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給自己一份什么的初中作文600字（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的給自己一份什么的初中作文600字，歡迎大家分享。
給自己一份什么的初中作文600字 1
今年我已14歲了，又長大了一歲，肩上背負的責任也隨之加重了，我不再是一個整天嬉戲玩耍、無憂無慮的孩子了，我要給自己一份責任。
看著這學期的成績單報告表上的一個個的各科的成績，我不禁感慨萬千，心想：自己本身就只能取到這么點的成績嗎？我不禁又想起了六年級第一學期我的表現，對待作業馬馬虎虎，過關了就行，從不在乎自己錯在哪，只想著這個既然不對，那么那樣肯定對了，就想完成作業和同學一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對待學習，我不能辜負老師和家長的期望，我要好好學習，給14歲的我一份責任。
我不禁又把目光移到了老師獎勵我的獎狀上，看著這張獎狀我的眼前又浮現了這學期為班級服務，做老師的小幫手，我想問問自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對著這張獎狀，盡管老師把這張獎狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒有很好的盡到一個做班干部的責任。在即將到來的新學期里，我要更好地完善自己，做一個更好的我，我要給14歲的我一份責任。
這時，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的.耳邊，我看著他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來，我身為姐姐，不但沒有很好的盡到做姐姐的責任，也沒有幫爸爸媽媽分憂解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒有做好我應該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責任，我要給14歲的我一份責任。
14歲的我已不再像曾經那樣，馬馬虎虎，對待事情不認真，我要給14歲的我一份責任。
給自己一份什么的初中作文600字 2
我曾有幸，有黃昏的江船上仰望過白帝城；頂著凜冽的秋霜登臨過黃鶴樓；還在一個冬夜摸到了寒山寺。這城，這樓，這寺，在許多人孩提時代的心中，都回蕩著那幾首不必引述的詩。我焦渴的企盼著對詩境實地的踏訪，為將來、為現在、為許多無法言傳的原因。有時候，這種焦渴簡直就像對失落故鄉的尋找，對離散親人的查訪。其實，那些無法言傳的原因，歷史沒有，而現在、將來人類的靈魂需要它。如今的我們是忙碌的，因此，我盼望，我期望，我渴望那種與大自然的親近。于是，心中擁有著一種無名的喜悅。()
風中的清晨，天高云淡，太陽未升，但折射的光輝已照亮了大地。冷霧中，一雙眼睛，默默得凝視著河水向北流去，一顆心也隨波逐流。浪花卷走一片白紙，將它帶向遠方。或許，許久以后，那張白紙將再次尋找那失落的'故鄉——當年被卷走的地方。那時，它將會寫滿它的見聞與思緒，帶給這小城里孤獨寂寞的人。同紙一樣，那顆心也將經歷世界，獲得快樂。
坐在岸邊，望鴻雁南飛，仰望蒼天，心中得到了新鮮的灌輸。河畔之柳，葉已發黃，似乎已到了風燭殘年，仍不罷休，舞弄著當年的裊娜之姿，但已心有余而力不足。輕輕一扳，一聲脆響，柳樹的所有夢想化為泡影。只好明年了！我猜測著柳樹的心思……
多年沒有過如此閑情逸致來觀賞這些，心里感覺也從來沒有注入過這樣清新的空氣。原來的夢想——向往百慕大，向往金三角，憧憬凡爾賽，憧憬盧浮宮，思緒向來都在圍繞著它們旋轉，為它們著迷；從來沒想過身邊也如些有趣。一片梧桐葉飄落，俯身拾起來，端詳著，葉上浮現出一行行文字密碼——原來上面寫滿了自己的心情。輕輕地把它拋上空中，它隨著風兒上下飛舞，悠悠的飄向遠方。向往名勝古跡，仍有夢，帶得幻想，帶得希望，把目光投向遠方；又時常把目光拉回到現實，關注身邊的一草一木，一花一葉，心靈在現實與夢想間游移。目光攝下的一幅幅具有歷史厚重感的圖片，帶給心靈一份份酣暢淋漓的愉悅。
環顧眼前，眺望著遠方，讓一生能像余秋雨一樣，踏遍大千世界。
留戀今天，向往明天，一生的思緒飛揚，并帶著歡樂回歸。
給自己一份什么的初中作文600字 3
荒蕪歲月，轉眼間消失殆盡，我們應該清醒的認識到：前方目標遠大，要實現那遙不可及的目標并不難，那就需要給自己一份壓力。
給自己的那份壓力，不是去摘天上的星星那么渺茫，也不是50米短跑那么簡單，必須符合實際，在你能承受的范圍內。如：我們可以制定一份計劃書，上面制定你可以超越標準，而這種標準要駕馭你的實力之上。這樣，我們可以以這份壓力來不斷鞭策自己，不斷進步，不斷超越他人和自己。給自己的那份壓力還要是自己心中克服不了的那個坎，這樣子成效才會盡可能體現出來。就打個比方來說，你的作文成績老是上不去，每次征文頻頻落榜，此時你的.心里一定郁悶之極，垂頭喪氣。這時候，你會絞盡腦汁，學習作文技巧，觀看各類好作文。這樣，你在這個過程中就會慢慢進步，效果顯著。
給自己的那份壓力，要是能夠讓你在努力中得到的一種快樂，即苦中作樂。這份壓力就好像去挖掘一份寶藏，雖然前進途中困難重重，危險重重，當你走到勝利的終點時，會驚喜萬分，那份驚喜會讓你忘記一切痛苦，讓你收獲累累碩果。
給自己一份壓力，鞭策自己不斷前進；給自己一份壓力，讓自己不斷努力奮斗；給自己一份壓力，讓自己歷經苦難險阻，收獲自己的碩果累累……總之，讓我們給自己一份壓力，去迎接那美好的明天！
給自己一份什么的初中作文600字 4
正月十五是我們的傳統佳節元宵節，在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著全家人團團圓圓，而里面的豆沙則象征著日子過得甜甜蜜蜜，今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來到蕭報的食堂，水晶老師和橙子姐姐為我們每個小組提供一盆糯米面和豆沙，這是制作元宵的食材。首先用適量熱水將面粉和成勁道的面團，然后揪一塊下來，用雙手搓成一個圓子，接著把圓子壓扁，四周要薄一點，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的制作，心情非常激動。我迫不及待的要繼續做下去，結果第二個元宵的豆沙放多了，搓揉的時候，豆沙漏出來了，我緊皺眉頭，想要把豆沙塞進去，結果還是沒有成功。有了前面的經驗，我接著做下面的.元宵的時候，在豆沙和糯米面的用量及揉搓的力量上都十分小心，結果后面的圓子越做越上手，越做越完美了。心情一下子又雨過天晴了，一股成功的感覺涌上心頭。當我們完成了所有的元宵后才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化常識，還讓我品嘗到了元宵的美味。愿我們將這個美好的節日一代代傳承下去。
給自己一份什么的初中作文600字 5
3月11日那天，我們全校舉行了一次愛心義賣活動，這個活動在大操場的最前面舉行，路邊還有許多五顏六色的旗幟。中午，即使太陽火辣辣地照射在我們頭上，我們也不覺得熱，反而個個臉上帶著微笑。
大約到了下午1點鐘，我們就開始購買了。來到下面，我看到每一個攤位前都擺放著自班制作的展覽臺。只見一個個“小銷售員們”正在忙碌地工作著，她們邊賣，還邊喊著：“快來買呀，快來買呀，我們的物品價廉物美，千萬不要錯過呀……”每一個“商店”都擠滿了“顧客”。他們爭相購買著自己所心儀的商品，簡直成了一個人海，我看著她們，心里也覺得癢癢的，非常羨慕。于是忙跑進人海中去，我走過了一個又一個“商店”，卻還沒有發現自己喜歡的商品，突然，一個“小商店”的一本《格林童話》深深的吸引了我的注意。這本書的封面很漂亮，還是全新的.，我馬上走了過去，正當我要去買的時候，一個小妹妹也來買了，因為只有一本書，所以我和那位小妹妹采用抽簽的方式，誰抽到了就給誰。結果，我輸了，我當時心里非常失落，真希望不是真的。
時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，雖然我在這次中，沒有買到一點東西，但對我的意義非常重大：這次活動讓我知道了我們每個人都應該有一顆善良的愛心，并用這顆愛心去幫助貧困地區的兒童，身邊一個個有困難，需要幫助的人。讓我們一起“小手牽小手，愛心匯海洋”，共同努力吧!
給自己一份什么的初中作文600字 6
在人生中，我們難免會碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會有信心。
在遇到困難時，給自己一份鼓勵，總比發泄的方法好。
記得有一次，上英語課時，黃老師把我們測試的小題單發了下來，滿分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周圍同學的題單分數，她們都比我考得高，心想：我應該是倒數第一。一位同學帶著得意洋洋的笑容向我走來，盯著我的卷子，假裝嘆息著說：“唉，你才考這么點分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過來，不讓她們看見我的分數，強忍著眼眶中的'眼淚，不讓它們流下來，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿了絕望，21分使我沒有了信心，心想：我的英語肯定學不好的，要不就放棄了吧。可我又想起了老師說的話：“只要你遇到了不開心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會更好！”我下定了決心要學好英語，但我必須付出比別人多十倍的學習。
從這件事以后，我每次聽寫都要復習，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。
我從倒數第一提升到了第一，只用了一個方法，就是給自己一份鼓勵。同學們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！
給自己一份什么的初中作文600字 7
“責任”這個詞，過去對于我很陌生，我認為小孩子根本不需要責任，在家靠父母，在學校靠老師。可是，將來自己長大了，走上社會，又靠什么呢？那就要靠自己，所以我們必須從小有責任，給自己一份責任。
時間在不知不覺中悄悄溜走，這意味著我在一天天長大。現在已經上六年級的我，越來越覺得自己必須要有一份責任。父母的責任是努力工作，撫養和教育子女，而在我的身上，也要有一份對父母的責任。父母是我們小時候的'依靠，自己長大以后就必須自己依靠自己，年老的父母也要依靠我們。所以，我們必須努力，讓父母為我們驕傲。也就是說，現在好好學習，掌握本領，將來好好工作，報答父母，就是我們的責任。
在學校里我同樣有自己的一份責任。升入六年級以后，我通過競選當上了語文課代表和少先隊小隊長。開學以來，我身上就有了一份對同學、對班級的責任。作為課代表和小隊長，我要以身作則、關心同學、熱愛集體，主動幫助老師工作，為同學們排憂解難，這就是我的一份責任。
以前，我認為擔負責任是一種負擔，耽誤學習，但在現在我明白了主動擔負責任是對自身的考驗和挑戰，使自己不斷進取。現在的我，盡管承擔了不少的責任，耽誤了一些學習時間，但使我也得到了鍛煉。
自己給自己找責任，也就意味著自己要全力以赴，樹立強烈的責任心。
給自己一份什么的初中作文600字 8
點亮心中的明燈，沖破心靈的黑暗。
人生并非一帆風順，有順心的時候，那也一定會有困難挫折的道路，你越往前走，就越會發現它是一條充滿困難挫折布滿坎坷陷阱的道路兒。在道路上唯一的支持，在于你自己。你只有自信的追求，你應該微笑的說，唯有這樣，才能給自己一份自信。
開學不久將要舉行第一次月考了，為此，我抓緊了，自己復習的腳步在復習的階梯上我埋沒在語文書的海洋里，為此花了不少力氣。
在考場里我有期盼的眼神望著監考老師，我期望他快點把考卷發下因為我期待著考語文都在做題目時認真的'審題認真的寫答案，語文是我最大的難點，所以我不得不仔細點，但是由于由于語文的確有難度，我又非常的喜歡挑戰。
走出考場時，氣定神閑，我感覺挺輕松的。
然而好景不長，考完試后的一天，語文老師告訴我們，我們班考的不是很理想，我當時挺沮喪的，因為我覺得自己的努力應該可以考的不錯，沒想到我的自信還是沒有獲取分數，我為自己的自信感到可笑。
試卷發下來時，班上最高分93我也才88，但我個人覺得這場仗，我應該算甚了，因為我第一次的在班里語文單科排進了前三。
人生的航船需要我們自己掌舵自信的人生需要一個不怕困難，勇往直前的掌舵手，讓我們一路歡歌高呼到達，旅途的終點大聲的說：給：自己一份自信。
給自己一份什么的初中作文600字 9
一眨眼，我已經12歲了，是時候給自己一份責任了。4月5日，“上天”給了我一次鍛煉的機會。
清明節那天，我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯，我有一個叔叔要和我大伯去辦一件事情，臨走前，叔叔對我說：“楊語蕙，我知道你是個聰明伶俐的孩子，待會兒我不在，你一定要幫我管好弟弟呀！”我聽了連連點頭。
弟弟比我小一歲，我本以為他能自己管好自己，就去小姐姐房間寫作業了，他自然屁顛屁顛地跟過來了。幾分鐘后，我就知道“我錯了”，弟弟不但沒有安靜地吃他的零食，反而活蹦亂跳得，而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿了好奇”：一會兒摸摸鋼琴，一會兒又摸摸修正帶，一會兒又摸摸小姐姐的`語文書，害得地上掉滿了亂七八糟的東西。幸好他還是聽了，并且自己把地上的東西撿了起來。
又過了幾分鐘，他居然玩起了小刀，我連忙上前阻止，可他趁我不注意，還是把手割破了。這時，一股做姐姐的責任用上了心頭，我連忙跑過去，問他：“沒事吧，傷得嚴重嗎？”他把手伸了出來，幸好傷口不大，我松了口氣，我拿餐巾紙把他受手上的血擦干：“叫你瞎玩東西，吃虧了吧！”
受傷后的弟弟的確安穩了點，不過嘴上還是噼里啪啦說個不停，吵得我無法寫作業。我幾次三番想對他大吼，可都克制住了。
終于，叔叔回來了，我也算完成了一項任務。突然，我的心里比吃了蜜還甜······
今天，我終于給了自己一份責任，換種說法來說，我又向成功邁進了一步。
給自己一份什么的初中作文600字 10
獨自一人，遙望遠方，手里撫弄著葉子，想著自己的夢想，淚從臉頰流下。
曾經自己多少次的努力曾經自己多少次的汗水，曾經自己多少的心血，都敗在了一次失誤上，覺得自己真沒用，連這點事都做不好，讓自己的努力付之東流。有時候站在鏡子前，常常幻想自己在舞臺上的樣子，舞姿優雅，表演動人，自己經常把微笑掛在嘴邊。在舞臺上，你就是真正的自己，你就是所有人注目下的主角，你要盡自己最大的努力，跳出最美的舞蹈。那音樂的節拍使我感到歡樂，燈光配合著我的`旋轉，在舞臺上綻放出自己的光芒。可是現在，真的不同了，站在鏡子前，什么也不敢想，因為夢碎了，再也回不來了。自己躲在角落里，仔細地想著。不想要任何人的關心和安慰，只想一個人靜靜的。想以前的事，想自己的努力，想起父母，老師，還有一起訓練的伙伴們，就自己靜靜的。在舞臺上的失誤，一次摔倒，那是在燈光下的我多么狼狽，就像被折翼的天使，她不再會飛翔。對不起，我的伙伴們，是我的失誤導致了整場演出的失敗，我不能再面對你們，沮喪一直彌漫在我身旁。有時就到了天亮，望著太陽一抹一抹升起，光亮越來越強，自己看著看著，想起以前的訓練，那時和伙伴們的努力，望著陽光，自己漸漸懂了，明白在傷心時，也要記得微笑，不管多傷心，不管多難過，不管遇到多大的挫折，留一份微笑給自己。
給自己一份什么的初中作文600字 11
難得這個假期作業少，而且這次期末考試我可是取得了夢寐以求的好成績呢!給自己放個小假，出去走走吧!
天公作美，陽光明媚，暖風微醺，沿著小區綠地里的鵝卵石小徑，愜意地打量著周圍的花花草草，昨夜剛下過一場寒雨，綠綠的草葉尖上還掛著一顆小水晶呢!有花樹的地方落滿了繽紛的花瓣，紅的，白的，粉的，襯的青草地格外動人，柳條垂落肩頭，柳葉清脆欲滴，好似剛打磨雕刻好的極品綠玉，美得讓我駐足。一切都那么美好，空氣也清新，深深的吸一大口，“咦，什么花的香味?”循著濃香我來到墻角處，不由一愣，而后嘴角微揚，原來你還在這里。
那一株丁香樹，一株教會我自信的丁香樹。
一年了啊，依稀記得去年此時，考試失利，心里難過的的很，再加上媽媽失落的眼神，受不了如此的氣氛，就從家里跑出來，漫無目的的走著，胸腔里憋悶的就像被一把枷鎖牢牢的困住了。艱難的.呼吸著，忽然一縷若有若無的幽香吸引了我，快步走去，一直走到一個角落，昏暗的燈光下有一株半人多高的小樹，湊上前去，一股蓬勃的生機蕩漾開來，樹雖小，樹干卻壯實，一根根枝條交錯交織，綠油油的葉兒，整齊嚴密地掛在上面。幾簇小花十分惹眼，淡紫色的花朵，牢牢地靠在萼片上，自信的屹立著，讓人不由得驚訝，一瞬間，心結似乎解開了，深深的吸一口氣，快步跑回了家。
小小的花兒都自信地綻放在墻角，我又怎么能氣餒呢，要拾起自信，準備希望，不可輕言放棄。于是我開始了漫漫奮斗路。
謝謝你，讓我找到了自信，讓我迎接了希望。
給自己一份什么的初中作文600字 12
經常會感覺到似乎有什么東西在心頭纏繞著自己，揮之不去，細細想來，才發現這無形的東西原來就是心情。
有心情的時候，我們看天天也高，看云云也白；看海海也藍，看花花也紅。
沒有心情的時候，侵襲我們心身的就是憂慮、煩躁、苦悶、悲傷與寂寥。
給自己一個好心情。好心情和性格一樣，雖有先天的基因，卻主要來自于后天的修練。它不會誕生在某一個早晨，它是天長地久中人格、素養、品質、才情的自然流露。
給自己一個好心情。好心情無所不在，關鍵在于你愿不愿意去發現：寧靜的夜晚有人聞不出荷花送來的.清香，你卻能在細小的微風里聆聽出荷葉逗引蜻蜓和她纏綿的情語；北風呼嘯里有人無視寒梅的綻放，你卻能在大雪紛飛里獨賞寒梅萬簌俱寂時粲然的微笑。
給自己一個好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜如一滴靜靜的水珠，用眼光重新審視自我，重新審視時間與空間，你會發現，現在的決定真的會與以前不同。
給自己一個好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔婉的音樂氛圍里，讓天籟的悸動與大地的胎音牽引我們走向大自然，你會發現，流淌的音符會洗滌去你心靈里懸浮的泥沙。
給自己一個好心情。讓我們靜坐常思自己過，閑談莫論他人非。于一草一木、一花一石的細微處溶煉、培養、調劑自己的心情，你會發現，當你擁有了亮麗的心情，人生便握住了成功的契機。
給自己一個好心情。懂得退一步海闊天空，讓三分心平氣和。調整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐標。
人，從出生的那天起直至死亡，什么也不帶來什么也無法帶走，塵世間的東西原本就不屬于自己，只有心情是自己獨自擁有的。也只有好的心情才能相伴你一生，直到永遠。
給自己一份什么的初中作文600字 13
昨天觀看了一部電視劇《我在未來等你》，雖然主角在穿越的時候有很多的地方不合邏輯，但很多內容具有教育意義，引起我的反思。
印象最深的是郝回歸的一次檢討，我認為在整部劇中，這份檢討是郝回歸思想態度轉變的一個轉折點。
穿越之時的他一直都想改變兒時的`自己劉大志，希望他不會長大后變成自己，同樣失敗的人生，但很多次的努力并沒有讓劉大志改變，直到與劉大志賭贏以后才發現自己與劉大志的不同，心態逐漸的發生改變。
看完三分之一，雖然猜不到結尾，但總有幾分感觸。
人們是應該時刻檢討自己的，不管現在是如何的失敗，但一次次的檢討，努力改正，一定會變成最好的自己，想到自己，雖然不是每天時刻檢討自己，但也是常常會自我反思一下，大多思考都是尋找給自己一個目標的理由，想讓自己找到一個充滿動力的目標讓自己更努力，不過，最終的結婚都是失敗的，原因在于想得太多，做得太少。
我喜愛寫作可以說是我的一個優點，很多時候不愿用語言表達的時候總會用寫作的方式去宣泄，不過有時回看起來大都是一些情感的發泄，幾乎沒有自我提升的文章，想起來也覺得自己的文筆沒有那么好，一直想要提升卻不知道有什么樣的方法，于是一直在原地踏步。
自媒體的到來給了我一展身手的好機會，想著既可以發表自己的感受，也可以借此賺一些零花錢，不過真正做起來的時候，只是一些自己的感受，沒有別人的欣賞，缺乏動力，最終確實在放棄的邊緣徘徊。
這次深刻的檢討自己，不要因為別人而放棄，確立自己的目標與信心，堅持做下去，也期望自己與劇中那樣，這次的檢討成為我人生的一個轉折點。
給自己一份什么的初中作文600字 14
我們都在時光里跌跌撞撞的成長，然后一點點離開最初的模樣。
——題記
雖然你是個壞孩子，但你也不能……
你是一個好孩子，老師相信你。
這是兩個時期同一位老師給我的評價，你一定感到很驚奇吧，別著急往下看，也許看完你就不會感到驚奇了。
因為家庭的原因，所以小時候我基本沒有受到太多的管教，跟著一群男孩子瘋來瘋去，成績那東西我從來不放在眼里，反正沒成績我一樣吃好喝好睡好玩好。
爸爸她不管我，也許是心有余而力不足。我像一棵無人修剪的小樹苗，肆意伸展著枝丫，主干卻歪歪扭扭，不成大器。
就這樣毫無疑問的，我留級了。媽媽回來照看爸爸，也開始剪掉我肆意生長的歪枝。
可七歲看老怎么改得掉，面對懵懂的我，病重的爸爸，巨大的花銷，媽媽不得已再次離開了。
臨走前，媽媽和我說了一夜的話，我沒聽懂，卻感覺得到她的委屈，她哭了，很多很多淚水染濕了我的衣袖，我覺得我是時候該改改了。
真難啊，很多事我都忘了，卻記得看書太晚下巴砸到桌子上疼得淚眼盈盈，補功課錯過晚飯餓得晚上睡不著，可我堅持了，為什么呢？因為我要給自己一份改變，給那些被剪掉的`枝丫一個交待。
我無比慶幸我改掉了，又無比難過改晚了，爸爸還沒有看到我的改變，還沒等到女兒成為驕傲的那天。
考中學那天老師說：你是個好學生，老師相信您。那一刻我的淚水幾乎奪眶而出。終于，終于有人看到了我的改變，而這句話也一直支持我走到現在。
在來得及的時候，一定要記得給自己一份改變，畢竟以后路還長，剪掉細枝才能茁壯成長，藏起渴望才能抵達更遠的遠方。
給自己一份什么的初中作文600字 15
那陽光，碎裂在草地上，好安靜，整個下午都顯得懶洋洋，我徒步行走在叢林間，漫不經心。
整片林間，只有他們最有活躍，“快來這抓到我們，你就贏了。”那人順著這聲音的方向踉踉蹌蹌地摸索過去，他用手奮力往前一伸，結果什么也沒有撈著，緊接著傳來一片嘻笑的聲音。原來，在他到之前，所有人都溜到了另一邊。“你們站住了，可別動，我一定會捉住你們的。”又不知從哪跑出一個小男孩，“哥，他們在你的右方，大步地向那走去。”那人便稍加快了步伐。每一步都帶著一些猶豫和恐懼，那群孩子卻并沒有立刻跑開，當他伸開雙手向他們其中一個抱去時，他們突然一閃，那人直接抱住了樹，接著又是一陣哄堂大笑，那人卻沒有生氣，摘下了布，又和他們融洽地進入了下一個游戲，鳥兒也被這陣陣歡笑吸引，成群結隊來到他們上空為他們加油，喝采，鼓勁，我也露出了久違的笑容。
果然，快樂具有感染力，我也渴望加入其中。
一張張試卷，一堆堆作業像一發發子彈將我的心打得支離破碎，即使每周會有調息的時間，卻無法抹去那傷痕，我開始變得低沉，不愛與人交談，而今天的場景，讓我明白了快樂的真諦。
我整理好破碎的'心情回來，翻看舊時的照片，回憶也若隱若現，所謂的那快樂，赤腳在田里追著蜻蜓追到累了，偷摘水果時，被蜜蜂給叮到怕了，耳朵卻傳來朋友一陣陣的偷笑，我靠著稻草，吹著風唱著歌，睡著了，都是因為那顆無憂的心，那份純真。
我希望多一份快樂留給自己，掃除心中的“垃圾”，回到以前的時光，始終保持積極，這樣一想，心情便舒暢了許多。
午后的人家彈奏吉他的聲音在蟲鳴聲中更清脆，陽光撒在路上也不怕心碎，珍惜快樂，就算很稀有。
給自己一份什么的初中作文600字 16
今年我已14歲了，又長大了一歲，肩上背負的責任也隨之加重了，我不再是一個整天嬉戲玩耍、無憂無慮的孩子了，我要給自己一份責任。
看著這學期的成績單報告表上的一個個的各科的成績，我不禁感慨萬千，心想：自己本身就只能取到這么點的成績嗎？我不禁又想起了六年級第一學期我的表現，對待作業馬馬虎虎，過關了就行，從不在乎自己錯在哪，只想著這個既然不對，那么那樣肯定對了，就想完成作業和同學一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對待學習，我不能辜負老師和家長的期望，我要好好學習，給14歲的我一份責任。
我不禁又把目光移到了老師獎勵我的獎狀上，看著這張獎狀我的眼前又浮現了這學期為班級服務，做老師的小幫手，我想問問自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對著這張獎狀，盡管老師把這張獎狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒有很好的盡到一個做班干部的責任。在即將到來的新學期里，我要更好地完善自己，做一個更好的`我，我要給14歲的我一份責任。
這時，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的耳邊，我看著他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來，我身為姐姐，不但沒有很好的盡到做姐姐的責任，也沒有幫爸爸媽媽分憂解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒有做好我應該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責任，我要給14歲的我一份責任。
14歲的我已不再像曾經那樣，馬馬虎虎，對待事情不認真，我要給14歲的我一份責任。
給自己一份什么的初中作文600字 17
一個暖軟的夏日午后，一杯香醇濃郁的燕麥片，一本或古樸或別致的書，一張清涼舒適的竹椅，就可以構成一份無與倫比的享受。
那是一本微有泛黃的舊雜志，被夾在兩本書中間，如果不是我想拿出那兩本書，不然絕不會發現它的。
我抽出它，隨手翻了兩頁，就愣住了。
那是一篇并不長的文章，沒有華麗的語藻亦或是別致的題目，只有一張彩色的人物照片做配圖——那是一個身形嬌小，僅態自若的老太太，一頭花白的漂亮卷發，一雙快活的水藍色眼睛含著笑，畫的很淡卻非常精致的妝，挎著一只皮質的包包，神采爍爍。
我被吸引住了——是怎么一位老太太，能在如此高齡，保持著如此年輕的姿態，如此純澈的眼神？
“在養老院的大廳耐心等待了數個小時后，當被告知她的房間已經準備就緒時，她的臉上露出了甜甜的笑容。”一般的'人在等待了數個小時后態度大都是不太好，是什么讓這位老太太如此的不溫不火，甚至“露出了甜甜的笑容”？
我愈發好奇，迫不及待的往下看著。
“我喜不喜歡我的房間不取決于家具是如何擺設的，而在于我的想法。我已經決定喜歡它……”
文章的結尾是老人的一句答話“我已經決定喜歡它”從這句話里，我似乎已經找到了我想要的答案。
快樂，不僅僅是一種愉悅的心情，更是一種對于人生的態度，對于生活的態度。有的時候，不是找不到快樂，而是你自己沒有選擇快樂。
快樂是心情，是態度，更是一種選擇。給自己選擇一份快樂，人生的旅途中，就不會有悲傷。
給自己一份快樂。
合上雜志，仰望的蔚藍澄澈的天空，我突然覺得心中豁然開朗。
給自己一份什么的初中作文600字 18
所以，現在的一切都是民勤人自己造成的，而救我們的人，也只有民勤人自己。民勤的人兒們，是否可以松開緊抓財富的雙手?是否可以抑制心中貪欲的蔓延?是否可以慎重思考一下?是否可以動手栽下可以管束沙神的綠樹?是否能夠讓民勤恢復原貌?別執迷不悟了，毀了民勤就等于毀了自己，毀了未來，我們的未來應該是美好的啊!
請，放下緊抓利益的雙手，心中有一點責任，還我民勤一片綠意。
<三>青春寄語
青春是有限的，智慧是無限的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。
當我又一次徘徊的時候，是站在青春的路口，我四處張望，他們都在不停的向同一個方向前進，而這一刻，我在停留，我拋不下心中的`那份牽掛，我在等待一個同行的身影，可我等得到嗎?
長大了，不能像以前那樣任性;長大了，心中多了一份擔憂;長大了，心中有了另一份期盼。丟棄以前的天真、幼稚，收藏起屬于我們共同的美好記憶，別再徘徊，別再等待，獨自前進吧!奮斗吧!只為未來那一次美的相遇。
抓不住時間，就如同抓不住自己的幸福，當你一天天沉浸在回憶中，當你一天天沉淪在幻想中時，你失去了時間，也就失去了自己的幸福，那未來你又能憧憬什么?機會總是留給那些有準備的人，他們已經開始奮斗，你又有什么理由徘徊?放下心中的那一絲迷茫，踏著時間的腳步前進吧。
人生的路是多樣的，沒有永遠的相伴，我們只有合上手指放在胸前為他們祈福;祝愿你們幸福、快樂!——惜別!
“留一點空間給責任”，請記住這句話。不要拋棄所有去追求自己想要的，不要忘記感動，不要忘記感恩，更不要忘記感悟，對于社會，你永遠有一份未盡的責任。
給自己一份什么的初中作文600字 19
什么是責任？仔細想想后，也許你也會發現，你不懂什么是責任。在生活中，我們經常會聽到責任這個詞，比如：店員把商品弄丟了，老板會說：“怎么這么沒有責任感呢？”班干部沒有管理好紀律，老師會說：“你們怎么一點責任心都沒有？”也許你也會經常聽到或看到這樣一句話：我們不僅要對自己負責也要對他人負責。
學生的責任是好好學習，建筑工人的責任把房子建好，不能偷工減料，老師的責任是教好學生……每個人都有自己的責任，而現在很多人都沒有責任心，今天，我就把我的責任寫出來，以時時提醒我。
我非常喜歡看課外書，也就是爸爸所謂的閑書，每當他看到我端著一本書津津有味的讀著的時候，就會嚴肅的對我說：“你又在看閑書了吧！功課復習預習了嗎？考試能考一百分嗎？”所以我經常在我屋的'窗簾后面放一本課外書，每當做完作業的時候，就把課本打開，翻到今天學的那一頁，把課外書拿出來，爸爸不在，我就看兩眼，爸爸一來，我把書一放，就開始復習今天學的知識了！雖然我知道這樣不對，但是我忍耐不住對課外書的癡迷，搞得我整天高度緊張。
后來，我覺得那樣會影響我的學習，畢竟好好學習是學生們的責任嗎！在一次上廁所的時候，我把一本書藏在衣服里面，帶到廁所里偷偷地看，不過被媽媽發現了，于是他們就開始監督我了！現在搞得我一上廁所媽媽就進來巡視一圈，有時爸爸還看著表，只能上10分鐘，一到點，就開始催我。
現在想想原來做的這些事，都覺得很可笑，但是我知道爸爸也是為我好，以后我要進我的責任，不在偷偷地看課外書，會經過爸爸媽媽的同意又在看，并且好好學習，爭取考一個好的名次！
給自己一份什么的初中作文600字 20
明年的自己，現在的你是否在為考試而忙的焦頭爛額，是否為自己的分數而唉聲嘆氣。又是否為現實離自己的目標越來越遠，是否你的身邊有個陪你哭，陪你笑，陪你瘋，陪你鬧的丫頭，在寵著你，愛著你，念著你，懂著你，會在你考完試，問你累不累，累了的話，睡一覺，就過去了。會不會彼此明知快畢業了，卻都不會提起，只想珍惜現在的時光。會不會，每天罵我笨蛋，笑著關心我，我會罵你傻瓜，我們都很傻很傻，或許都不漂亮，會約定長大陪我去看薰衣草，去看櫻花，看落日，去陪我走遍天涯海角。那是的我，會每天做很枯燥的作業，復習題，會很努力的練習體育，只希望完成屬于我們的約定，會嘴上說離開的'話，我不會哭的，會笑，其實心里在流淚，會希望時間過得慢一些，想任性的和你多呆一分，一秒，一天。會考慮離開以后的事，記得剛初一時，想怎么度過這三年。
轉眼，想這三年是怎么過來的，不會忘記宿舍里，每個人的歡聲笑語，每個人的可愛，每個人給我的溫暖，會記得那個很愛欺負我的人，很會逗我哭的人，會夸我可愛的人。會永遠記得老班的嚴肅，語文老師的和藹，英語老師的可惡，會記得給我很多作業的學校，那個自己曾經想炸了學校的想法。會記得那群很瘋的學生，曾經組成了一個很爛的班級，在一個很爛的學校，有一個很爛的名字，叫142班。會記得我們的青春里，留下了一個142的痕跡，在那個夏天交集，而又在六月的櫻花中離開，我們用一場考試相聚，又用一場考試離開。請答應我，畢業那天，大家都不要哭，要笑著滾蛋，笑著說再見。45的青春，構成了180度的憂傷，有一個17歲的夏天。
給自己一份什么的初中作文600字 21
我的終身伴侶：你好！很驚訝我會給你寫信吧，有些話，我早就想向你傾訴了。
十三年前，我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開始和你攜手并肩地踏上了漫長的人生之旅。對你的感情，是既愛又恨。我對你的愛，是無可置疑的。我鐘情于你的樂觀和你的開朗；我喜歡你的善良，你的樂于助人；我醉心于你的上進，你的不懈追求這一切，使我和你一起時快樂無比。
你成績優異，我為你而高興，不少同學來請教你學習上的問題，你總會耐心地一一作答。還記得那一次嗎？課外活動的時間到了，你拿起鐘愛的籃球，準備到球場上擁抱自己的至愛打籃球。可是，一個同學卻向你走來，向你請教一道題目。你看看球場，再望望籃球，一絲不舍掠過你的眼底，我發現了。然而，你又馬上放下籃球，笑著答應了那位同學，教他做題。接著，便是吃飯時間了，你放置好籃球，和其他同學一起說著笑著踏進了飯堂，我對你的.愛是深沉的，發自內心的。然而，我對你的恨意也是不可否認的。
我恨你的粗心大意；恨你的意志薄弱；恨你的學習不踏實這些惡魔，使你我都吃盡了苦頭。每次考試，你總學不會細致，許多錯誤都錯得極不應該。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會榜上無名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無起色呢？你怎么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當一回事。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會使我更加恨你嗎？
一直以來，我都為你的快樂而歡笑，為你的傷心而落淚。在往后漫長的人生旅途中，我們仍然是永遠無法分開的人生伴侶。我會永遠追隨你，不離不棄，不斷地幫你完善自己，共同走完美好的人生。我的心聲，你聽到了嗎？試一下解剖自己，想一想，我對你一番真情，你現在知道我是誰了嗎？
給自己一份什么的初中作文600字 22
靜倚欄桿，醉在七月如水澄清的空氣里，任憑空靈曼妙的陽光裊裊纏于指腹，在指尖舞出一曲笙簫。流光趟過金黃，滿溢溫暖，承載著陽光的重量，換不慢行。我含笑，默默思索，在夏日的眼眸里，在七月的湖水里，那繾卷延綿的蔭翳下，到底隱藏著多少不為人知的美麗。
——題記
我一直渴望這樣一種生活，在靠湖的地方，有上一處房子，在房子里開著一間茶居，店中設置一排書架，茶與書交錯著，枕木鋪墊，茶中有書，書中有茶。屋外，人聲叮嚀，各自談著自己的營生。而我，則在屋內，沏茶煮酒，隨意閱讀，穿著最寬的衣衫，聽著大自然帶來的切切風語，那種閑適、快樂……。
在書中尋找一份快樂，隨手打開那本透出油墨香味的隨筆，享受著閑適的快樂。每當遇到不快，讀讀英國那句俚語“別為打翻的牛奶而哭泣”，心中的烏云仿佛被那陣春風拂過，消失的無影無蹤。這句俚語告訴我：當生活遇到缺憾與苦難時，要努力往前走，向前看。正如劉禹錫所說“沉舟破岸千帆過，病樹前頭萬木春”。不要在破落的事情、問題前糾結、后悔，要向前看，向前走！在書中品味生活不正是那一份閑淡的快樂嗎？！
在寫作中尋找一份快樂，行書是一位白衣素女，撐起傘在雨中緩緩走著，那是一種別樣的快樂。字從筆尖的流出，不受任何阻礙跳著、舞著，像孩童般笑鬧著奔向行間格里，在行間格里她們突然就變成了那恬靜的素女，素女走向那向陽的歡歌的鶯燕、走向那清澈的湖水、走向那一地金黃的落葉……，在寫作中觀生活不也是一種閑適的快樂嗎？
傷感的雨在夜里漸漸遠去，快樂折折疊疊，繁繁覆覆，似一樹不落的'繁花，佇立在夢的路口，美麗青春之外又是一片天地，閑在其中矣。
快樂，對于我來說，是閑適。在夏日的眼眸里，在七月的心底，在那繾卷延綿的蔭翳下，到底隱藏著多少不為人知的美麗，在被陽光照過的地方影綽跳躍，漫無邊盡。
快樂，不需要到熱鬧的地方，不需要到奇怪的地方，只需要安靜，只需要書就能打造一個專屬于你的快樂！
給自己一份什么的初中作文600字 23
人這一生最重要的是什么？我認為，是一個好的心情。
一個愉悅的心情，往往決定了一切。人不可以改變天氣，但可以改變心情。好心情不是通過別人臉上得到的，而更多的是蕩漾在自己心中。聯想到曾讀過的某文某句“主在于你怎么看待發生的事情，而不是到底發生了什么事”。是啊，只要自己是樂觀的，哪會有什么不開心不愉快的呢？
陰沉沉的天，有什么好怕的。若心情好，我們會想“讓暴風雨來得更猛烈些吧”；心情煩躁時，看著低沉的天，心是更低沉，就那么一直墮落著……再次聯想，這是一個樂觀者與悲觀者的故事。兩人在沙漠中行走，很累很渴。看著僅剩的半杯水，樂觀者會說：“還有半杯水呢”，悲觀者會說：“只有半杯水了”。最終，樂觀者成功地走出沙漠，活了下來；悲觀者則在埋怨聲中永遠地留在了那無邊的沙漠里。同樣經歷過的事情，看法不同、心態不同，就決定了成敗與否。
我不知道我是屬于樂觀還是悲觀的哪一種，每個人都有心情不好的時候，哪怕是心理專家。我屬于那種，很會自我勉勵的，自我開導后，云散日出，心情好的不得了。但不一會兒，或許又郁悶下來。我很會開導他人，雖然什么道理都明白，但還是無法在某些時刻控制住自己。
喜歡在冬天飚車。風颼颼刮過耳背，似乎載著許多生命漂浮于天空云彩間，隨時有墜落的可能，卻不肯停下來。主宰著車頭，有于鄉間搭乘摩托車的`感覺，只不過，駕駛者是自己。狂喊狂叫，不理會任何人，風把長發吹得散亂。雖說是刺骨的冷風無情地刮著，但似乎這肅殺的冬天也被我的激情燃燒得火熱火熱。
或許是郁悶慣了吧。成日守著電腦，用鼠標點擊一個又一個網頁，心情是怎么也好不起來。不如出去瘋跑一下，不需要顧忌任何人的感受，自己開心就好。人長大了，心也大了，裝著的東西也多了。千萬不要讓煩惱霸占了你的心啊！在這種嚴冬，就應該給自己一些溫暖、一些活力、一個十足好的心情。
給自己一份什么的初中作文600字 24
稀疏的星子閃爍在漆黑的夜空，孤獨的月兒輕輕灑落著略帶寒意的光芒……
背著沉重的書包緩緩走出教學樓，同學們的笑鬧聲不時傳來，卻顯得那樣刺耳，葉子“簌簌”落下的聲響也似在訴說著淡淡的惆悵……
隨手將書包甩在車上，忍不住充滿憤懣地抱怨：“你以為我愿意請假嗎？一個個都跟要吃了我似的。”再次強壓下呼之欲出的淚水，瞅了眼正在玩鬧的同學，便將行進的速度提到極致，任憑風兒狠狠拍打著臉頰，身旁的景物也不能吸引我哪怕一絲目光，失落的從我眼前溜走……
“張舒妍！”一個清朗的聲音飄入耳畔，是她，我初二時的“死黨”依依。
“你這是……”依依的急切與關懷，透過雙眸傳遞而來，“沒事……”望著依依，陣陣暖意涌上心頭，連忙將眼角余下的淚跡抹掉，“正回家呢，一起？”“嗯”依依再次細細地打量了我一番，卻沒有再說什么。
寬闊的馬路在燈光的照耀下顯得異常蕭條，葉子已微微泛黃的梧桐樹此刻也顯得神秘而美麗，我和依依踩著落葉，漫步于夜晚不再嘈雜的路上，時間仿佛定格在了那一瞬間。路靜悄悄，只有我們兩個人，緩緩前行，思緒卻早已飛回到了初二的美好時光。
那時，我們瘋、我們鬧，充滿活力。依稀記得，那時的依依曾經這樣問：“為什么越忙的時候你反而越有精神，不累嗎？”“不覺得累，閑散時很輕松，但充實的生活卻更有趣，雖然惶恐，但每次的任務，險而又險的完成或超額完成時的刺激與興奮，還是蠻有意思的哦！”我笑著，笑得燦爛而自信。“那會不會有讓你崩潰的'事呢？”依依的聲音再次飄來，“應該不會的。”我本應信誓旦旦的保證，可說出口的話語卻顯得有些蒼白無力……
“不會崩潰的，不會……”我喃喃自語地念叨，望向依依，在她那閃亮的黑眸中，仿佛有一絲光芒令人震撼……
也許奮斗的動力不僅來自于內心的沸騰，也來自于壓力與惶恐，留一份惶恐給自己，便也留下了對成功的渴望……
給自己一份什么的初中作文600字 25
有兩只老虎，住在籠子里的三餐無憂，但卻羨慕野地里老虎的自由；而住在野地里自由的老虎卻也羨慕著籠中的老虎，因為它覺得籠中的老虎是安逸的，而它得不到。后來兩只老虎互換位置，按理說兩只老虎應該會快樂而又幸福地生活下去，事實卻并非如此：兩只老虎都死了。
原因何在？其實很簡單：從籠子里走出的老虎只獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領；而走出籠子里的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。故事生動地告訴我們：別人的幸福或許根本就不適合你，懂得領取自己的那一份，才是真正的幸福。
領取自己的那一份，是對生命的提升，自我的升華，它所折射出的是人生智慧耀眼的光芒。陶淵明領取自己的那一份，樂得“采菊東籬下，悠然見南山”的逍遙與自在。而曾有意歸隱的'謝安在重新領取了自己的那一份之后，不又成為了一位名載史冊的宰相？懂得領取自己的那一份，實際上是對生命個體自我的領悟。
流星劃過天際雖然只在瞬間，但它卻美得精致而富有幻想。恒星閃爍在深邃而寧靜的夜空卻鑄就了一種永恒。當生命個體認識到自身的獨特并且懂得去領取它時，生命是偉大的。小時候不明白為什么總覺得鄰居家的飯菜似乎更可口，現在明白了，別人的幸福總是很耀眼，在那炫目的光環下我們無法發現自身。西施捧心時很美，東施便去學，結果是鬧了個“東施效顰”的千古笑話。邯鄲學步，不僅學別人不成，反倒把自己走路的姿勢給忘了，這是不懂得領取自己的悲哀。
現代競爭的激烈，更需要我們有足夠的智慧來把握自己、學會去領取自己的那一份。進大學時要選擇專業，有許多人便一心只趕“熱門”，對自己的興趣、愛好、特長絲毫不予考慮，這樣的結果只會把自己的將來囚禁在枯燥和乏味之中，而最終一事無成。IBM公司首席執行官的兒子對電腦根本不敏感時，毅然認真地尋找并領取了屬于自己的那一份，他成了一位優秀的飛行員。他是聰明的，更是幸福的。
懂得領取自己的那一份，你便領取了現在和未來。
給自己一份什么的初中作文600字 26
我們每一個人都是人生舞臺上的表演者，每個人也都在扮演著不同的角色，我們還要保持著樂觀的生活態度，以樂觀的態度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會有一個愉快的心情讓自己的生命鮮活起來。
例如“帆船笑火車：一生都在人規定的范圍內行駛，生活有何意義？”我并不這么認為，生命是五彩繽紛的，生活是多彩多姿的，雖然每天都在走同一路線，但每天的心情是不同的，每天所載著的人們也是不同的，所以每天的感覺也是不同的。只要不辭辛苦，默默地在自己的腳下多墊些“磚頭”，那么就一定能看到自己渴望的風景，摘到掛在高處的那些誘人果實！
說一個眾所周知的人物吧，他是一個骨瘦如柴的人并且斜躺在電動輪椅上，他要用很大努力才能舉起手來，他不能寫字，看書也得依賴一種翻書頁的機器，讀書時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀——他就是一個深奧的科學家，成了大眾偶像的史蒂芬·霍金。他是一個極富天才和毅力的英國天體物理學家，而且他獲得了“繼愛因斯坦之后世界上最杰出的理論物理學家”的美譽。沖出了一份自己的天空
霍金并沒有置身于悲觀之中，并沒有活在殘疾人的世界里，而是沖破重重障礙，贏得了無比大的成就，贏得了全世界人的尊重。從霍金的'經歷可以告訴普通的我們，束縛你思考的，不可能是疾病，也不可能是別人，惟一的可能，就是你自己。
朋友們，不要僅限于你周圍的生活，不要厭惡你現在的生活，其實你是很幸福的，你也會時時刻刻地發現那些別人不會發現的獨特的風景線，只要你不懈地努力，去奮進，去感受，生活也是別有風味兒的！
請你沖破上天所給予你的一切，請你鼓足勇氣插上雙翅，沖破云霞，沖出一份屬于自己的天空。
給自己一份什么的初中作文600字 27
一切事情的發展都令人難以預想，沒想到自己真的走到了這一步--復讀，我還清晰記得初3那年，每天為了睡懶覺，“精心”的安排了時間，特意在老師規定的時間范圍內到校；每天在課堂上津津有味地看著《中學生博覽》.琴鍵上的華爾茲》，完全不把老師上的課當課聽，為所欲為；每當鈴聲一響，我也總是第一個沖出教室，為了和我再見一天的QQ游戲重逢......
雖然每天沒有汲取知識的養料，但也不乏自己生活上的趣味，自己還懵懂地以為自己真的可以這樣過沒一天，不曾為自己的前途打算過。然而現實總是殘酷的，當我翹著二郎腿在享受著生活的快樂之時，別人已經在求學的大海上劈風嶄浪，為自己的夢想不斷拼搏，在中考的舞臺上盡顯自己的才能，而自以為是的我自然在這個殘酷的舞臺上被淘汰出局了，當那幾個少的可憐的分數出現在我眼前的時候，我才終于被震撼了。
看到身邊的`朋友一個個笑容美滿地背起行囊奔赴異鄉開始了自己的高中生活，又有一個個朋友因為中考失利，告別了自己的求學生涯，開始了打工的生活。我終于意識到這是我人生中重大的轉折點，我該為自己的未來做打算了。內心的無比掙扎，家人的殷切希望，朋友的默默支持，讓我一下子長大了很多，我問自己，我真的可以放棄嗎？
那天夜里，我做了很多夢,無數個畫面關于家人的關心，老師的重視，朋友的互助都在我腦海了反復的出現，反復的沖擊，我才了解自己是多么的幸福，我真的不該讓他們失望，也不能讓自己的未來只是充滿黑暗，于是我毅然決定要復讀，我對自己說：幸好還年輕，幸好有身邊的親人朋友，我應該好好讀書。
時間又是很快地過著，我已經行步匆匆的走了大半個初4，如今的生活和以前對比真是千差萬別，我學會了用心投入到學習，適當地放松自己，找到生活的真正樂趣，每次考試總引來無數贊許的目光，我真正感受到了生活的美好。
我相信接下來的日子將會更加多彩。
給自己一份什么的初中作文600字 28
行到水窮處，坐看云起時。
——題記
古語云：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。名利似乎成為一個考量社會人成功與否的標準。但是，在一味的追逐中，未免會疲勞不堪，甚至喪失做人節操。因此，對待名利，有時不妨淡泊一些。
淡泊是什么？
淡泊是即使行不到水窮處，依然有情致看云卷云舒；淡泊就是哪怕沒有成一統的小樓，依然可以傲岸地說“管他春夏與秋冬”；淡泊就是在眾人面對名利，你爭我奪，爾虞我詐時，抽身而出的微微一笑啊。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”功名似風，利祿如網，將我們緊緊包裹其中。只有學會淡泊，我們才能如網上的蜘蛛，來去自由，不被功名利祿所束縛。竹對一切都懷抱著淡泊的`態度，所以它的顏色：淡綠、淡紅、淡紫……正因為它淡泊一切，才有了與悠悠白云交談、與玲瓏鳥兒合唱的閑適生活。
陶淵明不愿為五斗米而折腰，過起“采菊東籬下，悠然見南山”的生活；莊子以龜自喻，寧在泥潭閑游，也不愿為官府效力，死后被供奉在廟堂里；“公儀休相魯而嗜魚，一國爭買魚而獻之。”公儀休嗜魚，來送魚的人排成長龍，卻都被婉言拒絕。他們對名利欲望的淡泊留下了千古佳話。
不僅是古人，就連現代社會也有許多人都視名利為浮云。例如，2008年諾貝爾生理學或醫學獎的獲得者，2007年獲此殊榮的美國科學家馬里奧等，他們根本無意于得獎。這些人長期淡泊名利，甘于寂寞，為人類的進步作出了杰出的貢獻。這樣的他們，難道不值得我們去尊敬嗎？
留一份淡泊給自己，我們就不致被艱難曲折所壓倒，在錯過日光后，又迷失月光；淡泊生活，我們就不會被自相形穢所困擾，在失落春天后，又荒蕪了秋天；留一份淡泊給自己，地平線就會在遠方無限地退卻，從容地看清腳下的路，以壓倒一切的勇氣和勝券在握的勇力，迎來一片清新的天地，一個綺麗的人生。
給自己一份什么的初中作文600字 29
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的，我腦海里滿是同學們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！
而那件事現在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發了自己內心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結，糾結……
我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的.一句話：“老師，我不當班長了。”淚水又泄下來了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當了，誰能勝任呢？別的同學都那么調皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。”是啊，所有人都不得不承認，我的責任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。
“堅強點孩子，我相信你會克服的，讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感！
走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我帶來無限動力的責任感，再也沒有放棄過。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
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