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珍惜小學的時光的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜小學的時光的作文7篇，歡迎大家分享。
珍惜小學的時光的作文 篇1
珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那么多知識�？墒俏覀凂R上就要分開了，內心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。
六年時間里，我們一起經歷過的'風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
珍惜小學的時光的作文 篇2
每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。
那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。
那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關系依然不錯，但是我跑步已經能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了。”我說：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛青的事跡：“衛青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數，屢戰屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現，是他的.名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。
到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學，我很不幸在這些同學里就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
珍惜小學的時光的作文 篇3
上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。
——題記
小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級�，F在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級時，我從來都沒有想過這個問題�？傻搅宋迥昙�，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的`想法，反而更加使我不敢想象畢業時的情景。
有許多時候，我總是在想：在畢業時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了�，F在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光�？墒�，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續珍惜這美好的小學時光吧！
珍惜小學的時光的作文 篇4
有人說，時光是金錢都買不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人說，時光如劍，轉眼就沒了如：“光陰似箭”，有人說，時光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。但是，誰還會珍惜眼前的時光呢？除了懶散外，我們還會干什么？眼前的時光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的時光，去追趕時光，不要讓懶惰成為我們人生的遺憾。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候�！边@句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過冬了，可是我們呢？我們在哪里？
我們在那嚴冬的的肅殺里浪費時間。楊柳枯了，說明冬天快到了，它們正在為將要到來的冬天準備著。它們在冬天里有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天里跑來跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們為什么要在寒冷的`大街上乞討呢？他們那時美好的時光都到哪里去了？其實他們一點也不值得同情，值得憐憫，因為他們往日美好的時光都被浪費掉了，其實，我們每個人都想那些乞丐一樣，為了一個地位、名譽，無頭無腦的亂干，把那些時光都浪費了。我們小學生呢？有的是機會，有的是時間，但是，我們別以為時光很充足，不必要非得刻苦學習，那你們就大錯特錯了。俗話說：浪費時間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時光，我們的生命就等于白白的浪費了。
朋友，珍惜我們所擁有的時光吧，這樣會給我們所帶來美好的報答。
珍惜小學的時光的作文 篇5
穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細品味那些過去的時光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么，就已進入中年�？梢娙松喽�，時光對人是多么的短暫與寶貴。
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，曾經面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的'情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時光里，曾經有過徘徊和低迷的日子，為了不經意的情感與世事損傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長空自橫；任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含于活潑的時光之中；就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經歷時光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開堅實而沉穩的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧！
珍惜時光，就是珍惜人生！
珍惜小學的時光的作文 篇6
總是覺得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續進行下去。只不過那一段未來的時光，對于我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。
他們曾經在這里，展開自己充分的想象，給這個世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個笑話而已。他們之前關系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會讓他們之間的關系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那么一瞬間，你把他們全部都當成朋友，只不過還是在這里的`吧，你們之間的恩怨情仇，是時候有一個了結。
那是你的朋友，因為自己沒有經營好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時光吧。
珍惜小學的時光的作文 篇7
"滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情.在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導我們,把我們培養成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!
那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節課就要競選班干部了."該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學習委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學,像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學們一言不發,教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。
您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續上課."這計果然奏效.話音剛落,同學們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的',議論聲沒了,我們前一學期的班長—黃班長快步上了臺."感謝大家對我前一學期的支持,這一學期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲.緊接著,同學們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁.我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"
此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長.于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。
可一上講臺桌,面對著50個同學和一位老師向我投來的目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!
但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神.是的,我絕對不能讓您失望,既然已經來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學們的信任!"恩……我,要競選學習委員雖然我的學習成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關鍵時刻掉了線."我會做得更好."一陣清晰的聲音傳來.就這樣,你在這關頭補充了一句.我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!
不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學習委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!