閱讀的興趣的作文（通用22篇）

　　讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，分享了寫閱讀的興趣作文，歡迎欣賞！

　　閱讀的興趣的作文 1

　　我的愛好是讀書。在家里，我的課外書堆積成小山，數也數不盡。

　　我是個開朗的女孩，最喜歡看神話的課外書，嫦娥奔月，是我的最愛。寫作文時，我就展開了想像把這篇作文寫好。不過，我的理想不是一名博覽群書的人才，而是繼續做個愛讀書的'可愛小娘。

　　在這天晚上，我上網查了查關于深化的故事，看了看。真是一篇優秀的神話，于是，我把這個故事給背了下來，爭取講故事給同學們帶來快樂的一天。 讀書，是我的最愛。不過，神話也是我的最愛。童話也被人們寫的活靈活現，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書和學習是我的生命，如果沒有讀書和學習，會把我的將來給奪走，所以我就迷上了讀書這個愛好。

　　讀書，其實我也喜歡這個愛好，因為我喜歡那些神話故事。奶奶常說：“神話有什么好看的，還不如學習努力點�！� 我聽了這些話，火冒三丈，說：“讀書也是學習的一部分呀！沒有了讀書，我就會學習下降，沒有快樂的笑臉��！ ”

　　一個愛讀課外書的快樂的我，明天，后天，我的書越聚越多，聚成書屋、書海、書山……，聚成更多的生命源泉。

　　閱讀的興趣的作文 2

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！钡拇_，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養。

　　在我二三歲的的時候，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，圖畫的底下有一排排的小字，那時的我還不認識字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上要睡覺之前，我都會纏著媽媽給我講書里面的故事，我一邊聽一邊進入甜美的夢鄉。

　　我上幼兒園的時候，我已經認識了一些字，那時候，我開始看一些想象力的神話故事書了，我看著看著，我便會浮想聯翩。因為那時我認識的字不多，讀時難免會鬧出笑話，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽了都捧腹大笑起來。

　　隨著我的年級不斷升高，我的閱讀也開始增加了難度。如今，我已經快是一個六年級的學生了，讀的書也不是圖畫書了�，F在的我看都都是一些有意義的'書。如：中華上下五千年，三國演義，水滸傳，湯姆·索亞歷險記等等。這么多書把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時候的寶物，兵器等等。三國演義給我們描述三國時候國家和國家的對戰，和軍事上的戰略。

　　我的愛好是讀書，讀書伴我成長！

　　閱讀的興趣的作文 3

　　每個人都有自己的愛好，面我的愛好就是看書。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城看書，忽然一個電話響起來了，爸爸被公司叫去了，爸爸說：“公司里有點兒事，我先走了，你們在這里看書吧！辦完事我再過來�！蔽液翢o反應，我當時已經被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒想到這本書里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書中的`每一個文字，不知不覺的到了中午，爸爸回來了，對和我媽媽說：“時間不早了，我們該回家了。”我戀戀不舍地離開了書城�；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經過那一次我才知道我是多么的喜愛那些書��！

　　書是寒冷中的陽光，書是我們的力量。

　　書讓我懂得了許多知識，書里的知識是快樂的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。

　　閱讀的興趣的作文 4

　　“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過去，我一提起看書就會感到頭痛。爺爺針對我不愛讀書，貪玩的毛病，經常語重心長地用偉大的文學家高爾基的'名言“書籍是人類進步的階梯”來勉勵我，啟發我，教育我，讓我養成愛看書的愛好。

　　記得有一個夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個歷史問題：“我國在封建社會中第一個皇帝和最后一個皇帝分別是誰？”這時，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來。奶奶和媽媽笑話起我們來，爸爸還風趣地說：“這么簡單的問題都答不上來！”頓時，我們羞得低下了頭。這時，和藹可親的爺爺又耐心地說：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧�！迸�！我想起來了，這一套《少兒百科全書》原來是爺爺在教書的時候專門從新華書店花費了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對我的贊許之意，讀懂了“開卷有益”的道理。

　　讀書原來是那么的快樂！哦，我明白了。

　　閱讀的興趣的作文 5

　　我讀過很多書籍，比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂牽夢繞：神機妙算的諸葛亮、狡詐陰險的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂的福爾摩斯、幽默機靈的查理……這些人物常�？M繞在我的腦海里，仿佛自己就置身于其中。

　　書是我的一位好朋友。當我傷心難過時，只要捧起書，所有的煩惱就會立刻煙消云散；當我遭遇挫折、心灰意冷時，只要捧起書，我就會變得躊躇滿志，充滿勇氣；當我得意忘形、沾沾自喜時，只要捧起書，就會有一股清涼的泉水從頭淋下，讓我變得異常清醒……書是一葉小舟，我常常坐在書舟里漫游知識的海洋。書是一首奇麗的小詩，洗滌著我的'心靈。書是一只雄健的蒼鷹，時常把我從狹小的空間“拯救”出來。

　　書籍已經成了我生活的一部分，每天我都會抽出時間，在書的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發芽的小樹苗，貪婪地從書本的土壤中汲取養料，我總是如饑似渴地尋找著一切能讀的書，享受著書籍給我帶來的快感。書籍，不但使我的思想在進步，還讓我增長了知識，拓寬了視野。

　　朋友，希望你也愛書上吧！讓我們共同到書的肥沃土壤中去汲取豐富的營養，為我們共同的“中國夢”集聚能量吧！

　　閱讀的興趣的作文 6

　　人生處處皆智慧，活用方法，破解十萬題。——題記

　　中考，重要的拉分點就在閱讀。

　　一篇篇文章，一道道題目，如同山脈一樣擋住了我們的時間，每翻一題就費九牛二虎之力，對于閱讀，我們真的無能為力嗎？

　　對于閱讀考試，我們總是昂首挺胸地進去，鼻青臉腫地出來。其實，閱讀就是一場與作者內心的對話，滿足出卷者要求的游戲，要想做好閱讀，就要將出卷者當作天神一樣供奉，把自己當做一個呆子看。考試作文中的人都是有情感的，作者只有感悟了才會成長，因此，我們不如用一張關系網把所有的人事物景連結，尋找與作者之間的關系。

　　標題是一篇文章最重要的部分，我們甚至可以從標題推斷出事情、感悟和情節，所以我們最該先拿標題開刀，從其中挖出文章的.重要器官，幫助我們不瞄正文，一眼就可以大概推斷出所講的一切。

　　其實，閱讀不難，題目都是想通的，在一場場閱讀尋寶活動中，我們只要不放過一絲線索，認真揣摩，作者情感變化，掌握寶藏和陷阱的分布規律，就突破自我，在一次次躲過陷阱后，便能獲得最后的寶藏。

　　閱讀的興趣的作文 7

　　書是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人在談話�！蔽以谏�活中經�？磿�，但在讀書的過程中經常發生一些精彩的閱讀經歷，這些閱讀經歷至今讓我記憶猶新，每每想起還會忍俊不禁……

　　那是在暑假像往常一樣平靜的夜晚，我正在看書。突然媽媽過來叫我睡覺，并順手牽羊地將燈關了。因為我對書下面的內容很是期待，所以對媽媽撒了一小下嬌。但最終以失敗告終，我依依不舍地放回書本去睡覺。我在床上左右翻來翻去就是睡不著——因為對書下面的內容很是期待。終于，我按奈不住了，爬了起來，小心翼翼地打開臺燈，拿起書看了起來。看到了一處精彩的部分，我竟情不自禁地叫了起來，但又趕忙捂緊嘴巴，豎起了耳朵仔細聽了起來，隱約聽見了腳步聲，我變得手忙腳亂起來。我把臺燈輕輕地關掉，放回書本，做一副恬睡的樣子。腳步聲越來越近，腳步聲到達了床邊，我睜著小瞇眼，定睛一看，原來是媽媽。媽媽幫我蓋了一下被子就走了，我也漸漸地進入了夢鄉。

　　書是流淌的血脈，靈動的生命，無盡的'源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……書已成為我生活中的伴侶，它讓我的閱讀經歷更加精彩。

　　閱讀的興趣的作文 8

　　高爾基先生曾說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！毕奶熳x書，伴著綠蔭，了解大自然芬芳；秋天讀書，伴著紅葉，欣賞如火的紅顏；冬天讀書，伴著雪花，看那銀裝素裹的模樣。我最喜歡讀書的.季節是春天。

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，無論是哪里，都有一派生機勃勃的景象。

　　在春天里讀書，是一種享受，更有著一番令人陶醉在其中的韻味。到了春天，拿著一本書到公園，靠在大樹旁，悠閑地在那翻閱。這時，春風拂面，可以使人身心愉悅，把所有煩惱都擲于腦后。

　　在春天里讀書，能使人感到一種親切�？粗鴷�，聞著春天里清新的空氣，別有一番滋味。

　　春天里，看著書，吃著零食，在陽光下，是無比的享受。邊讀書邊聞著大自然的味道，邊讀書邊聽著大自然的聲音，在讀書時，有時默念，有時低吟，有時隨著故事情節激動，又有時體會到人物精神時而興奮。

　　讀書，是一種享受，在春天里讀書，更是一種情操的陶冶，又是一種對靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、感到來自內心的舒適。

　　閱讀的興趣的作文 9

　　在這個世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認識許多的字，真是一舉數得阿！

　　究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學會豐富思考的.重要媒介。以前我是個沒有閱讀習慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些藉口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發現有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的就喜歡閱讀。

　　如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內容的動畫情節，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯想到，你生活上的真實情形，或者，你曾經也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。

　　現在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。

　　閱讀的興趣的作文 10

　　魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我覺得這段話說得非常好，一語雙關，既說明了讀書的重要性，也使我們明白讀書要往各個類別各方面發展，才能成功。我也喜歡閱讀，從童年時代起，書就靜悄悄地惦著腳尖進入了我的生活。

　　記得小時候，那時我還很小，還在上一年級呢，每天下午放學回家后，爸爸媽媽都還沒下班，只有我一個人在家，很無聊，每當這個時候，讀書就成了我打發時光的唯一途徑，所以，我常常沉醉在書香世界中不肯離開，每天要吃晚飯前都要媽媽一而再、再而三地催促，我才戀戀不舍地離開書房。

　　后來上了小學高年級，深刻明白了讀書的重要性，同時也愛上了讀書，一看便不可以收拾，有時還從早上七點一直看到下午五六點才去洗澡，中午吃午飯，我是直接一邊看書一邊吃飯的`。我什么書都看，從《巴黎圣母院》到《悲慘世界》再到《朝花夕拾》，都是我的精神糧食，令我回味無窮。

　　讓書香伴我前進吧，讓閱讀伴我一生吧！讓我們都熱愛閱讀吧！

　　閱讀的興趣的作文 11

　　臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情也就越深厚。”由此可知，好書猶如一位好朋友，讓我們終身受益。

　　讀一本好書，人如微風般清爽，仿佛沐浴在春雨中，讓人感到無比爽適，內心無比愉悅，就像在茫茫大海中突然看到一座燈塔。

　　當前書籍浩如煙海，讀書要有選擇。讀書還要講究方法，劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x書不要貪多，而要多加思索，這種讀書法能使人增益不少。

　　興趣是最好的老師。在做一件事的時候，興趣起著巨大的作用。如果你有興趣，那么就算遇到挫折和痛苦，你也會努力克服它；如果你對其并無興趣，那你很可能在遇到困難的時候裹足不前了。

　　讀書要學會思考。有些人“好讀書而不求甚解”，這樣的后果就是一本書讀完之后，沒過幾天就忘得干干凈凈，就相當于沒讀過這本書，這不是在浪費時間嗎？

　　當陷入困惑時，哲學是你的良師，那閃爍著智慧光芒的語言，漸漸讓我們變得敏捷、成熟、深刻。

　　“書籍是人類進步的階梯”。高爾基說得沒錯，我們讀的書越多，我們的知識就越豐富，思想就越進步，與此同時，我們和好書成為親密的'朋友。

　　閱讀的興趣的作文 12

　　我喜歡讀書，任何健康的書籍都來者不拒，要是快的話，一本書一天就可以看完。

　　我喜歡科普性漫畫書，因為這種書不但能學到知識，也可以看漫畫，像這種書我讀了好幾本，比如《恐龍世界歷險記》、《昆蟲世界歷險記》、《地震求生記》、《火山歷險記》、《無人島探險記》等，我最喜歡《恐龍世界歷險記2》，講的是《恐龍世界歷險記》的續集，這些書還有好幾本。

　　我一開始上幼兒園的時候只對那些奧特曼書感興趣，隨著年齡的`增長，我開始喜歡《十萬個為什么》，最近，經過胡丁月推薦喜歡上了這種書。

　　雖然我對漫畫感興趣，但其他書也很喜歡，中國四大名著我小時候就看過《水滸傳》和《三國演義》，我還喜歡百科全書，就連我一個表哥家的生物書也看了一次，雖然不完全知道什么意思，但好奇心驅使我看了一遍，感覺學到了不少知識。

　　我喜歡讀書，我讀的大多是知識性的書，也讀童話書，最喜歡的是科普性漫畫書，通過讀書我學到了很多知識，我越來越來愛讀書了。

　　閱讀的興趣的作文 13

　　我讀了崔巒先生精心編寫的這套小學閱讀叢書以后，使我掌握了基本的閱讀方法。閱讀是我們搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑，是語文學習中各項基礎知識的集中體現。

　　我們要想提高自己的寫作能力，就必須多讀多看。可見，閱讀對我們來說有多么重要。崔巒老師教我們的閱讀方法有很多種，如閱讀些人的文章要熟悉文章所寫的緊扣人物的具體事件，抓住文章的主要情節，分析人物在具體事件中的表現。這樣才能更深入的了解文章的具體內容。在具體寫景的文章時，要讓自己的感官進入文中境界，使文中的景色形成立體感，這樣才有激情，才能發現美。

　　總之，一句話不管閱讀什么文章，只要抓住文章的'特點，認真地閱讀，才能寫出更好的文章，這就是我們閱讀所要達到的最終目標。這本書我雖然還沒有讀完，書中的閱讀方法我領悟的還不是很深、很透，可我的閱讀與作文水平已經有了長足的進步。我會繼續閱讀下去，相信不久的將來，我的閱讀與作文水平會更上一層樓。

　　閱讀的興趣的作文 14

　　俗話說：讀書破萬卷，寫作如神。是的，閱讀不僅能讓人們了解很多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人們掌握很多好、好句子和名言。

　　當你寫作時，使用一些你看到的好單詞和句子會使你的文章更加生動。如果你使用最后一兩句名言或古老的讓步，那就更好了。它會為文章增添很多色彩，畫龍點睛。

　　閱讀可以讓人們有深刻的知識，閱讀不同類型的書，你會理解不同的知識，閱讀大量的'書可以獲得很多知識。當你和別人交談或將來找工作時，你可以談論侃侃，這會給你留下深刻的印象。

　　讀書能讓人知道做人的道理。從書中，我們可以發現自己做錯了什么，從而改正錯誤，駛向勝利的彼岸。

　　多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看書，邀請你在書的海洋中游泳是多么快樂和舒適`事呀！

　　古人說：書中有自己的金屋。由此可見，古人也對閱讀非常感興趣。事實上，閱讀對任何人都很有用。因此，我們應該多讀書，豐富我們的生活，多讀書，這將使你受益匪淺。

　　閱讀的興趣的作文 15

　　我小時候因為住在最高層，又沒電梯，所以出去玩很麻煩，一周本來就出去不了幾次，加上父母很少陪伴，一兩周我才能出去一次。小孩子都有愛玩的天性，我一開始很難過，天天發脾氣。

　　直到有一天，媽媽拿來一本書，讓我坐在她腿上。她繪聲繪色地讀起書來。我被書中的情節吸引了，漸漸愛上了閱讀。從無字書到繪本、到圖畫書，只要是家里有的書，我都看了個遍。對了，我還練成了“睜眼閉耳功”，也就是說可以看不見書以外的事物，聽不見任何聲音，而這功夫唯一的破解法就是拿走書。

　　再后來我長大了，開始看文字書了。雖然內容變多變深奧了，但我看書的興趣依然不減，反而更濃烈了。書還成了我的“萬用劑”。生病時，只要一本書就能讓我忘記疼痛；疲乏時，只要一本書就能讓我打起精神；難過時，只要一本書就能讓我變得高興。

　　現在，書還是我的好友。只要一有空我就去找它，讓它帶我暢游在知識的`海洋。

　　原來，小時候的一個影響都有可能改變一個人的一生。感謝住高層，它讓我愛上了閱讀。

　　閱讀的興趣的作文 16

　　毛澤東爺爺曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。由此可見，閱讀在我們的生活中是多么重要。

　　老師可以給我們指引通向未來的道路，父母教導我們做人的道理，同學給我們溫暖，閱讀伴我們成長。

　　閱讀是一種魔法，透過書本讓我們看到更廣闊的天地，閱讀是一瓶香酒，讓我們陶醉其中；閱讀是一艘帆船，讓我們暢游在知識的海洋。

　　小時候，聽著父母每晚講的睡前故事，我渴望有一天能夠流利地讀出來，講給他們聽，渴望有一天能讀更多的.書，識更多的字。以前，拿起一本書像個小大人一樣靠在座椅上，翻開書卻不知道怎么讀，最多只是看看里面的圖畫�，F在，認識的字多了，閱讀的書也更多了，面對柜子里眼花繚亂的書籍，不知要從哪本讀起，哪一本都讓我愛不釋手。

　　在我很煩惱時，我便拿起一本書，它優美的文字讓我很快平復心情；當我委屈時，閱讀給了我絲絲安慰；當我遇到困難時，閱讀像北斗星一樣為我指引方向。

　　閱讀使我快樂，閱讀伴我成長，閱讀如交友，人生不可缺。

　　閱讀的興趣的作文 17

　　今年暑假似乎和往常一樣，因為我覺得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區別，因為今年的暑假我是在學習與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的多數同學一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實。

　　這個暑假，我的首要任務就是看書，這個假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的書才能看得進去�？赡芤话愫⒆拥腵家長感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經典，這些英雄故事影響了無數中國人。

　　這個假期從學習角度來看，我數學進步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

　　在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學習方面也進步了不少。假期的收獲真多呀！

　　閱讀的興趣的作文 18

　　說到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。

　　開始我對課外閱讀也不重視，自從升到四年級后，語文老師反復強調了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學生學習報》。按照老師的要求，對閱讀又不重視到重視。

　　為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計劃：

　　一．每天辦完作業，都要抽出時間閱讀報紙、雜志。

　　二．星期六用半天時間閱讀課外書籍（散文、小說、詩歌、民謠）

　　三．星期日上午或下午，把閱讀時摘抄的名言、警句、格言、精彩語段記熟、背會。

　　四．每晚睡覺之前，從《小學生作文選》中連續看五篇作文，并反復思考，文章怎樣開頭、如何結尾、如何選材和組材。最后還要認真考慮，文章的中心思想又是怎么表現的。

　　以上幾條，要條條落實，有時也有疏忽，但爺爺總還是對我進行監督，我是一點也不馬虎。

　　半年來，通過課外閱讀的實踐，我的思維能力提高了，口頭表達也豐富了。每逢寫作，只要一見題目，我稍加思考，寫起來就得心應手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。

　　閱讀的'興趣的作文 19

　　俗話說，“學海無崖苦作舟”，我卻認為，是“學海無涯‘讀’作舟”。茫茫學海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學習，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學習。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識的'源泉。讀書苦樂，長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經歷吧！

　　我，愛書者也。同學深知我的底細，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時讀，走路時讀，睡覺開燈讀�！逗５變扇f里》，厚級了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書啊！

　　我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶�，是人類進步的階梯�！边@是著名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！

　　閱讀的興趣的作文 20

　　說起書來，我倒是有許多的感悟。

　　從人生中第一次看書開始，我便愛上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說來也怪，我不喜艱澀難懂的文言文，不喜太過通俗易懂的白話文，卻尤其喜歡新文化運動時期所流行的文字。大抵是因為文言文太繁，白話文太簡，而新文化時期的文字不繁不簡，研究起來不會太難，卻也頗有一番趣味。

　　最喜愛的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛國的，每每品味都令我激情澎湃，恨不得鉆入書內大罵那些個富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的，他正直、剛正，不懼危險，不懼威脅，為國出氣，為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的，她的文章有一種特殊的'寧靜，這種寧靜令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她，因為她讓我在感受童真時也明悟了許多道理，在感受寧靜時也收獲了許多喧鬧。

　　以書為藥，可以醫躁，這句話恰恰印證了我的人生。在沒看書時，我是一個坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書以后，我也開始心思細膩了起來，只要你給我一本書，我可以在原地坐上一兩個小時，甚至大半天都不離開那里。

　　如果心也可以劃分為一塊塊土地的話，那我我便會——心田半畝種書香。

　　閱讀的興趣的作文 21

　　小時候，我常和媽媽去圖書館，聽大姐姐說故事，再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧！

　　在以前我還不會選自己想看的書，到現在選書時，我一定會三思而后行，先知道自己喜歡的種類，才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記，在奇幻冒險的書里，可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔，體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里，可以跟著福爾摩斯的腳步，一同前往充滿危險的地方，每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的`故事里，我們可以學習牛頓的勤勞，他可以為了要證明萬有引力，忘記吃東西；也可以學習華盛頓的誠實，誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識，也讓我想學習他們的精神，每看完一本書，都會讓我在生活上有不同的想法，所以古人說：“開卷有益”。這句話是千古不變的。

　　古人說：“學如逆水行舟，不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書，但可以利用零碎的時間看，日積月累，就可以看很多書，每看一本書，就會想繼續挑戰，看書就像尋寶之旅，不同的書有不同的寶物，每一個寶物，對我們都有不同的用處。

　　閱讀的興趣的作文 22

　　我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么

　　問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學們賜他個外號“閱讀專家”。劉駿是我們班每個人都敬佩的學生，誰都想向他一樣成為老師的.小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。有一次，劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不

　　以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會，就再讀，可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了。”從此以后，我一旦有什么難題，就要請教這位

　　“小老師”呢！我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

　　劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學校的大隊委還要強！我

　　要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當一個“閱讀專家”。

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