助人的作文[集合7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的助人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　我的同桌，眼睛大大的，晶瑩透亮，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴，她總是扎著兩個(gè)“羊角辮”，經(jīng)常穿著一件粉紅色的衣服。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，班有個(gè)男生在奔跑時(shí)摔了一跤，破了個(gè)口子，血流不止，鮮血順著腿往下流，我同桌見(jiàn)了，立馬緊張起來(lái)，十分著急，一個(gè)箭步跑了過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)給慢慢扶了起來(lái)，著急的問(wèn)道：“怎么樣？痛嗎？走，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”說(shuō)著，便攙扶著那名同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室，可這時(shí)，上課鈴響了，她急了，眉頭皺成了一個(gè)川字，她想：是趕緊回班上，還是送他去醫(yī)務(wù)室呢？回去吧，那個(gè)男生沒(méi)人扶走不回來(lái)；不回班上，又得挨老師批評(píng)。猶豫片刻，她還是選擇了留下，友誼贏得了這場(chǎng)思想斗爭(zhēng)。回到班上，老師批評(píng)了她，但受傷的同學(xué)說(shuō)明了原因，老師便原諒了她，還給予了表?yè)P(yáng)。

　　還有一次，我們正在寫(xiě)計(jì)算題寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，想用橡皮擦掉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然忘帶橡皮了。以前我的同桌都不借給我，想讓我被老師批評(píng)，今天我抱著試一試的心理狀態(tài)去向我的`新同桌借橡皮，沒(méi)想到，她想都沒(méi)想就借給我了，拿到了橡皮，我頓時(shí)滿心感激我的同桌。

　　這就是我的同桌，就是那么一個(gè)助人為樂(lè)，愛(ài)幫助別人的人。

助人的作文 篇2

　　這一天，正上完美術(shù)課。回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了。

　　這時(shí)亂了手腳，有點(diǎn)不知所措。猛然，我想到包里應(yīng)該有十元錢(qián)，把包拿過(guò)來(lái)，在里面亂翻了一通，在手忙腳亂中，我找到了十元錢(qián)，我想：“可這又能怎樣坐車(chē)呢？我總不能把十元錢(qián)都投進(jìn)去吧，這樣太不劃算了，還是去換了吧”。

　　我走到這附近，我比較熟知的商店去換錢(qián)。當(dāng)我看見(jiàn)商店里有許多的人在購(gòu)買(mǎi)時(shí)，我略有一些羞澀，商店的叔叔看著我，看出我也不是來(lái)買(mǎi)東西，就問(wèn)我：“你是來(lái)干什么的`？”我說(shuō)：“叔叔，你這能不能換下錢(qián)？”叔叔不假思索的給我來(lái)了個(gè)晴空霹靂：“我這不能換。”

　　我非常沮喪，正要離開(kāi)時(shí)，一位阿姨叫住了我，說(shuō)；“我可有給你換！”我這時(shí)頭上的烏云，快速散去變成了晴天，可我看到阿姨不緊不慢的，從自己的包里掏出幾張一元，不夠十元，怎么看也不像是給我換零錢(qián)，我非常不解，心想：“難道阿姨準(zhǔn)備把我的錢(qián)，當(dāng)成換錢(qián)時(shí)的收費(fèi)嗎？”就在時(shí)，阿姨把兩塊錢(qián)塞到了我的手里，對(duì)我輕聲說(shuō)：“孩子拿去坐車(chē)吧，就算是阿姨送給你的。”這時(shí)我被她的說(shuō)的話感動(dòng)了，眼前的她讓我感覺(jué)到了一陣陣溫暖。我相信，這兩元錢(qián)可能對(duì)這位阿姨來(lái)說(shuō)，算不了什么，但就因?yàn)檫@兩元錢(qián)，讓我感到了幸福，那是多少兩元錢(qián)都換不來(lái)的，在這寒冬我感覺(jué)心里暖暖的。

　　這就是這位阿姨，給我?guī)��?lái)的冬日幸福。

助人的作文 篇3

　　在星期五的晚上，我和我的爸爸出門(mén)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　走在半路上，突然一輛摩托車(chē)猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái)，可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包，卻看見(jiàn)路上的行人和車(chē)輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去，誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包，就好像把它當(dāng)空氣一樣，我急忙叫我的爸爸陪我去拿，當(dāng)我拿起時(shí)，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損，我的爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看，我連忙警告我的爸爸不要這樣看，一會(huì)兒警察來(lái)了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。

　　我和我的爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個(gè)錢(qián)包。這時(shí)，我的爸爸興高采烈地說(shuō)：“不如，我們把它扔進(jìn)垃圾桶，然后就當(dāng)作什么都不知道，你說(shuō)怎么樣啊？”“當(dāng)然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急。”我生氣地說(shuō)。我的'爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說(shuō)：“不行就不行，有什么了不起啊。”忽然，四周的人都用異樣的眼神看著我們，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對(duì)面，我一瞧，周?chē)鷽](méi)有車(chē)，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問(wèn)：“怎么啦？”我口齒不清地說(shuō)：“剛……剛我拿。拿到了一個(gè)……個(gè)錢(qián)包。”我的爸爸從后面走過(guò)來(lái)，手拿錢(qián)包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò)，她才恍然大悟。

　　忽然，響起了一首十分好聽(tīng)的歌曲，大家都沉醉在音樂(lè)的海洋里，過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)是失主的手機(jī)響了，他馬上拿起來(lái)聽(tīng)，一瞬間，就好了，我滿是疑問(wèn)的神情問(wèn)我的爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包。”我的爸爸說(shuō)。失主來(lái)了，她接過(guò)錢(qián)包，一個(gè)勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！

　　我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人！

助人的作文 篇4

　　我為什么會(huì)說(shuō)為助人為樂(lè)而喝彩呢？因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人都知道助人為樂(lè)，并且做過(guò)相應(yīng)的事，所以我要提倡助人為樂(lè)。

　　我記得有一次，在公交車(chē)上看到了一位站著的老奶奶，當(dāng)時(shí)我也是站著的，沒(méi)有座位讓給老奶奶，也沒(méi)有別人讓位給老奶奶，我覺(jué)得現(xiàn)在的人都太不愛(ài)助人了。正當(dāng)我以為沒(méi)有人會(huì)給老奶奶讓位時(shí)，突然有一位懷了孩子的大姐姐起來(lái)了，讓老奶奶坐過(guò)去，當(dāng)老奶奶走過(guò)去正要坐下時(shí)，那位大姐姐前邊的一位小男孩也起來(lái)了，紅著臉說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧，那位姐姐站著肯定很不舒服，更何況她還懷了小寶寶。”老奶奶對(duì)大姐姐說(shuō)：“我不能坐你的'位置，你站著也不舒服。”老奶奶說(shuō)完，向前走了一步，坐在了小男孩的位置上。那次坐公交車(chē)的事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　還有一次，我去登山，當(dāng)下山時(shí)我看到了一位小朋友摔倒在地上，我以為，有家人陪著，就沒(méi)管。誰(shuí)知他是一個(gè)人，因?yàn)樗�摔倒了，沒(méi)人扶他，可能是摔的太疼，哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，把小朋友扶了起來(lái)，并問(wèn)了問(wèn)這個(gè)小朋友媽媽的電話，并打給了他媽媽，不一會(huì)，他媽媽來(lái)了，帶走了他，并對(duì)那位阿姨說(shuō)了好幾聲謝謝。多虧了那位阿姨，能使那個(gè)小朋友及時(shí)得到了幫助和救治。

　　這兩件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，特別是在公交車(chē)上發(fā)生的那件事，大姐姐明明知道自己懷了小寶寶，還給老奶奶讓座，還有小男孩，他知道大姐姐懷了小寶寶，雖然開(kāi)始沒(méi)讓座，但后來(lái)為了讓大姐姐好受一些，就把自己的位置讓了出來(lái)，他們的這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神令我吃驚和震撼！使我從內(nèi)心深處為他們這種助人為樂(lè)的行為而喝彩。

助人的作文 篇5

　　生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。

　　下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。團(tuán)結(jié)是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，文明是一種美德，誠(chéng)信是一種美德，樂(lè)于助人是一種美德……俗話說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——宮振博。宮振博是我們班的班長(zhǎng)，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。宮振博非常樂(lè)于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。宮振博將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他，那位同學(xué)對(duì)宮振博說(shuō)道：“你的書(shū)給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法。”接下來(lái)的課，宮振博都是和他的`同桌一起合看的。第二天第二天早讀，宮振博拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè)于助人，而且是個(gè)勤奮的人。宮振博的成績(jī)非常的好，總是名列前茅，這都是因?yàn)樗�的勤奮。每當(dāng)我們?cè)谡n余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到宮振博在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。記得有一次，老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì)坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天宮振博將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)宮振博不知道修改了多少次呢！這就是我的同學(xué)宮振博，是值得我學(xué)習(xí)的美德少年！

助人的作文 篇6

　　我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

　　有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的'是圓珠筆，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)。”這時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你。”李瑩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

助人的作文 篇7

　　今天，我和媽媽到購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。正巧經(jīng)過(guò)獻(xiàn)血說(shuō)站，媽媽停住了腳步，說(shuō)；寶貝，媽媽要去獻(xiàn)血，好嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了獻(xiàn)血站。

　　哇，里面的人還真多，志愿獻(xiàn)血地人們，有的安靜等候，有的平靜地接受采血。醫(yī)護(hù)人員分工合作，有序地忙碌著，有著的挽扶剛獻(xiàn)完血的人離開(kāi)，有的招呼著前來(lái)獻(xiàn)血的人。

　　媽媽先填好表格，她邊填邊和我說(shuō)；寶貝，獻(xiàn)血是為了拯救別人的生命，是自愿將自己的血無(wú)償真有獻(xiàn)給需要幫助別的人，是為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)份力量。我邊聽(tīng)邊想，媽媽真有愛(ài)心。無(wú)償獻(xiàn)血，救人生命，助人為樂(lè)，我長(zhǎng)了也獻(xiàn)血。

　　醫(yī)生給媽媽扎了手指頭，有叫媽媽吃些點(diǎn)心，然后就開(kāi)始采血了。媽媽先坐在椅子上勇敢地伸出手臂。護(hù)士把粗粗的.針頭扎進(jìn)了媽媽的血管里，鮮紅的血液慢慢地流進(jìn)了白色的血袋。媽媽好勇敢啊。我平時(shí)那怕打針，抽血，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。

　　媽媽終于獻(xiàn)完了，她獻(xiàn)了200毫升的血。獻(xiàn)血，能讓病人得到及時(shí)的救治，甚至能挽救病人的生命。這次，也是難望的段記憶。

　　我以后再也不怕打針和抽血了。

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