【實用】執(zhí)著的作文集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的執(zhí)著的作文9篇，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
生活其實是由無數(shù)張答卷造成的，而我們無數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當年柳永同那個時代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實，交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書上寫下了她的名字。
當蘇武被流放到北海到時那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時間認真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書上寫下了堅貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問題似乎都忽悠而來，這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫(yī)治患者記得感動中國節(jié)目上采訪胡佩蘭石問道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責任感以及奉獻社會的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個開始，以后生活還會教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗意志的，測試素質(zhì)的，而我時時刻刻都在思考著該怎樣回答。
老師點評:
這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：生活其實是由無數(shù)張答卷造成的！本論證層次清晰，結構明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。
執(zhí)著的作文 篇2
在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現(xiàn)的風景還是一種悲哀的執(zhí)著？
當我對未來的路作出種種不幸的設想時，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏啊！我除了沉默還能說什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執(zhí)著，至死不悔！
執(zhí)著的作文 篇3
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉……
愛你真的有如此的難嗎？真心的付出，沒想換回你同樣的愛，只是希望你在我身邊，照顧我，呵護我，給我一些你能夠給的愛就好了，我的要求并不高，只希望你對我好。
可后來的我們，我們的愛情是如此的不堪一擊，想起分別時站在公車里看著你漸行漸遠的身影，有種液體忍不住的往下劃落。
一個陌生的朋友來看我，卻忍不住幻想是你的到來，可卻不抱一絲希望，明白怎么可能是你！也明白你又怎么可能來到這座城市！我知道自己還是忘不掉你，潛意識中還希望你回來，明明知道不可能，明明知道這樣很痛，卻還是去想象，還是任其痛。
這世界誰都能陪我們一程，可又有誰能陪我們一生呢？我知道沒有人的。心門被上了鎖，鑰匙丟進了大海深處，用什么打開心上那上了鎖的門，呼吸著你給我的痛，連空氣都是如此痛，我知道我的傷口已經(jīng)愈合，只是一直殘留著一道永遠不會消失的疤痕，看到就會痛的疤痕，載著我對你的思念一天天的過。我不知道分開的那么多天里，你是否曾無意中想起我，只知道你每天都在我的生活中一次一次的出現(xiàn)，你就像一面鏡子，每照一次就會看見那結了的傷疤赤裸裸的露在外面，烙在心臟上，不想去照，卻又不停的照。
你是我前世的一個傷口，卻在今生肆意地綻裂，疼痛。當幸福過后留下的只會像吸毒者吸食不到xx的痛與依賴。我恨自己，恨自己的多情，我想我是一只蝴蝶，你是一片滄海，結局蝴蝶是飛不過滄海的。當你那時松開我的手，我就再也找不到回去的路了，我只能呆在原地等你回來，可你始終沒有回來，我知道你不會回來的。然后我希望世界都遺忘我，我希望所有人都遺忘我，然后躲在一個黑暗的角落里靜靜的哭泣，靜靜的想念。
我想一切都是個錯，錯誤的開始，然后一直錯誤的發(fā)生很多事情，直到有一天忽然有一個人看清了我們都不是對方想要的，也許最正確的決定就是結束這一場錯誤的愛情，可一直有一個人卻固執(zhí)的愛，固執(zhí)的等，固執(zhí)的想念另一個人的一切，就像碎了一地的玻璃渣，無法修復，一粒一粒都扎在心上，可卻看不出傷痕，只有無以言表的痛楚在不斷的重復發(fā)生。從此以后不再奢望任何，得到、失去都是個過程，卻藏留滿心的幻想，一次次的失去折斷滅了幻想的翅膀，便停留在原地，只做個無聲的動物，蜷縮在角落。
我明白我的幻想過多，過多的存于我的頭腦，我的心臟，直到有一天失望之及，不去幻想，不敢幻想，像抑郁癥患者，不斷活在抑郁中似乎隨時有走向死亡的可能。
而現(xiàn)在只要感覺有了幻想的意識，便立刻去制止它發(fā)生，然后不停的咒罵自己，像一個精神病人。其實，很討厭自己如此的不堪一擊。
不知道該如何的做，才能做的最好……不知道……
執(zhí)著的作文 篇4
換個角度去想問題，從另一個角度想問題，用不同的角度想問題，或許問題很快就會迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的`一生能一帆風順地過日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個個障礙物，所以我們得動腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅(qū)直入，走向成功。這正如問中所說的“香蕉是可以從兩頭吃的！”這句話說得多好啊！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是只有一種而已，而是有成千上萬種，只是你有沒有動腦筋想辦法呢？所以，你應該、必須學會變通，學會選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會一種方法，想讀“死書”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學會舉一反三。
記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡單，不管三七二十一，便開始燒水，等水熱后，我便馬上洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板，腦子不靈活。我頓時納悶了，又冷靜下來想想，猛地拍一下后腦勺，對了，我缺少的是不懂得變通！其實在燒水的15分鐘時，我可以洗茶杯，拿茶葉，準備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？
在生活中的大小事情絕對不能每一樣東西，每一件事像按部就班式一樣，不是一定要照著步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個新角度，從另一方面去看，用另一種心態(tài)去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計其數(shù)，你選擇如何？只需要你能夠客觀、全面、認真地對待問題，樹立一個正確的心態(tài)，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠?qū)W會變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因為變通，靈活能使我們在生活、學習、工作上帶來種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。
讓我們一起學會變通，懂得變通！
執(zhí)著的作文 篇5
我的父母喜歡音樂，在我五歲的時候，我的父母就給我報了補習班，專門給我培養(yǎng)音樂，我雖然喜歡聽音樂，但是我從來沒想過學音樂。一開始我就在音樂里對鋼琴抱有好奇的心理。
從小學三年級開始，我并便開始討厭音樂，厭煩音樂。因為學業(yè)的繁重，每天寫作業(yè)寫到六七點多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時候甚至要練習到十點多才能睡覺。早上上學根本起不來。當時即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。
小學四年級的時候，我的父母帶我去聽了一場小提琴的音樂會。我被小提琴深深地吸引了，我便開始學習小提琴。可是當我學習小提琴的時候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺它是最難的音樂樂器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂曲。我的所有不開心都會被忘卻，再次有了動力。重新開始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學五年級的時候，學校要開一場演唱會。可是我不敢去，因為我感覺自己的小提琴彈得非常不好。
我看著臺上的同學談起各種各樣的樂器。我沉浸在美妙的音樂中不可自拔。演唱會結束后，我才感覺自己的小提琴功力也不差。可是已經(jīng)無法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級畢業(yè)。學校又開了一場演唱會來歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會。演唱會前夕我整夜都沒有睡覺。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。
到我上臺的彈奏小提琴的時候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學畢業(yè)的演唱會。因為那是我第一場登臺表演的演唱會。
執(zhí)著的作文 篇6
土豆可是我的最愛，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學回家，來到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說：“您前幾天剛買的新土豆怎么會長芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說可能因為溫度較高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學精深，不一會兒就給了我們一個滿意的答案。它說：“土豆長芽說明它又長大了，這個時候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過也可以吃。”
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對著電腦先生說。
電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當土豆發(fā)芽的時候，土豆的皮肉會變綠或者變紫，這種毒素會劇增，尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了。”
“哦，原來是這樣啊！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了。”我深深地呼出一口氣。
“看來以后我們還得多掌握一些科學知識呀！”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時的注意事項：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點，在燒土豆在燒土豆時加入適量米醋，利用醋的酸性作用來分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時有點發(fā)麻的感覺，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話：“事事留心皆學問！”
執(zhí)著的作文 篇7
在娛樂圈我始終敬佩著兩個人，一位劉德華，一位是周星馳，在許多細節(jié)上我對他們充滿深深的敬意。
先講劉德華。在20xx年另一個歌星的演唱會上，他作為嘉賓出場，唱了一首《冰雨》。當時舞臺現(xiàn)場制造出一場大雨，劉德華在雨中唱完這首歌，全身淋濕。作為一個巨星，他有沒有必要在一個別的歌星的演唱會上做出這樣的舉動?他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但現(xiàn)場不必造雨，會影響他的江湖地位嗎?不會!但他依舊這么去做，因為他是劉德華。他唱不過張學友，演不過周潤發(fā)，但他一直是一線巨星，為什么?因為他對自己的要求，他每一次出現(xiàn)在觀眾面前必須是完美的，不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度，這種對自己的苛求，才有他今天歌壇常青樹的地位。
再講周星馳。“五一”期間我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實上周星馳的一生就像一場“喜劇之王”，從不成功的跑龍?zhí)组_始，屢受挫折，幾乎所有的打擊和失敗都沖著他來，但他靠什么堅持下來?靠對自己的信心。我最喜歡他的一句話就是：“我是一個專業(yè)的演員。”被人呵斥“連龍?zhí)锥寂懿缓谩钡臅r候，他堅信“我是一個專業(yè)的演員”，每天去看《演員的自我修養(yǎng)》，每天去學習、去改正、去嘗試、去表現(xiàn)。當所有的失敗都無法挫滅他內(nèi)心的信心時，失敗退卻了。人生如戲，只要你夠投入，一心一意地想做好一件事，沒有什么可以阻擋你。
你相信什么，就能成為什么。因為世界上最可怕的兩個詞，一個叫認真，一個叫執(zhí)著。認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。
執(zhí)著的作文 篇8
老人貝螺我
月光清澈，柔軟的海面隱隱約約泛著波紋。一只螺擱淺于被海水浸得冷冷的沙中，緊貼著海的脈搏，傾聽著海的呼喚。
貝螺以最傲人的姿態(tài)出現(xiàn)，展示出自然雕琢的驚艷。曾經(jīng)堅實可靠的軀殼終于卸下保護的責任，肉體腐化為塵，但那份堅定永遠封存在歲月留下的痕跡里。
觸摸著這堅實的殼體，手中的寶貝已然成為死亡的見證，但是無法被撫平的紋理似乎在娓娓訴說著不朽。
撫摩著貝螺一圈圈螺旋狀的紋理，記憶幽幽地現(xiàn)身。
那位老人總是將貝螺收歸得整整齊齊。拉開收藏室的珠簾，排列好的全是珍寶。
他欣喜地向每一位來客展示他的收藏，手指不斷摩挲著貝螺上深淺不一的紋路。他曾經(jīng)為了一只螺而花費幾個月的收入，他已收集貝螺幾十年了，老人的臉上微微泛著紅暈，仿佛一下子年輕了許多。執(zhí)著的人最美，癡也是美．
但是老人喜悅的眼神里卻有一抹無法掩蓋的擔心和警惕，生怕來客會不小心損壞他的貝螺，宛如孩子對待心愛的寶物一般，充滿得失之患。因為喜愛至極，所以一絲不茍，斤斤計較。
那位老人是怎樣搜集那些貝螺的呢？會像我這樣在沙灘上尋覓嗎？應該會吧？
將螺置于耳側，螺里傳出一種聲音，像暗啞低沉的嗚咽聲，又宛如隔世傳來的聲音，穿透大氣，蓋過云層，直抵心中最柔軟的角落。咸咸的海風拂面，隱約嗅到淚的味道。
海平面遠方開始有了陰霾，我蹲在潮水匍匐的海岸，遠遠的船只上有昏黃的漁火。聽海浪拍打礁石，任海風吹拂臉頰，周圍喧鬧，燈火輝煌，然而這一切都稍縱即逝。
我問自己，有什么值得我像老人對待貝螺一般追逐一生？可未有答案。面對海天一線的無窮盡頭，我的思緒茫然不知去處。
即使尋到最珍貴的事物又怎樣呢，眼下的我早已失去r保護它的勇氣。現(xiàn)實有太多羈絆，灰塵蒙上了眼睛，荊棘纏住了雙腳。我已不懂表達，像木偶般被支配著做違心的事說違心的話。拒絕的話語，總是那么無力。
不由得想要嘲笑自己，顧此失彼，在還年輕的歲月，就開始畏首畏尾以至于對自己的“最珍惜”也不能恣情相擁。何必呢？
我站起來，揉揉早已麻木的雙腿，沿著海岸線向遠處狂奔。
執(zhí)著的作文 篇9
我們每個人的生命都只有一次，但嚴重的自然災害奪走了一個又一個可愛的生命。可就在到達生命的絕境時，不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個又一個生命，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
20xx年的四川大地震，奪走了成千上萬的生命。在大地震剛過十分鐘時，一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個母親怎么可能抬動鋼板，救出女兒呢？她卻二話不說，極力抬動鋼板，可那是一噸啊！她似乎沒有一點要放棄的意思，這位母親緊咬下唇，使盡全力抬動鋼板，奇跡發(fā)生了！鋼板向上移動了！一毫米……五毫米……一厘米……
小女孩的頭漸漸伸出來，接著是兩只手，最后小女孩爬了出來。小女孩媽媽的下唇咬破了，臉變得蒼白，就連手也全都出血了。最后，她無力地倒下了。
母親對孩子的愛是無限的，她們寧可忍受風吹雨打，無論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點傷害。她們用生命保護我們的生命。她們無私，她們偉大，她們創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。我們要保護母親的生命，也要珍惜自己的生命，更要創(chuàng)造一個生命的奇跡！
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