愚人節(jié)小學作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)小學作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)小學作文1
今天是4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學老師剛進教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進來�！袄蠋�，這道題我不會，給我講講唄！”趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫了一只老鱉，下邊寫了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學都差點笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學竟敢那老師開涮��！真是吃了豹子膽了！
愚人節(jié)小學作文2
愚人節(jié)早上，我來到輔導班，心想我今天要開始愚人活動了。
于是我像往常一樣來到一位同學的旁邊，對他說：“今天上午第四節(jié)課數(shù)學老師要考試，考試不好的同學就不讓回家了。”他半信半疑地說：“哦，真的嗎？”看著這個同學神情不安的樣子，我心里暗暗高興。
上課了，數(shù)學老師進班后，拿起一摞卷紙說：“現(xiàn)在開始考試上一節(jié)課學習的知識�！闭媸浅龊跷业囊饬�，愚人節(jié)我變成愚人了。
愚人節(jié)小學作文3
明天就是愚人節(jié)了，現(xiàn)在心里空白的很。
三年前，有一個人就在明天隕落，想的了他繁花似的一生，老實說真的很佩服他，縱身一躍那么完美，那么憂傷。他只要做到‘‘活出自己’’。
三年很快的，可是他沒有被忘記。
他存在于我們那感動的記憶中。
望望窗外，腦中回想起了他的，愿他在那邊。過的比我們好。
愚人節(jié)小學作文4
今天，我起床一看日歷，哇！今天是愚人節(jié)�？次也话淹勒�。
我趕快帶著整人武器去學校，到了學校，我喝下隱身水，走到同桌后面，拍了她一下，她回過身一看，沒人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然后我喝下一瓶圣水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地說：哇！你看你的手。她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，疑？鬧鬼拉！趕快跑走了。
我早就在那設(shè)了陷阱往回跑油同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她沖過去，又跑回來，她沖過去，又跑回來，這樣來回了N多次后，終于跑不動了。可她又走進了我的香蕉皮陣讓她摔了9999次。
最后，她走進教室，被我的萬紙飛機給轟走了
愚人節(jié)小學作文5
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節(jié)”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學校怎么愚弄同學們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實實的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節(jié)可真搞笑！
愚人節(jié)小學作文6
剛走進校，里面?zhèn)鱽砹艘魂囉忠魂囄男β暋?/p>
走進教室，同學們正在快樂地“布置”著，臉上笑開了花。忽然，走進一個頑皮的男孩，說：“老師說不用早讀了!到操場上玩吧!”同學們信以為真。他卻大聲地說：“你們上當了!愚人節(jié)快樂!”霎時間，只聽見“啪”的.一聲，同學們“布置”的“機關(guān)”落在了他頭上。同學們不約而同地說：“害人終害己!愚人節(jié)快樂!!!!!”
我忘不了那一天——4月1日，愚人節(jié)!
愚人節(jié)小學作文7
在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當年4月1日，“美國在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報道稱，美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù)，但是將這一消息秘而不宣，“美國在線”老總和一位知名生物學家一起出面證實這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達到1300多張，人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門詢問消息。
愚人節(jié)小學作文8
今天是四月一日。
一上課，老師就讓我們在《花孩子》這篇文章的第一個自然段里找錯字，于是同學們開始認真找起來，這時一個同學站了起來，我想：你好厲害啊！但出乎我的意料，他說的是錯的。接著一個個同學站了起來，但都是錯的。
老師嚴肅地說：“認真地找！”有的同學冥思苦想，有的同學抓耳撓腮，這時老師說：“愚人節(jié)快樂！”
我恍然大悟，原來是老師與我們開了個小玩笑，這里面根本沒有錯字。
愚人節(jié)小學作文9
4月1日愚人節(jié)，到了真熱鬧！
處處聽見人們的開懷大笑，
愚弄別人的人，口才真是高啊，讓人頻頻都中招。
被愚弄的人呢？
也不會苦惱，只是開懷的輕松一笑，
也不怕別人會嘲笑自己！
有了愚人節(jié)，
生活處處充滿笑，
開開心心，
此時——
幸福便來敲門了！
愚人節(jié)小學作文10
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了，這次廣播只是愚人節(jié)開的一個玩笑。但是有一大批觀眾上當了，許多觀眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對于這個問題，英國廣播公司非常巧妙地回復說，他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
愚人節(jié)小學作文11
愚人節(jié)這天，我上當了，因為我沒有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來了！”我回頭并沒有媽媽，他倆說：“愚人節(jié)快樂！”
王秀娟騙我說她數(shù)學作業(yè)沒有做，我還就是上當了，我被騙了兩次，后來我再也沒有上過當，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會上當了。
今天，我很快樂，因為到處都充滿了歡聲笑語。
愚人節(jié)小學作文12
今天一進教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：“張家瑋，你的鞋帶開了�！蔽业皖^看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節(jié)快樂！”我這時才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報復曾子睿,立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了！
回到位上，我故意問韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說：“是pig啊。我說：“不對，豬是u�！薄安粚�，豬是i�！柏i是u！”..............過了好半天,他才說:"我不會上你當?shù)?"可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈，愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)小學作文13
今天，我來到學校，我往我的班——5G走去。我一來到學校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時，她就跟我說：“今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！”我對她說：“作弄人是不對的�！痹掃�沒說完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過我的背后的同學都會暗笑。
回到家后，我準備脫衣洗澡時，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了！
愚人節(jié)小學作文14
4月1日是愚人節(jié)，那天我一來到學校，同學們就對我說明天去郊游，我聽了一蹦三尺多高可他們突然對我說一句：“愚人節(jié)快樂！”同學們可真壞呀！我也要來個下馬威！今天老師對我說今天晚上沒作業(yè)！
他們聽了也上了我的當我也學著他們的樣子說：“愚人節(jié)快樂！'
愚人節(jié)小學作文15
今天，還是一個陰天，卻沒能影響同學們的愉悅心情，因為，今天是愚人節(jié)！
一進教室，同學們就開始七嘴八舌了，一個同學說：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲子�！币婚_始那個同學還有些懷疑，后來，這個同學說：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學都被耍的團團轉(zhuǎn)。
早上第三節(jié)課是足球課，同學們還騙不過癮，個個都蠢蠢欲動。當老師過來時，一些同學異口同聲地說：“老師，你掉錢了�！逼渌瑢W則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒有，邊說：“在哪兒�。 边@時，我們才公布答案，一齊喊起來：“愚人節(jié)快樂！”說完，我們都笑了，老師也笑了。
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