗎？”我想想沒想就說：“好的。”我心想明天我還要爭取這份工作。

　　周三中午我到301班去找吳老師，主動問吳老師：“以后我能不能每天都由我來做這份工作。”吳老師爽快的說：“可以。你可以堅持的話，到四年級你可以繼續(xù)。”我感覺為老師服務(wù)真幸福。

　　原來只有做到管理好自己才能管理別人。

管理自己作文篇4

　　生活中，我們是自己主人，所以管理好自己的生活至關(guān)重要。

　　在日常生活中，要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。早上不能貪睡，不要因為不想起來就繼續(xù)沉睡。實話說“萬事開頭難”，第一件事情做好了，后面的事就會順利很多。老師曾說：“當(dāng)別人在玩耍，在休息的時候，就是你超越別人的最佳時機。”我出身貧寒，父母也老了，我沒有任何的物質(zhì)條件可以跟周圍的人相比。所以，我必須要奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習(xí)，超過我周圍的所有同學(xué)。我還要努力考上大學(xué)，將來能成為祖國的有用之才，回報父母的養(yǎng)育之恩。

　　從今天起，拒絕貪懶惰。早上來到學(xué)校，拿起書本大聲朗讀，把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的地步。多溫習(xí)以前的知識，預(yù)習(xí)后面的文章，這樣才能把文章字里行間的意思理解透徹。課堂上要勤動腦，多動手，積極主動回答問題，不懂的地方及時向老師請教。學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說：“三人行，必有我?guī)熝桑粍t其善者而從之，其不善者而改之。”學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處，這樣才能使自己更加強大。

　　課余時間應(yīng)該走出教室放松一下，沐浴溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣，觀看歡快的小朋友享受童年的美好，會我們的大腦更清醒。

　　管理好自己的生活，我們還要管好自己，做一個誠實守信、遵紀(jì)守法、樂于助人的人。弟子規(guī)上講：“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧……凡出言，信為先；詐與望，溪可焉。”無規(guī)矩，不成方圓。我們每個人都應(yīng)該管好自己，約束自己的行為，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　我們可以平凡，但絕不能平庸。周總理曾說：“為中華之崛起而讀書。”為了中國夢，也為了自己，我們一定要勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強。

　　管理好自己的生活，就是給未來奠定基石；管理好自己的生活，就是為父母出人頭地；管理好自己的生活，就是向別人展示最棒的自己。

管理自己作文篇5

　　每天早上起來，先把衣服穿好，再穿褲子。起來疊被子，被子疊好涮牙。每天做好刷牙事，潔潔白白保護牙。再拿水桶去挑水，洗洗臉蛋再吃飯。再把書本拿出來，每天早上看會兒書。忙完了一切就穿鞋，整潔有力去上學(xué)。上學(xué)途中絕對不理陌生人。遇到商店賣小吃，絕對不買。爭做一個好學(xué)生，做一個健康人。

　　早上到學(xué)校，讀會兒書，再去操場跑一跑，身體健康又有勁兒。

　　課前準(zhǔn)備要做好，玩具收起來，課本拿出來，端正坐好，靜靜等待老師來。老師到、坐端正。小手做筆記，耳朵認真聽。語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……科科認真學(xué)，樣樣爭第一。

　　吃飯時，先把臟手洗一洗，左洗右洗認真洗，把細菌全洗掉才安全，雙手干凈再吃飯。吃飯時安靜不說話，飯桌上做到不挑食、不浪費，珍惜農(nóng)民伯伯的一切勞動成果。背背《憫農(nóng)》這首詩，就能體會農(nóng)民伯伯的艱辛和不易，就要學(xué)會不挑食，就能懂得珍惜一切。

　　在家學(xué)做好孩子，家庭作業(yè)獨立完成，及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，用心珍惜一分一秒的讀書時光。生活自己管，學(xué)會煮飯、炒菜、煮湯……做一個爸爸媽媽的好幫手。

　　這就是我對自己生活管理的方法，從中體驗了無窮的樂趣。

　　這就是我，井井有條、快樂充實地過完每一天。

管理自己作文篇6

　　我生活在秀山貧窮的偏遠山區(qū)，迫于生活的壓力，今年父母不得不出遠門打工，我和弟弟只好跟年近七旬的爺爺奶奶一起生活。清晰的記得母親臨走前哽咽著對我話：“我親愛的女兒，我不在身邊，你一定要堅強，更要管理好自己的生活。”聽了母親的話，猶如晴天霹靂，感覺天都快要塌下來了。豆粒大的淚水忍不住滾了出來，默默的看著父母離去的背影。

　　父母出門打工后，我的生活發(fā)生了巨大的變化。老師曾說：“我們不能改變自己的出生，也不能改變自己的環(huán)境，我們唯一能改變的就是自己的命運！”是啊！父母為了我和弟弟背井離鄉(xiāng)，任勞任怨，為的是我們將來能有好的生活。作為姐姐，我必須早懂事，照顧好弟弟，管理好自己的生活，不要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽操心。

　　父母走的第二天，也是新學(xué)期的第一天，我早早的起了床，炒雞蛋飯時驚醒了爺爺奶奶，奶奶推開房門，“我來幫你吧，看你那笨手笨腳的樣子，看還炒糊了。”看著奶奶深邃的皺紋，蒼白的頭發(fā)，我連忙答到：“沒事的奶奶，糊飯退心火，吃了心情好呢，嘿嘿……你趕快去睡吧！”奶奶被我傻頭傻腦的樣子逗笑了，搖搖頭回房間了。我叫醒弟弟，吃了早飯，我拉著弟弟的手，背著兩個小書包，就下山進學(xué)校了。

　　放了書包，我沒有像往常一樣立即跑去操場跟同學(xué)玩耍，而是取出課本大聲的朗讀。溫習(xí)完學(xué)過的課文，我又開始預(yù)習(xí)新課。課堂上，我積極思考，主動回答問題。有幾次老師還把我的作文當(dāng)作示范作文在班上念呢。在我的刻苦努力下，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升，就這樣我越學(xué)越有信心。

　　對其他同學(xué)而言，周末就是歡樂的天堂，而我則要做許多家務(wù)。做飯、洗衣服、做清潔，我都一個人包了。有時還要幫爺爺奶奶干農(nóng)活，去地理種菜、種玉米苗、除草。有一次跟爺爺拔草的時候，把玉米苗當(dāng)作狗尾草給拔了，爺爺氣得火冒三丈，我還振振有詞的說我拔的是狗尾草。現(xiàn)在回想起來特別好笑。

　　管理好自己并不是限制自己，而是為了更好的提升自己。許多名人就是管好了自己，才贏得了肯定。王羲之因為管好自己晝夜訓(xùn)練，練就成入木三分的高超書法；愛迪生因為管好自己不放棄，終成了發(fā)明大王；冼星海因為管好自己刻苦歌唱，終唱出美輪美奐的歌聲……，這些名人管理好自己，才贏得了成功。

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”為了自己，也為了父母，管理好自己，管理好自己的生活。

管理自己作文篇7

　　我是一位生活在鄉(xiāng)村的孩子，父母在外地打工，我就一人和外公外婆生活在一起。此時的我，就得學(xué)會管理好自己的生活。管理好自己的生活，看似簡單，卻很難做到。

　　爸爸媽媽為了掙錢供我讀書，被迫去外地打工，那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時候，是他們?yōu)槲蚁茨槪瑸槲掖┮隆B被子、煮飯……現(xiàn)在，父母不在家了，外公外婆的年紀(jì)大了，再加上每天他們有干不完的農(nóng)活，就更沒有人來管理我的生活了。曾經(jīng)整天干凈整潔的我，現(xiàn)在已不復(fù)存在了。上小學(xué)了，我從《弟子規(guī)》中了解到：晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心里暗暗下定決心：一定要自己的事情自己做，管理好自己的生活。一回到家，我就纏著外婆，讓她教我洗臉，刷牙、梳頭、系鞋帶、煮飯……從此，每天放學(xué)回家我就學(xué)著做自己力所能及的事，就這樣日復(fù)一日，在外婆的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了管理好自己的生活。不僅這樣，我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢！在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了，他們都為我感到自豪和欣慰。我相信，隨著我一天天長大，我一定可以做得更好！

　　以前，外公外婆和我說話，我總會不耐煩的答應(yīng)他們，叫我做一些小事時，我會語氣生硬的對他們說：“做什么做，自己去做，我還要看電視呢！”可是，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，已經(jīng)懂得尊敬長輩了。《弟子規(guī)》里有這么一句話：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。這句話告訴我們對待長輩應(yīng)該尊敬，不要大呼小叫。現(xiàn)在，外公外婆說的一字一句我都耐心地聽著，外公外婆叫我做的每一件事，我都認真完成。外公外婆見我這么懂事了，都夸獎我呢！

　　同學(xué)們，讓我們管理好自己的生活，讓我們的家人少一份擔(dān)憂，讓在外打工的父母少一份牽掛！

管理自己作文篇8

　　成功是一種生活，生活來自習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。美好的生活總離不開良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣養(yǎng)成要從身邊的小事做起。

　　記得五年級開學(xué)的第一天，我們大埡的同學(xué)就到月沱學(xué)校讀住校，對于我們從來就沒有離開過父母的孩子來說，真的是一點都不習(xí)慣，當(dāng)天晚上好多同學(xué)都捂在被子里偷偷的哭，挨著我的一個同學(xué)對我說：“我想回家，我想媽媽。”說著說著哭得更厲害了，我也跟著哭得很傷心。這時值周老師來了，就問我們是怎么回事，大家都不言語，只是一個勁的哭。老師好像猜到我們的心事，問：“同學(xué)們，是剛離開父母不習(xí)慣吧！”這時有一個女生小聲的說：“我想媽媽了。”于是老師就耐心的給我們講：“孩子們，你們長大了，不可能永遠都留在媽媽身邊，總有一天要離開父母到祖國需要你們的地方去。”我聽了老師的話，停止了哭聲。一瞬間，美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說的一句話索繞在我耳邊：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，收獲一種性格：播下一種性格，收獲一種命運。”

　　是呀，哪一個父母不希望自己的孩子有良好的習(xí)慣——獨立、節(jié)儉、勤勞、謙遜。從那以后，我就立志要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，不讓父母和老師擔(dān)心，上課認真聽講，積極回答老師的問題，整理好自己的書包、課桌，管理好自己的日常生活。現(xiàn)在，我終于可以獨立了，自己的事自己做，有時還幫小同學(xué)整理床鋪，扎辯子。學(xué)習(xí)成績也越來越好，還擔(dān)任了班長，在班上經(jīng)常幫同學(xué)講作業(yè)，安排班上的清潔衛(wèi)生，幫老師收作業(yè)、改作業(yè)，這些事我都會做了。當(dāng)然，這些都離不開老師的培養(yǎng)，在此，我要深情地對老師說一聲：“謝謝您！我親愛的老師。”

　　好習(xí)慣讓人終身受益。古今中外，所有取得豐功偉績，有不朽成就之人，都是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有生活規(guī)律的人。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人看得更遠一點，做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持得更久一點。

　　自己的生活需要有色彩的加入才會多姿多彩，有了好的習(xí)慣生活才會有節(jié)奏。管理好自己的生活，成就美好的人生，向成功的巔峰沖刺！

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