留一點夢想給自己作文(700字)

時間：2022-03-24 10:42:36 自己我要投稿

留一點夢想給自己作文(700字5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的留一點夢想給自己作文(700字5篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留一點夢想給自己作文(700字5篇)

留一點夢想給自己作文(700字5篇)1

　　追夢之路，艱辛而壯麗，平凡卻坎坷，失敗時，留一點夢想給自己，前途將無限光明。

　　一個大雪紛飛的日子，本該懶惰地起身看雪，卻被段考無情取代。一聲“叮鈴鈴”，門外是歡笑追逐，紙上卻是空白麻木，思緒也早隨紛飛的雪，在外游離。不出所料，我沒有考好，拖著沉重的腳步走在回家的路上，鉆心的冷放佛在懲罰我。“曾爭渡，又怎渡？”上天有為何如此不公？

　　突然，一陣花香迎面撲來，如絲如縷，若暖風，驅散了周圍的冷。原來是梅花。一樹的梅花，開得雖星星點點，卻仍有傲骨；香味雖是絲絲縷縷，卻仍脫俗。一樹的梅花，在凌冽的寒風中綻放；一樹的梅花，在無人問津的小巷中燃燒。一顆率真、無畏的心，一顆只為自己的夢想而追逐的心，深深地震撼著我，感染著我，打動著我。是啊，花能如此，我又何嘗不可？一切不是上天的不公，不是段考的嚴茍，只是我沒有追求，沒有一顆為夢想而追逐的無畏的心。為了目標，我必須追逐；為了理想，我必須奔跑！追夢之路，不可能一帆風順；同樣，康奈爾大學的錄取也不會唾手可得！成功之所以輝煌，是因為他背后是十年的寒窗苦；成功之士之所以名垂千古，是因為他付出了無法想象的血和汗！

　　想到這里，我感到熱血沸騰，因為這才是我，一個樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個追求康奈爾大學錄取的女孩！

　　回到家，我埋首于作業(yè)堆中，再次執(zhí)起那支筆，為我的新學習，劃上一個嶄新的符號。當我對枯燥的學習失去興致時，康奈爾大學就浮現在眼前，讓我充滿動力；當我對鋪天蓋地的作業(yè)而埋怨時，我對自己考上康奈爾大學的承諾又回蕩在耳邊，讓我明白，現在不是埋怨的時候；當我對又滿是紅叉的試卷喪失信心時，康奈爾大學學子們的非凡成就又提醒我：成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水在不斷地努力中，我終于創(chuàng)出奪目的成績。

　　成功并不是唾手可得的，在失敗中，留給自己一點夢想，那么成功將不再遠了。

留一點夢想給自己作文(700字5篇)2

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔所有，難免曾經跌到和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透”

　　題記

　　每個人，都有自己的夢想；而每個人的夢想與現實的距離，究竟有多長、有多遠，是各不相同。但有一點是共同的。那就是，不甘于現實中的處境，不甘于生活中的無助，希望借助夢想，擺脫自己無奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來，不愿屈就在現實中迷惘和落寞，在夢想與現實的邊緣，尋找心理平衡。

　　依稀記得，一次成績的不理想而打垮了我的自信心，卷子發(fā)到我手中時，我看到試卷上鮮紅的“53”，擊垮了我。那幾天中，我的眉頭緊鎖，自卑的我走路不再是昂首挺胸，總覺得別人是在嘲笑我。自卑的我認為自己很笨，這么點知識都學不會，不可能再考好了。但在我準備放棄時，有這么一句話提醒了我：

　　“孩子，人的一生，不會總是一帆風順的，有苦也有樂，苦既能使我們走向失敗，但也能使我們激發(fā)無窮的潛力。如同苦瓜一樣，入口時的苦澀，為咽下后的清涼之感而打下基礎！人又何嘗不是呢？我們在人生道路上，不能躲避荊棘，但我們可以改變自己、戰(zhàn)勝荊棘，在心中藏一個夢，為之奮斗，這個夢將會激勵我們成長”

　　是啊，人生不就是這樣，命運不可能公平，但我們能使自己去戰(zhàn)勝挫折！這段話是老師送給我的“心靈雞湯”！

　　自從那件事后，我便在心中藏了一個夢，一個激勵我成長的夢，一個圓夢路上將會充滿荊棘的夢。就這樣，我越發(fā)覺得我前方的路何其寬廣！

　　讓夢想來烘托世界的精彩，生活的精彩吧！一個夢想可以使一個人生機勃勃，也可以是一個人忘記自我。也可以使每一天過得幸福美滿。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，快樂一直會在你的左右”

　　后記

留一點夢想給自己作文(700字5篇)3

　　追夢之路，艱辛而壯麗，平凡卻坎坷，失敗時，留一點夢想給自己，前途將無限光明。

　　突然，一陣花香迎面撲來，如絲如縷，若暖風，驅散了周圍的冷。原來是。一樹的，開得雖點點，卻仍有傲骨；香味雖是絲絲縷縷，卻仍脫俗。一樹的梅花，在凌冽的寒風中綻放；一樹的梅花，在無人問津的小巷中燃燒。一顆率真、無畏的心，一顆只為自己的夢想而追逐的心，深深地震撼著我，感染著我，打動著我。是啊，花能如此，我又何嘗不可？一切不是上天的不公，不是段考的嚴茍，只是我沒有追求，沒有一顆為夢想而追逐的無畏的心。為了目標，我必須追逐；為了理想，我必須奔跑！追夢之路，不可能一帆風順；同樣，康奈爾大學的錄取也不會唾手可得！成功之所以輝煌，是因為他背后是十年的寒窗苦；成功之士之所以名垂千古，是因為他付出了無法想象的血和汗！

　　想到這里,我感到熱血沸騰，因為這才是我，一個樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個追求康奈爾大學錄取的女孩！

　　回到家，我埋首于作業(yè)堆中，再次執(zhí)起那支筆，為我的新學習，劃上一個嶄新的符號。當我對枯燥的學習失去興致時，康奈爾大學就浮現在眼前，讓我充滿動力；當我對鋪天蓋地的作業(yè)而埋怨時，我對自己考上康奈爾大學的承諾又回蕩在耳邊，讓我明白，現在不是埋怨的時候；當我對又滿是紅叉的試卷喪失信心時，康奈爾大學學子們的非凡成就又提醒我：成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不斷地努力中，我終于創(chuàng)出奪目的成績。

　　成功并不是唾手可得的，在失敗中，留給自己一點夢想，那么成功將不再遠了。

留一點夢想給自己作文(700字5篇)4

　　夢是什么？少年默默地問著自己。

　　學生，無非是為了學習與分數，將各種知識大包小包地塞入大腦，艱澀地消化，心里總是不甘。我曾懷揣著夢，踏著輕快的步子走入校園，一切明媚。少年開始踏上征途，過五關，斬六將，向著夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起，少年發(fā)現自己的心不再那么靈動，宛如萬噸巨巖壓著，喘不過氣來；考試的分數，明明已經盡力，但卻次次不盡人意，體育的考試，體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好少年開始不安，我錯了嗎？翻動著夢的相冊，卻仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲，屬于童年的驕傲。但細細想來少年的眼黯淡無光，難道真的錯了？少年又開始懷疑了。

　　日子像被撕下的.日歷一般，飛速流轉，少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的，現實是骨感的，少年無法忍受驕傲的光環(huán)被粉碎一空，夢想的翅膀被扯得七零八落，他強忍著淚，企圖找到自己，原來的自己。但，一切無果，又到初夏，假期又至。但，光環(huán)離去，重回人間，只剩百人。

　　少年孤獨地數著日子，中游的成績讓他自卑，即使在班中也算不錯，但年級呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實，他早已注意到，老師們上課時的遲緩，課間無聲的嘆息，批作業(yè)時刺眼的分數如隨意的一筆是的，這個班，完了。

　　班隊課如期而至，班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈：“現實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下！”語言中的悲哀緩緩透出，“初一時考七八十分，沒事。但初三就會在不及格徘徊！那些九十分的依舊是九十分！”我們開始沉思，一片默然。“這段路上會不斷有人倒下，你要做的，就是堅持，堅守自己！”

　　我的思緒從回憶中拉回，沒錯，堅守自我，那不就是夢嗎？我笑了，笑容明媚如初。

　　夢是什么？少年的心中一片明亮。深處，將永遠藏著一份金色的夢想。他看著窗外，他知道，他又將上路，向著光前行，向著夢前行。

留一點夢想給自己作文(700字5篇)5

　　成長路中，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現，更多的理想需要追求；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現，幫助別人多么快樂；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現，前方的道路何其寬廣。

　　題記

　　俗話說“成功乃失敗之母”。經歷失敗才會擁有成功。人生的途中，我跌倒了多少次已經數不清了，只是耳目一新的記著一次失敗。

　　信心滿滿

　　十一歲的我，在硬筆這方面曾經取得過優(yōu)異的成績。所以，在這次“大益洱耳茶”舉辦的書法比賽中，是勝券在握，其中只有兩個名額的二等獎。我在家中，只在練習紙上匆匆練過一張，便開始上作品了。我一筆一畫的認真寫著，可沒想到，寫錯了一個字，這時我那平靜的心焦躁了起來，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，“怎么辦，就差一行字就完成了，再重寫，還要浪費我二十分鐘呢”，我是真的快哭了，好不容易控制住情緒的我，硬著頭皮繼續(xù)寫了下去，很顯然，沒有前面寫的好了。同樣，我也硬著頭皮交給了老師，出乎意料地聽到老師的一聲“不錯”，聽了老師的話，我安慰自己，老師都沒有看出來，評委是肯定不會看出來的。

　　寢不安席

　　這幾日，我心神不安，不知為何，總覺得他們會發(fā)現那個錯別字，雖沒有什么大礙，但是我不能夠獲得二等獎的。我碾轉反側，每晚不停想，不停的自我安慰，但都無濟于事，或許這就是一時懶惰的后果吧！

　　垂頭喪氣

　　終于，比賽結果出來了，我既有一種放松的感覺，又有一種緊張之感，我忐忑不安的來到了書法班，不敢直視老師，上課，老師就歡天喜地的宣布，一等獎，孫碧晨；二等獎，岳嘉怡、呂亞；三等獎，郝雅茗聽著這個，我的心不免有一絲傷感，但一想，這是值得的，因為

　　重披戰(zhàn)甲

　　老師對我說“不要灰心，二等獎的能力你是有的，這次只是馬虎。”我莞爾一笑“嗯，現在呀！我正奮力在參加一個比賽呢”！

　　失敗時，留一點夢想給自己，因為你的實力超乎你想象。

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