助人的作文

時間：2024-10-13 14:05:53 助人我要投稿

助人的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文

助人的作文篇1

　　鄒克琴非常樂于助人。每當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題是，我都會請教她，她也會及時幫我，指導(dǎo)我。就說上次。

　　一個中午，我們正在用心寫著數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，突然，一只”攔路虎“攔住了我的去路，我愁眉苦臉，怎么寫呢?眼看同桌要寫完補(bǔ)充習(xí)題了，我不禁緊張起來。教室里一片寂靜，連根針掉地上都能聽見。我東張西望，忽然找到了正在埋頭看書看得津津有味的'鄒克琴身旁，問她：“你能教我一道題嗎?”鄒克琴立馬放下手中的書，來陪我寫這道題。“去年有55幢樓，今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之幾。她首先邊看邊用手指著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目。

　　看完了，有停頓了一下，在思考問題。突然，她拍了拍我的肩膀，不由自主地把手指到了“增加了”這三個字，目光又轉(zhuǎn)移到我這里。“這下你應(yīng)該知道怎么解答了吧?‘今年比去年’，去年是單位一，所以這個去年要當(dāng)除數(shù)去除。”她放松地說。“增加了”代表比它多的，所以只要用增加的再除以去年的樓數(shù)。我頓時像冬天來到春天的小草一樣，重新綻放生機(jī)，我開心地說道：“太謝謝你了，我會做了。”他也沖著我笑了笑。于是，又去做自己的事了。

助人的作文篇2

　　夕陽的余輝灑在平坦的馬路上，馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云，給天空增加了幾分靚麗。此時的小明踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌謠，走在放學(xué)的路上。

　　走著走著，平坦的馬路上突然出現(xiàn)了一個大坑，大坑很深，一不小心就會摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過去的時候，對面又走過來一個老爺爺，老爺爺戴著一副墨鏡，拿著一根手杵，一步一步的向前走著。小明喊道：“老爺爺，小心前面有個大坑。”但是，老爺爺絲毫沒有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍，老爺爺還是沒有絲毫反應(yīng)。原來老爺爺是個殘疾人，根本聽不見，也看不見。眼看老爺爺離坑越來越近，小明越來越焦急。突然小明急中生智，只見他跳進(jìn)坑里，低著頭，彎著腰，雙手撐在地上，用身子把大坑“鋪”平了！

　　盡管小明準(zhǔn)備好了，但是老爺爺?shù)哪_踩上去，小明的背還是傳來一陳劇痛，像是千斤石壓在上面，小明的身軀顫抖著，小明使出全身的力氣，咬緊牙，雙手用力撐著地，額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于，老爺爺從小明背上走了過去。小明抬起頭，看見老爺爺邁著平穩(wěn)的'步伐，露出了開心的笑臉。

　　夕陽灑在小明身上，此時的小明就像金子一樣耀眼！