幫助作文

時(shí)間：2022-03-02 14:32:18 助人我要投稿

【熱門】幫助作文合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】幫助作文合集八篇

幫助作文篇1

　　今天晚上，吃完飯我就對老媽說：“您休息吧，讓我來洗碗。”老媽高興地說：“你行嗎？”我說：“讓我試試吧！”老媽就高興地答應(yīng)了。

　　于是我就把碗和盤子重在一起端到廚房，放在洗碗池旁。隨后就往洗碗池里放上熱水，滴了幾滴洗潔精，然后我就開始認(rèn)真地洗起碗來了。我右手拿洗碗帕，左手拿碗，用洗碗帕使勁地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦到干干凈凈為止。我就把它放到一邊，又開始洗第二個(gè)、第三個(gè)……直到洗完為止。接著我就開始準(zhǔn)備清洗，先把水龍頭打開，把碗放在水龍頭下面，把每一個(gè)碗都清洗得干干凈凈。然后我又把碗整整齊齊地?cái)[放在柜子里。我就高高興興地對老媽說：“我完成任務(wù)了，請檢查。”

　　老媽檢查了一下，高興地說：“蛟蛟真能干。”我聽了心里美滋滋的。

幫助作文篇2

　　在一個(gè)山清水秀的苗族山寨里住著一位七十多歲的張奶奶，她滿鬢白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，她步履蹣跚，腰背佝僂，經(jīng)常拄著一個(gè)磨光頭的拐杖行走在鄉(xiāng)間的小路上。

　　張奶奶的家人都到城里打工去了，只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地守著老屋過日子。雖然她身體還很健康，可因?yàn)槭帜_不靈便，有些粗重的活做不了。

　　她的鄰居小翠是個(gè)熱心腸的漢族小姑娘，她是一名上三年級的少先隊(duì)員，活潑可愛，樂于助人，在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸贊。平日里經(jīng)常到鄰居張奶奶家里做一些力所能及的事情。

　　這個(gè)周六的下午，小翠聽預(yù)報(bào)說這幾天要下雨，她想：張奶奶家里是否有一些要做還沒做的事情？她推開院門一看，院里木桶內(nèi)的臟衣服堆積如山，她二話不說，捋起衣袖挽褲腳，從水井里打來清水，開始清洗衣物。她認(rèn)真、仔細(xì)地搓洗，不干凈的地方還用棒槌用力的敲打，細(xì)密的汗珠不時(shí)地順著臉頰流下來，她卻毫不在意地用胳膊肘一抹，衣服很快地被洗干凈了。

　　小翠不好意思地低下頭，說：“張奶奶，這是我應(yīng)該做的，等我長大后還要幫你做更多的事情呢！”這真是不是親人而勝似親人啊！屋頂上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們訴說著這溫情的一幕。

幫助作文篇3

　　從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！老師對我說我的基本功很好，今天不和大家一塊練，讓我在一旁練前翻。頓時(shí)我覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上。大家都在一旁壓腿，我在一旁傻站著，老師不解的問：“你怎么不翻啊？”我說：老師，難道您不來把著我嗎？”老師說：“我不把著你，你自己練吧。”“啊？我自己練？”

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)我又覺得一座很很重很重的山壓在了我的身上！我想：我的命怎么那么苦啊？我站了半天就是不敢翻，咳~咋辦啊？正當(dāng)我猶豫時(shí)我想起了老師上課講的一句話：接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn)，相信命運(yùn)不如相信自己。我鼓起了勇氣，勇敢的翻了過去，只聽撲通、撲通“啊！”一聲慘叫。“摔死我了！”這時(shí)候別提我有多難受了，摔得我眼冒金星，就連我那寶貴的金豆豆都掉下來了。咳~休息了一會(huì)，好一點(diǎn)了，我到底還翻不翻了？翻呢，我怕摔倒。不翻呢，我怕老師說我。是老是在看我嗎？......不是......嚇?biāo)牢伊?.....我到底翻翻不啊？正當(dāng)我自己胡思亂想一陣子，我又想起老師上課講的一句話：在心了撒一顆自信的種子，你才能長成參天大樹。我重新振作起來，站在地上比劃了兩下，一咬牙，一跺腳翻了過去......你猜怎么著？還那樣，只聽：撲通，撲通，啊，好疼啊！，但我這次勇敢了起來，我并沒有掉眼淚，只是搖了搖腦袋坐到了地上，別看我在休息，可我的腦袋并沒有停止工作，我的大腦里正在回憶翻前翻的過程，先彎下腰，抬起腳，然后使勁翻......我站了起來，照著剛才想的去翻，沒想到我竟一下子翻了過去，我一下子蹦了起來，手指頭也豎起了兩根，嘴里大喊一聲：“耶！”哇塞~真不敢相信這是我翻的。哈哈哈，我趕緊跑到老師那了向老師說：“老師，我翻成功了！”我那張稚嫩的小臉上，洋溢著自豪的笑容。老師說：“我相信你能成功的。

　　從小我就練舞蹈，那天我背好包，從家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼著歌，可是剛剛到班里，我陽光燦爛的臉，一下子就陰下來了，知道為什么嗎？不往下看你不知道！

幫助作文篇4

　　暑假到了，老師讓我們幫家里的爺爺、奶奶、爸爸或媽媽做一些力所能及的家務(wù)，做什么呢？我陷入了思考當(dāng)中……

　　第二天一大早，我被一陣吭哧吭哧的聲音驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，心想：誰呀，那么一大早起來，是什么聲音？是不是故意想叫醒我，現(xiàn)在還早著呢！我穿上衣服，懶洋洋的向衛(wèi)生間一看，只見奶奶站在水池邊，身子前傾，正在洗衣服。突然，我的頭腦里冒出一個(gè)想法：我何不幫奶奶洗衣服呢？

　　于是，我三步并成兩步地走到奶奶跟前，剛想提這件事，可奶奶卻對著我說：“快走開，不要給我添亂。”“你放一百個(gè)心吧！”我笑嘻嘻的說，“我是給你洗衣服的。”沒等奶奶開口，我就熱火朝天地干了起來。我先挑了一件小的洗。我放了點(diǎn)肥皂粉，又放了點(diǎn)水，然后使勁地搓，洗了一會(huì)兒，我覺得有些手酸了，不想洗了。可是，我心里想：奶奶雖然不上班，但家里的活都是她干的，現(xiàn)在，我?guī)湍棠套鲞@么一件微不足道的小事也是應(yīng)該的，應(yīng)該的呀！想到這兒，我變得越發(fā)有勁，有力氣了，不一會(huì)兒，衣服就被我洗得干干凈凈的了。奶奶笑咪咪地對我說：“我的孫女真乖，會(huì)幫奶奶做事情了！”我也甜甜地笑了。

幫助作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”當(dāng)我每次聽到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙愛心的手，縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢。他們的手中寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了無私與真誠。老師的手讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；父母的手讓我走進(jìn)了關(guān)懷的世界；同學(xué)的手讓我受到了最好的表揚(yáng)；而我的手呢？我的手可以為別人做一些力所能及的事。

　　記得在一個(gè)寒冷的季節(jié)里，冷風(fēng)呼呼地吹著，像一只出籠的野獸在咆哮。我和媽媽一起坐在76路公交車上。在公交車到達(dá)愛牙醫(yī)院時(shí)，前門迎面上來了一位慈祥的老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)蒼白，腦后挽個(gè)簪子，兩耳邊散亂著幾根銀絲。

　　那位奶奶慢慢地走到人群中，她的包舉得很高，好像里面有什么貴重物品。這時(shí)，我看見老奶奶的臉變成了“囧”形，她好像很累很累。我實(shí)在忍不住，實(shí)在不想再看見老奶奶這種表情。

　　“奶奶，您到這里坐！”頓時(shí)，車上安靜了下來。好像時(shí)間停止了。那位老奶奶抬起了頭，她的兩眼注視著我，我向她微微一笑，她也笑了起來。那位奶奶走向了我，我站起來把座位讓給了老奶奶。她輕輕地坐了下來。這時(shí)，所有人的目光轉(zhuǎn)向了我，他們七嘴八舌說道：“這個(gè)女孩真好！”“是呀！這是哪個(gè)學(xué)校教出來的好孩子，那么懂事、懂禮貌！”“這才是真正的少先隊(duì)員！”

　　那位老奶奶用溫和的聲音說道：“謝謝！謝謝！小姑娘，你真是一個(gè)好孩子！” 老奶奶說的話，讓我像吃了蜜一樣甜，不，比吃了蜜還要甜！生活中，我們每一個(gè)人都需要關(guān)懷、溫暖，少一些冷漠、無情。幫助別人，快樂自己。

　　讓我們身邊的'每一個(gè)人，因?yàn)槟慊蛘咂渌纳屏既耍x開冷漠的世界，走向溫暖吧！

幫助作文篇6

　　今天是星期六，又是一個(gè)美好的一天，我的弟弟要來找我一起去公園玩，我爽快地同意了。

　　我和弟弟見了面，就跑向了公園，他拿著魚竿，看來是想釣魚，我和他，來到了湖邊，大大的胡清澈見底，大大的太陽照在湖面上，冒著一閃一閃的白光，顯得格外漂亮，弟弟抓緊魚竿，往后一仰，再往前用力一甩，魚鰾就飄在了水面上。

　　我們等了好久，還是沒有釣到魚，就在正要放棄的時(shí)候，那釣竿突然一振動(dòng)，弟弟開始提魚竿，看來是釣到大魚了，但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去，我立馬反應(yīng)過來，抓住弟弟使勁往回?fù)啤?/p>

　　終于把弟弟拉了出來，可是魚竿飄在了橋的旁邊，弟弟很納悶，回家肯定會(huì)被吵，要拿魚竿的話又很危險(xiǎn)，到底該怎么辦呢，弟弟都快急哭了。

　　在這時(shí)，我對弟弟說：“我來幫助你。”緊接著，我找呀找，想要找到一個(gè)很長的木棍，可惜沒有找到合適的長木棍，找到一個(gè)短的木棍，只能勉強(qiáng)用著，我拿起木棍，跑到了橋上，爬上了欄桿，心驚膽戰(zhàn)的看著魚竿，拿起短木棍，使勁的往弟弟那邊滑動(dòng)著水，果然起作用了，魚竿一點(diǎn)一點(diǎn)地往弟弟那里飄，弟弟一把抓住了自己的魚竿，開心地笑了。

　　雖然今天弟弟沒有釣到一條魚，但是，我們還是很開心很快樂。

幫助作文篇7

　　小學(xué)時(shí)，中午可以回家吃的。有許多同學(xué)從這一條規(guī)定入手，叫中午回家吃的同學(xué)幫忙帶些東西。自從保安知道后，對中午回家吃的同學(xué)們帶來的東西——像塑料袋、手提袋之類的東西管理特別嚴(yán)，有時(shí)甚至?xí)箝_袋檢查。

　　一次一個(gè)小女孩拿著一個(gè)鼓鼓的手袋，走進(jìn)校門時(shí)還東張西望的，見到保安就像老鼠見了貓似的逃出校門。看到這一幕，誰都知道她干了什么事。終于，她被保安抓住，并要求開袋檢查。果不其然，那手袋了除了放著一本本子和幾支筆以外，其他全是零食。小女孩放聲大哭，而保安視而不見，拿著那些零食進(jìn)了保安室。小女孩向教學(xué)樓走去，一邊揍一邊擦眼淚：“壞保安，沒收零食，要我怎么向同學(xué)交代啊！”

　　開始我也覺得保安做得太絕，可仔細(xì)想想，并不是這樣的。保安其實(shí)是在幫她。她這次這么做，被保安抓住，下次就不敢再次幫同學(xué)帶零食了，也算是幫她改了一個(gè)“壞毛病”。這個(gè)小女孩如果不再犯錯(cuò)，就不會(huì)再第二次干“壞事”時(shí)被管理的同學(xué)或保安抓住。如果管理的同學(xué)看到了，那可不是沒收零食那么簡單了。

　　反之，保安如果放她一條“生路”，她不但下次還會(huì)再犯，還認(rèn)為這樣并沒有犯錯(cuò)，將這件事當(dāng)成“英雄事跡”來講，那這種方法一傳十，十傳百，百傳千，很多人都這么做，保安和管理員可能都管不過來。保安是想到了這一點(diǎn)，為了管住孩子們的饞嘴，就只能做的絕點(diǎn)了。

　　如果小女孩能靜下心來想一想，知道保安這么做是為了她好，明白保安的良苦用心，不要太過生氣，那就再好不過了。

幫助作文篇8

　　俗話說：助人為快樂之本。幫助別人不僅能做好事，還可以讓自己快樂，真是一舉兩得。

　　我要幫助貧困兒童，將他們享受學(xué)習(xí)的樂趣，盡情的在浩瀚的閱讀書海中遨游，雖然現(xiàn)在我的力量有限，但是我可以將一些壓歲錢捐給他們，或者把我看過的書捐給他們，如此一來貧困兒童也可以接受教育，讓他們成為具有知識(shí)智慧的人。而且可以培養(yǎng)他們的個(gè)人專長，也能讓我們成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　我想幫助災(zāi)民走出地震的傷痛，讓他們看見黎明的陽光，發(fā)現(xiàn)希望，但是現(xiàn)在的我只能為災(zāi)民打氣。愿我的祝福能照亮他們心中的希望，這是我的期望，也是我的祝福，多么盼望天邊的每顆星星都能照亮災(zāi)民們的心路。

　　我想幫助地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@，從拂曉到薄暮，從黎明到黃昏，每一分，每一秒，都需要地球的資源。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該要幫助他脫離地暖話，讓地球變成一個(gè)世外桃源。幫助地球的方法很簡單，例如：多乘坐公共交通工具，多步行，多種植花草等。我們要愛護(hù)地球，這樣地球就會(huì)變成一個(gè)綠色空間，樹木花草變得生機(jī)勃勃，太陽變得和善溫柔，蝴蝶帶我飛舞，整個(gè)地球都會(huì)變的璀璨繽紛，我們也會(huì)更加健康快樂。

　　所謂的種福得快樂。就是幫助別人不僅可以開心，還能積德，是助人也是助己，所以助人不求回報(bào)，而要發(fā)自內(nèi)心無悔的饋贈(zèng)。

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