運動的作文3篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我們金都天長小學的同學們盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的秋季運動會。11月15日的早晨，同學們都興高采烈的，臉上洋溢著勝利的喜悅，大家都早早地來到了學校。運動員們個個精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
首先展開的是“廣播操大比拼”，只見一條條整齊有序的“長龍”在向操場中間靠攏著。我看見了我們班的同學們，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。隨著有韻律的廣播體操音樂響起，運動員們都以標準的姿勢在做著廣播操，以往臉上嬉戲的表情蕩然無存，流露出的嚴肅、莊重以及一絲成熟的氣息，因為在大家心中，榮譽最重要！
緊接著，就是單項測試了。我們在吳老師的帶領下去了小廣場，看見一群一年級的小朋友們在盡力地跳著短繩，豆瓣大的汗珠兒一滴滴地滲透了衣襟。我們的斗志瞬間被激發(fā)了起來，都覺得應該認真認真在認真。隨著陳老師的一聲哨響，同學們手中的短繩飛一般地“跑”了起來，“啪啪”的打地聲一下子鉆進我的耳朵。測完了1分鐘的短繩后，我們休息了片刻，立刻被帶到沸騰的操場上，進行實心球測試。一個個美麗的有弧度的.球隨著拋路線“劃”了出去，好似一顆美麗又閃著光芒的流星一般……
最精彩的要算是400米跑步了！這是一項考驗耐力與速度的比賽，運動員們紛紛脫下自己的外套，在一旁做著熱身運動。“嘟”的一聲，在一聲清脆哨聲引領下，“六匹駿馬”像風一般似的沖了出去，我們班的飛人韓翊騁以1’13秒的成績完勝于所有人，讓在旁觀看的弟弟妹妹們刮目相看。
今天的比賽精彩有刺激，在你追我趕的同時，我們始終沒有忘記：友誼第一，比賽第二！
運動的作文 篇2
大家都有自己的愛好，我也不例外，我喜歡踢足球。
有一次，中午吃完飯，我和爸爸在散步。我突然看到有幾個男孩在踢足球，那足球在地上靈活地滾著，忽快忽慢，忽高忽低，一會兒旋轉，一會兒飛起來，讓我一下子就喜歡上了這項運動。
爸爸給我買了一個足球。剛開始我都不知道怎么踢，難道是用手拍嗎？爸爸連聲說道：“不對，不對，足球是用腳踢的。”接著，爸爸教了我一些正確的技巧，踢足球要反應快，動作快，精神鎮(zhèn)定自若。在爸爸認真的指導和我的努力下，我的技術大大提高，可以和爸爸對踢了。一個周末，我和爸爸興高采烈地去踢足球，爸爸先發(fā)了一個攻球，那球像風一樣的飛了過來，我用腳一頂，那飛快的足球立刻停了下來。我再向爸爸發(fā)了一個球，爸爸勢如閃電地攻了一個轉球，我開始超級防守，不給這球啟動的機會，一腳“呯”的`把這球踢了回去。“踢得好！”爸爸一聲稱贊。可他乘我不注意，一球又飛了回來。“咦，這球怎么又飛了回來?”我問。原來，爸爸又把球踢了回來。我說：“好吧，我沒接到。”說完，我也趁他不注意把球踢了回去……就這樣，我倆竟忘了時間。
踢足球可以調(diào)節(jié)身心，可以減緩工作壓力，可以釋放壓力，讓自己保持更好的精神面貌，讓自己日常生活與工作更加游刃有余。踢足球是我最喜歡的運動。
運動的作文 篇3
赤色的跑道上，有運動員揮灑的行水；綠色的場地上有同學們吶喊助威的加油聲。運動員們用自信、耐力、技工，演繹出不同凡響的旋律，在每一輪的賽程中拼搏出屬于自己的天空。
“do”第一
我們班的李奕棋在800米的男子決賽中榮獲第一。瞧！發(fā)令槍響后，他嗖的一聲飛出去，跑在第二。再接下去的幾圈征途中，他勻速地向前奔跑著，一直保持在第二、三的的位置上。他任汗水流濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力拼搏著。因為他心中只有一個信念：為了502班的榮譽，拼——一圈……兩圈……三圈……最后的沖刺，只見他勻速的吞吐著氣息，前胸盡量向前挺著，雙手輕松地擺動著，雙腿強勁有力疾跑如飛，目光灼灼朝著那根藍色的終點線“飛”去！耶！他獲得了第一。“do”吹響了紅色的`旋律。
“rei”第二
“女子800米決賽準備！”廣播里傳來信息，運動員們各就各位。“砰——”發(fā)令槍響了，紀甜甜如離弦的箭一般沖了出去。一圈過去。兩圈過去。三圈過去。終于到了最后五十米沖刺跑，“老班”在紀甜甜旁和她一起跑。一個人已經(jīng)到達終點，紀甜甜會拿第幾？耶！紀甜甜獲得了第二。“rei”吹響了橙色的旋律。
“ME”堅強第三
今天，要跑800米的張瑞妍身體有些不舒服，她卻忍痛跑了下來，還拿了第三，多么堅強！“me”吹響了黃色的旋律。
“do”“rei”“me”……吹響了運動場上不同凡響的旋律，奏成了一首首動聽的交響曲，譜寫出一張張可愛的五線譜。
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