執(zhí)著的作文

時間：2022-07-12 20:05:59 執(zhí)著我要投稿

關(guān)于執(zhí)著的作文集合6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于執(zhí)著的作文集合6篇

執(zhí)著的作文篇1

　　我們每個人都有那樣一雙執(zhí)著的、為你指明方向的翅膀，它可以幫助你克服一個又一個的困難，也可以帶領(lǐng)著你去探索更多的未知，而且給予我堅不可摧的力量，幫助我們走過人生的大風(fēng)大浪。

　　世界美術(shù)史上最為偉大的后印象主義大師——梵高，他就擁有一雙為自己的理想而奮斗的永不言棄的執(zhí)著的翅膀。他因為偶然的原因而走上了繪畫的道路，他對繪畫有著近乎狂熱的追求，并決定把這當(dāng)作他這一生唯一的事業(yè)并為之而奮斗。于是他在他的家中支起了畫架，廢寢忘食，不間斷地練習(xí)繪畫，可是他的父母卻不以為然，總是責(zé)怪他，認(rèn)為他根本就做不成畫家：“你連最基礎(chǔ)的手臂都沒畫好，還想當(dāng)畫家？算了吧！”而梵高并沒有氣餒，嘲笑與不理解仍然沒有動搖他的決心，就算是人們都對他的作品指手畫腳，可他并沒有被這些輿論所影響，他仍舊繼續(xù)創(chuàng)作著自己的作品，即使后來他患上了精神病，可他也沒因此而放棄，他一直作畫直到自己開始自殺的前一天。

　　在梵高去世許多年后，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了他畫作中獨有的藝術(shù)魅力和超前的創(chuàng)新意識，他的作品因此變成了文化瑰寶。

　　正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓梵高成就了不朽的藝術(shù)人生。

　　勾踐，作為一國之君被敵國所捉，他的心里絕對是十分不甘，看越國的人民備受欺凌，一心想要復(fù)國的他，心中想著自己絕不能就這樣放棄！他被送回國后，并沒有貪圖享樂，倍受屈辱的他臥薪嘗膽，每次睡前，飯前都要嘗一嘗那枚苦膽。果然，多年之后，勾踐終于造就了“三千越甲可吞吳”的佳話。

　　正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓勾踐成就了那千古流傳的奇跡。

　　因為執(zhí)著，患眼疾而盲的阿炳造就出了《二泉映月》；因為執(zhí)著，司馬遷飽受苦刑，卻創(chuàng)作出了史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為執(zhí)著……

　　他們的成功，是這一雙執(zhí)著的翅膀；我們的夢想，也需一雙執(zhí)著的翅膀。

執(zhí)著的作文篇2

　　他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。

　　雖然沒有轟轟烈烈的舉動，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。

　　——題記

　　劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒有任何經(jīng)濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！

　　屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰去過都吃不消啊！更何況是一個年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？

　　二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”，這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學(xué)的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里，墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因為他的世界充滿了愛。

　　親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面，我不禁自慚行穢起來。我們，新世紀(jì)祖國的花朵，在祖國的滋潤下，健康成長，在家長們的溺愛下，已經(jīng)“沉醉不知歸路”，優(yōu)越的條件使我們在溫室中長大，不知大人們血汗錢從哪兒來，不知是經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動換來的，只知道到手的錢就爛花，沒了就死纏爛打的找大人索取，這一惡性循環(huán)永無止境。暫且不說和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書，成為一個對國家有用的人嗎？

　　他，殘年風(fēng)燭，發(fā)著微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

執(zhí)著的作文篇3

　　在這個如朝陽般的時間段，我們急切的心正向那光明的未來熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無量，我們的道路是那么寬敞，我們的條件是那么優(yōu)越，因為我們就是最新興最有活力的社會的主人。因此，我們必須要打起十二分精神，敢于面對自己，敢于面對世界，敢于將自己的光芒向四周播撒。這時，你就需要持有一顆執(zhí)著的心。

　　每個人都有自己的夢想，所以每個人都有自己執(zhí)著的東西，而這份執(zhí)著，是否是真正能體現(xiàn)自己存在的價值，是否是自己真正樂意去做的，是否能堅持下去直到最后。若是否認(rèn)，你就不是一個擁有信念的人。但是，無論結(jié)果怎樣，只要你做了，并堅持下去，這卻能證明你是一個能打倒懦弱的強者。

　　因此做一個強者，我們就必須要有一顆堅韌的心，執(zhí)著的心。幸福，要靠自己去爭取；光芒，要靠自己去聚集；尊嚴(yán)，要靠自己去拼搶。執(zhí)念，就是用自己的血和汗混合出來可以影響一生永遠(yuǎn)不離棄的.東西。

　　而我們所執(zhí)著的，必須要符合自己的能力之內(nèi)。因為盲目的追尋更遠(yuǎn)的高標(biāo)，只是夸夸其談的唯意識主義者說的。一個人必須為他所愛的奮斗，而所愛的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西，那又何能對他發(fā)生敬意。

　　一個人不想被歷史所淘汰，就必須要與時俱進(jìn)，用自己執(zhí)著的心去創(chuàng)造一個又一個被歷史無法丟棄的“圣跡。”用自己的手，用自己高潔的心，夾雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血，去編織一面面能為體現(xiàn)自己價值的彩旗。這一切的一切，是需要自己如若磐石般執(zhí)著的心。

　　“一品脫汗水將換得一加侖的鮮血。”辛勤的耕耘總會有果實碩累的一天。而在這一天到來之前，就必須得體會執(zhí)著所帶來的“獨”的滋味。

　　當(dāng)你執(zhí)著的東西是神圣的，可他人卻不認(rèn)同你，還排擠你。這時，你該靜下來，告訴自己，要堅持，要執(zhí)著。“前途是光明，道路是曲折的。”雖然，每晚守夜最久大的人可能就是你，每天掛著微笑心里卻是酸楚的人可能就是你，每次第一個受人嘲諷的人可能就是你。可是，你不必在于這些可以忍受的，因為工作時最有活力的人就是你，因為內(nèi)心最為圣潔的人就是你，因為最有尊嚴(yán)的人就是你。狂風(fēng)暴雨再大，依然有那山那天制止它；洪荒猛獸再兇烈，依然有那人那神克服它。只要依著自己這份高貴的執(zhí)著，向著正確的方向，你就是那山那天，那人那神。

　　沒有任何的力量可以摧毀這神圣的“執(zhí)著。”

　　沒有任何人不是依著他獨有的“執(zhí)著”而成功的。

　　我們必須要振奮，像一個斗士一樣堅強地努力著。結(jié)果是我們最重視的，可我們必須要正確對待這令人熟悉又懼怕的過程，我們要有一顆真正能體現(xiàn)自己價值敢于吃苦的心。

　　一個人能走多遠(yuǎn)取決于他們站多高，看多遠(yuǎn)，更取決于他們這顆頑強拼搏的執(zhí)著的心。

　　當(dāng)我們老去，顫顫巍巍地坐在藤椅前，抱著我們的子孫，當(dāng)他天真的問我們以前我們是做什么或做過什么時，我們會為自己曾經(jīng)的那顆真誠地心而熱淚盈眶的說：“我以前只是讓自己執(zhí)著的心更加執(zhí)著！”

執(zhí)著的作文篇4

　　很久沒回老家了。

　　走到家門口，那高大的桂花樹便映入了我的眼簾，占據(jù)了我的整個視野。那粗壯的枝干撐起了一片綠蔭，乍一看，像是一把插在地上的大傘。我忍不住駐足凝望。一陣風(fēng)吹過，氤氳的香氣撲鼻而來。我忍不住加深了呼吸。突然想起，現(xiàn)在正是丹桂飄香的秋天，是眼前這棵桂花樹一年中最美的時候。望去，濃郁的綠色打底上交錯這幾條粗粗的黃線，好美的一幅畫呀！仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那粗厚的黃線原來是攀著密密麻麻的黃花的樹枝。一簇簇的花兒緊挨在一起，還在向我笑呢，笑得好燦爛！忍不住輕輕撫摸那小小的花兒，嫩嫩的，好像稍一用力就會支離破碎，滑滑的，猶如剛出生的嬰兒的臉龐。好令人羨慕啊！風(fēng)兒又是一陣，花兒們和樹葉擠得更緊了，狹小的空間里，花兒們你擁我擠，不斷地發(fā)出“沙沙”的聲音。花兒們，你們是在互相玩鬧呢還是因為在搶空間而吵鬧不休呢？我好想加入你們這個行列啊！

　　望著眼前這熱鬧的一幕，腦中突然浮現(xiàn)十年前的場景：小時候的我，在這個人煙并不廣袤的地方長大由于沒有小伙伴便經(jīng)常和花草“打交道”，這棵桂花樹也不例外。幼時的它和我差不多高，它被我玩得從原來小小的“枝繁葉茂”變成了像是一根插在地上的樹枝，光禿禿的。那渺小的身軀，不知怎地就被我忽略了。

　　一聲“姐姐”勾回了我的思緒，原來是妹妹也被這特別的香氣給吸引了，要我給她摘一束桂花。望著妹妹那“懇求”的眼神，再望望眼前這棵曾被我深深傷害過的桂花樹，我終抬不起手。桂花樹已達(dá)到了它的使命——撐起一片樹蔭，開出芬芳迷人的花朵。為了如今的自己，它立下了多大的壯志、付出了多少心血、灑下了多少汗水又經(jīng)歷了多少風(fēng)霜啊！我怎能再傷害它呢？我怎么能再次讓它執(zhí)著又堅強的心受到傷害呢？

　　面對桂花樹，我不禁感到一絲酸楚，自己竟沒有一棵樹那么堅強、執(zhí)著，沒有一棵樹那樣有一個屬于自己的偉大而又真實的目標(biāo)——為了自己的使命，努力拼搏，不屈不撓，不向困難低頭折節(jié)。

　　我忘不了老家，因為那里有一顆執(zhí)著的心，讓我牽掛。

執(zhí)著的作文篇5

　　植物的種子發(fā)芽時能沖破人類堅硬的頭顱，更別說鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對生的執(zhí)著。

　　一天，我無意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長。可是，我真的想錯了，而且是大錯特錯。

　　幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長得茁壯無比，強勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚！我慢慢地開始注意它：盡管它不時被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒下雨，墻壁干燥無比，但它還是能繼續(xù)生長，充滿了生的希望。

　　我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來了，它還是紋絲不動。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深啊！”我不禁感嘆著。

　　這小小的一株苗，也對生充滿了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進(jìn)。那我們?nèi)祟惸兀繆W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅持到底，生活必定精彩無比。

　　植物就是我們的榜樣，它們對生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵我們每一個人前進(jìn)。

　　四川達(dá)州大竹縣大竹中學(xué)初一:范欽越

執(zhí)著的作文篇6

　　人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

　　一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。

　　夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。

　　我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。

　　我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。

　　終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學(xué)干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。

　　這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地?fù)u頭。

　　這一切，都是那么令人沮喪。

　　這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

　　我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。

　　在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過!

　　初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

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