關于知識的作文（精選53篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于知識的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　知識的作文 篇1

　　你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實如果你仔細觀察，就會發現里面的學問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。

　　比如，母雞經常發出一種接觸信號，表示：“我在這里，就在旁邊。”小雞聽到后，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。

　　母雞通知小雞吃食時，能發出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后，就會立刻跑來吃食。

　　公雞受驚時會發出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。

　　小雞失群后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦。”

　　憑著這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！

　　知識的作文 篇2

　　今天下午，第三節課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識的課。

　　蔣欣言媽媽一到教室，同學們都很興奮。只見蔣媽媽先拿出一個大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個視頻，看了視頻后我們才有點知道救人的小知識。

　　蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點過來，這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續做完五組。

　　接著，蔣媽媽還邀請了許多同學上臺演示。楊子沫上臺的時候，蔣媽媽還表揚他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了。”

　　今天的課真有意思，聽了蔣媽媽生動的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫生。

　　知識的作文 篇3

　　我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。

　　知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開知識海洋之門。

　　同學們，讓我們共同努力吧！

　　知識的作文 篇4

　　我渴望獲取知識，知識是前進的動力，知識可以打開思維的枷鎖。

　　莎士比亞說過"書是全世界是營養品"。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。

　　創新得于積極，充分的思考，但大多數人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進行思考，而不會另辟新路，這叫思維定式。

　　知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說過"知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識是認識旅途中的糧食"。我說"知識可以改變命運"。

　　知識可以改變命運，知識可以創造財富，知識可以陶冶情操。

　　我熱愛知識，熱愛學習，我要和知識一同成長!

　　愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運!

　　知識的作文 篇5

　　在“小實驗”課上，老師講了“傳送帶”，并且讓我們玩了一個游戲。

　　老師把我們分成兩組，每組5人。她拿出15張照片，第一組的孩子每人拿一張照片跑到終點把照片放下后返回再拿一張跑向終點，每次只能運一張，第一組運完照片共用了36秒。第二組的孩子排成一列小火車，從第一個孩子開始把照片一張一張地往下傳，一直傳到終點，第二組運完照片只用了15秒。第一組的孩子累得氣喘吁吁，第二組的孩子得了冠軍卻很輕松。第二組的做法模仿的就是傳送帶的原理。

　　幾天后，小朋友們做游戲需要搬石頭，他們拿起石頭就跑，我喊道：“別跑，別跑，我們來模仿傳送帶吧！這樣又快又省力！”他們都停下來排成一隊按我說得做了，我們很快就運完了全部石頭。大家都說這個辦法真好！我高興極了，看來知識真有用！

　　知識的作文 篇6

　　說起這“知識淵博型”測試題，真夠損人的，我們文學社的各路精英都紛紛落馬，“戰死沙場”得了個大“鴨蛋”。只有三路精英，他們都是六年級的，拼死拼活，殺出一條血路，拿到了一百分。這到底是什么事呢？

　　原來，今天老師給我們每人發了張測試卷，告訴我們6分鐘就得交考卷。我一聽，心想:壞了，我做不好了，平時做作業，我可慢了！發到考卷，我不管三七二十一，拿起考卷埋頭便做，為了節約時間，我題目只看上一半，不看下一半。只要看見空格就填。當我正做第5題時，我就聽見旁邊的范智睿大叫一聲好了，我見他平時也不怎么快啊，

　　難道時間到了？我做慢了？我看看他，他只做好倆題。他怎么只做兩題？我疑惑不解。但我拼了命的寫，等我寫道第8題時，范智睿告訴我看看第十題，他說：“看了以后你準氣死。”我看了后，讀完以上各題，只做一、二兩題。我暈！怪不得他就做了兩題。我真恨自己不看題目，盲目做題，讓自己考了個大“鴨蛋”。

　　經過這次測試，讓我知道了做人要實在踏踏實實的做，不要盲目做事。

　　知識的作文 篇7

　　春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽，朝著不遠處的飛去，很快找到了蜜源，開始快樂地采花蜜了。

　　第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來蜜源背著太陽，離蜂巢很遠很遠，小蜜蜂們立刻出發了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。

　　勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。

　　知識的作文 篇8

　　我的學校是一所有近百年歷史的：浣江小學。它是我的知識樂園。

　　走進校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學的作品。

　　到教學樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學們也能快樂學習。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。

　　走出教學樓是一個大操場，這里可是同學最愛的地方。每當體育課的時候，就看到同學有的在三五成群的打籃球，有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天，有的同學在賽跑，爭先恐后的，真精彩……

　　操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結果但不開花，一棵開花不結果。當秋天的時候一個個小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……

　　啊，我的校園真美麗，四季如春，教學樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學習能夠快樂！

　　知識的作文 篇9

　　這個星期五，我們班開展了“知識大競賽”主題班會，主要內容圍繞“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”，早在上個星期，老師就布置了背誦這些內容的作業。

　　班隊上課，老師就開始叫同學站起來背，每一個同學對這項作業都特別重視，每一個站起來背的同學都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請不到他。在這過程中，我們班還創造出了我們班獨特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發現順序了嗎?)

　　接著，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內容，同學們聽得十分認真，每個人都朝著優秀的少先隊員這個稱號進發呢!再下來，我們一起做了份調查問卷，主要內容也圍繞著“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”，同學們專心致志的填著，教室里一點聲音也沒有，場面十分和諧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這節課過得可真快，相信同學們也學到了很多知識吧!

　　知識的作文 篇10

　　小小的身子，穿著黃褐色的衣服，頭上長著一對鼓鼓的眼睛，眼睛下有一張八字形的嘴。背上有一對透明的翅膀，腹部下面有六只小腳、兩只大腳，尾上長著一根尖尖的刺。那就是蜜蜂。

　　蜜蜂它雖然小，但它可愛、勤勞。

　　春天，桃花開了，杏花開了，油菜花也開了……它從這朵花飛到那朵花，還嗡嗡的叫著，好像在說：“桃花姐姐，油菜花阿姨……我來給你們送花粉了。”它一邊傳遞花粉一邊把剩下的花粉用兩只大腳帶到蜂房里，一次又一次，一天又一天，終于把花粉釀成了蜂蜜。每當我喝到又香又甜的蜂蜜時就會想到勤勞的小蜜蜂。

　　夏天到了，我家門前的地里有一顆南瓜，小蜜蜂又來幫忙了。它從這朵花飛到那朵花，不久，結出了一個個的小南瓜。

　　我愛小蜜蜂，更愛它的勤勞。

　　知識的作文 篇11

　　四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。

　　我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋，而且還學到了不少圍棋的知識。

　　第一天，老師就教了很多關于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發明的、還知道應該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。

　　從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了。現在我已經知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種布局的方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

　　七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

　　圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

　　凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環、長生等都是和棋。

　　圍棋真的是奧妙無窮啊！

　　知識的作文 篇12

　　今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發上，正欣賞這那優秀的文章與那美妙的樂章時，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機。父親對我說要考考我的智商。我一聽，興趣來了。那暗下去的眼睛像是點了一盞燈唰的一下亮了起來，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽完題目心想好簡單呀！便脫口而出14根。父親詭秘一笑說：“在好好想想。”我瞇起眼睛上下打量了一下父親，說：“我確定！”父親淡淡的說：“39根。”這答案使我大吃一驚，頓時蒙了，問：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個5角等于一元，也就是說2個皮可以換一根雪糕，這么循環不就是39根了？父親平靜的說出這些話時我細細一想對呀！！

　　看吧，我們的只是來自與父母，而父母正是那從一點一滴的小事中傳授我們知識的老師！！

　　知識的作文 篇13

　　火是人類最偉大的發明之一，我們的生活離不開火，它給我們生活帶來了許多便捷。但火有時會露出猙獰的面目化身成魔鬼，吞噬著人類的生命和財產。俗話說“水火無情”就是這個道理。

　　我們小學生要了解一些消防安全方面的知識，這樣一旦發生了火災，就能安全合理地運用正確的方式逃生。

　　在發生火災時，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮定。報警越早越好，牢記火警電話119，報警時要講清地址和起火原因。在逃離火災現場時不能乘電梯，要徒步下樓，盡量和大人在一起。逃離時要用濕毛巾捂住鼻子，經過煙霧區域應彎下腰或匍伏前進。在逃生過程中要嚴守秩序，不要爭先恐后、互相擁擠，以免自相踩踏，釀成不該發生的悲劇。

　　每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。平時要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識，懂得自救、互救的重要性。安全是一切的根本，因為人的生命永遠是第一位的。

　　知識的作文 篇14

　　俗話說：“小震不用跑，大震跑不了。”地震發生時，最重要的是要有清醒的頭腦，鎮定自若的態度。只有鎮定，才有可能運用平時學到的防震小知識。有些人對防震小知識還不夠了解，所以我今天專收集了一些防震小知識。

　　如果你在家里遇上地震，一定要躲到易于形成三角空間的地方，如堅固家具下，廚房廁所等開間小的地方。躲藏的時候，身體應采取相應的姿勢：伏靠待定，蹲下或坐下，盡量卷縮身體，降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體，保護頭部、眼睛、掩住口鼻。

　　如果你在戶外遇上地震，應該蹲下或趴下，以免摔倒，注意不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便跑回室內。避開高大的建筑物或構筑物，特別是有玻璃幕墻的建筑，避開高聳的物體，如電線桿、廣告牌等，跑向空闊的地方。

　　每次地震時，都有層出不窮的次生災害并發，因此每個人都應根據不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。

　　知識的作文 篇15

　　我并不喜歡晴天，晴天對我來說枯燥而乏味，沒有一點特色，相比較之下我更欣賞的是雪天、雨天。

　　雪天，當漫天飛舞的純潔的雪花從天空翩翩的舞下來，世界立即被他們這些可愛的天使覆蓋，在這個世界多了一份詩情畫意。站在雪里，閉上眼睛，總給人一種意識上的錯覺，總給人一種想寫詩的沖動。想起“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”好美的詩，好美的景。

　　喜歡雪花能包容一切，渲染一切的能力，雪是那么的干凈，讓人好想沾染它的氣息。

　　雨天雖然沒有雪那么美，但它給我思想上的啟迪。一面面的雨簾不斷交替，雨點瞬間從天空落下時，速度出奇得快，不假思索的就落下來，或許人有時就得像雨點那樣想做就做，不需要磨磨蹭蹭，不需要想自己是落在地上還是被鮮花、樹葉接住。

　　風云變幻的天氣總給人驚喜意外，點燃了激情，美麗了人生。

　　知識的作文 篇16

　　弗蘭本斯 ?培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。總之，知識能塑人的性格。

　　那么體育的功能是什么呢？還不如學好語數外，知識最實在。肥胖一族說，運動可以減肥；心血管疾病患者說，運動不利于身體健康；缺乏運動能力的人說，你跑來跳去，太不安分……這種對運動有偏見的人各執一端，眾說紛紜。其實體育運動中蘊含無窮的知識，只有去挖掘，你才會明白其中的奧妙，這正如地下的寶藏，只有挖掘它，才能發現其價值，否則，它就會沉睡大地，鮮為人知。

　　生命在于運動。它能讓你容光煥發，延年益壽。有句長壽秘訣：“飯前一杯酒，飯后百步走，活到九十九。”酒能促進血液循環，增強分子細胞的活力；跑步行走讓名骨骼關節得到鍛煉，達到強身健體的作用。運動是高山之巔的晨曦，照亮了殘弱的身體，讓弱者重新振作，讓強者更加健康，正所謂流水不腐， 戶樞不蠹。

　　知識的作文 篇17

　　暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。在以前的紅領巾廣播中我們也學習過如何防止火災，和火災逃生的方法，今天，我們再來重溫一下吧。

　　暑假在家，同學們要注意，低年級的同學不要隨便擺弄電器，而高年級的同學，在家用電器的使用過程中，要謹防電器短路。不要隨便使用明火。更不能玩火。一但發生了火災要注意及時打119呼救，說清楚自己家的地址和聯系電話。千萬不要自己逞強救火。

　　火勢大的時候。披上浸濕的衣物或被褥逃生，如身上著了火，應立即脫掉衣服或就地滾動熄滅身上的火，千萬不要奔跑。

　　如果被大火封鎖不要盲目跳樓。可用繩子或床單撕成條狀緊拴在固定物上，然后用毛巾等保護手心順繩滑下，或到房頂從相鄰未著火的樓道逃生。

　　知識的作文 篇18

　　一天早上，我的肚子餓了，媽媽說：“你想吃什么？”我想了一會兒說：“我想吃雞蛋。”媽媽給我煮了雞蛋，可我怎么也剝不掉殼，還把我的手燙紅了。我都不想吃了，我就坐在那兒，一直等媽媽來，媽媽來了說：“你怎么還沒吃？”我對媽媽說：“我剝不開！”媽媽說：“你笨死了”。她拿一個碗，碗里裝著冷水，媽媽把雞蛋放在水里過了五分鐘，再拿起來輕輕地把殼敲碎，用手一剝就開了。我都驚呆了，怎么那么容易，我疑惑地問媽媽，媽媽說:”這是熱脹冷縮的原理，熱的時候，雞蛋膨脹起來了，蛋白和蛋殼之間的空隙就很小，貼得很緊，所以很難剝，而把它冰一下，就是為了讓蛋冷卻下來，這樣蛋白和蛋殼之間的空隙就大了，就能讓蛋殼好剝，而且又不會燙手了。

　　聽完媽媽的解釋，我全明白了，很高興自己又學會了一個科學小知識，同學們你們遇到同樣的問題了嗎？你們是怎么解決的？

　　知識的作文 篇19

　　寒假中我讀了《奧秘探索》后，我了解到了許多的知識，比如：飛艇怎來的、百慕大魔鬼三角區、病毒的發現。還了解了更多的事情，比如：李文虎克發現了微生物世界，空調的發明……還有很多陌生的東西。

　　我最感興趣的是阿基米德如何發現浮力定律的。阿基米德是古希臘著名的科學家，古希臘國王請金匠做了頂祭祀用的皇冠，皇冠做好，國王想知道金匠偷了他的金子沒有，就叫阿基米德看看皇冠是不是純金的。皇冠漂亮極了，就算金匠在里邊慘了些銀子，也看不出來，怎樣判斷呢？阿基米德干什么都在想，洗澡時，澡盆里裝滿了水，阿基米德一躺進澡盆，水就溢出來了，他大叫“我知道了”，他測出皇冠不是純金的，他發現了浮力定律。

　　我長大以后我也要當科學家。

　　知識的作文 篇20

　　好方法能使看來復雜的事情變得更簡單，但使用不當可能把事情變得更糟糕。

　　所以，生活中的小竅門就顯得必不可少了。

　　大家知道，羊肉雖美味，但是我們日常當中，在親自做羊肉的時候，卻時常會帶來些煩人的油膩味，但如果在開鍋后加入少量白酒，那油膩味就會蕩然無存。

　　在生活當中，大多數人的洗手間都時常會出現下水道被堵的狀況，使得水通不下去，弄的小小的衛生間里到處都是水，這時就可以用廢報紙或廢布來緊緊纏在打氣筒的皮管頭上，然后把皮管用力塞入下水管道口上打氣，隨著氣壓增大，下水道就能疏通。

　　蟑螂，21世紀小康家庭的“大敵”，它溜得快，又踩不著，明的不行就來“暗”的吧：取硼砂、面粉各一份，然后再加點食用白沙糖，調勻后做成米粒大小的丸子，蟑螂食“毒”后都身亡了。

　　以上都是我在生活中一點點摸索到的小竅門，但是一定要記住，更多常識是要自己“點亮”的

　　知識的作文 篇21

　　在我們的日常生活中有許多許多的小竅門。例如：除墨漬先用溫洗滌，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復揉搓，等等。

　　記得我剛開始用鋼筆寫作業的時候，有時寫著寫著鋼筆就寫不出水了，然后就甩來甩去，弄得到處都是，正在我很不滿意的發牢騷時，爺爺對我說：“晴晴，你的鋼筆是不是有時會寫著寫著就寫不出水？”我點了點頭，爺爺聽了便走進了書房，過了一會兒，爺爺走出來對我說：“晴晴來，我告訴你一個小竅門，要是鋼筆寫著寫著寫不出水的話，你可以用鋼筆反復吸入肥皂水，然后用清水洗凈，這樣鋼筆出水就會順暢多了”聽了爺爺的話，我連忙拿起鋼筆跑進衛生間，按照爺爺說的那樣做了起來。過了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業本上寫作業，果然，鋼筆一直都很通暢。

　　同學們，在生活中還有許多的小竅門，你還知道有什么小竅門嗎？

　　知識的作文 篇22

　　有一個問題我已經想了好久，實在想不通。于是問舅舅：“蜘蛛為什么不會被自己的蜘蛛網給粘住？”舅舅笑了笑神秘的說：“你再仔細看看。”

　　于是，我來到自己家后面的院子里仔細觀察蜘蛛網，發現有有些蟲子、蚊子、蒼蠅，都被粘在上面無法動彈。我繼續觀察，發現蜘蛛爬過來了，用它的嘴巴一大口一大口把蟲子吃掉了。我就很奇怪，為什么蜘蛛不會被它的網給粘住呢？我絞盡腦汁也想不明白。于是就去問舅舅：“舅舅為什么我覺得蜘蛛腳底有油似的？”舅舅笑了笑說：“確實是這樣的。”舅舅走到那個蜘蛛網前面說：“蜘蛛的腳上確實有一層油，因為蟲子腳上沒有油，所以就被粘上去了。”說完，舅舅找來放大鏡，叫我觀察蜘蛛的腳，“哇！好像真的有耶！”我大叫起來。

　　科學的奧秘真值得探索！

　　知識的作文 篇23

　　在我家里有許多花草，其中，我最喜歡仙人掌了。有一天，爸爸、媽媽都不在家家里只有我一個人。我心想：爸爸、媽媽都不在家，干點什么呢？誒！家里的花好像還沒澆水。我說到做到，于是，我拿起一個盆子，放好水，一棵一棵地澆了過去，澆到仙人掌時，我發現仙人掌的個兒是里面最小的。我便想：如果，我多給它澆水，它一定會長高的。接著，我給它澆了三盆水。時間飛速，中午我發現仙人掌變軟了，但我并沒有在意。晚上爸爸、媽媽回來了，爸爸發現仙人掌變軟了，問我：“你是不是給它澆水了？”我說：“是呀！我給他叫了兩盆水。”爸爸說：“仙人掌是生長在沙漠里的，即使不給它澆水也可以生存的，水澆多了適得其反。”過了幾天仙人掌果然爛了。

　　從這件事我知道了做事不能只要結果，要有過程。

　　知識的作文 篇24

　　刺猬最怕的敵人莫過于黃鼠狼了。

　　在黃鼠狼看來，刺猬肥胖多脂，個頭又大，味道鮮美，是絕妙的美餐。

　　然而刺猬也不是一般動物就能對付的，它們遇到野獸時總會立刻縮頭縮腳，將整個軀體向腹面卷起，形成一個全副武裝的刺繡，使望洋興嘆的野獸掃興而去。貓、狗都拿它們沒辦法，黃鼠狼又怎能對付刺猬呢？

　　原來，黃鼠狼的肛門里生有一種臭腺，必要時能夠隨時分泌出大量臭液，威力無比，可以熏倒敵人或是醫學專用獵物。當刺猬縮成球形的時候，黃鼠狼就會找到刺猬卷曲著的一點縫隙，即采取注射的方式，將屁放在縫隙處。不一會兒，刺猬被臭液所醫學專用，軀體慢慢地重新舒展。這時黃鼠狼立刻伸出鋒利的牙齒，將刺猬咬死，從容地享受它的佳肴。

　　黃鼠狼這種食肉小獸，一到晚上出來找食，它們穿行草叢，動作敏捷，且會游泳，除了捕捉常見的鼠類、禽類，還能品味鮮美的刺猬，真是口福不淺。

　　知識的作文 篇25

　　有一次，我看電視的時候，聽到一個阿姨說：“雞剛生的蛋不能吃，因為蛋殼上面粘的有雞的糞便，糞便里的細菌會通過蛋殼上的小孔進入雞蛋內，人吃了會生病。小朋友如果想吃雞蛋，一定要把雞蛋洗一洗，泡一泡，把雞蛋上的細菌都洗干凈了，然后才可以吃。”另一個小朋友說：“我知道了，下一次我一定要把雞蛋洗干凈了再吃。謝謝您，要不然，我可能還會因為吃了不干凈的.雞蛋而生病呢。”

　　我問爸爸：“是不是雞蛋洗了泡了之后就可以吃了？”爸爸說：“洗了泡了，那已經進入雞蛋里面的細菌怎么辦呢？還要煮熟了才能吃。”我高興地說：“原來是這樣啊！我就說怎么少了一個步驟呢。”

　　通過吃雞蛋這件事，我想到了吃東西以前一定要洗手，因為手上也有細菌。不洗手的話，你拿食物的時候，手上的細菌會粘到食物上。人吃了有細菌的食物，當然會肚子疼，還可能得很多病喲。

　　小朋友們，以后一定要講究衛生哦！

　　知識的作文 篇26

　　在我們這一生中，牙齒也是身體里最重要的一部分，每天都要用到它。

　　它可以用來咀嚼食物，幫助人發音、微笑，還關系著人的面部美觀。人的一生有兩副牙齒，一副是乳牙，從嬰兒時期4至6個月開始生長；另一副是恒牙，從6歲開始生長，它是專門替換乳牙的。乳牙掉了不用擔心，但恒牙掉了就再也沒有牙齒來換了。

　　保護牙齒得從刷牙開始，而刷牙先得選牙刷和牙膏，要選小頭的、圓頭的、軟毛的，牙膏則選含氟的。

　　那刷牙有什么方法呢？正確的刷牙法就是“二三三”刷牙法，二的意思是每天早晚各刷一次；三的意思是每次至少刷3分鐘；最后一個三是指刷三個面，分別是牙齒的正面，內側面，還有咬合面。

　　想要預防蛀牙，就要少吃糖、不喝飲料，尤其是碳酸飲料。

　　玩的時候不小心把牙弄掉了，不要哭，要快速撿起來，用清水輕輕地沖一下，再拿瓶牛奶把牙齒放進去泡著，最后再去醫院把牙齒救回來。

　　知識的作文 篇27

　　從書中，我學到了知識，收獲了快樂。在閱讀時，書籍把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識。

　　我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事，寓言故事，這里面的知識豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面還教會了我怎么寫作文，怎樣把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達文章中心，怎樣尊重人。

　　讀書除了給我帶來快樂，還讓我增長知識，提高運動能力。在讀書時，我記下里面許多優美的句子。除此之外，書籍豐富了我的大腦也讓我收獲了榮譽。我在生活方面，也有很大的提高，平時要主動的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。還教會了我在日常生活中的問題應該怎樣解決。

　　我還想說：“我愛讀書，我喜歡讀書。”

　　知識的作文 篇28

　　在大自然里，每只動物都有有趣的知識，如：壁虎斷尾逃生、螞蟻靠氣味回家、蝙蝠靠聲音找路……但是，讓我感覺有趣的是金魚睡覺不閉眼。

　　有一次，我和媽媽看電視劇看到了11點，我和媽媽都很瞌睡，我正走著，無意間發現金魚正睜著眼睛，我覺得奇怪“金魚怎么就不瞌睡呢？”。第二天一大早，我把心中的疑惑告訴了媽媽，媽媽對我說：“你可以看看《十萬個為什么》就知道了。”聽了這話，我趕快去書架上拿了《十萬個為什么》，我費了九牛二虎之力，終于找到了有關金魚的那一頁，我津津有味地閱讀起來。“哦！”我自言自語道，“原來是因為金魚沒有眼皮，晚上你看金魚睜著眼睛，但是它是睡覺了。”我把這有趣的謎底說給媽媽，媽媽聽了，也露出滿意的笑容。

　　自然界是多么神奇呀！自然界就如一本有趣的書，需要我們去慢慢地探索，也需要我們去慢慢地發現。

　　知識的作文 篇29

　　十二月二十二日 星期一 太陽公公暖洋洋

　　今天是十二月二十二日，是二十四個節氣中的“冬至”！

　　今天早上，我們上完早讀，老師領著我們和金燦燦的太陽公公合影，有三架飛機和我們合影，有一架大大的飛機飛走了。合完影以后，我們一起排著隊回班。老師就給我們講了“冬至”的小知識！

　　第一，冬至的起源。

　　第二，老師教我們背誦《九九歌》。一九二九不出手，三九四九冰上走；五九六九河邊看柳；七九河開八九雁來；九九加一九耕牛遍地走！

　　第三，老師又給我們介紹了《九九消寒圖》。“圓圓的銅錢消寒圖”和“漂亮的梅花消寒圖”。

　　“梅花消寒圖”一枝梅花上有九朵梅花，梅朵梅花上都有九個花瓣兒，一天涂一個花瓣。

　　“銅錢消寒圖”里面有九個格，每個格里都有九天，一天涂一個銅錢。

　　我給大家介紹一下圖“銅錢消寒圖”的歌謠：上陰下晴雪當中，左風右雨要分清，九九八十一全點盡，春回大地草青青！請看我的消寒圖：

　　知識的作文 篇30

　　地球是人類的共同家園。然而本世紀以來，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。

　　有資料表明：目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，世界人口今年將達到60億，到下個世紀中期將達100億。全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，每年流失土壤約240億噸。全世界每年流入海洋的石油達1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，比本世紀初增加了25%，與此同時空氣中的顆粒物質、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等。

　　所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重。

　　知識的作文 篇31

　　暑假一開始，我很正式的給爸爸媽媽上了一節課。夏天天氣熱，路上車又越來越多，所以開車安全很重要。

　　我給爸爸媽媽分別制定了開車安全約定。爸爸要做到的是：1、開車不喝酒，喝酒不開車；2、開車不能接打電話，更不能看信息；3、不管開多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。

　　我給媽媽制定的約定和爸爸的稍有不同：1、穿高跟鞋不能開車；2、開車不能接打電話，更不能看信息；3、不管開多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。

　　除此以外，我還完成了一個任務，就是把我們家的安全約定推薦給了我所有的朋友和親戚，大家一起來注意安全。

　　整個暑假爸爸媽媽都能遵守約定，而且我們說好要一直這樣做下去。相信只要大家一起努力，我們的世界會變得越來越好。

　　知識的作文 篇32

　　周末，數學劉老師給我們布置了一項實踐作業，讓我們去超市購物，熟悉人民幣的單位、價值、換算和怎樣使用。我興奮極了！想快快完成這項實踐作業。

　　我先在家里做了一個計劃，我打算買：一把直尺、一支紅筆、一包零食、一瓶礦泉水。

　　我和媽媽去了超市，先買了直尺和紅筆，然后買了礦泉水和零食，挑選好物品后我去收銀臺結賬，農夫山泉3.50元一瓶，得力軟尺3.50元一把，晨光簽字筆紅2.50元一支，學生日記本4.50元一本，造型餅干3.20元一包，總共17.20元。我給收銀員阿姨50元，找回32.80元，50元-17.20元=32.80元。

　　出來后我又對了一遍購物小票，對媽媽說：“買東西挺不容易，要看質量、價錢、日期等等，這樣才能買到稱心如意的東西。”

　　通過這次購物，加深了我對人民幣的認識、我還要繼續多練習換算人民幣，熟練掌握人民幣的價值和運算知識。今天的實踐活動真有趣，也非常有意義！

　　知識的作文 篇33

　　火災無處不在，時刻潛伏在我們身邊，為危及著我們的生命。為了增強大家的消防意思，學校為此邀請了市里消防大隊的隊長，給我們進行了消防演習。

　　隊長先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒看的時候應該切斷電源，否則可能會引起爆炸。煤氣用完后應該立即關緊煤氣瓶。接著又講了火災發生時，怎么逃生，報警的時候應該說明地點、情況，不能一句話“我家著火了”就掛了電話。

　　最后隊長給我們進行了現場演習。當煤氣瓶著火的時候，我們應該從煤氣瓶口的后面，用濕抹布撲滅火，然后迅速地擰緊煤氣瓶口的開關，使用滅火器時，必須先拔掉消防栓，背著朝風向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。

　　通過這次演習，讓我們學到了很多的消防知識，知道火災發生時如何去應付火災。同時也讓我們明白：生命只有一次，我們應該愛惜生命，共創美好家園!

　　知識的作文 篇34

　　最近，禽流感又卷土重來，據說這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們人吃了，也會染上這種可怕的病。現在的食品安全問題頻頻出現，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農藥，現在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預防，而不是因噎廢食，那么，它其實一點也不可怕。

　　媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們染上，連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎么行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因為禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說了，不吃肉會營養不良的。”“可是，如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問我。“沒事。”我輕松地說，“只要當心一點不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。

　　禽流感并不可怕，只要養成良好的衛生習慣并注意防范就行了!

　　知識的作文 篇35

　　這學期我收獲了很多知識，在學習中得到了快樂！

　　在老師的精心教育下，我學會了數學的位置與方向、復式統計表、兩位數乘以兩位數、面積、等，語文還認識了許多生字、優美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統文化、紙是怎樣發明的、雄偉的趙州橋等等。

　　我也喜歡看課外書，比如變色龍為什么能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用，它的皮膚里有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書上還有很多有趣的知識，大家有時間要多多看書呦！

　　就這樣我收獲了很多知識，以后我要好好學習收獲更多的知識。

　　知識的作文 篇36

　　書籍是人們進步的階梯，這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量，有知識才有人生。

　　記得我二年級的時候，我不喜歡學習，也不喜歡知識，上課總和別人交頭接耳，做小動作，每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮，從那次開始，我聽課越來越認真，把老師看的都驚訝了。可是我已經努力了，考試還是沒考好，老師對我說：“你不是不會，而是不仔細”老師又問我一個問題說：“你考試緊張嗎？”我說：“緊張。”老師說：“就是因為你考試緊張，才會考的不好，就像戰士們去戰場，你就是一名戰士，因為太緊張，忘記拿槍到了戰場你卻是第一個倒下的。”我聽了老師對我說的話，就再也不緊張了。

　　知識讓我明白了一個道理，如果沒有知識就沒有現在的我們。

　　知識的作文 篇37

　　周日的一天，我的作業已經全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看會兒書吧！

　　拿出了我最喜歡的童話書，看了《貓和老鼠交朋友》。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎？如果可以，那真的是太有意思了。書中描寫的很生動，仿佛自己也進入了角色一樣，不知不覺中，一本書就被我看完了。

　　我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書，決定看這本書。這本書很有意思，有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節，我非常喜歡這本書。

　　然后又看了《兩棲小孩》，這本書的主人公是一個生活在農村的城市女孩，在城市里也算是個鄉下丫頭，我對這本書愛不釋手。

　　我完全被書中的故事情節迷住了，抬頭一看窗戶，不知什么時候，天已經黑了。一個下午的時間，我整整看完了三本書，每本書的故事情節都非常的精彩，仿佛自己走進了童話的世界，書的海洋，讓我學到了很多的知識，更使我明白了許多的道理。

　　知識的作文 篇38

　　“讀一本好書，像交了一個益友”——這是大作家臧克家說的。這句話說的可真不賴，下面就讓我講講我與我這個“益友”之間的故事吧。

　　有一天晚上八點五十，媽媽讓我睡覺，我在床上翻來覆去地睡不著，因為我今天新買的百科全書還沒有看呢。

　　我看著天花板上的燈，咦，我突然想起了一條妙計，我借著關燈這個借口，順便拿了百科全書和小手電，去床上津津有味地看了起來。

　　第二天早上，我和我爸爸吃飯時，我突然想起了書上的知識，我對爸爸說：“是不是第二次世界大戰期間，美國向日本兩個島投放了原子彈，導致那兩個島寸草不生？咦，爸爸，氫彈的威力是原子彈的100倍嗎？是不是原子彈等于100萬噸TNT？”我這一連串的問題把爸爸問得很吃驚。爸爸對我說：“你是怎么知道的？”我回答說：“我看書看的啊！”“你是不是晚上又偷著看書了？”爸爸問道，我只好點點頭。

　　書籍是人類進步的階梯，愛看書是對的，但也要保護眼睛。

　　知識的作文 篇39

　　前幾天，我媽媽帶我去買書，買了許多書后，我忽然看見一本《三國故事》，我興高采烈地把這本書放到了袋子里，準備回家仔細看看。

　　回到家，我二話沒說，飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄，第一章是黃巾起義、第二章是子全父義，第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章，主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領導是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠地消滅了。

　　沒過幾天這本書我就已經大約看了半本了，關于三國的知識我也了解了許多，一有關于三國的題呀，作文呀，我都對答如流，最近爸爸也覺得奇怪，就把我叫了過來，問：“你最近怎么回事，三國方面有了很大的進步啊？”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點知識記下來罷了，活學活用嘛。”我不好意思地說。

　　一本小小的課外書，卻給我帶來了豐富的知識和巨大歡樂。

　　知識的作文 篇40

　　暑假里我迷上了看電視。由于電視節目內容豐富多彩，目不暇接，所以電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬千，還有的角色更是讓我是體會到人世間的酸、甜、苦、辣……

　　我不僅只是看電視，更多的則是領悟電視。我很愛看《少年大欽差》，片中主人公，陳文杰，雖年僅十歲，卻才智過人，判案大公無私，俗話說得好：“有志不在年高，無志空長百歲。”因此，我對他十分佩服。還有《三國演義》，古人云：“亂世出好漢。”果真一點不錯。諸葛亮，他聰明絕頂，舉世無雙，而且忠心耿耿，一心效忠于劉備，為劉備出謀劃策，打下江山。真是我們學習的榜樣和楷模。《西游記》孫悟空與沙僧、豬八戒一路上保護著師傅唐僧斬妖除魔，克服了各種困難，終于到了西天取真經。

　　我從電視中享受娛樂，從電視中獲取知識，我喜歡看電視！

　　知識的作文 篇41

　　書籍是人類進步的階梯，它告訴我們知識是無窮無盡的。知識就是力量，只有有了知識，生活才有可能。

　　我記得我在二年級的時候，我不喜歡學習和知識。我總是在課堂上和別人交頭接耳，玩些小把戲，每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識是偉大而無限的。從那時起，我就越來越認真地聽講座，這讓我的老師很吃驚。但是我已經努力學習了，但是我仍然沒有在考試中取得好成績。老師對我說：“你不壞，但粗心大意。”老師問了我另一個問題，并說：“你在考試中緊張嗎？”我說，“緊張。”老師說：“因為你對考試感到緊張，所以你不會在考試中取得好成績。就像士兵去戰場一樣，你是一名士兵。因為你太緊張，你忘了帶槍去戰場，但你是第一個倒下的。”聽完老師對我說的話，我不再緊張了。

　　知識讓我明白了一個道理，如果沒有知識，就沒有我們。

　　知識的作文 篇42

　　從書中，我學到了知識并獲得了快樂。閱讀時，書籍帶給我一個快樂的世界

　　知識的海洋。所以，我愛上了閱讀和書中豐富的知識。

　　我通常喜歡看《小學生同步作文》，《兒童文學》，成語和寓言。它們里面的知識豐富多彩，這讓我一遍又一遍地看著它們，好像我總是看不夠。它還教會了我如何寫一篇作文，如何讓它更精彩，如何修改它，如何清楚地表達文章的中心，以及如何尊重他人。

　　閱讀不僅給我帶來快樂，還增加了我的知識，提高了我的運動能力。閱讀時，我在上面寫下了許多美麗的句子。此外，書籍豐富了我的大腦，讓我獲得了榮譽。我在生活中取得了巨大的進步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會了我如何解決日常生活中的問題。

　　我還想說：“我喜歡閱讀，我喜歡閱讀。”

　　知識的作文 篇43

　　這學期，我學到了很多知識，在學習中獲得了快樂！

　　在老師的精心教育下，我學會了數學的位置和方向、復合統計表、兩位數乘以兩位數、面積等。我還學到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會了我很多真理、深厚的傳統文化、紙是如何發明的、雄偉的趙州橋等等。

　　我也喜歡閱讀課外書籍，比如變色龍為什么會變色。你知道嗎？讓我告訴你一些事！變色龍改變身體顏色來保護皮膚。它的皮膚里有許多色素細胞，所以它可以變色。我們的眼淚有什么用？它可以使濕潤的眼睛靈活，去除有毒物質，并洗去眼睛的灰塵！課外書籍中有很多有趣的知識，所以每個人都應該在有時間的時候讀更多的書！

　　這樣，我獲得了很多知識，我將努力學習，在未來獲得更多的知識。

　　知識的作文 篇44

　　今天是星期天，天氣很晴朗。爸爸媽媽和我一起到河濱公園去玩。來到公園我們看見那里人可真多呀！有的在放風箏，有的在玩游戲，有的在投籃，有的小朋友在玩打地鼠的游戲，還有的在河面上劃船······可熱鬧了！

　　我看見河面上大大小小的船只像一只只大大小小的鴨子在河面上游來游去，就硬要媽媽帶我去劃船。媽媽就帶我來到一只船上，我迫不及待的拿過船槳使勁劃了起來，可船只前進了一點點，這時我停了下來，觀察到船越來越往后退了，原來是起風了，而我剛才是對著風向劃的，所以很難前進。

　　這時，媽媽笑著對我說：“你知道逆水行舟不進則退的道理嗎？”我就把剛才觀察到的告訴了媽媽，媽媽點點頭說：“把船帆收起來，船受到風力的影響就會少很多。學習也是如逆水行舟不進則退啊！”我說：“我一定努力學習，不要跟劃船一樣，要勇往直前。”

　　我今天玩得很開心，而且明白了學習如逆水行舟不進則退的道理。

　　知識的作文 篇45

　　大家了解怎樣維護牙齒健康的小知識嗎？如果不了解，那就聽我一一道來吧！

　　我們的一生中，一共有兩副牙齒，分別叫乳牙和恒牙。如果乳牙掉了，恒牙會長出來替換，但當乳牙長出來了恒牙還沒掉的話，得請醫生幫你拔掉，要是不拔，你的恒牙可能會長得七歪八扭。

　　為了不讓牙齒變成蛀牙，我們就得少吃糖，不喝含糖飲料，還得要好好刷牙。那刷牙的正確方法是什么呢？必須按照“二三三原則”，就是我們每天保證早晚刷牙，每次刷牙至少得3分鐘，還要刷完三個面，即正面、咬合面和內側面。牙齒刷干凈了，又做到了不吃糖不喝飲料，就能減少蛀牙了。

　　如果牙齒不小心被磕掉了，那必須趕緊撿起來，再買杯牛奶，將牙放進牛奶里，最后還要及時通知爸爸媽媽，在兩小時內去醫院，就可以把牙齒救回來。如果磕掉的是半邊牙，方法也是一樣的。

　　對于維護牙齒健康的小知識，你們都了解了嗎？

　　知識的作文 篇46

　　為什么美國孩子和中國孩子不同？的確，中國的孩子成績比美國的孩子好，但是沒過孩子的課外知識遠遠比中國孩子的多，為什么？！以為他們有足夠的時間去玩，去發現，去創新！

　　像有些著名人士，別人認為他們并不成功，反倒覺得他們古怪。認為他們對自己刁鉆古怪。但是一個好的科學家證實要有這樣對他的熱衷。

　　科學是第二課堂，在課內老師分解、分析出來冷冰冰的基本概念在課外卻能充分了解、掌握。

　　那些成功人士的成功從何而來？正是他們親近自然，熱愛科學。這第二課堂中找到了知識，增強了思維、創造能力和手動能力，最后才取得了桂冠，贏得了榮譽。

　　都說了在課外知識中能取得更好成績，都說了打人、罵人的老師不是好老師，卻還是在課堂上肢解那些本該很容易的的原理，卻還是一次次傷害孩子們幼小的心靈？

　　讓我們去親近科學吧！讓我們在第二課堂中學到新的知識，去探究，去學習，吸激起對學習的新的熱潮！

　　知識的作文 篇47

　　“六一”兒童節前的一天，小區里提前為我們小業主舉行了小型游藝活動。項目有套圈、夾彈子、水杯吹乒乓、垃圾分類。這讓我興奮不已！

　　我先玩了套圈游戲。本以為很簡單，但圈圈好像不聽我的命令，一會兒到東，一會兒到西，總是套不進去，最后只進了三個。夾彈子練的時候還不錯，但真正開始時沒夾好。經過努力，結果終于成功：一分鐘夾了十六個。水杯吹乒乓倒還順利，我一下子就過關了。

　　最難的是垃圾分類游戲，我看前一組的小朋友得到的題都挺簡單，那些我都會。但輪到我了選項都好難：廢棄油桶、電視機、鉛筆，這些都屬于哪種垃圾？我想啊想，可是怎么也弄不明白，急得我眼淚都快掉下來了。工作人員對我說：“小朋友，別著急，這里面有些題我也不會，也是今天才懂的，我們一起學習吧！”

　　這次活動雖然沒有得到滿分，但我覺得還是很有收獲的。不僅得到了好幾樣戰利品，更重要的是懂得了不少知識。

　　知識的作文 篇48

　　宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環境里，一切物體沒有重量，水不會像在地球上那樣自動從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來后到處飄。

　　那么，科學家是怎樣解決這個問題的呢？他們給水加足壓力，逼著水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并根據這個原理設計了一套專門的太空淋浴設備。這是一個奇怪又好玩的設備：它本身一個圓筒，宇航員鉆進桶內，拉上密封拉鏈，雙腳伸進固定在桶底的一雙特殊拖鞋內，就可以站得很穩，不至于飄起來。宇航員打開桶頂的蓮蓬頭，加了壓力的熱水就會噴出來。因為水珠在筒內亂飛，很容易鉆進宇航員的鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進入氣管。有了新的洗澡設備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。

　　在太空洗澡是這么好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會下在太空洗澡的感覺！

　　知識的作文 篇49

　　錢老師是我們的英語老師。她不僅漂亮，而且非常耐心，我們都很喜歡她。

　　然而在我們班，每次上錢老師的課，總是有幾個同學在講話，似乎沒有把錢老師放在眼里，更談不上尊重了。說的夸張點，這些人把課堂當成茶館了。

　　記得有一次，錢老師在講課，小明在下面講話，而且聲音越來越大。錢老師點了小明的名字，并說：講話扣紀律分5分。小明顯得很不服的樣子，大聲說：“憑啥子滿，我又沒講話。”錢老師說：“有沒有講話你自己最清楚！”

　　錢老師真的生氣了。

　　小張好幾次沒有交英語作業，于是錢老師就把他叫到辦公室。錢老師問他：“你今天為啥沒交作業呢？”小張理直氣壯的說：“做不起，不做。”錢老師說：“這么簡單的作業，就幾個單詞抄下來就是了，是做不起嗎？”經過錢老師的耐心教育，小張還是把作業做好交了。

　　話說得好：“一日為師，終身為父。”我們要尊重老師，因為是老師教給了我們知識。

　　知識的作文 篇50

　　有耕耘，才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！

　　那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我帶著滿肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指著杯子說：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說：“我來教你吧，你看好。”只見媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著鐵絲，鐵絲一點反應也沒有，媽媽問：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：“什么原理你應該知道吧？”我說：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點了點頭。

　　我今天真高興呀，因為我通過實踐，學到了科學知識！并且從中得到了學習的快樂和樂趣！

　　知識的作文 篇51

　　我學了這本書，讓我提高了保護自己和遇到危險怎么辦的知識。現在，讓我介紹一下吧！

　　在通常情況下，單獨在家應關好門窗。如有陌生人來敲門，可以把電視音量調高，可以大聲喊，嚇跑陌生人等辦法，但千萬不要開門。如果電梯下墜，應該趕緊按下所有層樓的按鍵，或許可以停止下墜。如果中暑了，要喝涼鹽開水或其他的清涼鹽水，也可以移至通風好的陰涼地方，解開衣扣，讓病人平臥，用冷水毛巾敷其頭部，扇扇，并給清涼飲料。游泳要到正規游泳場所，游泳前應該準備好泳具，在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當的距離，時刻提高警戒。少年兒童不進入游戲機房，舞廳，網吧，酒吧等場所。自己身體不能讓人隨便摸，除了醫生和父母所必須的檢查之外，也不能隨便摸人家。女孩穿著不能太暴露，不宜佩戴昂貴的金銀首飾。

　　沒想到生活中還有這么多的學問呢！你也來看看這本書吧，相信你的收獲會比我更多！

　　知識的作文 篇52

　　最新4月23日，“五老”報告團來到蓉城一小為505班、302班以及403班做了一次報告會。

　　下午，“五老”報告團的成員都來到蓉城一小。學生們也紛紛入座，在報告會開始前，李主任做了熱情的講話。隨后，張爺爺就開始了演講。

　　這次報告會的主要內容是注意安全。張爺爺通過報紙、電視、電腦收集了許多新聞，比如說：4月5日清明節那一天，有一家人去祭祖，回家后去河邊打水時，一位男童不幸落水，幾個初中生下河救人的時候全部溺水身亡。

　　張爺爺說：“我們要注意一下幾點：勿以善小而不為，勿以惡小而為之;遇到強盜不要慌，大聲呼叫求幫助;放學之后快回家，不要結伴去玩耍……”

　　在報告會結束時，李主任說：“同學們，我們一定要記住爺爺的話，并且要活學活用，這樣，我們的生活中就沒有安全隱患了。”之后，同學們已經“五老”報告團紛紛離開。

　　知識的作文 篇53

　　朋友們你們遵不遵守交通規則呢！如果遵守就好，要是不遵守的后果很嚴重的哦！今天我給大家講的就是關于交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見一個小朋友要過馬路，現在正是紅燈，那個小朋友就沖了過去，跑到中間時，突然一輛大貨車飛快的沖過來，幸虧那個大貨車的司機及時剎車，要不然那個小朋友就沒命了。

　　我們橫穿馬路時，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來來往往的車輛哦！在有綠燈的路口過馬路時一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時刻都要遵守交通規則。記得有一次，我去上學，看見一位叔叔正騎著一輛自行車，他邊騎車邊打電話，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真為他擔心，在后面不停的跑著叫他，要注意安全，那位叔叔及時停住車來感謝老大爺的提醒。同學們我們應該向老大爺學習隨時提醒身邊的人們，注意安全，也應該向那位叔叔學習，知錯就改。朋友珍愛生命，安全第一。

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