【精選】幫助作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的幫助作文10篇，歡迎大家分享。

幫助作文 篇1

　　花兒拒絕了陽(yáng)光的撫摸，就會(huì)失去昔日的美麗；大地拒絕了雨水的滋潤(rùn)，就會(huì)變的饑渴難耐；樹枝拒絕了園丁的修剪，就會(huì)變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢？幫助固然需要，但有時(shí)我們要拒絕幫助。

　　家長(zhǎng)們面對(duì)不再像小時(shí)侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們，都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時(shí)期。他們用親昵的語言，小心的想要進(jìn)入我們的世界，而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事，只有自己接觸了，經(jīng)歷了，才會(huì)有實(shí)感，才會(huì)真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路，總希望把自己的經(jīng)驗(yàn)全部告訴我們，然而我應(yīng)該學(xué)會(huì)不依賴于他們的幫助，路是自己的，人要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己摸索著前進(jìn)，這樣才會(huì)體會(huì)到人生的意義所在。

　　在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，老師扮演著盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)形象。他們苦口婆心的講述前屆學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷來告誡我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，而不知道我們這些看似成熟的高中生，只有吃一塹才能長(zhǎng)一智，只有自己經(jīng)歷才能獲取真經(jīng)。老師希望通過自己的力量去教育學(xué)生們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改正不良習(xí)慣，而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸？我們拒絕那些祖輩傳下來的經(jīng)驗(yàn)，而樂于開采屬于自己的世外桃源，去尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能成為精英。

　　人生路上，布滿荊棘�；ハ鄮椭�是應(yīng)該的，但要想成為真正的強(qiáng)者，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，就要學(xué)會(huì)拒絕別人的幫助，自己長(zhǎng)大。

幫助作文 篇2

　　人難免有困難之時(shí)，但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴(yán)。“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說“我們不能在幫助孩子的同時(shí)，踐踏他們的尊嚴(yán)”。

　　特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。為了帶給眾人關(guān)愛，為了實(shí)現(xiàn)心中的信仰，她毅然去往貧民區(qū)，為那里的人們帶去希望。她漠視社會(huì)階級(jí)，無視種族歧視，用真誠(chéng)感化他人，在她眼中，每個(gè)人都是平等的有尊嚴(yán)的人。在她的努力下，貧民區(qū)不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來的不只是健康的人群，更是自尊、樂觀向上的精神。

　　幫助，出自真心，特蕾莎修女強(qiáng)化自我，淡化小我，成為愛與和平的象征。

　　三毛說：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過去。不具備數(shù)學(xué)天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿分，卻遭老師質(zhì)疑；老師刁難，她尊嚴(yán)盡失。休學(xué)自閉，一個(gè)小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會(huì)那般凄苦感傷了吧？尊嚴(yán)是一個(gè)人最起碼的保證，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能。

　　尊嚴(yán)，至關(guān)重要，缺失的時(shí)光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。

　　與之相似席慕蓉幼時(shí)，數(shù)學(xué)也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補(bǔ)考前的上午，老師和同學(xué)幫她鞏固背題，她最終得以通過考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀，但后者的幫助，兼濟(jì)尊嚴(yán)，讓席慕蓉能樂觀學(xué)習(xí)，以致最終成才。心有大愛，幫助他人并不為過，但讓人有尊嚴(yán)的接受更是一種智慧。

　　君子不食嗟來之食。面對(duì)社會(huì)中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢抑或物質(zhì)扶助，而應(yīng)帶給他們公正的對(duì)待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。

　　幫助，兼濟(jì)尊嚴(yán)，正如國(guó)家精準(zhǔn)扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛，伸出援手，不忘尊嚴(yán)之需。

幫助作文 篇3

　　我的表妹在去年查出了白血病，年僅4歲，因?yàn)檫@次病情，導(dǎo)致他們的生活全部改變，他們一家三口到達(dá)了我們居住的地方，在這邊可以接受更好的治療，在遠(yuǎn)方工作的.父親也回來了，因?yàn)椴∧У耐灰u，一家人陷入了悲哀中。

　　不過老天有眼，治療花了40萬人民幣終于治療好了我表妹的疾病，多虧了在治療過程中好心人的捐贈(zèng)，我在這里對(duì)你們說一句謝謝！大家都知道，白血病需要骨髓移植，我妹妹經(jīng)歷了多少痛苦，可能我和你們都沒有辦法理解，我只知道，妹妹在治療前打針都會(huì)叫的不停，到現(xiàn)在，打五六針都還可以邊打針邊說：“姐姐，我們今天去公園玩吧�！焙臀伊奶�，把打針看做一個(gè)玩笑去對(duì)待�？赡苣銈儠�(huì)說，打個(gè)針?biāo)闶裁茨�？那你又知道，這種病打針是多大的針管，是多大的針頭嗎？我妹妹一個(gè)幾歲的孩子居然都可以不吭一聲，可以想象她經(jīng)歷了多少比這更痛的治療！

　　白血病的兒童需要我們大家的關(guān)心與關(guān)愛，請(qǐng)多幫助白血病兒童，不要讓他們覺得世界是黑暗的，要讓她們感受到陽(yáng)光與光明！謝謝你們！

幫助作文 篇4

　　在我們學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，也需要他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖著你我的心，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，溫暖就會(huì)時(shí)刻都在我們身邊。

　　去年夏天，有一次我正要出去玩，在電梯口碰見了一位坐著輪椅的老奶奶。我抬頭一看，原來是鄰居家的王奶奶，我看見王奶奶坐在輪椅上在電梯口出不來。于是，我跑過去問王奶奶：“奶奶，要不要我?guī)湍阃埔幌拢俊薄拔业妮喴伍镛A卡在了門縫里，你幫我推一下�！蹦棠涛⑿χ�說。我便把奶奶推出了電梯口，便問王奶奶：“奶奶，你要去哪，要不我推你去？”王奶奶說：“我準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西，你不回家嗎？”“沒關(guān)系，我陪你去吧�！蔽椅⑿χ�說。王奶奶激動(dòng)地說：“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。

　　幫助別人快樂自己，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，做了一件好事，這件事情雖小，但我非常開心。

幫助作文 篇5

　　我不知道我哥哥什么時(shí)候愛上吸煙的。從那以后，每天，起床后，上廁所，睡覺前。我哥哥不得不抽幾支煙。

　　作為妹妹，我看到哥哥這樣糟蹋自己的身體。真的是親眼所見，傷了心，于是有了幫弟弟戒煙的想法。

　　真奇怪，這幾天我都沒看見哥哥抽煙。哥哥是自愿戒煙的嗎？我心想，沒想到哥哥只在白天抽煙，晚上卻偷偷在房間里抽。早上飯做好了，我媽叫我起來，叫我哥下來吃飯。我剛推開門，一股濃濃的煙熏味撲鼻而來。我認(rèn)定哥哥一定又抽煙了，唉！我哥怎么這么狡猾，用煙幕掩護(hù)全家？

　　既然哥哥這么狡猾，我作為妹妹當(dāng)然不能示弱。哥哥出去玩的時(shí)候，我偷偷溜進(jìn)他房間，到處翻找，把房子翻了個(gè)底朝天，卻沒看到哥哥的寶寶藏在哪里。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的地方——我弟弟的包。哎，果然不出我所料，我哥的煙就藏在這里，但是我瞞不住我的眼睛。我是王丹，人稱“鬼精靈”。

　　我?guī)е�自己得意的�?zhàn)利品偷偷來到廚房的火爐前，把煙扔了進(jìn)去，點(diǎn)燃一根火柴，扔了進(jìn)去，瞬間就燒成了灰燼。

　　我心里暗暗沾沾自喜，心想：哈，這次我哥不能再抽煙了。

　　到了晚上，看到哥哥在這里找，在那里找，就知道哥哥在找煙，就裝作不知道，問：“哥哥，你找什么？”

　　“呃——哦，沒什么。。。沒有任何東西。。。什么都沒有。”

　　聽著哥哥口吃的樣子，我猜哥哥是有罪的。

　　兄弟，真的希望你以后戒煙。它不僅會(huì)損害你的健康，還會(huì)危及整個(gè)家庭的健康。希望你早點(diǎn)放棄好嗎？

幫助作文 篇6

　　助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。

　　在三年級(jí)的一個(gè)中午，我和我的朋友一樣，像往常一樣想學(xué)校走著，突然一個(gè)年邁的老奶奶勇如我們的演習(xí)，他推著一輛輪椅走在一段凹凸不平的路上，輪椅上還坐著一個(gè)老爺爺。

　　朋友說這條路真難走啊，這兩個(gè)可憐的老年人還有在這條爛路上。唉，幸虧坐在輪椅上的不是我，我們走吧，再不走就要遲到了。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭說好，我們快點(diǎn)兒走吧。我邁開大步準(zhǔn)備離開，剛走了幾步，頭腦里卻浮出了我以前學(xué)過的一篇課文，將心比心，里面的主人公是怎樣也揮之不去。

　　突然我停住了腳步，堅(jiān)定地說我們?nèi)�幫一下那個(gè)老年人吧。

　　你瘋了嗎？如果我們?nèi)�幫了他，我們就�?huì)遲到，被老師說我們我的朋友堅(jiān)決反對(duì)。

　　但是我們可以幫忙跑著去學(xué)校啊，我為自己有一個(gè)兩全其美的主意感到高興，激動(dòng)的聲音都有些發(fā)抖，你說對(duì)不對(duì)？

　　要幫你幫我不去了，朋友冷冰冰的閣下這句話就走了。

　　我三步并作兩步地跑向老奶奶身邊一把。抓住任怡的手用力的推著輪椅，就像長(zhǎng)了翅膀一樣往前走，終于走到了好路上。

　　老奶奶激動(dòng)地在對(duì)我說，小朋友，謝謝你啦，你叫什么名字？我想了想說我叫少先隊(duì)員，說完一路狂奔來到了學(xué)校，剛進(jìn)教室門上課鈴聲就響了起來。

　　我們的生活不是缺少愛而是缺少愛的手！

幫助作文 篇7

　　一向愛說愛笑的欣欣突然變得悶悶不樂，沉默寡言�！靶佬涝趺蠢玻俊薄靶佬�，家里有困難嗎？說出來我們大家?guī)椭�你”句句溫暖的話語想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。欣欣終于說出了原因。

　　欣欣告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說他們一家還要生活呢！因?yàn)樾佬赖陌职謰寢寷]有工作，只在地里種田。說著，欣賞眼角的淚流了下來。我暗暗下決心，我一定要幫助欣欣，讓她繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。

　　我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情欣欣，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛心，兩天過去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢，一共是482元。我想欣欣的生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到欣欣的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到欣欣爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的勸說下，欣欣的爸爸媽媽開心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著欣欣的手高興地跳了起來！

　　這次，在我們共同努力下，幫助了欣欣，我從中知道了，“錢”是來之不易的，亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友：幫助別人快樂自己

幫助作文 篇8

　　這就是桃園洞！大家別誤會(huì)了，桃園洞里可沒有洞喲。

　　背著小包，戴著帽子，嚼著口香糖，和同伴們邁著輕盈的步伐，一蹦一跳登上前往“一線天”的路�！鞍　�—”我望著頂層擁擠的人們，不緊頹喪地叫了一聲，“人怎么這么多啊——”上面的游客排著車水馬龍的長(zhǎng)隊(duì)，讓我們?cè)�本充滿期待的心情，一下子降到了極點(diǎn)。迫不得已，實(shí)在沒有地方可去了，我們只好去劃船。

　　杏子（其中一個(gè)朋友）的爸爸帶著我們5個(gè)小孩登上了一只小船。他右腳跨了上去，抓住椅子，左腳也抬了上去，拍了拍褲子，邊伸出手拉我們上去。當(dāng)5個(gè)小孩都成功上船以后，他便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�到了駕駛員座位了。開船的他喊了一聲“出發(fā)”，船就發(fā)出了“砰隆砰隆”的“放屁聲”，浩浩蕩蕩地走了。路上，綠樹成蔭，湖中隱隱約約倒影著樹木的身影。水波漣漣的湖輕輕推動(dòng)小船前進(jìn)。一邊欣賞著兩旁高高的小樹林，一邊談笑風(fēng)聲，消磨著這快樂時(shí)光。

　　杏子也躍躍欲試想體驗(yàn)一下開船的滋味，便讓她爸爸跟她換個(gè)位子，讓她來駕駛船。兩人小心翼翼地站了起來，杏子緊緊抓住椅子，繞過我們，坐到駕駛座上。我們現(xiàn)在不敢輕舉妄動(dòng)，大氣都不敢出，周圍都靜悄悄的。要知道，我們?nèi)绻�一�?dòng)，就很有可能要和湖水來個(gè)正面擁抱！

　　杏子的爸爸一坐到后排（我們旁邊），船立刻往他那兒傾斜——他太重了。我和靜誼立刻往另一邊靠，使出了吃奶的力氣，讓船保持住平衡。費(fèi)了九牛二虎之力，船終于正常地行駛了。正當(dāng)我們所有人心中的大石頭都落了下來的時(shí)候，杏子的一聲“啊”又像石頭一樣砸過來。“怎么了？”她爸爸緊張地問。杏子帶著羞愧和困窘的表情轉(zhuǎn)過頭來，手中握著一個(gè)掉下來的方向盤。她爸爸無可奈何地?cái)[了擺手：“糟了，現(xiàn)在那個(gè)頭往右邊，劃著也沒用了�！薄安皇前伞�…”靜誼嘴巴可以塞下一個(gè)大雞蛋了。在我們的強(qiáng)烈要求下，她爸爸迫不得已地拿起船漿來劃。他是對(duì)的，無論我們?cè)趺磩�，都只是在那傻傻地轉(zhuǎn)圈子�，F(xiàn)在想走也不行，想回也不行，真是進(jìn)退兩難。我不知所措地亂叫，在那手舞足蹈地干著急。

　　對(duì)策出來了。

　　我們決定要靠住旁邊的小坡上岸，再走回去，至于小船就不管它了�，F(xiàn)在想說不行都難，只有這么個(gè)唯一的辦法了。劃呀劃呀！慢吞吞的，終于靠了岸。“哇呀呀呀呀呀！”小薇大叫起來。是呀，的確很可怕，坡上的苔蘚上全部都是什么蜘蛛蚯蚓七七八八的蟲子一大堆！我最靠岸，不得已，我必須先上去。這好困難呀！我站起來，雙手緊緊抓住一根草，比較結(jié)實(shí)的草。我把右腳艱難地抬上去，踩住了一個(gè)禿出來的小木坑。聽到草快斷了的聲音了，怎么辦？不管了，能上去就好！我剛要把左腳邁出來的時(shí)候，草“嘣”地一聲，斷了。我一腳踩空，撲通一聲腳掉進(jìn)了冰冷的水里。我馬上反應(yīng)過來，雙手狠狠地?fù)缸∧嗤痢０。�好痛，是我那還沒痊愈的傷口在湖水的浸泡中隱隱作痛了。這一刻，我只有一個(gè)念頭：“一定要上去，不能給大家拖住后腿！”聽到后面的鼓勵(lì)聲，我又舉起了右腳，依舊踩住那個(gè)坑。突然，一只手在后面推了我一把，讓我的身體上去了點(diǎn)，我有信心了！我大力地把左腳抬上去，一使勁兒，我終于爬上了岸！上來了，我竟然上來了！我的心情無比地興奮。這時(shí)，靜誼也用手摳住我剛摳出來的坑，踩著我剛踩過的小木坑，正爬上來。我伸出手，拽了她一把，她順利地上了岸。大家都上來了，對(duì)著小船說了聲“拜拜”便大步向前進(jìn)！

　　我好想知道是誰推了我一把，我要感謝他（她）！

　　我穿著濕淋淋的鞋和褲子，度過了一次有意義的旅程。

幫助作文 篇9

　　中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個(gè)人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂的心。

　　《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚(yáng)眉，乘飛機(jī)一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機(jī)起飛后不久，機(jī)身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機(jī)向下墜落。機(jī)長(zhǎng)命令大家馬上背起傘包，準(zhǔn)備跳傘。這時(shí)，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚(yáng)眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚(yáng)眉背上。雖然飛機(jī)最后沖出了冷氣團(tuán)，安全飛達(dá)重慶，但在生死關(guān)頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關(guān)頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c(diǎn)方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊(duì)員，就更應(yīng)該為別人著想，為別人服務(wù)。

　　有一次，我們幾個(gè)好朋友在龍舟廣場(chǎng)玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的撿，是那么的專注，生怕有一丁點(diǎn)玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥荆�也陪著一起撿著。撿完以后，看著干干凈凈的石板路，心里有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。

　　同在一片藍(lán)天下，只要我們心中時(shí)刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂就會(huì)傳遞到更多人那里。

　　讓我們行動(dòng)起來吧，伸出關(guān)愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會(huì)在幫助了別人同時(shí)又快樂了自己。

幫助作文 篇10

　　有一些人，特別是一些爺爺奶奶，他們本該享受余生。卻還干著那些被一些人看不起的工作-環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們雖然干著很臟很累的活兒，但是他們卻在為所有生活在地球上的人做出貢獻(xiàn)。那是有著一個(gè)雪白的冰雪天地。那條馬路上除了一些忙碌的人，只有幾位學(xué)生和這位環(huán)衛(wèi)工爺爺了。地上有著一層白色雪花結(jié)成的冰地，這時(shí)天還是黑漆漆的，但在路燈的照射下，那位環(huán)衛(wèi)工爺爺還在埋著頭清理著路上的冰。他們手上有著一群層層厚厚的繭子，特別是冬天冷，但他們滿臉是汗。如果他們不清理路上的冰，很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

　　我本來是想去幫幫那位爺爺?shù)�，但是天氣那么冷，我可不想�?dòng)的手寫不成字。我小聲嘟囔著。我并沒有過去幫忙，就上了公交車去上學(xué)了。上了公交車我才后悔了，我為什么不去幫幫那位爺爺，他多辛苦呀！

　　回想起那幅畫面，但我爺爺只穿了一件橘色的黃棉衣。留著汗所有的力氣都傳到了腳上和手上。好鏟起地上的冰爺爺全身在都在用力。臉上都變成了紅色。

　　爺爺你不怕臟不怕累，不怕熱也不怕冷，只在那里專心致志的工作的樣子，令我敬佩之情油然而生。我希望一些同學(xué)可以一起去幫助你和你的同事們，因?yàn)槲也幌朐俅慰匆娔愫湍愕耐�事們手在凍得發(fā)紅臉上汗如同與四的向下流。

　　你們舍己為公的精神讓我敬佩，我想要呼吁更多的同學(xué)們一起保護(hù)環(huán)境，不讓你們那么累。因?yàn)槲蚁霂椭�你還有你們的同事們，可以不讓你們那么辛苦。

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