我的橡皮作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的橡皮作文1
其貌不揚的橡皮，怎么會讓我喜歡呢？我和橡皮又經歷了什么故事呢？同學們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！
在眾多五顏六色的學習用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。
我為什么喜歡默默無聞的橡皮呢？其實，一開始，我并不喜歡橡皮，但通過一件事，改變了我對橡皮的態度。這究竟是件什么事呢？
我們的數學期中測試就要開始了。前一天晚上準備文具時，我覺得橡皮沒有什么用，就把它放在家里了。
第二天，我信心滿滿的走進教室，開始了考試。我剛剛答完題，突然發現一道題錯了，打開文具盒，發現橡皮沒有拿。看看前后桌，他們的橡皮正用著呢，又不能傻等，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好用手把錯誤的答案涂黑了，在旁邊寫上了正確的答案，整張卷子有一個大大的黑疙瘩，顯得臟兮兮的。
等卷子發下來，書寫的5分全扣完了。
得到了這次的“教訓”，我明白了每次考試都要好好準備，不能太過于自信。
所以，現在每次考試前我都要檢查文具盒，不落掉任何文具，因為，每件文具都有它的妙處。
我的橡皮作文2
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復復修改了好幾回，居然被同學說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發現了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現在是秋天，應該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業的時候，你要保護我哦。
我的橡皮作文3
我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。
記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時，就拿我左擦右擦，不一會我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個小時，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的威風凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。
還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了。”我還沒說完，我的身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語無倫次。這時主人又把我撿起來向空中使勁的拋去，我頭暈腦漲，分不請東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！
還有一次，小主人沒事，拿起 小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。
哎呀，主人的小手又向我伸來，我不知道又要受什么酷刑了……
我的橡皮作文4
我有一塊橡皮，它很小很小，但是他很可愛。
它看起來是一個小小的橢圓形，但它其實是一個大長方形，只不過被我“解體”了。在我眼里，它現在已經成了我生活中一件必備品。別看這一塊小小的橡皮，帶給我的好處可大著呢！在我學習、寫字、寫試卷、寫作文的時候，我都用得著。因為它可以糾正我的錯誤，還可以擦掉伙寫錯了的字。不僅有這些功能，在我調皮的時候，它可以當作彈珠來玩。在我生氣、傷心的時候，它還可以作為我的撒氣筒呢、！它之所以那么小，是因為被我撕成一塊一塊的了，有人說這親很殘忍，但我并不這么覺得，因為我覺得這樣能使它獲得一個新的生命。
雖然，有時候我對它有點不好，但我還是很喜歡它，它也永遠是我的好搭檔。
我的橡皮作文5
今天，媽媽可以給我自己買了我們一個使用橡皮擦，它可不是企業一般的橡皮擦，而是通過一個帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的小花裙，顯得格外美麗。其實地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個孩子，孩子的一側的一個小按鈕是紅色的，你只要輕輕地點擊它，它就會發出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯了字，它會從我的鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯了字，來吧，我幫你清除它？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯別字，直到它們完全消失。
我喜歡優美的音樂橡皮擦，學生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？
我的橡皮作文6
在學習中，我有一個非常要好的朋友——————橡皮。
每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形的，有正方形的，有活潑可愛的動物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學習的生活中起的作用卻真不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學生學習的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或寫歪，寫的難看的時候急時趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"
一塊小小的橡皮，竟然為我們小學生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭梨，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質值得我們學習，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因為它是我學習生活中的好伙伴。
我的橡皮作文7
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”
我的橡皮作文8
我做完作業，疲憊的目光注視著散在書桌上的書本和文具。不知怎么的，目光落在了一塊傷痕累累的土黃色的橡皮上。啊！那是我的橡皮，它已經陪伴我半年多了！
我剛用這塊橡皮的時候，它全身有一種淡淡的香味。每當我寫錯字的時候，我的橡皮朋友——橡皮擦，都會奮不顧身地幫我來改正錯誤的字，漸漸的，我的橡皮朋友
——橡皮擦，身上的香味不見了，身上還有一點黑，可它卻毫無怨言，還是默默無聞地為我奉獻著。
現在我已經升上了六年級，我們都是用中性筆，或者鋼筆了，我的那塊橡皮擦也在慢慢地開始退伍了，但是我沒有丟棄它，而是把它珍藏在文具盒里面，在數學課上，繪圖的時候，它又可以派上用場了，橡皮擦沒有責怪我把它放在文具盒里面，讓它孤單。
它不但不責怪我，而且還像以前一樣，默默無聞地為我無私奉獻著。
啊！我親愛的.橡皮擦，你真是我的好朋友啊！
我的橡皮作文9
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學校，就向同學炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學回到家里，發現新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。
今天早上，我一來到學校，就向同學們宣布這件事，同學們七嘴八舌地說起來。“她來了。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學指著閆淑玥說：“小偷。”她問我是怎么回事，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。
我的橡皮作文10
每個人都有自己的收藏愛好，有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏金幣，而我卻喜歡收藏橡皮。
我家的書房里有一個小抽屜是專門存放我的橡皮的。我會時不時拿出來看看。當我打開抽屜的時候，眼睛就會發光，琳瑯滿目的小橡皮在我的安排之下擺的整整齊齊，誰也不擠誰，還散發出一陣陣香氣，有的是草莓味，有的是蘋果味，有的是熏衣草味，還有的是櫻桃味。欣賞他們的時候，書房就會彌漫著一股清香。
我的橡皮樣子很多，有涼拖的樣子，有喜洋洋的樣子，有卡通任務的樣子等等。這些橡皮都有各自的來歷。就像我的量與偶像皮，還是媽媽前年夏天給我買的呢，雖然不怎么好用，但也表的了媽媽對我的一分愛。還有我的蠟筆橡皮，也是媽媽給我買的，清楚記得當時媽媽還逗我說：“安安，媽媽給你買了個蠟筆。”仔細一看，還是一塊橡皮，我又驚訝又高興。現在想想那是一件多么幸福的事啊！
我的每一塊橡皮都記載著童年的趣事，所以我要更加珍惜它們，愛護我的每一塊橡皮好朋友。
我的橡皮作文11
我有一塊普通的小橡皮，雖然它其貌不揚，但是它卻是我形影不離的好朋友。
它大約有三厘米長，兩厘米寬，一厘米高，像一個迷你小磚塊。渾身上下土黃色，這讓我想到它還真是個樸素的孩子，不喜歡花里胡哨的打扮。小橡皮沒有什么奇特的味道，只有一股樸素的橡膠味道隱隱能被人問到，這再次證明它有多樸素！用手輕輕摸下它的皮膚，滑滑的，不粗糙。但是用力一搓的話，倒是會搓掉一些橡皮屑，真有趣。掂一掂它的體重，不重，這讓我內心有些愧疚，是我不挺地磨損它的皮膚，它才會越來越輕。
把橡皮在紙上摩擦，會聽到很輕的沙沙聲，就像小橡皮在哭訴：“我的身體好疼。”也像是小橡皮在悄悄地教育我：“少寫點錯別字哦，要認真呀！”仔細一瞧，我的小橡皮身上干干凈凈，沒有被我損壞的痕跡，說明我還是挺注重保護它的。不像有些調皮的孩子，把橡皮身上戳的都是小黑洞。
在消滅錯別字的“戰場”上，小橡皮為我立下了汗馬功勞，我要對小橡皮說：謝謝你！我也會在接下來的日子中，更加珍惜愛護你！
我的橡皮作文12
我有一塊橡皮，它是唐老鴨博士的模樣，非常好看。
它是我在創新上課用星星換來的！自從我有了它，我的錯字全由它來幫我優秀作文“吃掉”。
每次我一寫錯了字，“唐老鴨博士”變會在我的作業本上跳起優美的“舞蹈”，一會兒，我的錯字就被它給“吞”了。每天都有了它的幫忙，所以，我的作業經常得“優星”，還被老師經常表揚呢！
所以，我便更加喜歡上了“唐老鴨博士”。只要它一不小心掉在了地上，我變會馬上把它撿起來，再把它身上的灰擦掉，它又高興起來，好像在說：“小主人，謝謝你把我身上的灰擦掉。”
最近幾天，我們班流行香擦皮，但是，我一點也沒有動心，還是用我的“唐老鴨博士”橡皮。
可是，“唐老鴨博士”一天天瘦了下來，一天天小了下來。
啊!我真希望我的“唐老鴨博士”橡皮是一塊用不完的橡皮。
我的橡皮作文13
我有一種學習文具，有些學生會有不同圖案，有些沒圖案，它穿著五顏六色、五彩世界繽紛的衣服，它就是使用橡皮擦喔！
橡皮老師經常在我的錯誤筆跡上跳舞，擦除錯誤的單詞，這樣自動鉛筆先生就可以再寫一遍，并按摩我的妹妹一段時間，這樣我就可以很快我的作業，這樣我就可以出去和同學玩一些游戲，增進彼此的感情。
事實上，我也和Eraser小姐有一些互動，例如：當我做作業時，她會和我一起坐在桌子上，等我完成作業后，她才能回去休息，等待明天的到來。日復一日，年復一年，她從不喊累，因為她寧愿陪我，也不愿留在黑暗潮濕的角落，所以橡皮擦小姐給我。
每個學生文具企業都有自己各自的優點，例如：橡皮擦可以擦掉寫錯的字，鉛筆、自動鉛筆、原子筆都可以直接拿來進行寫字，螢光筆可以畫在發展重點的地方，所以需要我們要珍惜并尊重他們每一種文具。
我的橡皮作文14
我有一盒漂亮的橡皮，它們是我從幼兒園時開始買的，一直攢到現在的。
每當我沒事的時候，或者家里來了小客人，我都會把它們拿出來擺弄一番，這些橡皮個個有它的特點，也個個有它的來歷。它們有的是我在幼兒園表現好媽媽獎勵我的，有的不買小食品吃，用小食品的錢來買喜歡的橡皮。瞧！那塊小烏龜小鬧鐘橡皮，是五歲過生日時，爸爸媽媽讓我選的，還有回大連妹妹送我的粉色美羊羊。去年六一兒童節時我又選了一些水果拼盤橡皮，還有各式各樣的雨傘和保齡球、唐老鴨、大白兔、加菲貓、紅太狼，平時我表現好，媽媽獎勵我的，草莓面包橡皮，夾心糕點、披薩、漢堡橡皮，看著它們，聞著它們的香氣，我都想吃一口。我把這些可愛的小家伙，分類放在大盒子里，瞧!小動物橡皮們躺在一起，好像休閑的談話呢，保齡球小弟弟躺在那兒睡著，正做著美夢呢……它們真是太酷了。
我喜歡橡皮不僅是因為它們好看，更是因為它們實用。那些粉色的、黃的、天藍色的4B橡皮是我最愛用的，它很便宜，如果寫錯字用它一擦，紙上一點痕跡不留，真是讓我愛不釋手。
橡皮，你是我學習上的好幫手，我會永遠愛護你！
我的橡皮作文15
方方正正很好拿，學習中的好幫手。錯別字請你來，有錯字就想你。大家猜猜它是誰？對啦！它就是大家學習中的好伙伴——-橡皮擦。
看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的長方形穿著一件黑色的外衣，這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞，我的橡皮臭臭的，像是聞到了臟東西的味道。伸出手來摸一摸，剛一摸就感覺特別光滑，也很軟，又輕又窄容易攜帶，當我寫錯字的時候，它就會發出“沙沙沙”的聲音，像樹葉被風吹的聲音。
每當小橡皮消滅錯別字的時候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看著它的身體逐漸變瘦，我就會很慚愧。仿佛它在對我說：“小主人，你不要難過了，這是我應該做的。”仔細看，我的小橡皮可干凈了，上面根本沒有“傷痕”。此時，我最想對小橡皮說：“你辛苦了！”
這就是我的小幫手——橡皮擦，你了解它了嗎？
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