洋娃娃的作文

時間：2024-04-07 12:03:40 狀物我要投稿

(合集)洋娃娃的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的洋娃娃的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)洋娃娃的作文

洋娃娃的作文篇1

　　我是一個價格不菲的洋娃娃，在玩具店里，芭比娃娃見了我低下頭，動物娃娃見了我直搖頭，比我長得丑的娃娃我忙跑開，生怕我會嘲笑她們。有一天，一個小女孩見我一張瓜子臉，藍色水靈靈的大眼睛，微微翹起的睫毛，櫻桃小嘴嵌在我的臉上，還有那金棕色的`頭發披散在后，頭上扎了個蝴蝶結，身穿一件紫色的蛋糕裙，腳蹬一個小皮鞋，很神氣！便央求她的媽媽買下了我，小女孩得到了我高興得手舞足蹈，還幫我起了個名字—寶貝，從那時起，我就有了小主人。慢慢的，小主人發現我更有趣了，一摸我的手就會唱出一首《獻給愛麗絲》，一摸我的臉我就會講出英文，一拍我的肚子就會哈哈大笑……所以，小主人對我倍加疼愛。

　　小主人這時上幼兒園，每天上學前就會對我說：“寶貝，我去上學了，等我回來。”說完，她就親我一口，讓我感到心里真甜！有時，她會把我帶上幼兒園，帶我逛街，邀請朋友到她家做客時，都會向人炫耀：“看這是我的洋娃娃，她多漂亮啊！”這讓我感到真自豪。晚上當她睡覺時，也會為我蓋好被子，讓我陪她進入甜甜的夢鄉。小主人受委屈了，就向我哭訴；得夸獎了，就與我分享。小主人也很愛為我打扮，幫我扎各種發型，幫我穿各種漂亮的衣服，幫我穿各種漂亮的鞋子，把我打扮得比商店里買來的還漂亮。怎么樣，這就是我，最受小主人疼愛的洋娃娃，寶貝。

洋娃娃的作文篇2

　　“你們都別吵了,一會兒周老師來了你們都別想‘活’!”班長站在講臺上帶著生氣的表情對著全班說。真是拿著雞毛當令箭,拿著牙簽當教鞭。

　　“怕什么怕,沒聽說這個學期換老師嗎?”“就是就是!”下面不少同學跟著起哄。可就在這時門口不知什么時候站著一位身材豐滿但又并不胖,長得像個洋娃娃般的“淑女”,真是可愛極了。她微笑著注視著全班的每一位同學。然后邁著輕盈的腳步走到了講臺前，向大家鞠了躬說：“大家好，我是你們的`新班主任，我叫‘夏寧’。”邊說邊把自己的名字寫在了黑板上。字看上去特別親秀，一看就是個好老師。

　　洋娃娃老師不僅上課生動,說話帶有“磁性”，下課以后更變成了同學們的“玩具”。只要她出現在同學中間，全班就充滿了歡歌笑語。

　　記得在五年級春游的路上，洋娃娃老師正在聽MP3，聽著高興的時候，咪著眼睛，嘴里不由自主地跟著音樂哼了起來，旁偌無人，而且聲音越來越大：你的望遠鏡能不能望到我北半球的孤單......這時，全班同學都交換了一下眼神，然后齊聲跟著唱起來，把老師的聲音完全給呑沒了。洋娃娃老師紅著臉說：

　　“好啊，你們這幫小鬼，拿我當笑料啊。”弄得同學們笑得前仰后合。

　　可是洋娃娃也有掉眼淚的時候。那是一個晴天的早晨，我們班和往常一樣，排著整齊的隊伍，走向操場，準備做操。可是天有不測風云，路中我們班兩個搗蛋鬼再次比起了“武功”，雙方你揮一下拳，我踢一下屁股。很快發展成了撕抖。隊伍也一下子由筆直的“11路”變成了“33路”。“情報”很快就被校體育組（號稱：GPS衛星定位系統）偵察到了。并迅速作出判決：無視學校紀律，全校點名批評。班級德育分本月扣10分，不得參與本月優秀班級評選。還沒等早操做完，洋娃娃老師已是淚流滿面，泣不成聲了。

　　回到教室，大家本以為她會訓斥，可她卻對同學們說：“今天的事，我不怪大家，我有責任，應該我來檢討，因為我沒有把大家教育好。讓我們一起努力，把那10分爭回來，加油！”

　　真沒有想到，洋娃娃其實也挺堅強的。

洋娃娃的作文篇3

　　我家有一個美麗的洋娃娃。

　　去年夏天，我和爸爸媽媽去逛商場時，看到了“金港灣”正在賣一個精美的洋娃娃。我一看就喜歡上了它：白色的頭發卷卷的，睫毛又彎又長，藍藍的眼球像一顆藍寶石鑲在眼睛里。眼睛有兩個功能。把洋娃娃躺下的時候，它就會把眼睛閉上；把洋娃娃坐起來時，它會把眼睛睜開。多么可愛呀！它的嘴唇時時都在微笑著。黃白色的皮膚，胖胖的身子。裙子外面約有幾條白色的花邊，美麗極了！我立刻懇求爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我想買那個洋娃娃。”爸爸立即嚴肅起來，說：“買來干什么，浪費錢！”我苦苦哀求了爸爸一會兒，爸爸終于答應了。在回家的路上，我一邊走一邊念著：“我有洋娃娃了！我有洋娃娃了！”

　　這個洋娃娃其實可以發出聲音的'。娃娃肚子那個地方有一個按鈕，你一按它就會發出不同的聲音，可是現在電池沒電了，所以就不能發出聲音了。剛買來的時候，我天天抱著它玩，有時還把它放在窗邊呢！

　　我喜歡我的洋娃娃！

洋娃娃的作文篇4

　　大家好，我是一個可愛的洋娃娃，在玩具店里，我是小公主，因此我十分驕傲。薩比娃娃見了我直嘆氣，動物娃娃見了我直搖頭，比我長的丑的娃娃見了我忙跑開，他們都怕被我嘲笑，但我對這些視而不見，繼續做我的小公主，因此我從來沒有朋友。

　　有一天，一個小女孩買走了我，我便有了主人，小主人很可愛，在上幼兒園，她非常頑皮，她扯掉了我漂亮的外套，弄亂了我的頭發，把我弄成了一個丑陋不堪的娃娃，于是我被扔進了玩具箱，從此在也沒有人碰我，我傷心極了，可是躺在一群丑娃娃中的.我卻有了新朋友，我真為我以前的行為感到慚愧。

　　親愛的朋友們，聽了我的自述你明白了什么？

洋娃娃的作文篇5

　　我的玩具柜上有許多玩具：憨厚的玩具熊，美麗的芭比娃娃，可愛的小丑魚，可這些都不是我最喜歡的。唯獨那個被媽媽擺在角落里的.那個會說話的洋娃娃，我特別喜歡。我給她取了個好聽的名字——蓮兒。

　　說起蓮兒，我的話就多了。蓮兒是上幼兒園之前媽媽買給我的，她那一閃一閃的大眼睛，披散在后面的美麗長發。十分引人注目。尤其是那翠綠翠綠的衣裙，村存托出那紅粉粉的臉蛋。蓮兒身高約5分米長，胖乎乎的身材顯得格外可愛。而且蓮兒的左臂上有個開關，可以和人對話，背古詩：你好！鋤禾日當午，汗滴禾下土。等等

　　有一次，爸爸在加班，媽媽有事情出去了，家里只剩下我一個人了。這時，忽然打了一聲雷，接著下起了傾盆大雨，雷電交加。我害怕極了，趕緊抱起了蓮兒。按了一下她胳膊上的開關。立刻，害怕的感覺慢慢地遠離了我。蓮兒與我快樂地交談著，直到我想睡覺為止。

　　這個蓮兒雖然是我的知心朋友，在我孤單的時候和我聊天。但有時她還會和我開開玩笑，十分調皮。有次我出門時忘記將她的開關關住。回來的時候，她大聲地帶著諷刺的口氣說：“粗心主人回來了！粗心主人回來了！”說完便大笑起來。“敢叫我粗心主人。”我忍無可忍了，我將蓮兒訓斥了一番，訓罷，蓮兒也不說話了，我也緩過神來了，感覺確實是自己不對。我連忙向她道歉，而她故作深沉的說：”沒關系，“知錯能改還是好樣的”。那樣子好玩極了。我不禁哈哈大笑起來。

　　蓮兒在我心里永遠是可愛的，我喜歡我的洋娃娃，喜歡蓮兒。

洋娃娃的作文篇6

　　我有許多既新穎又有趣的玩具：芭比娃娃、電腦、玩具小汽車…在這些玩具中，我最喜歡的是媽媽給我買的洋娃娃。

　　這個洋娃娃的功能有錄音、留言、設置、說明、啟動方法…開機狀態下，同時按住左手鍵和右手鍵了秒，即進入錄音留言狀態，放音;“記事錄音功能。聽到滴聲后開始錄音，”說明：錄音完成后，請按左手鍵或右手鍵確認。錄音內容自動播放1超過30秒無按鍵信息輸入，錄音內容將自動確認，并播放錄音內容。重新錄制將刪除之前的`留言內容。

　　時鐘設置說明設置方法：開機狀態下，長按左手，進入時鐘設置狀態放音：“設置時間，現在是點分，左手遞增，右手遞減。”放音：“設置完畢，現在是點分”開機或關機，短按左手，可語音報時，鬧鐘設置說明設置方法：開機狀態下，長按右手，進入鬧鐘設置狀態放音：“設置鬧鐘，鬧鐘時間點分。確認請按左手，重設置請按右手”1保留原有鬧鐘時間：請按左手，進入語音。她還會教我英語，我心情不好的時候她會給我聊天。

　　我非常喜歡她。因為她可以帶給我樂趣!

洋娃娃的作文篇7

　　許多人都有自己的喜愛的玩具，我也不例外。雖然我有過許許多多的玩具，可是我最喜歡的還是那個會說話的洋娃娃——雪曦。

　　雪曦的來源是這樣的：我上幼兒園時，一次考試考了滿分，獲得了五顆五角星，媽媽為了獎勵我，讓我自己到商場里挑選得來的。雪曦特別可愛，她恬靜的臉上，垂絲般柔軟的.黃發，與眉齊平，如絲綢般輕盈。最迷人的還是它那兩只像黑寶石般炯炯有神的眼睛和那根根分明微微上翹的睫毛，一些劉海隱隱地遮住睫毛，顯得文靜而又楚楚動人。雪曦有個很大的特點，就是非常有禮貌，如若家里有人來，你只要輕輕的碰它一下，它就會說：“歡迎光臨。”說話時身子還慢慢下彎，成鞠躬狀。雖說雪曦有禮貌，不過它也有頑皮的一面。有時你覺得它衣服有些臟，想給它拍拍灰塵，等你拍了，它就會說：“壞蛋、壞蛋，你打我！”

　　除了這些，雪曦還有幾個很大的用途：在你傷心時聆聽你的訴說；在你生氣時，做你的出氣筒，讓你發泄……它忠誠的跟隨在我的身邊，陪伴我一起度過金色童年，分享著我的喜悅、聆聽著我的憂傷。它是我的知心“好友”，我喜愛它！