我為自己驕傲作文（精選34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我為自己驕傲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己驕傲作文 1
周末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風景也跟著動起來了，好像跟我們賽跑。
“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這里坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎么辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經是大孩子了，你來坐吧。”奶奶走過來拍拍我的頭，笑著說：“真是個機靈懂事的好孩子。”這時，媽媽和車上的乘客都對我投來贊許的目光，我心里像吃了蜜糖似的，開心極了。
下車后，媽媽笑瞇瞇地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調皮地說：“我也為自己驕傲。”
那天的.天是那么的藍，太陽是那么的燦爛，花兒也格外的香。
我為自己驕傲作文 2
當別人在那開心的跳繩時，我就像一只饑餓的野狼，只能在那看著，渴望著自己也會。但是每次都學不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。
終于有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學會跳繩，于是艱難的跳繩學習開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發現繩子是多么的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由于繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，為了學跳繩，就算再大的疼痛也不能阻止我學習跳繩。
我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的`指引著我。我試著讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我盡量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反復徘徊，奇跡發生了，我竟然跳了一個，我心里非常激動，我慢慢的練習著，一有時間就練習，功夫不負有心人，我終于學會了跳繩。
從此，跳繩的隊伍里有添了一位人——也就是我，我真的很棒，我為自己驕傲。
我為自己驕傲作文 3
我長著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術，這些都是我的特長，很多吧。其中我最驕傲的就是武術和羽毛球。
有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學會這兩個動作的'，可是這兩個動作耗費了我60％的體力，下半場格斗該怎么辦啊。過了一會兒就到了下半場，我的對手水平和我差不多，比賽一開始我就發起了猛烈的進攻，誰都知道先下手為強，可是我體力不足，沒對他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來打我，我差一點就輸了，還好我來了一個后滾翻。我使用了我新發明的招數，空中連環踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對手也學我的，可他不會這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的情況之下勝出了。
還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過來，我直接把這個球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬分。
我在危險的情況下解決了問題，我真棒。
我為自己驕傲作文 4
有的人十一歲還不能自理，不會自己穿衣，不會幫爸媽洗碗，不會洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸干活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學會了做一些簡單的`飯菜，而且手藝還不錯。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00才回來。在這段時間，為了不讓妹妹和我的肚子受委屈，于是，我決定，親自下廚做飯。
雖然我表面上信心滿滿，可我心里確實沒底，因為這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個雞蛋和3個西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈，然后把西紅柿切開，把雞蛋倒進碗里，打散。開始炒菜了，我學著媽媽的樣子，等鍋熱了，便往鍋里倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進鍋里，并仔細地翻炒。然后把西紅柿倒進鍋里，待西紅柿熟了之后，我才把雞蛋倒進去。大約過了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嘗了一口，嗯，真香！
這就是我的勞動能力！
我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文 5
公園的桃花已經開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一群小伙伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。
回到家里，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看著小伙伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的'臉說：“好，你想學就給你買一雙。”我高興的就像唐僧取到了真經一樣。
第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數的針扎在了身上。我哭喪著臉，支支吾吾地說：“我不學了，好疼呀！”這時，媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功。”聽了媽媽的話，我不情愿地再一次爬起來，繼續學滑輪。可我剛站起來，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學會了滑滑輪。
跌倒沒有什么可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬于我。我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文 6
從小爸爸就一直要求我要心態平衡，要多發現別人的長處，才能看到自己的不足。
這一次老師找我和王羽欣談話，說我們班有倆個能力相當的人，那就是我和王羽欣。現在學校要舉行紅領巾廣播員競選，但是一個班只能選一個人，我們班該誰去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當而且我們是最要好的朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的.話一講完，我就說：“老師，這一次讓王羽欣去，因為上一次的大隊委競選是我去的，機會不能總把我一個人！王羽欣比我優秀！”王羽欣不等我說完：“不行！”老師見我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說：“我想不到你們不僅學習優秀，品德更優秀，老師沒有看錯你們，王羽欣，你不要推脫了！”
回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說：“我為自己驕傲！”
我為自己驕傲作文 7
在作文班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。
演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍蕓，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的.心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。
現在我宣布得獎者的名字，第一名：莊澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……我聽了我得了獎后高興得走上臺領獎。
老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。
啊！我真為我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
我為自己驕傲作文 8
“嘿，小懶蟲，起床了，去學單車不。”哥哥笑笑說。我一聽到去學單車，早已把剛才的睡意全拋到腦后，以神一樣的速度去刷牙，吃早餐……
來到了公園，我對哥哥說：“我可以先試試嗎？”“當然可以，小心一點，別摔了。”哥哥說。開始了，我騎上單車，剛開始我很興奮，可是，我還沒騎到十米就摔倒了，疼得要命！雖然我有一點想放棄，但失敗是成功之母，這點小傷算什么？我騎上單車再次嘗試，可還是沒有騎到十米就摔倒了，這次傷更痛了，我堅持不哭，再次嘗試。第三次，第四次，第五次，第六次……還是沒有成功，我泄氣了，但哥哥在一旁鼓勵我說：“別泄氣，再試試，你一定會成功的'。”我聽了哥哥的話，決定再試試，嘿嘿，這次居然成功了！
傍晚，我回家后把我騎單車的過程告訴了爸爸媽媽，他們先是哈哈大笑，然后豎起大拇指對我說：“做得很好，孩子，你要記住一句話，失敗是成功之母，我和你爸爸都為你驕傲！”說完后，我都不好意思地笑了。
我為自己驕傲作文 9
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的.太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
我為自己驕傲作文 10
人的一生中，何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著那一件最令我為驕傲的.事。啊，終于找到了！
那是一個天高氣爽的，星期六下午。媽媽給了我五塊錢，叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應了媽媽。
來到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標價，便來到售貨員面前，柜臺里有兩個女營業員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機里播出來節目。
其中一個女營業員不耐煩地扭過頭來說：“一共二塊五，快點別耽誤我的時間。”聽了這一句話，我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔：“找你的！”便又扭回頭去和另一個女營業員繼續討論剛才的話題來。我很生氣，抓起柜臺上的錢。就轉身離開了商店。
剛剛走出商店不久，我忽然發現那個女營業員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜：十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉念一想，媽媽以前總教導我做人要誠實，不能貪心。最終天使還是戰勝了惡魔。我轉身回到商店，來到柜臺前，我把十塊錢遞上去，說：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢。”那一個女營業員接過錢，對我說：“謝謝你，小妹妹。你真是個誠實的好孩子。我為我剛才的態度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。
這就是一件令我驕傲的一件事！
我為自己驕傲作文 11
我，一個小學六年級的學生，有著一個美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實現了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起。”之后，那個人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學。”大伯謝道。
我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的'話，就說“待會兒還會有人從這兒過的。”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發，說“今天我幫助了一個大伯，但大伯幫助了全社會的人。”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人為樂嘛！”
一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
我為自己驕傲作文 12
我為自己而驕傲。這可不是我吹牛皮！這是因為我的確很棒！
這天，我打掃好包干區回教室。在教室門口我遇見了袁老師。袁老師問我要不要參加新辦的航模組。我也不知道是怎么回事，也就答應了。
聽航模組的周老師講，離今年的比賽只剩下兩個月。訓練過程中，我只要一想這個，心就會一下子被提起來。時間只有這么點，我學得不好怎么辦？我能取得名次嗎？我雖然表現得很輕松，可心里卻很沉重。我們的訓練非常苦，早，中，晚都要去。在臨近比賽的前一天，我們甚至整個下午都沒有去上課，在太陽下暴曬著。
經過兩個月的訓練后，在比賽的那天，我們整裝待發，來到寧波的比賽地點———洪塘中學。
做完飛機后，我認為速戰速決是最好的辦法。于是我先把記錄卡交給了裁判。隨著一聲槍響，我的飛機徐徐升起。一層樓，二層樓，三層樓，四層樓，五層樓，我的飛機竟與教學樓一樣高，我簡直不敢相信自己的眼睛！一開始，我看那些身經百戰的'老選手，心里還有幾分擔心呢！現在看來，我的擔憂其實是多余的。
最后我從老師那得知自己在本次比賽中得了雙機翼飛機天馳女子組的一等獎！我多么興奮啊！說句不謙虛的話，我們這些只學習了兩個月的新手可比那些老選手要好。
為此，學校還發給了我們獎學金。這可不是壓歲錢，不是大人給我的，而是我自己得來的！我為自己而驕傲！
我為自己驕傲作文 13
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的'雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
我為自己驕傲作文 14
在許多學科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！
在一個明媚的周末，我與一群好友在半島公園進行籃球比賽。在太陽正當頭頂時，比賽開始了。在一陣陣交戰后，我方已鎖定了勝局。在這時，一旁的初中生的目光轉向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”
比賽就這樣開始了，場上火藥味十足，我也想讓對方知道，小學生也不是好惹的`。
剛開始，我拿著球權，我一邊向前走，一邊做著胯下運球。走到三分線外時，以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個妙傳。在內線的隊友穩當地接住了球，毫不猶豫地把球投出，“唰”地一聲，球進了。
由于不是交叉，球權仍然在我們手上，我一人單帶，因為奪得開門紅，我內心十分激動。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個艾佛森的經典變向過掉防守員，一個換手上籃得分。
在一個又一個回合過后，對方已身處危境，這時的比分是4比2。敵方似乎已經惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個假轉身，一個假動作，再一個科比最拿手的動作——后仰跳投。隨著“唰”地進球聲，比賽結束了。我拿下了3分，帶領隊伍贏下了比賽。
我為自己驕傲，因為我有一身精湛的球技。希望通過我不懈的努力，我的球技會越來越好！
我為自己驕傲作文 15
我從小就喜歡音樂，曾經也學習過鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來，后來，我又開始學習古箏，這是在兩年前，現在，我也仍然在學習古箏。因為經過那件事后，我已經經深深地愛上古箏了。
自從學習了古箏之后，我每天都會很認真很認真地練習，知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說我比她別的學生彈得都好，那是我節的真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認真練習古箏。可是過了不久，我就開始不認真了，我心想：每天作業都那么多，回家不是做作業就是打作文，累都累死了，做完作業，我后還要讀英語，這時，大約已經7點左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到2008年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說，8月份藝敏的.古箏就要去紹興考級了，讓我好好準備準備。我聽了，興奮得不得了，誰讓我是一個音樂迷呢！
8月8日，我去紹興考級，我進了一座房子，看見里面都是和我一樣來考級的人。后來，我進了一間房間，里面有兩個老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點了點頭，我就出去了。過了兩個月，證書拿來了，我吃驚地看著證書，居然是優，我興奮不已，發誓以后一定加倍努力學習古箏。
我為自己驕傲作文 16
“檀欣，告訴你一個好消息，這次數學競賽你考了88分，得了一等獎。”昨天早上，走在上學的路上，我遇到了同學陳茁——我們班的班長，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我。“真的嗎？”我有點不敢相信。“是真的，去學校你就知道了。”
來到教室，果然同學們都知道我數學競賽得了一等獎，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數學怎么那么厲害，這次競賽的數學題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級的范圍。
說實話，為了這次數學競賽，我不僅把數學課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來，我還去書店買了一本數學題回家做，競賽的'前兩個星期，每天晚上我都堅持做兩個小時。功夫不負有心人，到了競賽時，我只錯了一題扣了12分，其它全部做正確了。
這次數學競賽學校很重視，特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎，獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎選手頒獎，獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說：“有請一等獎獲得者——檀欣同學上來領獎！”我懷著無比激動的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長親自給我頒獎，獎品是一個紅黑相間的書包。當我從校長手里接過證書和獎品時，親切和藹的校長對我說：“祝賀你，檀欣同學，希望你再接再厲。”
那一刻，我為自己驕傲。
我為自己驕傲作文 17
不需懷疑，我是一個人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因為我學貓叫實在太像了，但我終究只是學而已。我的長相再怎么說也沒老師好看；不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過四十公斤的體重，瘦瘦的，一點也不壯，皮膚因為我愛曬太陽，所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分，我還蠻滿意自己的'。
我對自己的體格雖然滿意，但對自己的性格卻很有意見，常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我，我什至會像火山爆發般的發起飆來，燙傷了別人也燒傷了自己。但我是一個富有幽默感的人，我能在幾分鐘內說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部分，這個優點或許能彌補我容易動怒的缺點。總有一天，我要讓我的個性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發火。
從以前到現在，我都以我的英文為榮，在校內的比賽得了兩次特優；在校外比賽也拿了一個優等，這是很不錯的成績。因為要代表學校參加比賽，所以常在辦公室練習，因此讓許多老師、主任都認得我，最后還得獎，為學校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現在的我有許多優點，但我還是有很大的進步空間，我可以做一個很謙虛的人，也要做一個待人和氣、注重禮節的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標。
我為自己驕傲作文 18
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時，我仿佛看見了：蔚藍的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認認真真地跟著老師學，回家后，每天用心地練習，結果不到1個月的時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢。”老師笑瞇瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神。”從那以后，我更加發奮努力，順利通過了鹽城地區的.初賽、復賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個，但是我胸有成竹地走上了舞臺，發揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業“二等獎”。
我真為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文 19
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了，但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的'教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
我為自己驕傲作文 20
打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場地，乍一看，哇，人好多啊！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請39號入場。那時的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當我的手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的'緊張早已拋到了腦后，只感覺自己的心情越來越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容，我知道我離成功不遠了。我告訴自己：成功是給有準備的人，一個人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰，迎接成功，相信自己總能行。
我戰勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文 21
我是一名小學生，我是一位愛幫助人的小學生。每當我幫助別人時，我會感到無比榮耀；如果我受到夸獎，我會小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經常被別人誤會，可我不在意，我繼續幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會我的人。
一天，我放學走回家。在路上，我走上了一個很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時候，我看見一位老奶奶很艱難的走上來，還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管，害怕別人說我搶風頭。我轉過頭去，不情愿的'走向前，又轉頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著一個小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來。接著，我又把小孩子給抱了上來。因為那時候是熱天，我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來，微笑的對我說：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦。”接著遞給我一張手帕，我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉過頭對孩子說：“看看人家姐姐，以后多多學習懂了嗎？”接著又跑過來不停對我說謝謝，我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來，說：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學習！”接著給了我一個擁抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，現在我的心里有了甜甜的溫暖了！這時候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！
我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無比的幸福和快樂！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！
我為自己驕傲作文 22
每個人都要有涵養。涵養是個人的道德品質，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養，那么世界上就不會有戰爭和紛爭。
我曾經走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的.過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。
從前有一個文學名人，他在一條狹窄的路上遇到了他的仇人。那人說：“我從來不給狗讓路。”名人說：“我正好相反。”所以他放棄了那條路，難道不是一種涵養嗎？
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養。涵養不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養感到驕傲。
我為自己驕傲作文 23
“譚鑫，告訴你一個好消息。你在這次數學競賽中得了88分，獲得了一等獎。”昨天早上，在上學的路上，我遇到了我的同學陳卓——，我們班的班長。她眨巴著大眼睛笑著告訴我。“真的？”真不敢相信。“是真的，你上學就知道了。”
當我來到教室時，所有的學生都知道我在數學競賽中獲得了一等獎，他們投來羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊，問我數學為什么這么厲害。這次比賽有十個大題和三十個小題，不僅很多，而且很難，甚至有些題超出了我們六年級的范圍。
說實話，為了這次數學競賽，我不僅把數學課本上所有有代表性的難題都做了一遍，還做了兩遍甚至三遍。后來去書店買了作文和數學題在家做。比賽前兩周，我堅持每天晚上做兩個小時。好事多磨。到了比賽現場，一個錯題只得了12分，其他都做對了。
學校非常重視這次數學競賽，專門在操場上舉行了隆重的頒獎儀式。首先，三等獎得主被贈送了一盒十二支彩色鉛筆。然后，給二等獎獲得者贈送了一盒24支彩色鉛筆。最后，主持人大聲說：“請邀請一等獎獲得者——譚鑫上來領獎！”我非常興奮地跑了上來。親愛的.，校長親自給我頒獎了。獎品是一個紅色和黑色的書包。當我收到校長的證書和獎品時，善良的校長對我說：“祝賀你，譚鑫，我希望你能再接再厲。”
那一刻，我為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文 24
成長就像一個五味瓶，有些事讓人快樂，有些事讓人自豪，有些事讓人感動，有些事令人難過，有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上，曾經有一件事讓我感到非常驕傲。
記得在我六歲的時候，我看見小區的小朋友們都在小區的草地上打羽毛球，玩的樂不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。
爸爸帶我來到公司樓下的羽毛球館，一開始，爸爸先教我怎么樣發球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說：“你要先讓羽毛球發過網，不要操之過急……”可是我一心想快點打羽毛球，沒等爸爸說完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點吧。”然后，爸爸開始發球了，只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過來，我手忙腳亂地揮動著手中的`球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個球餅。我摸著微疼的額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說：“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的？繼續！”爸爸接二連三地把球發來，而我一個球都接不到，只能不停地撿球。不一會兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學了。爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的。”爸爸的話讓我又充滿了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經驗，在反復地練習下，我終于學會了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。
我用力揮動著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開來，那一刻，我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文 25
回首往事，有太多的感慨，太多的無奈，同時也有太多的經驗和教訓。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉眼間，五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績，我竟提升了二十多個名次。學校要求每班派出兩名進步幅度大的學生，在表彰大會交流自己的學習心得，我被選上了。上臺之前，我做了充分的準備，心中充滿自信。可當主持人說讓我發言時，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準備的東西現在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去，就過來問我怎么回事，我語無倫次的說：“老師，我……我不敢說，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說：“你要講的，正是你平時做的，一點也不摻假，怕什么。再說，這點膽怯都克服不了，以后遇到困難和問題時怎么辦，也放棄？”聽了老師這番話，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。
當上一位同學講完下來時，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺上，和同學們談起了我的學習心得，到后來，我竟拋開了準備的.稿子，流暢的講了起來。講話剛完，臺下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣，才能在充滿曲折、險阻的人生旅途中戰勝一個個困難，跌倒了也能快速的爬起來，走向美好的未來。
我為自己驕傲作文 26
剛進初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個消息，在小學當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當好老師助手，為同學們服務，在創建優秀班集體的同時提高自己的工作能力。可又一想，進入初中，不僅“語數外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學不可同日而語。何況自己的目標是；在優秀學生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功，比努力的同學更努力的學習。如此一來，我哪有時間做班上的公益工作呢？但都只顧個人，班干部又誰來當，班集體的榮譽又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的'望著遠方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應該有自己的選擇。這是一個機遇，也是一個考驗，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍天挑戰，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優秀學生干部，又是學習上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時，在當好班干部，努力創建優秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質。我要做好我自己的選擇！
經過周密的準備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當上了副班長。我會努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
我為自己驕傲作文 27
二年級的時候，我學會了一件本領，那就是游泳。雖然學習的過程十分艱難，但當我真正學會的時候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因為那是我成長中的收獲。接下來我就和大家一起講一講關于我學習游泳的故事！
學習游泳——這對我來說可是晴天霹靂的大事啊！很多同學都能學得很好，很快。可是我呢，水性太差，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄。可是在一旁將一切都看在眼里的媽媽卻“毫不關心”，根本就不理會我的痛苦，每次都還是逼著我繼續堅持下去。久而久之，對于游泳這件事我真的感覺到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機一動，想出了應對辦法——拖時間。
計劃的開始之初，每當要去游泳的時候，我都會磨磨蹭蹭的'出發，但現在這一招已過了時，媽媽用那敏銳的眼睛發現了我心里的小算盤，于是就想方設法去破解，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓館。那天一旁的媽媽并沒有像往常一樣對我“漠不關心”，而是不斷地鼓勵著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認真的學著，慢慢的，一連就是幾個星期，我終于學會了游泳。學會游泳的我興奮極了，一種來自內心的驕傲感油然而生。曾經認為永遠都學不會的游泳，如今已經被自己熟練的掌握了，而回過頭來，想一想自己以往刻苦學習的經歷，我才知道如果不努力，不堅持，恐怕真的是不行了呢！
這真是功夫不負有心人。不下水，一輩子都學不會游泳；不揚帆，一輩子都不會撐船。
我為自己驕傲作文 28
九月八日我們青島市游泳隊去淄博參加山東省游泳錦標賽，作為青島市游泳隊的隊員，我感到很自豪。
一大早，我們隊就一起乘坐大巴車向淄博出發了，中午到了訂好的酒店住下，終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水，場館里人非常多，人擠人我還被撞了幾下，但我心里并不在意，期待著比賽的到來，那種心情又緊張又興奮。
經過兩天的適應，比賽的日子終于到來了。我比賽的項目是二百米混合泳。開幕式上，當國歌奏響時，我的心情激動萬分。大會宣布比賽正式開始，到了我的項目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺上，心里想：一定要全力去拼搏，游出自己最好的成績！哨聲響起，我縱身躍入水中，拼命地向前沖去，結果沖得太急，腿和腳都沒有技術動作的感覺了。
我心里頓時慌了起來，不論我怎么找動作感都不如之前游得快，轉身到了仰泳的時候，我終于找到了感覺了，一下子速度就提了上來，快速向前游去，我頓時信心滿滿。接著轉身輪到蛙泳了，我使勁一蹬腿，一下子劃出兩米遠，接下來我一直用力向前游去，最后是自由泳了，我拼了命地向終點沖去，到了最后五米線，我想起來教練說的“搶邊”，于是我用盡全力向前一劃一拍，終于沖到了終點，游出了我最好的成績三分零三秒，我心里高興極了。
今天真是快樂的一天，讓我收獲了好成績和好心情，這場比賽讓我懂得只有平時刻苦的'訓練才會有此刻的喜悅，正如書上讀到的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。想到這里，我心里暗暗對自己說，我會繼續努力拼搏的，做最好的自己，爭取更好的成績，像葉詩文姐姐那樣為我們青島爭光，為我們的祖國爭光。
我為自己驕傲作文 29
居里夫人曾說過：“人要有毅力，否則一事無成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一個人在做事時不斷鼓勵自己，堅持下去，毅力是一個人在做事時不斷磨煉出來的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。
一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說：“今天，我們練習跑50×8，下次要達標。”隊伍里炸開了鍋，有的說：“我可從未跑過400米，下次還要達標，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時我堅持跑完了一圈，有時卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅持堅持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見他埋著頭，像在調整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來，雖然老師說第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線上，第一個來回才100米，我覺得像跑了1000米，但看見他們在堅持，我咬咬牙，邁開大步，漸漸領先了。第三個來回時，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個來回跑完，我的腳像綁上了重重的沙袋，感覺氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點了，我一定要堅持，難道我忍心讓我前邊的`努力都白費嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個來回中，使出吃奶的勁兒沖向終點。我是本組第一。這次，有的同學跑到一半開始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。
我為自己有毅力而驕傲!
我為自己驕傲作文 30
每當看著自己胸前鮮艷的紅領巾，我就會想起那件讓我驕傲的事。
去年冬天的一個早晨，我早早地走在上學的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地撿起錢。當我高興地準備拿這100元去小賣部買好吃的時，轉念一想：失主這會肯定非常著急，不行，我得把這錢交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領巾，一路狂奔起來，兩三分鐘后，我來到警察叔叔執勤點，推開門氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發紫的雙手，對我豎起大拇指笑著說：“你真是個拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽了他的話，心里樂開了花，心想：原來幫助別人這么牛啊！
我剛準備走時，警察叔叔急匆匆地叫住我，對我說：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會更高興的，也讓他看看是怎樣一個小大人幫助他的。”于是我和警察叔叔站在路邊等失主。大約五分鐘后，在我們急盼的.目光中，出現了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見我們后，大步跑來，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對警察叔叔說：“同志，您見到過一張丟失的100元錢嗎？”警察叔叔大喜過望，迅速掏出100元說：“別著急，你的錢在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭，瞬間舒展開了，頓時把目光轉向我，用他粗糙的大雙手握著我的小手，激動地說：“小朋友，真心謝謝你啊！我拿僅有的100元給兒子買藥，要不是你撿到這錢，我就實在沒錢給兒子買藥了，你真是個拾金不昧的好孩子！”我開心地說：“叔叔，不用謝，這是我應該做的。”說完，我擺了擺鮮艷的紅領巾，迎著朝陽高興
地上學去了。
我為自己小小的舉動驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領巾驕傲！
我為自己驕傲作文 31
每天清晨，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，我的心里就會涌起一陣莫名的自豪感。是啊，我是一名光榮的少先隊員，胸前那鮮艷的紅領巾時刻提醒著我——我是中國人！
古往今來，在民族的歷史上，有多少志士仁人，為了實現振興國家、發展社會的理想，不惜以青春和生命，譜寫了一曲曲慷慨悲壯的愛國之歌。為收復失地，鄭成功兵發臺灣；為富國強民，林則徐虎門銷煙；為謀求救國之道，孫中山漂洋過海，巾幗英雄秋瑾東渡扶桑……
我們不會忘記，當日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后，1935年12月9日，北平的愛國青年學生憤怒的舉行了示威游行；我們不會忘記，還有許許多多的老一輩無產階級革命家，為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰……
我們不會忘記，從鴉片戰爭到“五四”運動，從抗日戰爭到解放戰爭，多少無名英雄拋頭顱、灑熱血，把自己年輕的生命奉獻給了祖國母親。《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《保衛黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂曲，不正是他們用熱血譜成的.嗎？不正是他們發自內心的愛國主義之歌嗎？
同學們，在今天這和平、安寧的年代里，當你聽到他們可歌可泣的事跡時，當你想到那一個個可敬的英雄時，你有何感想呢？
我們都是炎黃子孫、龍的傳人，我們應該愛自己的祖國，應該為自己是中國人而感到驕傲。
在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！
在無數的白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
我為自己驕傲作文 32
在一個風和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來發一下試卷。”數學老師宣布。同學們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開始宣讀分數，“某某同學58分，某某同學60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴里念叨著：“千萬不能考得太低呀……”仿佛過了一個世紀那么久，正當我認為自己忘了寫卷子上的名字時，老師突然念道：“白杰，98分。”聽到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見我還愣著，急忙提醒我上臺領卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發現這道10分的題，實際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒有看到，給我打了對號。這時，我的心里黑色和白色的`小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分數改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了。”
我糾結了好半天，終于，我來到辦公室的門口，這時，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來！”于是，我毅然邁進了辦公室。
走出辦公室，我微笑著，手里拿著88分的試卷，心中無比的舒暢，我為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文 33
生活中，我們都會有無數個為自己感到驕傲的時刻，或許是因為某個不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經的堅持，那時的感動與力量，總會使我們在某個特定的時刻，會心一笑。
長期以往，我與這位優秀的女同學理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學也時常對我們的關系作為小小的談資。
可是，因為自身實力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學習悶悶不樂地估分，發覺自己與小琳這位女生的分數咬的`很緊，現在只有最后一刻成績沒公布了，那就是英語。
在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說：“來辦公室幫老師們統計一下分數。”
“哦……好的……”我答應著來到辦公室，幫著老師統計分數時，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。
我感覺到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因為，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發現她的卷子上最后一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動彈不得。心底有一個聲音在叫囂得厲害：“當作不知道吧，沒有人會發現！這個卷子統分后就不作數了……”
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分數糾正了過來：109！我看著這醒目的分數，內心說不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績是靠著一個失誤與自己的自私而來，那么，這種成績對我而言意義何在呢？
我為自己驕傲作文 34
我是一個動手能力很強的人，拼動車、飛機都是我的最愛，但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺簡易臺燈。
那是一天晚上，我回到家里寫作業，但是，我一打開臺燈，還是黑壓壓的一片，我剛開始是以為停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的臺燈壞了。我的第一個念頭是讓媽媽買一個臺燈，但是，買一個臺燈太貴了，我這個臺燈就是這樣的，我不想讓媽媽話的錢。所以我就想自己動手做一個臺燈。
我二話不說，馬上就到客廳開始動手做臺燈，我把做臺燈的材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開始大干一場了。我先找材料，然后接電線，最后接電池。
我一切順利，但是，在接電池的時候，我的工作干不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認真地思考著。隱隱約約地想起來爸爸說：“兩極不同才能……”后面我就想不起來了，只有試一試了。我把平的一頭和另一只電池平的一頭接起來，燈泡沒有亮。我沒有退縮，又把凹凸不平的兩個頭一接，燈泡還沒有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的.一頭一接。哈！燈泡亮了！我高興地手舞足蹈。我這一松手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來，燈又亮了。看著那明亮耀眼的燈光，我心里那個驕傲勁呀，別提了。后來爸爸媽媽回來了看來我的大作，都表揚了我。
當我做出臺燈的那一刻，我為自己感到驕傲，我為我自己豎起了大拇指。這次試驗是靠我自己的智慧做出來的，沒有別人幫助過我一次。從這么一個小事中，我得到了一點收獲：世上無難事，只怕有心人，從此遇到任何困難我都不在害怕，多動腦，有耐心，就會取得成功。
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