珍惜今天作文【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜今天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜今天作文1

　　當白鴿自由翱翔在藍天，當紅旗高高飄揚在神州大地，當我們欣賞著華燈初上的美麗夜景時，你是否想起了歷史的昨天，想起了那一段段崢嶸歲月？是否懂得感恩，懂得珍惜呢？

　　要知道，是那一位位革命先烈的熱血，換來了神州大地千年凍土的復蘇；是他們的前赴后繼、英勇奮斗，把飽經風霜的祖國從懸崖邊上拉了回來！是的，他們的名字都很平凡，但是沒有他們，哪來我們今天的幸福生活？他們是寧死不屈的劉胡蘭，是獻身于火海的邱少云，是舍身炸暗堡的董存瑞，是以身軀堵槍口的黃繼光……緬懷他們，我們仿佛看到了那一張張堅毅的臉龐，仿佛聽到了那一句句鏗鏘的話語。讓我們記住他們吧！讓他們偉大而光輝的形象永遠銘刻在我們的腦海中！

　　更有那無數的無名英雄，默默地戰斗在自己的崗位上，拋頭顱、灑熱血，無怨無悔地為后人鋪平前進的道路。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”是的，一個夏明翰倒下了，還有千萬個夏明翰站起來！在二萬五千里長征路上，在八年抗戰的艱苦歲月里，在解放戰爭的滾滾硝煙中，多少人為了我們今天的幸福生活而義無反顧地向前進！向前進！他們中的大多數，姓名并不為我們所知道，已經埋沒在歷史的塵埃中，但是也讓我們感謝他們吧！感謝他們為理想而奮斗的執著，感謝他們為正義而獻身的英勇，更感謝他們為人民謀福利的無私！

　　看，那枝頭抽出的不僅僅是新芽，更有著春天的希望；花苞綻開的不僅僅是花蕊，更有著生活的憧憬。感恩昨天，珍惜今天，讓我們這些沐浴在陽光下的花朵去開創更加美好的明天！

珍惜今天作文2

　　我想到了昨天—那充滿活力的兒童時代，想到了未來—自己美好的理想，可今天呢?

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢?

　　當今世界已進人信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

　　時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

　　以前，我上課常有走神現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響后面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更?多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收獲是什么呢?

　　此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每分、每秒;“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分、每秒。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

珍惜今天作文3

　　青春，像燦爛耀眼的陽光，發射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動了每個人的心弦……青春!召喚著理想，憧憬著未來……

　　青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。

　　青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。

　　擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母。”“在哪兒跌倒，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智。”

　　我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”我們有自己的公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。

　　我們努力學習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實。

　　青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!

珍惜今天作文4

　　在周一聽了學校的廣播之后，真是感慨萬分！

　　廣播里說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！” 我認為這對中國是一個多么大的恥辱啊！我們生為中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習慣給改掉的話，我們的國家將是一個多么完美的國家！

　　沒有最好，只求更好！我想：我們當中沒有一個人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？

　　就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學會去約束自己，遵守學校的校紀校規，在做到別人對的基礎上，你才能夠創新。如果你連基礎都沒有打扎實，那你必然就會失敗！

　　我們也必須勤奮學習，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個人轉，這是不現實的，要記住學習是為你自己學，既不是為老師學，也不是為家長學。我常常會聽到有些孩子總是吵著說：“學校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！

珍惜今天作文5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”這些耳熟能詳的惜時警句名言，告誡我們要珍惜時光中的每分每秒，浪費了就等于浪費生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿活力的童年，想到了未來——自己內耗的理想，可今天呢？

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎。因為它對我們的一生有著重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”的確，“今天”對于任何一個有志之士都是彌足珍貴的。達芬奇、達爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？

　　當今世界已步入信息時代，時代的進步，促使我們必須努力追隨時代，抓住每一秒、每一分的時間。因而珍惜“今天”就更是至關重要的了。著名發明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。

　　像我以前，上課常有走神的現象。這樣不但當時學得不明不白、似懂非懂，還影響后面的學習。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長時間，如果每節課都是如此，我一天的學習收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒有把握好“今天”而懊悔。

　　幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘。“昨天”的不足在督促我反省；“明天”的期望又在向我召喚，要我事事做好準備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學更多的知識、掌握更多的技能，彌補昨天，準備未來，作一個穩穩走在時間大道上的人！

珍惜今天作文6

　　我們生活在今天，多么幸福，多么美好啊！但是，當我們為今天生活的美好而感慨時，你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。還記得那個戰火紛飛得時刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開始瘋狂的掠奪。無數的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來，他們走在抗日第一線。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個性及風采，愿意充分利用今天，那么，你就沒必要仰視他人。只有今天，我們努力了，掌握了少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。我想，那些在各種科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。

　　我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業了，沒有什么作業，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。

　　確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。

　　我們是未來四化的建設者，要想實現美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會。明天的前途，取決于今天的努力，只要我們能夠有效地利用今天，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。

　　時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

珍惜今天作文7

　　“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的.也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。

　　德國杰出的詩人曾經描述過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現在箭一般飛逝，而過去永遠靜立。”這句話把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻啊！一個人如果沉湎于過去，對過去的“光輝業績”津津樂道，或者對過去的不幸耿耿于懷，那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動，卻在一旁哀嘆自己生不逢時，說我們為啥偏偏生活在這百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀降生呢？殊不知，當他翹首未來、哀嘆現在的時候，“今”已經迅速變成了過去。

　　正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創造幸福的明天。古往今來，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫下數百萬字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當做兩天用，可以說，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發明家愛迪生一生有數以千計的發明創造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會有如此巨大的成就嗎？無數事實已經充分證明：誰抓住了今，誰就是時間的主人！

　　過去，我做事情總愛拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛上它。現在，當我真把事情拖到明天去辦的時候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做完當天的事情。

　　“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現在做起，從今天做起，創造美好幸福的明天。

珍惜今天作文8

　　今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時光中追逐今天。

　　管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？

　　時光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。

　　天馬行空，云朵戲逐，匆匆來，匆匆去。唯有陣陣清風相隨。它是否知道會有明天？昨天有是否存在？

　　它也許一無所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。

　　看青山依舊威武莊嚴，在時間長河里更加滄桑。多少次時世變遷，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會是億丈山河的墳墓。翻天的巨浪會在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會是怎樣？唉！何必苦思。做好現在的自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨？

　　青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間。但也發出了宇宙間最耀眼的光芒。

　　既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝，逝去的不過是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。

珍惜今天作文9

　　“人的一生有三天：昨天，今天，明天。”但我認為人的一生由無數個今天組成，因為不會珍惜今天的人，既不會感嘆昨天，也不會憧憬明天。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”樂觀的人總會描繪明天的美好，憧憬、悲觀的人總會感嘆昨天。“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命”。珍惜時間就是珍惜生命，荒廢了時間就是荒廢了生命。

　　昨天的事已經煙消云散，若你因為一些成績而沾沾自喜，或者因為沒考好而憂慮，最終只會陷入昨天的“泥潭”無法自拔，而今天已經悄然流逝。

　　“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動。”

　　我們不應該向明天祈求什么；不該向昨天尋覓什么。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們應抓緊時間，把握現在的每分每秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現、去完成明天崇高的理想。

　　在今天快要結束時，大家反應當反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰，自己是否真正做到了珍惜時間。

　　在老師上課時，你是否會因為知識枯燥難懂而去開小差，上自習課時，你是否會因為自己貪玩而心不在焉；在家中做作業時，會不會經不住電子游戲的誘惑而迷失自我；在假期，是否因為自己吃喝玩樂而無暇顧及書本作業。

　　我們應合理的把握時間，做好今天已做的事，夯實基礎。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人感嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。“一個有價值的人生應是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。”

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的每分每秒吧！

珍惜今天作文10

　　春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已度過了12個春夏秋冬。啊，時間像一張張郵票，昨天的時間是一張作廢過期的郵票，今天的時間是一張新的郵票，而你唯一的現金便是今天的郵票。所以，我們應當合理的安排今天的時間，好好地把握今天的時間。因為時間像一把天平，對人人都是平等的、公正的。時間的每一天只有24小時，因此，我們只能合理的安排每一分、每一秒的寶貴時間。是啊，時間猶如東流之水，一去不復返。因此，珍惜時間，我們一定要從今天開始。

　　一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時間是非常寶貴的，時間就是生命，時間就是金錢。古人云：“一日之計在于晨，一年之際在于春。”這是多么的在理啊！明朝有個叫文嘉的名人，他創作了兩首歌，一首是明日歌：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎！”另一首是：“今日復今日，今日何其多！今日又不為，此事成何了！”古人的明日歌告訴我們一定要珍惜今天的時間，今天的事情一定要今天做，只有這樣才能做好每一件事。

　　名人魯迅就有許多動人的珍惜時間的故事。大家一定還記得魯迅吧！他是一個愛護子民、愛護祖國的人。魯迅小時候就非常珍惜時間，我現在就給你們說一個在課桌上刻“早”的故事吧！魯迅少年讀書是一個不遲到、不早退的好學生。但有一天，他的母親生病了，魯迅就去幫她抓藥，抓好以后，匆匆來到學校，但還是遲到了。于是老師罵了魯迅一頓，魯迅千方百計的解釋，但老師對魯迅的解釋一絲一毫也不聽，還是罵了魯迅一頓。從此，魯迅在課桌上刻了一個“早”字，從此再也沒有遲到了。是啊，偉人魯迅是我們珍惜時間的楷模，永遠是我們學習的榜樣。

　　時間是寶貴的，是讓人迷戀的，也是一去不復返的。所以，讓我們好好珍惜時間吧！珍惜時間，從今天開始吧。

珍惜今天作文11

　　“珍惜”是一個很常見的詞匯，人們常說“珍惜生命”，“珍惜時間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！

　　為什么要珍惜今天？朋友說：“珍惜今天，為明天做準備。”

　　為什么要珍惜今天？父母說：“珍惜今天，為將來做準備。”

　　為什么要珍惜今天？老師說：“珍惜今天，為祖國做準備。”

　　在一些懶惰同學的身上，我們會經常聽到“明天再說”這四個字，因為他們總會把今天該做的事拖到明天。“明日復明日，明日何其多。”這樣下去，怎樣才是個頭呀！我有一個朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學習成績很快的提上去了—原來為明天做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。

　　在家里，在課堂上，總會聽到一些關于將來工作的問題，父母就會說；“你要認真學習，不能像爸爸媽媽這樣，沒有好的工作……”老師會說：“你們上課應該認真聽講，如果你們將來在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現在有這樣好的學習環境，我們應該珍惜，這樣才會有美好的將來，我看過一則新聞：一個農村出去的大學生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒，每天認真學習，經常超額完成任務，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來為將來做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。

　　我們現在有這樣優越的學習條件，這樣好的學習環境，都是祖國給予我們的，我們應該回報祖國。我們國家的詹天佑，經過每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國人并不比外國人差，詹天佑為祖國的貢獻非常的大—原來為祖國做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。

　　我要向宇宙鄭重宣誓：我要學會珍惜今天，我要成功！

珍惜今天作文12

　　楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。自然界的事物就是這樣循環往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識到珍惜時間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。

　　是啊！如果在昨天，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人！

　　我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。啊！我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力地工作，勤奮的學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪？時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時間努力工作，勤奮學習。

　　明天成績的取得在于今天的努力。共產主義在我們心中是美好的理想，但它的實現靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間了為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。

珍惜今天作文13

　　珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼云煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。

　　同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們不應該在昨天尋覓著什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為只是枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及課本。同學們，你們應當用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

　　同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

珍惜今天作文14

　　讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？

　　讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

　　時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收獲是什么呢？

　　此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

　　珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

珍惜今天作文15

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。

　　但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高理想。

　　一天快要結束的時候，同學們應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現在應當惜時如金，認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下扎實的基礎。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

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