【實用】珍惜小學作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的珍惜小學作文10篇，歡迎大家分享。
珍惜小學作文 篇1
自從人類生活在地球上時，人們就盡情的享受大自然帶給我們的資源、美好、安謐……而人們卻漸漸忘掉了“節約”。無知的人類，請你們睜大眼睛，看看世界到底變成了什么樣，看看你們盲目的浪費資源的后果。
水——是生命之源。如果你們細心觀察的話，就會發現：工業和生活中的廢水排入江河，導致大量河水被污染;家中漏水的.水管在浪費水;洗車時也浪費水;沒擰緊的水龍頭在浪費水;孩子手里的水槍在浪費水……玩耍中，生活中，工作中每時每刻都在浪費水。現在，據研究，從水循環的角度來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方米。如果，全世界的人，每人節約一滴水，那會有多少水啊。我們眼里微不足道的一杯水，居然凝集著如此多的數據。“節約用水，從我做起”
土地——是人類的“地毯”。我們要節約土地，你們可能會問：“什么是節約土地呢?”節約土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重復建設項目就不能給土地;清空土地上的垃圾;盡量不要亂砍樹木，這樣也容易造成土地松弛……現在，有很多土地面臨著“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于氣候變化和人類不合理的經濟活動等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半濕潤土地發生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人類諸多的環境問題中，沙漠化也是最為嚴重的災難之一。它給人類帶來貧困和社會的不穩定。土地就在我們腳下，如果我們不好好利用，誰給我們土地呢?土地是有限的，我們再不保護土資源，就沒有立足之地了。這還不能讓我們覺醒嗎?
水不是用之不盡的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我們難以存活。節約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭，撿起身邊的垃圾。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水;也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!
珍惜小學作文 篇2
水，讓碧草變得更綠。
水，讓花兒百花齊放。
水，讓大樹挺拔。
但你在一天天憔悴。
在一天天衰老。
在一次次的流著眼淚。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
水，生命之源，世間萬物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養育我們，是她以無私的.奉獻把人類的文明一次次的推向輝煌！面對母親河如此宏大的恩澤，人類卻因為自私、貪婪，對她進行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。
珍惜小學作文 篇3
一個人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。
現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。
在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的'電線，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什么都不知。當災難來臨時卻什么都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。
北京市大興縣某中心小學一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來不及，該生當場死亡。
浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校初中三年級學生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。
以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死于交通事故的人數達3000萬余人，而在同一時期死于戰爭的為2350萬余人，這是一個多么龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關注安全。”
安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨著社會的不斷發展，由于價值觀念的差異而產生的思想麻痹，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。
珍惜小學作文 篇4
動、植物也有生命，它們也有權來掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變為一棟棟高樓大廈……，珍惜生命作文。其實人類是罪魁禍首，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無父無母，最痛恨人類，因為是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的'手里，因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說這干的不好，那干的不好，現在甚至嫌棄我，說把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負義，多年來的恩義竟拋之腦后！我們狗說的最多的話是：人類連狗都不如！同學們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理：做人應該珍惜生命，不隨意殘害小動物和植物的生命，不應該太過自私、殘忍、忘恩負義，要跟小動物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準則都做不到的話，那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀！
珍惜小學作文 篇5
時間，一個調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的'時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。
珍惜小學作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經濟日益發展，馬路上車輛絡繹不絕，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點：不能闖紅燈
不能隨便占用其它通道或搶道
不能逆行
有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們天天都要時刻想著安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對面的活動，因而他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現在我們的`眼前。
所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
珍惜小學作文 篇7
母愛像是一場春雨，滋潤了我們的心田；母愛像是一杯溫水，溫暖了我們的內心；母愛像是一把雨傘，保護著我們成長……
母愛無處不在！是誰每天為你做出香味撲鼻的飯菜？是誰在你寫作業是為你倒上一杯溫水？是誰靜靜聆聽你心情不好時的抱怨？又是誰時時為你的學業而操心？答案是顯而易見的。最了解你的是你的母親，最擔心你的亦是你的母親。
記得在我上小學五年級的一天，放學時下起了大雨，而我卻忘了帶傘。我無助地站在學校門口，看著同學們一個個地被爸爸媽媽接走。我知道媽媽平日里很忙，非常晚才下班，所以不能下班，所以不能來接我。我無奈的望向天空，只盼著雨能快些停下來。
時間一分一秒的過去了，雨不但沒停，反而越下越大。學校門口頓時只剩下我一個人。正當我想冒雨跑回家的時候，我突然聽到一個熟悉的聲音。我的心里像放下了一顆大石頭，頓時踏實多了：是媽媽來接我了。我急忙跑到媽媽的懷里，焦急的幾滴淚珠在我的眼眶里打轉兒。
回家的路上，我看著雨水打在地上濺起的水花，小聲地問媽媽：“媽媽，你今天不是非常忙嗎？怎么過來接我了？”媽媽聽了笑著說：“傻丫頭，我還不知道你的記性？這么大的雨，你肯定又沒帶傘。我放心不下你，所以我就趕過來接你了呀。”我聽了，心里又是難過又是感動。那一天，我發現，雨水的.味道，居然是咸的。
初一的時候，我曾經參加了學校舞蹈隊。在那段時間里，我感到了前所未有的壓力，我的脾氣也因此變得十分急躁。但是在那個時候，媽媽不僅沒有罵我，還安慰我，讓我安心學習，這讓我感到十分舒心。由此可見，母愛是寬容的。
母親為我們付出了全部精力。她們頭發白了，眼睛花了，卻仍十分關心我們。我們不應該浪費這份偉大、寬容、無私的母愛。我們要珍惜母愛，珍惜母親為我們付出的一切，并用我們的實際行動來回報母親。
珍惜小學作文 篇8
曾經錯過的風景，沒有人替你珍惜。
夕陽斜射，映照在我的臉龐，清風掠過，帶來了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開了朵朵桃花。
如此迷人的香花，怎能不學會珍惜它？
經常路過的石階旁，不知何時，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著它——它生長于石縫之間，顯得如此委屈。風乍起，他卻不以為然，欣然隨風搖擺著，舞蹈著，歡笑著——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊藏著巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著，珍惜著每天辛辛苦苦收集的陽光、水分，在體內轉換著，變換著，成為養分，不斷向著天空生長！
如此樂觀執著的生命，怎能不學會珍惜它？
寫至此處，驀然回想起朋友送給我的一支藍色鋼筆——金屬的外殼表面，光滑均勻地涂抹著一層如同天空那般明亮的藍色漆——我愛這種清爽透亮的藍，它使我愜意，每當奮筆疾書過后，看著這通透的藍，總會不知不覺間把那顆緊張的心放松下來，享受著因它帶來的愜意；筆尖的一個黑點（裝飾），在燈光的照射下閃閃發亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時刻閃爍的充滿智慧靈氣的光芒……
急忙翻找起來，卻早已不知收藏在哪里。頓時心里一陣落寞，轉眼回頭間，偶得瞥見你過生日時，我們兩人的合照——我們正指著對方被奶油抹的'小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長成為健壯的大樹……
如此真摯的友情，怎能不學會珍惜它？
看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂觀堅強，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯過身邊那些美麗的風景，不去細細感悟，不去學會珍惜呢？
珍惜小學作文 篇9
或許，是從她出生開始，我就注定得不到幸福，沒有人會關心我。我開始封閉自己，我極力的隱藏自己，不讓別人發現我的孤獨。
直到，她的出現，她總在我傷心的時候安慰我，她對我說：“我不會離開你的。”我抬起頭，問她：“是真的嗎？”“當然。。”她將我的`淚水擦干。也許從那時開始，我開始相信別人了。我以為，她不會騙我。可是，上天并沒有眷戀我，她離開了我，無論我是怎么的挽留她，她還是頭也不回地走了。那一天，天上下起了雨，和我的心情很像。我走在雨中，眼淚和雨水混在一起，我不知道她為什么會那么狠。
“為什么，為什么要離開我？”我好想大聲的喊出來。可是我不能。我害怕……
我開始狠，我對我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對他的狠，報復在其他人身上。
我無法原諒她，我恨她，很狠，很狠……
珍惜小學作文 篇10
這幾天，我剛剛看完高爾基寫得《童年》這本書。高爾基是個作家，他寫的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人間》，第三部是《我的大學》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發生的事情。比如說高爾基的兩個舅舅、外婆、外公，和撿來的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等，許多許多的.形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧！外公喜歡雅科夫舅舅，不喜歡米哈伊爾舅舅，因為米哈伊爾舅舅整天不是喝酒，就是發酒瘋，所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們再來說說高爾基的外公，他的脾氣粗暴，總是經常打外婆，打高爾基，其他人也打。這就是高爾基的外公，他是個開染坊的小業主。
高爾基的童年就是在這樣的環境中渡過的，而我們的童年比起他來說，我們比他幸福多了。我現在的年齡和高爾基那時候的年齡一樣，可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆，家人團團圓圓，開開心心的過日子，可高爾基那時候從小就失去爸爸，媽媽帶著他住到外公外婆家，外公也不喜歡他，兩個舅舅也是，雖然外婆開始很喜歡高爾基，可是到最后也不喜歡他了，媽媽也因為生病去世了。所以高爾基就是一個被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦，我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時光，不能讓它白白的流走。
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