【實(shí)用】執(zhí)著作文300字集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著作文300字 篇1

　　每個人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對我的愛。

　　記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個好分?jǐn)?shù)！終于到了匯報成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會這樣！楊老師嚴(yán)厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應(yīng)該考的成績！平時你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　還有一次，我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊，她真是嚴(yán)中有愛！

　　啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”

執(zhí)著作文300字 篇2

　　從小，父母就在外打工，孤獨(dú)的我也從沒得到過親人的重視。從小到大，連一個親戚的一聲問候也沒有得到過。

　　而我又能怎么樣呢？該恨自己；恨父母；還是恨親戚。

　　漸漸的，我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習(xí)，長大后有所作為，讓那群所謂的親戚刮目相看。

　　用心沉默在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的我，也找到了學(xué)習(xí)的快樂，由于人很笨，別的同學(xué)課間休息時我還在苦心鉆研；默默的背、記。

　　就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，由于很用心學(xué)習(xí)，漸漸忘記了身上的傷與痛。

　　小學(xué)畢業(yè)----終于盼來了，五年來也該有一個了斷了。

　　黃天不負(fù)有心人……看著那份久違的通知書，我也心慰的笑了。

　　我的好成績也很快傳開了。一陣陣鼓勵的話從四面八方?jīng)坝慷鴣怼�……�?/p>

　　然而上了初中，由于科目的增加，還有種種客觀因素。我的成績持續(xù)下降了，我對自己以前的自豪與信心，也都在時間的流逝中消磨殆盡。

　　當(dāng)我再次面對親戚時…………

　　我…………

執(zhí)著作文300字 篇3

　　道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。

　　生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動搖、放棄、自卑的人唱出的。

　　一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。

　　在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前不回頭，向前走，看到希望和光明，不動搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　讀完眷屬，行萬里路。那是需要執(zhí)著精神的。

　　琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。

　　炊簧幔鶚娠巍ｄ鞘切枰粗竦摹

　　只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。

　　只要你有執(zhí)著精神，兩萬五千里的長征路將不再變得遙遠(yuǎn)。

　　只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會留下你的身影。

　　親愛的朋友們，千萬不要忘了，堅持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。

執(zhí)著作文300字 篇4

　　執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞。

　　一開始的時候我還不明白，同樣是執(zhí)著，為什么在不同的事上，會有不同的結(jié)果？后來我總結(jié)了三點(diǎn)，在不好的過往上，不要執(zhí)著。人人都知道不好的過往，就會像心魔一樣，永遠(yuǎn)纏繞在身邊，所以對于這些就不要總是想它，不要執(zhí)著。對于某個錯的決定，不要執(zhí)著。越是執(zhí)著就越想不出來答案，只有搞清楚正確的方向才能執(zhí)著。對于一個對你不好的人，不要執(zhí)著。一個對你不好的人就盡快的忘了，不要總執(zhí)著著，那樣你只會不開心。

　　當(dāng)然還有兩點(diǎn)要執(zhí)著。對于自己學(xué)習(xí)路上一定要執(zhí)著。俗話說活到老，學(xué)到老嗎！對于自己樹立的目標(biāo)，一定要執(zhí)著，我這個人就有一個毛病。越是做不到，就越想做，必須要等到達(dá)到了那個目標(biāo)才肯停下。

　　總之在人生的道路上我會永遠(yuǎn)執(zhí)著。

執(zhí)著作文300字 篇5

　　生活中，很多人都有一種體驗(yàn)，就是對于越在意的人事物，情緒會很容易隨之變化而有所波動。

　　遠(yuǎn)的，抽象的，就不說了。

　　單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。

　　我們不去評判別人的做法是否帶著套路，但只要力及能及，還是會盡心完成任務(wù)。

　　可是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你對某一件過于執(zhí)著，它真的會干擾到你原本清晰的思路。

　　因?yàn)槿蝿?wù)都實(shí)行倒計時制，如果當(dāng)你閑時碰巧路過，完成一道倒也還好；可是當(dāng)你看到倒計時有一兩分鐘，兩三分鐘，也會放下手中的事，想著，等一等，就可以剛好時間完成任務(wù)，殊不知，正是這樣的一分鐘兩分鐘，你本來可以做事情的一大塊時間就被你打亂成了碎片化。

　　更不用說，有時近十分鐘的倒計時吞噬你更多的時間。

　　這些還不算什么，因?yàn)槟愕膱?zhí)著，心思被分散，你也不想浪費(fèi)那幾分鐘的時間，于是一心兩用，可是總不會都每次讓你把握的那般精準(zhǔn)，當(dāng)你專注一邊，回過神才發(fā)現(xiàn)，他們竟已錯過了幾秒，那種懊惱，比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。

　　漸漸的覺得，如此的執(zhí)著，并非就是正確的。

　　看事情還是要多面化，有時侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！

執(zhí)著作文300字 篇6

　　我有一個愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農(nóng)民伯伯扎了一個有模有樣的稻草人，讓它來保衛(wèi)整片農(nóng)田，趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個外形方方正正的鉛筆盒取了一個好聽的名字：稻草人。

　　文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì)，隨時準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專門放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績斐然的見證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。

　　別看我的文具盒平時總是一言不發(fā)，到了使用它的時候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開，鉛筆首先蹦了出來，讓我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我要劃線時，直尺就跳到我的面前，為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”；當(dāng)我一不留神，寫錯字時，橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴啊！

執(zhí)著作文300字 篇7

　　大家好，我叫盧文成，是大洋小學(xué)三（2）班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長著一張小小的嘴巴，嘴里長著一排排整齊的牙齒。

　　我還是一個做事執(zhí)著的小男孩呢！

　　去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備開始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了。現(xiàn)在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰知，當(dāng)快要成功的時候，快要浮出水面的時候，身體居然來了一個180度的旋轉(zhuǎn)，又灌進(jìn)去了好幾口水，真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險練習(xí)著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒有氣餒，仍然練習(xí)著。久而久之，我學(xué)會了游泳，同時，也克服了心中的恐懼。同學(xué)們，你們說我是不是一個做事執(zhí)著的孩子呢？

執(zhí)著作文300字 篇8

　　我的弟弟，他有一“優(yōu)點(diǎn)”就是——執(zhí)著，但是他的執(zhí)著是另一種“執(zhí)著”。

　　一天，我和媽媽、弟弟看電腦，當(dāng)時已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說看一個動畫片就洗腳上床睡覺，看完后，我去關(guān)電腦，當(dāng)我正點(diǎn)關(guān)機(jī)的`時候，弟弟嚷著他要關(guān)電腦，可是遲了，我已經(jīng)點(diǎn)了關(guān)機(jī)。可是弟弟在那而鬧了起來，媽媽在一旁安慰他說下一次讓你關(guān)。說完就去洗腳了，我也出去了，可是我們倆在洗手間突然聽到一種聲音——電腦的開機(jī)聲！我和媽媽三步并作兩步?jīng)_向臥室，你猜弟弟怎么著，又把電腦開開了，又關(guān)了，媽媽在一旁說弟弟，下次可不準(zhǔn)這樣了，電腦開開關(guān)關(guān)是很浪費(fèi)的，可弟弟還說，反正我就要關(guān)電腦，說到做到。

　　唉，我這個弟弟真是又可愛、又調(diào)皮、又執(zhí)著啊！

執(zhí)著作文300字 篇9

　　以前，我始終不知道我的夢想是什么。我知道沒有夢想的人生，是不完整的。所以在睡覺的時候，我會常常想我長大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問的時候，我也輕描淡寫的。現(xiàn)在我知道了夢想的意義。

　　在那一天，我偶然在一本雜志上，看到一篇文章。一個年輕人為了自己的夢想的付出的努力，實(shí)現(xiàn)夢想的路上三起三落，他有幾次很迷茫，想要放棄了，可有在別人的鼓勵下重新站了起來，繼續(xù)朝著自己的夢想加油。最終他成功了讀完這篇文章，讓我深有感觸，非常感動。

　　你們知道嗎？現(xiàn)在的年輕人，遇到一點(diǎn)挫折就哭哭啼啼，說什么不活了之類的話。我想說，你都有自殺的勇氣，連重新站起來的勇氣都沒有了。我們一定要堅持夢想，一定要先苦后甜。中國首富馬云，他高考考了好幾次，才好不容易考上大學(xué)。當(dāng)時他沒有放棄，知道功夫不負(fù)有心人，他努力著，經(jīng)歷坎坎坷坷，終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團(tuán)。

　　我們一定要執(zhí)著夢想，加油，奮斗。堅持自己的夢想，即使沒有翅膀也能飛翔。

執(zhí)著作文300字 篇10

　　明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個不會呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。

　　上網(wǎng)搜，打開頁面后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁面邊自言自語到：“不對，不對，這幅是圖畫不會動，我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會了翻五角星的方法。

　　第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭來的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。

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