【實用】幫助作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的幫助作文7篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
列夫·托爾斯泰說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”那更有古人云：“助人為快樂之本。”在《金縷衣》中寫道“勸君惜取少年時。”這三者又有什么聯系呢？
幸福在于勞動
我同意列夫·托爾斯泰的觀點，我也深有同感，每當我拿起拖把時，總有一種莫明的高興的感覺，不知道為什么，我總有一股沖動想拿起拖把在地面上揮舞一番，將自己的勞動成果寫在地面上，我記得我那周值日，我異常的興奮，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大組長，還要收物理作業，但是我仍然沒有落下我值日的工作，我總覺得我在勞動時，是快樂的，從心底涌起一種幸福的感覺，我覺得將自己的汗水奉獻給大家，是多么的幸福，這種感覺在運動會上是最為強烈的，我每每看見那一個個的運動員在跑道上飛奔為自己的班級的榮譽而奮斗著，突然覺得自己好渺小，好無能，雖然，沒有人這樣覺得，但是自己看見所有人都在為班級貢獻時，心里總是酸酸的澀澀的，我只有努力的寫稿，照相，在第三天，4×250比賽時，我來到了后勤服務，雖然只有燒水和送水這項任務，老師沒有安排人打掃教室衛生，我看見八班的幾個女孩在打掃衛生，我也行動了起來，我只要想到同學很看到地面干凈的衛生，露出的笑臉，我感覺我是幸福的。
因為幸福在于勞動
幸福在于幫助
我也同意古人的觀點，我也是這么做的，我搬到了盤龍上河城，我的家的鄰居是一對風燭殘年的老人家，老爺爺的腿好像患了疾病，我每次遇到了這個老爺爺，我總會上前去扶他一把，有一次老爺爺的腿上不動樓梯了，老奶奶也背不動他，這時他們遇見了我，我這時正要去上學，這是時間已經快晚了，如果我現在開始往學校跑的話，我還不會遲到，我在二樓遇見了這對老人家，我看見了后，二話沒說，就讓大氣粗喘的老奶奶放下爺爺，我背著爺爺上樓了，雖然我那天到校時，快遲到了，我的心理還是樂滋滋的，我幫助了爺爺，幸福的感覺涌上心頭。我也記得有幾次我到了學校后，總有人過來問我數學題，我很高興的給他們解答了，沒我幫助完一個人，我總會笑著。
因為幸福在于幫助。
幸福在于青春
我更同意《金縷衣》中的這句詩，我認為我們最大的幸福莫過于現在的我們是青春的，我們擁有時間可以來學習，我現在擁有幸福（青春），那么最重要的就是珍惜幸福，我要趕緊的趁著自己還年輕，好好的，努力的`學習，寫道這里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的鄉村干部，我的爸爸真的是早出晚歸，還有應酬，我看見爸爸那喝醉的樣子，我的眼眶中會有液體轉幾下，眨一眨，又消失了，我與他相比我難道不是幸福的嗎，想到這里我覺得我的心的感受是咖啡味的，苦中帶澀，澀中帶些甜，苦澀因爸爸，甜因我。
因為我了解了青春的重要，青春的幸福。
三者的聯系想必你已經知道了，因為這三者是我生活中最大，最多，最濃的幸福。
幫助作文 篇2
事情已過去很久，但我仍然銘記在心。每當想起這兒，就有一份自豪涌出心中，一份快樂沖上心頭。
我因幫助他人而自豪潘凌霄窗外，雨狂虐的下著，猶如利箭一般，從空中射向地面，激起朵朵水花。閃電猶如蛟龍，向地面伸出利爪，雷齊鼓吶喊，風也前來助陣。
看到這些，我不禁打開了記憶的閘門，那天與今天一樣……我頂著狂風，舉著雨傘，邁著步子，小心翼翼的在一洼洼“水溝”中穿梭。暴雨被風吹得迷失了方向，一滴滴向我身上奔來，我全身濕透了，活像一只“落湯雞”。風吹來，濕透的衣服緊貼著皮膚，冷。雨傘也不聽指揮，被風滿地吹，我急忙去追雨傘，不料，踩著了個坑，摔在了地上。我撿起雨傘，揉揉膝蓋。嘴里直嘀咕“真倒霉”。
這時，我突然發現旁邊的一排自行車都被風吹倒。黑壓壓的重疊在一起，雨水打在上面，發出“噼里啪啦”的聲音。我有走過去的沖動，可看了看自己的狼狽樣，鼻子“哼”了一聲，準備離去。
“咦？”遠處的一個黑影吸引了我——一位老頭兒。他全身濕透，弓著腰，看似艱難的扶起自行車。我鼻子一酸，不由自主地走了過去。我放下雨傘，也同老人一樣。笨拙的扶起車子，再艱難、吃力的搬起車子。一步一步挪動著車子。老頭兒似乎也注意到我，對我友好的笑了笑，干瘦的臉上出現了條條皺紋，那么深，那么多，如同刀疤一般。紙一樣薄的嘴，微微發黑，整個人看起來弱不禁風，怎么還……車子雖然不多，但重量不輕，要經過這樣一段“長途跋涉”，有點難。不一會兒，我皺起了眉頭，望望老頭兒，似乎看不到一點乏意。我眼角一濕，不知道是淚水還是雨水。但那神圣的水給了我動力。又一次，我扶起了車子，又一次，我搬起了車子，又一次，我挪動著把車子抬進車棚。“一輛、兩輛……最后一輛”我笑了。老人沒說什么，又一次對我笑了，他笑時，幾乎看不到眼睛，他的眼珠深深凹了進去，但從那小小的縫隙中，我看到了一份感謝。
事情已過去很久，但我仍然銘記在心。每當想起這兒，就有一份自豪涌出心中，一份快樂沖上心頭。
幫助作文 篇3
今天，我和幾個小伙伴都很無聊，就手拉著手出去玩了。
鐘樓及郵電局的銀城上，處處張燈結彩，喜氣洋洋，好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁，很多小販抓住這黃金時刻，推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心，我和幾個小伙伴手拉著手，在人群中鉆來鉆去，東張西望，一飽眼福。
當我走到郵電局門口的榕樹邊時，我聽到“買玩具嘍，買玩具嘍……”的叫賣聲有些特別，就順著聲音走近一看，原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒，頭發蓬亂，臉色黝黑，衣著也不整齊，右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強不息的精神所感動，還是出字對殘疾人的同情心，我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊，提高聲調的跟著喊：“買玩具嘍，買玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲，起到了意想不到的效果，周圍的人們(尤其是小孩)，都懷著好奇心，圍了過來，有的要買這個，有的要買那個，搞得這個殘疾人手忙腳亂，于是我拿起打氣筒，手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣，這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價，一邊用那只健康的左手不停地收錢，不時，還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
大概經過一個鐘頭時間，這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時，我門覺得有點口渴，就準備回家了，這位殘疾人在連聲向我道謝的同時，趕快拿出壹元錢要給我，我們說了聲“不用謝”，飛也似的跑回家了。
回到家后，媽媽問我們：“這么久的時間，你們去哪了？”我們齊聲回答：“以團結互助為榮，以損人利己為恥!我們去幫助殘疾人了。”
幫助作文 篇4
互相幫助幾千年以來一直都是中華民族的美德，助人為樂更是我們應該學習的品質。
有一次，我在路上遇到有一個沒有蓋子的陷阱，我正要趕去上學，所以我本想：就這樣繞過去吧，反正也沒人看見，即使看見了，別人也不會把我怎么樣。于是，我便小心翼翼地繞了過去，可正當我要繞過去的一霎那間，我突然想到：如果有一些人不小心掉進去了，怎么辦？我難道要走掉不管嗎？終于，我戰勝了自我，因為我覺得就算我遲到了，也比別人掉到陷阱里去好啊。
于是，我急急忙忙地跑到附近有石頭的地方，趕緊用力抱起一塊石頭，抱到陷阱的地方放下去，結果不僅沒放好，大石頭掉到了陷阱里面，我自己還弄了一身泥水，但我并沒放棄，還是堅持跑到附近，抱起比剛才更大的石頭看了看，覺得跟陷再阱的大小剛好合適，于是，我再次來到陷阱旁邊，這一次我下定決心不會再失手，我輕輕地放下那塊大石頭，深深的吸了一口氣，然后慢慢的把它移好，哈……我吐了一口氣，終于放好了，我背起書包輕松的向學校跑去。
到了學校，老師沒有問我為什么遲到了，我松了一口氣，想：助人為樂真是一件好事啊！
這一天，我過的特別開心！
幫助作文 篇5
我們家樓下天天都會有一個老爺爺來收廢品。
這個老爺爺每天都會在這一片地方。我每天下樓倒垃圾的時候都能碰見他。他每天開著他的三輪車，在我們樓下。他的頭發已經變得白了，長的不太高算中等。他已經退休了，但還每天出來收廢品。他心很好，那次他來樓上去收。那家的廢品有很多，我看到老爺爺來來回回好幾遍，汗如雨下。可老爺爺沒有一點累的意思，臉上還面帶微笑，就這樣過了一會兒，老爺爺把所有的廢品都從樓上搬了下來。老爺爺還把垃圾也帶了下來。
還每天給小區的流浪狗和流浪貓帶點東西吃，我每天在樓上看的很清楚。老爺爺星期天早上很晚才出來收因為星期天別人起的很晚，所以老爺爺才出來的晚。但老爺爺自已起的很早，在球場那邊的健身器材那鍛煉身體。在那邊喂流浪狗和流浪貓。正好邊了一會就下雨了，老人冒著雨去給設在電動車棚里的車用紙箱子把車子蓋住。還給流浪狗流浪貓搭了一個小棚子避雨。第二天，我在小區沒看到老爺爺心想老爺爺因該還沒起來。但過了一天都沒看到他，我就想老爺爺去買紙箱子去了。過了一天我終于看到老爺爺了，就問他昨天怎么沒看到你？老爺爺說:去取藥了。我才明白是昨天被雨淋濕了。
但老爺爺的事情被小區攝像頭拍到了，老爺爺上了小區的好人好事的榜上去了。老爺爺的明聲可一下上了很多。我想幫老爺爺一塊把這份愛傳給更多的人。即使我不能和老爺爺一樣干重活，但我盡我所能干到的。
幫助作文 篇6
今天，陽光明媚。我和同同一起去上學。路上，我們看見一個小朋友不小心撞到了一位老奶奶，她籃子里的青菜掉了出來，那個小朋友連對不起都不說，就匆匆跑開了。我們覺得他太缺德了，就去幫奶奶撿青菜。
我和同同走上前去，對老奶奶說：“奶奶，我們幫您一起撿青菜吧！”話音剛落，我們就忙開了。
我們先把青菜一棵一棵地裝進老奶奶的籃子里，然后又把地上的爛菜葉撿起來，“奶奶，這些葉子還要嗎？”“不要了。”奶奶瞇著眼睛說。于是，我們就把菜葉扔進了旁邊的垃圾桶里。
我們又把一籃子青菜帶到洗手間里，一棵一棵地幫助老奶奶把上面的泥巴洗干凈。然后又把老奶奶的籃子洗了一遍。
最后，老奶奶對我們說：“謝謝你們！”“不客氣！”我和同同異口同聲。
今天下午，爺爺來接我回家。路上，爺爺說：“我們家的雞跑了。”一到家，奶奶就告訴我：“下午奶奶在喂食時，竹桿倒了，雞受到了驚嚇，從二樓飛了下去。”奶奶說，她找了三次都沒找著。奶奶又說：“天黑了，雞要上窩了，這一次一定能找到。”
果然，我們在河塘邊發現了那兩只母雞，它們正咕咕咕的找窩呢。爺爺抱著紙箱悄悄地走近母雞，然后把紙箱放在地上，自己躲在箱子后面。兩只母雞小心翼翼地向箱子走來，眼看就要進窩了，這時爸爸等不及了，站起來想把雞快快趕進窩，不可思議的一幕發生了：兩只母雞竟然撲騰著短短的翅膀飛過了十幾米寬的小河。只聽見媽媽在河對岸驚呼：“真是雞神！”兩只母雞迅速鉆進了草叢中躲了起來。幸虧奶奶看見了，跑過去一手抓住了一只。
奶奶笑著說：“這下你又有雞蛋吃了。”
幫助作文 篇7
有人說，愛是無私的奉獻，愛是愛心，愛是美好的語言。但對于我來說，愛是幫助。這種愛是無私的，是不求回報的，它總會帶給身邊的人溫暖。
一天，眼看就要放學了，可天上卻突然變得烏云密布。不一會兒，便下起了雨。看著窗外的雨，我心中不禁擔心起來：待會回家可怎么辦呀？要不披上外套沖回家吧！可是……好吧，只能這么做了。于是，放學后，我披上外套，然后便用最快的速度向家中沖去。可誰知，我在回家途中，由于跑的速度太快了，沒有注意到路邊的一塊石頭，結果被絆了一下。雖然人沒摔倒，但外套卻掉進小水洼中了。我彎下腰，撿起濕了的外套，心中不禁變得焦躁不安。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然感到頭頂的雨不下了。我抬頭一看，發現是一位年邁的老爺爺的手中撐著一把傘，接著，老爺爺便開口說道：“小朋友，你怎么冒著雨回家呢？來，我借給你傘。”說完，他便把撐在我頭上的那把給傘給我，可我拒絕了他的好意。但他硬是把傘塞到我的手中，我沒辦法，只好慢慢走回家中。一到家，我便扔下書包，立即朝老爺爺家跑去，這時雨已經停了，只有屋檐上的水滴仍在往下滴著。我一到老爺爺家，意外地發現老爺爺也剛到家，在他的身后，還有一個背著書包的小孩，看來他剛放學。他和老爺爺一樣，衣服都有一些濕了。這時我明白過來，老爺爺的愛太讓我感動了，我的眼眶濕潤了。
愛是無私的幫助，這種愛在別人遇到困難時，給予他溫暖，幫助他人度過困難。
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