執(zhí)著的作文600字集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書毛筆書法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書法，爺爺正在欣賞我寫的《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，寫得很認(rèn)真，還不錯(cuò)。這樣的作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
爺爺看了又看，似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì)，爺爺若有所思地說(shuō)：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對(duì)聯(lián)，那就更好了。我好奇地問(wèn)：給古文配對(duì)聯(lián)？爺爺說(shuō)：對(duì)啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō)：這也太難了吧？爺爺說(shuō)：今天我們一起來(lái)看書思考吧，看誰(shuí)先想出來(lái)？我說(shuō)：好啊！
爺爺找出幾本書，拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅敔攨s十分專注，自言自語(yǔ)地說(shuō)：來(lái)一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：爺爺，既然是《陋室銘》，對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)：這個(gè)主意不錯(cuò)！爺爺立馬又翻書查找學(xué)習(xí)起來(lái)，一邊寫著、思考著。
接近中午，爺爺讓我過(guò)來(lái)，拿過(guò)紙條給我看，說(shuō)：爺爺想出來(lái)了，你看好不好？我湊過(guò)一看，紙上寫著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說(shuō)：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。
我太佩服爺爺了，爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績(jī)！
執(zhí)著的作文600字 篇2
我一直堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就一定會(huì)達(dá)到幸福的彼岸……
還記得，當(dāng)試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對(duì)自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現(xiàn)諾言呢？如果沒(méi)有兌現(xiàn)，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲叶沽鳎厍虿粫?huì)因?yàn)槲叶Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)。可是，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內(nèi)，想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后，分?jǐn)?shù)一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jī)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內(nèi)心的失落。可此時(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現(xiàn)自己的魅力而苦惱著。這樣憂傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內(nèi)心的失落？
世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭(zhēng)取讓自己在群星中綻放最?yuàn)Z目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結(jié)果，一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對(duì)沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì)白流的。
在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì)用我的汗水，書寫出一個(gè)燦爛的人生！
執(zhí)著的作文600字 篇3
執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執(zhí)著于友情；也許我們執(zhí)著于痛苦；也許我們執(zhí)著于理想；也許……
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執(zhí)著的奮斗。
一次，媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著好奇之心隨著媽媽來(lái)到了“鉤魚湖”。
我先拿著魚餌和竹竿來(lái)到一魚群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿滿。可坐不住一會(huì)，我就拎著一個(gè)空蕩蕩的盆子走去。“媽媽，我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的。“干什么事都不能半途而廢呀！要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚。
“走吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)，我站起身拿著戰(zhàn)利品－－4條小金魚。走到媽媽身邊，看著媽媽只有2條魚的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚呢？媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。
現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成，才能滿載而歸，那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執(zhí)著的心，就能釣到“大魚”。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)的話，那就會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì)記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。
執(zhí)著的作文600字 篇4
“一寸光陰一寸金。”在我們每個(gè)人一生當(dāng)中曾有過(guò)快樂(lè)，但在快樂(lè)中也夾雜著痛苦，每一個(gè)人都有自己想要的生活，但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè)，當(dāng)遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè)的找不到自己，但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時(shí)，我們的內(nèi)心無(wú)比的沉重和悲痛，這種快樂(lè)加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗?lì)我們的成長(zhǎng)方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，那自然也就不是快樂(lè)的'，但要永遠(yuǎn)都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是必然的，但痛苦也在交織著，想到以前有些人為了快樂(lè)而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說(shuō)到這，讓我想起了一件小事，也許就是因?yàn)樾∈掳桑屛以谏钪姓嬲昧丝鞓?lè)和痛苦。
那是在上高一的時(shí)候，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但就是因?yàn)檫h(yuǎn)，讓我無(wú)比的想家。在晚上的時(shí)候，由于想的太厲害，使我的心無(wú)比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時(shí)，連手機(jī)也沒(méi)有，想打個(gè)電話都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(zhǎng)了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時(shí)的我了，就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂(lè)與痛苦。現(xiàn)在，反而痛苦的事是快樂(lè)的，如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì)有快樂(lè)，快樂(lè)加痛苦才是人生中最的音符。
執(zhí)著的作文600字 篇5
執(zhí)著，生命的導(dǎo)航標(biāo)。
——題記
沙礫尚且不如鉆石閃耀，但它堅(jiān)信，只有執(zhí)著便會(huì)折射出最耀眼的光芒；飛燕尚且不如雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，但它堅(jiān)信，只有執(zhí)著便會(huì)有翱翔九天的一天；夢(mèng)想不在它的大與小，敢于背起執(zhí)著的行囊，那便是成功！
對(duì)于九年級(jí)的我們，執(zhí)著、拼搏便是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。
看著眼前只有五十八分的試卷，我的心被深深刺痛了。我真的不敢相信，我竟然只考了五十八分！面對(duì)現(xiàn)實(shí)我不得不接受，自己也更改努力，撐起心中的那一片天地。心是這樣想的，腦卻混混沌沌，一切似乎都亂的不可收拾。怎么辦？怎么辦！不斷的拍打著腦袋，希望得出一個(gè)滿意的答案。靜，靜下心來(lái)！亂可不是你的主色調(diào)！一遍又一遍地告訴自己靜下心來(lái)，可看到那張?jiān)嚲恚貌蝗菀揍j釀好的情緒，又開(kāi)始大幅度的出現(xiàn)波動(dòng)。我拿起那張令我心痛的試卷，使勁地?cái)�成一團(tuán)，便扔進(jìn)了桌洞里。我想，我肯定是瘋了！
站在窗邊，看著窗外的景色，心緒不僅翩然。那是一片又一片的綠意，那是一片又一片的生機(jī)。花，勃勃盛開(kāi)，看到這樣雅致的景兒，心不知覺(jué)地放開(kāi)了一些。
那鮮花綠意，不斷的吸引著自然精靈來(lái)采擷，蔓蔓綠意，誰(shuí)又可曾想過(guò)它們是怎樣頂著冬風(fēng)破的寒意挺過(guò)來(lái)的，誰(shuí)有曾想過(guò)它們是怎樣為轉(zhuǎn)年而來(lái)的春為之執(zhí)著……
執(zhí)著……執(zhí)著一詞在我心底一閃而過(guò)。擁有執(zhí)著，擁有上進(jìn)的心，又有永不放棄那便會(huì)贏啊！再怎么頹唐不濟(jì)，再怎么憂慮著急也是一事無(wú)成。人生就應(yīng)當(dāng)背起執(zhí)著的行囊，讓它伴我們走過(guò)一生！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？剩下的這幾個(gè)月，去拼吧，就算提升不了多少，至少自己還曾努力過(guò)。就算輸也要輸?shù)闷粒〔粩嗟馗嬖V自己，執(zhí)著就是成功的前夜。
機(jī)會(huì)，是憑自己去爭(zhēng)取的；命運(yùn)，是靠自己去把握的；生命，是借執(zhí)著去拼寫的!
望向窗外的綠意，心不禁有些陶醉了。那翠綠色的柳煙輕拂春風(fēng)，仿佛在告訴我；執(zhí)著，是生命的導(dǎo)航標(biāo)……
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