有關幫助作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助作文10篇，希望對大家有所幫助。
幫助作文 篇1
一天下午放學后，柳兒和勇勇在回家的路上說笑著，忽然看見一個老奶奶背著個很重的包，柳兒跑上前問：“老奶奶，您背的什么東西呀？”老奶奶說：“是兩個大西瓜。”“哎呀，好重！”勇勇說： “老奶奶，您的家在哪兒呀，我們送您回家。”老奶奶說：“在那兒。”話音未落，勇勇就拿起老奶奶的包背到身上，柳兒也扶著老奶奶，兩人僅僅用了5分鐘就把老奶奶送回了家。
老奶奶對他們說：“你們真是好孩子，奶奶請你們吃西瓜。”“吃西瓜啰！”兩人歡呼起來！
幫助作文 篇2
脫離漩渦的人們，能不能幫幫還沒脫離漩渦的人
科技的發展，許多人脫離了貧困，可是還是有些人沒有人沒有離開這個漩渦。當你脫離這個漩渦的時候，請你在幫幫他們好嗎？
有一次，我全家去旅游，天下起了大雨，我們找到了一個小鎮。
小鎮的人很歡迎我們，一進來，便感受到溫馨的感覺。一個7歲大的小孩，蹦蹦跳跳得走到我旁邊，說：哥哥你是哪里人，我們小鎮好久沒人來了？
我看了看他小花貓的臉蛋，抱他起來，我是從很遠的地方來的，對了，你爸爸呢？能帶我去看嗎。
他撇撇嘴，說：呵~~我爸爸在哪，你去吧。他指了指正前方。
前方有一名叔叔走過來，從我手將小孩抱走，說，我帶你爸爸去見村長。咦，這個叔叔應該是小孩的爸爸。
村長慢悠悠的走過來，緩緩地說，遠方的朋友們，我代表全村子人歡迎你們！他頓了頓，看了看四周，將手指指向剛才那位叔叔，說：今夜你家住吧！我們全家人都說了聲，謝謝。
晚飯的時間，我閑得無聊，走到了廚房，看見那位叔叔正在殺雞。我走進去，叔叔看見了我，無奈的問到，小朋友來著干嘛，不去坐著。
我看四周的環境，漫不經心的回答，沒事做，隨便看看。我反問，叔叔，小朋友的媽媽呢？
叔叔的臉上瞬間剎白，神情灰暗的說，去世了，得病死的。我一聽，頓時知道自己的問題很不禮貌，不好意思的說，對不起，問錯了。
叔叔長嘆一聲，悲傷的說，沒事，我對不起他，我太沒用了，她的醫療費我出不去。他換了換臉色，說：今天吃雞，我從山上打的。
我哦了一聲，轉頭出門。
午夜，村長走了過來，爸爸將我打發出去。本想去門外偷聽，奈何墻太厚，只能放棄。在街上我像是一名僵尸，東轉西轉，想發現一些好玩的東西，可惜卻沒有，走著走著，我來到一條河邊。
咦，這是誰。在夜晚，我隱隱約約看見有一個人在河邊坐著，拿著石頭使勁向河仍去。
借著夜光，河邊上的人影愈發愈亮。是中午那個小孩！我看明白了。
小孩撇著嘴，撿錢身邊的石頭，用力的向湖邊仍去，嘴上面念叨著，這家人真討厭，爸爸那只雞是廢了大力氣打來的。他們吃的時候還沒有說謝謝，真討。我好久沒吃雞了，吃的時候爸爸還不讓我吃。他們好煩！
雞，好久沒吃！廢了大力氣，才打來的！我們吃完還沒說謝謝！
看著天空上的星星，我不知道我們來動這里是錯還是對的。
早上，我們走了。
村長和村民們為我送行，好像過不了多久他們就會吧我們遺忘。走了，真走了，我摸著窗戶。
我在這里什么都沒有留下，但我知道他們給我了一項東西：愛以及夢想的種子
這朵種子能在我身上開花，那么一定能在所有人心中燃起愛與希望。
幫助作文 篇3
愛，不一定是幫助，有可能是資助，有可能是同情。——題記
【你們的雙眼，充滿愛】
這是我編出來的故事，但很感人！
我叫白宇雪，我家住在秦嶺的大山脈，我渴望走出大山，我向往山外的世界，我盼望著有一天，我成為世界知名人士，哪怕只是在山外的一個小鎮里，只要讓大家知道我的名字，我就心滿意足，然而，我又期盼著有一天，買一棟大別墅，讓父母親過上好日子。
今天是1999年6月30日，明天，也就是月底，我就要高考了，考上了，表示著我要走出山外，走向山外了，這是爸爸，媽媽，夢寐以求的事，也是我，從懂得了高考這個詞以后最大的愿望。
老天，好像故意和我作對，就在今天下午，我家的電視爆炸了，火苗迅速蔓延，轉眼間，就像惡魔一樣，卷席了我的家，我心愛的床化為烏有，媽媽童年的照片成為廢紙，爸爸的大廈工程制圖變成一堆黑紙，最使我心痛不已的是，銀行的存折丟可，里面可裝著5萬元呀，是我上大學的學費！但是，人命關天，我得保護好我的命呀，就這樣，我被鄉親們拖出來了，幸運的是，我只有衣服被燒焦，身體沒有受傷，出去做工的媽媽和爸爸看見我平安無事，不僅大大松了一口氣！
存折被燒焦，叫我怎么上大學？爸媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最后，村長看不下去，找來爸爸，和他談話：“我說大軍（爸爸的名字）呀！你別急，心急吃不了熱豆腐，要不這樣——明天，叫雪兒去高考，考上了，我跟鄉長聯系一下，發動一個全鄉性捐款，大概能捐款兩三萬，把捐的錢拿雪兒，讓她去上大學；考不上，我讓她來當村支書，你看怎么樣？”爸爸一聽，連聲道謝:“阿隆（村長叫白隆工）呀！太謝謝你了！”“不謝不謝！”村長推辭道。
晚上回家，爸爸把村長的決定告訴我，我也很開心，丟掉所有的煩惱，一心一意地復習。
我沒有辜負家人的期盼，我的分數高出清華北大的分數線0.5分，7月9日這天，錄取通知書發下來了，鄰居如花把這件事告訴正在田里干活的爸爸媽媽，爸媽鋤頭一丟，跑回家來看大學錄取通知書，越看越喜歡，一向小氣的媽媽，破天荒的，把通知書拿去村口的復印店印了三份，一份拿去大學里，一份給親戚好友過目，一份珍藏起來，一份放在床頭。
第二天，鄉親們都為我捐款，他們的眼里，飽含著同情，憐惜。此刻，我真想大叫：“鄉親們，謝謝了！”
大學四年，我都刻苦讀書，因為，我感覺，我身后，有一座名叫“鄉親”的山，在鼓勵我前進！
幫助作文 篇4
前幾天放學后，我看見奶奶在燒牛排。我就幫奶奶擠番茄醬。我先把番茄醬的袋子剪開，接著把番茄醬擠在正在鍋里烤的牛排上面，然后用筷子把番茄醬拖開，最后把牛排切成一塊一塊的。我嘗了 一口，牛排好香呀！
我以后還要做更多好事。
幫助作文 篇5
小學時，中午可以回家吃的。有許多同學從這一條規定入手，叫中午回家吃的同學幫忙帶些東西。自從保安知道后，對中午回家吃的同學們帶來的東西——像塑料袋、手提袋之類的東西管理特別嚴，有時甚至會要求開袋檢查。
一次一個小女孩拿著一個鼓鼓的手袋，走進校門時還東張西望的，見到保安就像老鼠見了貓似的逃出校門。看到這一幕，誰都知道她干了什么事。終于，她被保安抓住，并要求開袋檢查。果不其然，那手袋了除了放著一本本子和幾支筆以外，其他全是零食。小女孩放聲大哭，而保安視而不見，拿著那些零食進了保安室。小女孩向教學樓走去，一邊揍一邊擦眼淚：“壞保安，沒收零食，要我怎么向同學交代啊！”
開始我也覺得保安做得太絕，可仔細想想，并不是這樣的。保安其實是在幫她。她這次這么做，被保安抓住，下次就不敢再次幫同學帶零食了，也算是幫她改了一個“壞毛病”。這個小女孩如果不再犯錯，就不會再第二次干“壞事”時被管理的同學或保安抓住。如果管理的同學看到了，那可不是沒收零食那么簡單了。
反之，保安如果放她一條“生路”，她不但下次還會再犯，還認為這樣并沒有犯錯，將這件事當成“英雄事跡”來講，那這種方法一傳十，十傳百，百傳千，很多人都這么做，保安和管理員可能都管不過來。保安是想到了這一點，為了管住孩子們的饞嘴，就只能做的絕點了。
如果小女孩能靜下心來想一想，知道保安這么做是為了她好，明白保安的良苦用心，不要太過生氣，那就再好不過了。
幫助作文 篇6
又是一個忙碌的周末，我背著滿書包的“知識”離開校園。天空中灰蒙蒙的，秋天干冷的空氣讓人失去了夏天的活力。我努力把手塞進口袋最深處，快步向家走去。不一會那空中的云朵像是被墨汁灑過的棉花，緊接著豆大的雨點就砸在我臉上，涼涼的。心中無比后悔沒有聽母親的話，倔強的把傘留在家里。
雨浸濕了我的校服和書包，冰冷的`衣服貼在身上使我不禁打了個寒顫，于是我飛快地跑了起來，在成為落湯雞前盡快趕回家！可心中又是多么渴望和路人借一把傘，或者與之同行。走到下一個街口轉彎處，行人越來越少。忽然看到遠處有一把椅子似得東西，向前走幾步才看得清，原來是個坐在輪椅上的老人，白花花的頭發在和黑色的輪椅對比起來顯得格外清晰，那黝黑而又細長的胳膊吃力的轉動著輪子，我沒敢停下腳步，繼續往前跑著。近了，我甚至可以看見他胳膊在微微顫抖，不知是冷還是轉動得很費力，他由于需要雙手來轉動輪子，索性將傘把斜靠在胸前，傘在他背后左右滾動，隨時都有可能會掉落，我猜他胸前已經被雨淋濕了，這個老人還不時迅速抽出手扶一下雨傘，我放慢了腳步，跟著他，心中逐漸有了一絲安慰。
雨絲在我和他之間成了一層薄紗，但我們的處境卻截然相反，在他青筋暴起的胳膊上，留有許多歲月的痕跡，不知道他是否也曾恐懼過，害怕過，甚至想要放棄。可他今天，現在還在這里，即使他行走不便，即使他孤身一人在雨中。他還是堅強的轉動著輪椅，胸前遮不住多少雨的傘把是他對生活的希望。我快步走上前去，對他說：“爺爺！我來幫您吧！”他艱難地轉動著身板，脖子只扭動了很小的幅度，看到了我，他咧開嘴笑了。那么慈祥，自然。給我以勇氣。“呵呵呵，小伙子！真是好樣的！來！你來給我推輪椅，讓我這老頭子給咱們撐傘！”他雙手握著傘把，努力舉過我的頭頂，就像奧運火炬手那樣！
“小伙子！你是個好人吶，愿意來幫我這老頭子，真是謝謝你啊！我們人！就是要互幫互助，想想看，如果你今天徑直走開，我因為自卑不敢開口，那咱倆想必都成了落湯雞了吧哈哈哈……”
人們總是想要獨自對抗暴風雨，往往忽略了他人的關懷，但其實這才是最強大的力量，因為別人此時可能也和你一樣在內心呼喚著：“給我一個幫助就好。”
幫助作文 篇7
下午，天氣晴朗，萬里無云。小紅用手推車推著弟弟去公園玩。
走著走著，小紅看見一位白發蒼蒼的老奶奶手里提著一籃子菜，肩上扛著一個大包袱，很吃力地走著。小紅對弟弟說：”我們去幫幫老奶奶，把她的東西放在手推車里，你下來自己走，好嗎？“弟 弟說：”好的！“說完他就從手推車里下來了。于是，他們走過去，對老奶奶說：”老奶奶，我們幫您拿東西吧！“老奶奶高興地說：”謝謝你們！“小紅和弟弟幫老奶奶把東西送到了老奶奶家，老奶 奶說：”你們真是助人為樂的好孩子。“
在回家的路上，小紅和弟弟心里像吃了蜜一樣甜！
幫助作文 篇8
這是一個寒風凜冽的夜晚，看著路上匆匆忙忙的行人之間，總會有那么一兩個不一樣的。他們坐在路邊，衣衫襤褸。定睛一瞧儼然是乞丐的行裝。平時，這些乞丐到了這個時間段早就都走掉了，可是今天卻是個例外。因為天氣的緣故，他們的破碗里只有一兩個銅板，這些銅板根本就不夠一頓飯。所以他們就只能希望這些已經下班的路人們可以可憐可憐他們，多給他們幾個銅板，讓他們趕緊回去吃頓熱乎飯。而事實證明了他們的希望是正確的，這世上總不會缺少好心的人。只見一個衣衫華貴的女子向他們走了過去，并且在每個人的破碗里都放了一個銀板。并且還扔給他們幾件能夠避寒的衣物。幾個乞丐一邊快速的接過這些東西，一邊在嘴里說著祝福的話語。畢竟，好話誰都愛聽，而且對方還是個大主顧！如果哄高興了，再給一個銀板也說不定的！很顯然，這個華衣女子不吃這一套，只是微笑著點了點頭，剛要走掉。只聽見其中一個乞丐站起來說道。 “你看你穿的這么好看！怎么給的這么少啊？現在的人都是怎么了？怎么都這么自私？你看我們多可憐啊？一天都沒吃飯，而且連件衣服也穿不起！你再看你們，穿的漂亮，人模狗樣的！”
只見那華衣女子眉頭微微一皺，將錢包取了出來，那乞丐以為自己的語言攻勢達到了效果！便把手里的碗直直的伸了過去。笑呵呵的等待著華衣女子再拿點錢出來給他。但是，令他最意想不到的是，那女子竟然把手伸進他的碗里，直接把那剛才的一個銀板取走，放進了自己的錢包里。淡淡的看了那乞丐一眼，轉身走掉了。
幫助，是無償的奉獻。而不是應當的給予，這世界上只有你的父母才會給你無償應當的給予，不要以為全世界的人都應當這樣！幫人是情分，不幫是本分！
幫助作文 篇9
年年不忘春耕，自然能得秋收；時時不離助人，自然能得人助
——題記
“天氣真好，考試時一定可以考一個好成績的！”今天的天氣確實好：陽光明媚，萬里無云，微風徐吹，給炙熱的天氣帶來了一抹涼意。當然，今天還是個重要的日子——地理生物結業考試。這準考證一發下來，全班都沸騰了，同學們都歡呼雀躍，我也興奮的去與同學說話。
但當我回到座位后，不幸發生了——我的準考證不見了！一開始我沒有太在意，但在一遍遍翻找的同時，冷汗將我后背的衣服都浸透了，終尋無果，我的大腦一片空白，身體漸漸空虛，已不知能做些什么。
眼神慌亂無措，便停留在了窗外，遙遠的天邊是一片孤寂的藍色，風吹著樹葉擺動，仿佛在跳著某種詭異的舞蹈，燥熱的天氣也好像凝固了下來，我收回后便趴在桌上，無聲地哭了起來，因為若沒有了準考證，都無法參加考試了。這個時候，絕望，恐懼與無助在吞噬著我的內心，我害怕極了。
“你怎么了，不舒服嗎？”問話的人是我最好的朋友她是一個比我小一歲的女孩，一雙大眼睛像紫葡萄一樣閃閃發光，“我沒事。”我回答道，但她從這句話中聽出了異樣，“怎么回事，你哭了？”我只好哽咽著向她說出了事情的經過。不出多久，她想出了辦法，那就是向全班同學詢問。不知何時，一縷陽光爬到了我的桌上和她充滿自信的臉上。
當我淚眼朦朧的看著她在講臺上大喊，一股熱泉流過我干涸，陰冷的血管，有一束金光射入我昏暗的心房內。終于，我的準考證失而復得。我看著她含有微笑的目光時，渾身暖暖的。
有一種溫暖，叫幫助。
幫助作文 篇10
這樣走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，向遠處的灌木叢看去那邊有三只小鳥激烈的爭吵起來。我在一旁聽著，他們這是怎么啦？仔細聽一個喜鵲說:”唉，白天啄木鳥在樹上啄個不停。晚上貓頭鷹打獵回來，翅膀撲棱棱的。真是讓人不得安寧。”啄木鳥不高興了:”我篤篤篤那是為了幫助樹消滅蟲子，你倒好成天無所事事的喳喳喳。”貓頭鷹也不高興了”你們白天吵吵我沒有說些什么，我晚上小心翼翼的走出去狩獵你們就有意見了。”我聽了他們的爭吵也很不高興。他們天天吵架我睡覺都被他們吵醒了，新鄰居小松鼠也搬家了。所以我要幫助他們，化解茅盾。他們三個明明誰都有錯，卻都把錯追究到別人身上。屬手電筒只照別人不照自己。光看見別人的錯誤卻看不到自己的錯。喜鵲你光看見啄木鳥貓頭鷹在叫你很生氣，可是你不是也叫了嗎？也影響了別人嗎？喜鵲低著頭，紅著臉，變得就有些不好意思了。還有啄木鳥貓頭鷹光想著為自己辯解。我知道你們都有苦衷，自己的理由。但是誰還沒個苦衷呢？這時他們兩個身后傳來喜鵲真摯的道歉:”對不起，我不應該只看到別人的錯誤，而看不到自己的錯。啄木鳥和貓頭鷹也說：“對不起，我們不應該讓這點事和你吵起來。”
多一點愛，多一點忍讓世界就會變得更加美好。
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