幫助作文

時間：2022-02-18 13:24:20 助人我要投稿

有關幫助作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幫助作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關幫助作文九篇

幫助作文篇1

　　世界上的人數不勝數，有很多人品德高尚。他們是助人為樂的人，是廉潔奉公的人，是舍己救人的人，是勤奮工作的人，是勤勞簡樸的人……

　　那天，我放學回家，就像往常一樣，我來到9路公交車站，車來了，我和大家一起上了車。車上一片嘈雜，亂哄哄的，我刷完卡，“余額不足”這句話猶如晴天霹靂般，直接命中了我。我難以置信，又刷了幾次，可是答案依舊相同，此刻，我感到天旋地轉，全車人好像都在直勾勾地看著我。我十分窘迫，甚至做好了下車走回家的準備。

　　我小心翼翼地問司機叔叔：“我的公交卡沒有錢了，能不能下次補上？”司機叔叔爽朗地說：“當然可以，現在趕緊找個座位坐下來吧，小心摔倒。”我看著他，心中無限感動，忙點頭說：“好，好，好”。司機叔叔不但不怪我，還提醒我注意乘車安全，他真是一位善良的人啊！這時，我仔細看了看，司機叔叔穿著一身制服衣裳，高大的身板有些單薄，黝黑的臉上蓄著胡須，他的外表是那么普通，可在我的眼里他的身影卻變得無比高大起來。

　　如果名人是金字塔的尖頂，而這些善良的普通人則是塔身和地基！這位幫助過我的司機叔叔就是善良的普通人，我也要像他那樣，將愛心傳遞給身邊需要幫助的人！

幫助作文篇2

　　你如果問我：“對你幫助最大的人是誰？”，我一定會說：“我的媽媽。”

　　你們知道為什么嗎？請看下面吧：

　　每天放學回到家，媽媽下班就給我做飯，媽媽從早忙到黑，媽媽太辛苦了。

　　媽媽指導我的學習。一次，媽媽說：“晴晴，別離本子太近。”我聽了，立刻把頭抬了上去，因為媽媽不讓我近視眼，所以才提醒我。

　　媽媽還指導我的作文，我每寫一個題目，媽媽都說：“要把你腦子里積累的成語、詞語、好詞好句都用上，這樣才能寫好。”每當我寫完作文，媽媽都給我修改修改，不恰當的詞語要把它去掉或改成其它的'詞語。慢慢地，我的作文水平提高了很多，媽媽說：“多看書，才能寫出好作文，把那些書上的好詞好句好段都抄在一個小本上，寫作文的時候可能能用上。”因為我讀書，所以我的作文寫的比以前好多了，每當我寫完作文，媽媽檢查檢查，說：“好，寫得很好，更加努力哦！爭取下次寫得更好更棒！”我聽了心里美滋滋的，開心極了。

　　媽媽對我的幫助真是太大了，我現在要好好學習，長大了要報答媽媽的養育之恩。

幫助作文篇3

　　贈人玫瑰，手留余香，當你幫助小孩從高高的書柜上取下書；當你幫助同學糾正一道題的錯誤；當你幫助媽媽加入一勺她忘記放的鹽；望著他們感謝的笑臉，你可曾意識到：幫助是一種美德。

　　幫助是一種美德，當我們幫助別人時，也會給我們自己帶來快樂。

　　20xx年暑假，我從汽車站出來，坐公交車去滄州市圖書館，半路上一位阿姨抱著孩子上了車，我見她抱著孩子，就主動說：“阿姨，您坐我這里吧，你站著還抱著孩子，一定會很累。”阿姨欣慰地看著我，高興的說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子。”這時車廂里的人們也都向我投來了贊許的目光，雖然我一路站著，但是心里感到很快樂。

　　幫助是一種美德，當我們接受幫助時，我們更要心存感恩之心。

　　幾天前的放學鈴響后，我在座位上冥思苦想著一道數學題。這時一位同學走過來說：“怎么，不會嗎？”我點了點頭。他放下書包，開始一點一點地教我如何解答這道題，看著印在試卷上的幾何圖案被碳素筆描得越來越黑，我越來越煩躁，可他似乎很有耐心，不厭其煩一遍又一遍地教我不懂的地方。我猛然想起他是坐公交車回家的，心想晚了會趕不上公交車吧。便一邊自黑一邊說：“給我講題意味著你會回不了家的。”“我知道，沒關系，我不想做失敗的教授者。”他說。面對他無私的幫助，我非常感激，在以來的學習和生活中，對于有需要幫助的同學，我都會毫不猶豫傾囊相助。

　　幫助是一種美德，當選擇幫助別人時，不求回報更加高尚。

　　在一次上英語課，前面的她沒有畫下英語老師要求畫的句子，伸長脖子希望看到老師的教本好照著畫下來，英語老師發現了動作不太自然的她，也意識到了她的目的。老師不為人察覺地把身子往旁邊側了側，露出剛好可以讓她看全教本的空隙，并停下了巡視的腳步。在那里很自然，不為人察覺目的地站著。一會兒，該去板書了，老師剛走了一步，猛然想起什么似的，仿佛不經意地瞟了一眼她的課本，才心滿意足地離開。這小小的，不為人察知的幫助，我盡收眼底。

　　幫助是一種美德，愿我們每一個人都能把這種美德發揚光大，一次小小的幫助，對于誰都是寶貴的財富。說不定，一個眼神、一抹微笑、一個音符都成為給予別人的一股精神力量，成為一種美德。

幫助作文篇4

　　我家門前的小花園里，有許多的小花小草。雖然它們十分不起眼，但我還是每天正常給它們澆水。有一天，我在花園的一個小角落里，發現了一群身上還沒長滿毛的小貓，我看著它們的眼睛，仿佛在告訴我說：“好冷啊!”我把它們抱到了我的床底下，在廚房找了幾個小箱子，在草地上摘了一些干枯的小草，把草放在箱子底作為它們的小床。小貓咪一個接一個地爬進了它們溫馨的小窩。我在自己的小錢包里拿出了些零花錢，悄悄地跑出去給小貓們買了貓糧和魚。

　　回到家我就把食物放進了小貓的小窩，然后就到樓下去玩了。

　　當我回家后，我發現我的小貓們都不見了，我問媽媽是不是打掃我房間了，媽媽說：“是呀，有這么可愛的一群小貓怎么都沒告訴我呢，真是的。媽媽可是養貓高手呢!”原來，媽媽早就把它們從我床底下抱出來放在陽臺曬太陽了。每一只小貓身上都干干凈凈的。

　　有很多小動物需要我們的幫助，小動物雖小，但都是生命，我們應該用自己的能力去幫助它們。

幫助作文篇5

　　同學們，你們想幫助的人是誰啊？我想幫助的人就是老師，因為老師幫助我們太多太多了，我們都來不及。幫助老師。

　　有一次我正在改青寫作業，因為我聽寫作業看不出錯誤，所以，我也不知道怎么改可是老師說今天把三號的聽寫本給收了我心里一想美滋滋。老師眼疾手快的看出了我的錯誤。我改正了一下，這就是老師幫助我。

　　第二件事是有一次我犯了一個最低級的錯誤，老師批評了我，我以為老師是故意的，后來我發現了老師的良苦用心，這一次老師又幫助了我。

　　下次我也要幫助老師。

幫助作文篇6

　　俗話說：“助人乃快樂之本。”幫助他人，會讓自己心情愉悅，讓別人快樂，可算為一舉兩得。既然如此，何不讓世間多一份快樂，多一份愉悅？我已經十二歲了，從小不缺吃穿，自然體會不到在孤兒院的孩子們省吃儉用、沒有好的教育環境的生活。我很同情他們，想讓他們和我一樣，做個天真活潑、無憂無慮的小孩。但他們和我不一樣，他們沒有父母。在這個年齡中，他們應該和我一樣，每天享受著父母的寵愛，有什么事情向父母傾訴。但他們的父母為什么要把自己的孩子拋棄呢？是自私還是另有苦衷？一次，我和媽媽在大街上走著，我忽然看見一個小女孩，我對媽媽說:“媽媽，這個小妹妹，怎么一個人蹲在這兒？”，媽媽看見了，問那小姑娘：“小朋友，你爸爸媽媽呢？怎么一個人蹲在這兒？”小妹妹說：“我，我沒爸爸，也沒媽媽。”媽媽聽了，眼睛通紅，對她說：“那阿姨給你找個家好嗎？”那小妹妹有些害怕的點點頭，媽媽牽著她的手，將她送到孤兒院，給她安頓好之后，就帶著我回家了。我問媽媽：“為什么那個小妹妹沒有爸爸媽媽呢？”媽媽回答：“長大了你就知道了。”我現在長大了，我知道她為什么沒有爸爸媽媽了。因為她的爸爸媽媽把她弄丟了，她的父母肯定會后悔一輩子。幫助他人，從我做起。

幫助作文篇7

　　剛下完雨，地上很滑。一位老奶奶一手提著菜籃子一手拄著拐杖，走在路上。忽然，”撲通“一聲，老奶奶摔倒了，菜撒了一地，手里的拐杖也扔到了一邊。這時，小力看到了，連忙跑了過去，小力把老奶奶扶起來說：”老奶奶，您摔壞了沒有？“老奶奶笑瞇瞇地說：”你真是一個好孩子，我沒摔壞。“小力撿起拐杖遞給老奶奶，又撿起撒了一地的菜。小力心想：要是老奶奶再摔倒了怎么辦？我應該送老奶奶回家。于是，小力拎著菜籃子扶著老奶奶回家。于是，小力拎著菜籃子扶著老奶奶回家了。老奶奶夸小力是個懂事的孩子。

幫助作文篇8

　　做人要學會感恩，做人要學會感謝，這是每一個人要學會的。

　　一天我們要搬家了，我就要離開我的樂園了，去一個誰都不認識的地方，我不想離開，因為這個地方留給我許多美好的回憶。這里有我最好的伙伴，不想和他們有很遠的距離，我們的新家離以前的家不是很遠，但還是有一定的距離。那天下午天上沒有云朵，只有藍色的天空，樹上有幾只鳥"嘰嘰喳喳〃的叫著。好像在對我說我們的好朋友走了，我來到新家新家的對面就是一個超市，購買物品很方便，后面是一個廣場，可以在草坪上玩耍。

　　我把我的房間整理好，就去找朋友玩，我走路用了20分鐘，我喊上朋友到我家后面的廣場上玩，我們來到廣場上，就在玩捉迷藏的游戲。快到吃飯的時間了，朋友們都回家了，我看見有一個老奶奶，她行動不方便，摔倒了，有很多人看見了都繞道走，沒有一個人把老奶奶扶起來，我趕快跑過去把老奶奶扶起來便問："您家在哪里?我送您回家"。老奶奶給我指著路，我把她送到了家，家里沒有一個人，還沒有飯。老奶奶說："家里只有我一個人，老伴走了，兒女在外打工沒回來。"看著老奶奶悲傷的樣子，我只好說了一聲"奶奶再見"。

　　回到家里，我給媽媽和爸爸說了這件事，媽媽給奶奶準備阿姨問飯菜，拿著醫藥箱就和我一起奶奶家里。奶奶正在縫補衣服，媽媽便對奶奶說："老人家聽我家女兒說您摔倒了，家里沒有人照顧，我給您帶了一份，您吃著，我給您處理傷口。"奶奶含著眼淚說："謝謝你，謝謝你"。奶奶吃完飯之后我們走了，從這次的故事發生之后，我每次放學都會去找奶奶幫助她，和她一起玩耍，奶奶會把東西給我吃，給我留著，我和媽媽還有爸爸都會去幫助她，給予她關心。

　　這件事情我明白了：要多一些幫助幫助那些需要幫助的人，這樣我們就會感到很快樂。

幫助作文篇9

　　一只鴨媽媽帶領著六只憨態可掬的小鴨子大搖大擺地在被陽光沐浴下的溫哥華街頭。它們左瞧瞧右看看，對這神奇的世界充滿了喜愛。

　　“報數。”鴨媽媽大聲叫到。

　　“一，二，三，四，五，六。”小鴨子們一個接一個有序地回答，整齊的隊伍和連綿不斷的嘎嘎聲引得許多路人駐足觀看，老五和老六望著人們奇異的目光，不禁得意起來，誰曾料到一腳踩空，失足掉入了下水道。“撲通，撲通”落水聲把鴨媽媽前進的步伐拉了回來。

　　“老五，老六！你們怎么樣了？”鴨媽媽擔心地朝下水道里望去，大聲地喊道。

　　“媽媽，快點救我們，我們快堅持不住了。”原來，兩只小鴨子在落下去的一瞬間，抓住了長在下水道壁上的野草，這才沒被湍急的地下水給沖走，好險啊！

　　“好好，你們一定要堅持住，媽媽這就去找人幫忙。”此時的鴨媽媽就像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚。鴨媽媽四處張望著，哈，真是天助“鴨”也，就在不遠處有一個巡警室，鴨媽媽不管三七二十一，以火箭般的速度沖了過去，它在里面看到一個有網的東西，立刻叼起就跑，巡警見了，立刻邊追邊喊：“鴨子，我下班后釣魚用的撈魚網啊，你這個鴨子，快給我放下！！”鴨媽媽救子心切，很快便用這種特殊的方式領著巡警趕到了“事發現場”。

　　下水道周圍堆滿了路人，有幾個好心人一起在想辦法，看來路人們都知道發生了什么事了，可又無能為力。巡警看見了，一下子明白過來，說道：“大家都讓一讓，我來試試。”巡警從鴨媽媽又扁又長的嘴巴里拿回了撈魚網，伸到下水道里，左撈撈右撈撈，終于救出了兩只“落難”的小鴨子。

　　老五和老六抖了抖身子，投身于鴨媽媽的懷抱，鴨媽媽也噙著淚緊緊地抱住了它們。巡警和人民帶著感嘆聲目送這只整齊的隊伍走向遠方。

　　從遠方傳來了一陣響：

　　“報數！”

　　“一，二，三，四，五，啊，糗，六。”

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