閱讀人生作文

時間：2024-05-16 10:23:50 閱讀我要投稿

閱讀人生作文通用[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的閱讀人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀人生作文通用[15篇]

閱讀人生作文1

　　“書籍是人類進步的階梯。”作為新社會的青少年，祖國的鮮花，閱讀經典名著不僅是進行全身心的熏陶，更是為祖國未來的發展提供力量。經典名著對我們的重要性以及閱讀名著和品味書香人生的方法，我相信我能給出你詳細的見解。

　　經典名著，是經過歷史選擇出來的“最有價值經典的”。閱讀經典名著，相當于在細細品味匯聚了各種營養的大餐，也可以想象成在品嘗一顆匯聚天靈地氣的靈芝。

　　閱讀要從興趣開始。例如：我第一次看到《昆蟲記》，書名聽起來應該是講述昆蟲的一本書籍，而我又喜歡昆蟲，有了興趣，翻開書本翻看。“在那些建筑物外表不可思議的'千變萬化之中，卻依然存在著秩序和一致。樹干總是一成不變，樹葉卻時落時生。”這段話像是昆蟲對時間流逝的感慨。

　　我自己也同樣喜歡《昆蟲記》，但第一次在學校圖書室看到這本書時并不感興趣，因為我對昆蟲沒有太大的興趣，就自然而然的選擇它旁邊符合我興趣的書。

　　事情的轉變是一次課間，我余光瞥見一個同學在認真閱讀一本書籍，詢問他在看什么書。他說是《昆蟲記》，我有些不相信講述昆蟲的書會有多大興趣，讓他這么聚精會神。自己嘗試閱讀幾段，卻如他一般陷入其中。

　　法布爾的寫作方法不是刻板的描寫昆蟲，他的寫法像是在描繪縮小化的人，平時幾塊小石頭的滑落被他寫成石壁坍塌。看完這本書，我感受到大自然的神秘，之前覺得普通的昆蟲，現在變得可愛靈動。

　　“閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。”閱讀經典名著，便是學習過去高尚人物思想中的精華，來改善我們現在的國家社會。

　　書香，是經過歲月洗禮所傳下來的經典名著所傳達的思想香，細細品味人生中的書香，能讓我們品出新人生思想，提升自己。

　　建設中國未來的道路還很長，現在我們能做的便是閱讀書籍，獲得嶄新的思想，為中國建設提供鋪路石，鋪成未來之路。

閱讀人生作文2

　　人生是什么？也許就是那一點一點的聚成的感悟，也許是一點一點的幸福，也許是一點一點的痛苦，但更多的是苦樂相間的一點一點的越過歲月，只留下那一點點的痕跡。

　　人生的味道———到底是什么？說不清道不明，音樂環繞著我的靈魂，我靜默著感悟著人生，一種感覺慢慢的到來，那是什么？孤獨，也許它就是人生的味道？

　　人的一生很短，很多的時間，人是害怕獨處的，因為對未來，對人生，我們心中有著一種無法把握的恐懼，于是都喜歡去熱鬧的地方，以為那熱鬧能讓我們不寂寞不孤獨，其實再多的人頭攢動也沖淡不了我們的孤獨，因為孤獨，它如人生般，無時不在的包圍著我們，也許一切原本就是這樣，也許人存在的本質就是孤獨，我們只可以一個人承擔自己的生命和死亡，這就是孤獨。

　　在漫漫人生路上，你堅定著你的方向，你不愿，你的心靈蒙上灰塵，你寧可失去很多別人所看重的東西，于是孤獨便如影隨行。

　　但我特別喜歡王維的兩句詩——行到水窮處，坐看云起時——水窮處，則是沒有水的地方，也是山窮水盡，無路可走之處，而他卻能坦然地坐下，閑看云從山頭，心底飄過，不見流水，總有行云此時此刻，他的心境讓人感動。他的孤獨更令人感覺孤獨是一種美，更是一種珍奇的心境。

　　因為我們都相信孤獨會來到，也會離去，而在它的到來和離去之間，常便有一種新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望。

　　我的心在飛，我的夢想隨之飛翔——夢想，多美的`詞句，其實人生就是，由一個又一個的夢想貫穿而成，我們的人生很美，就因為我們用夢想熏染著那遙遠的明天，是它讓我們的心充滿了快樂和希望，但夢想也是苦的，它常常伴隨著孤獨與寂寞，讓我們煩躁不安，它就如人生般，讓我們在快樂與痛苦間徘徊。

　　有人說了——無牽無掛是一種瀟灑，是一種快樂，而我認為，沒有牽掛沒有思念的背后更多的則是凄涼和無奈，就如人生沒有坎坷則無味一般。思念也是人生的一種符號，它時刻纏繞著我們的心。

　　我們擁有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。痛苦中尋求快樂，快樂中品嘗痛苦——思念很苦，孤獨很靜，夢想很美。它們都是人生的味道，它們都來自我們的心靈深處，與我們的靈魂相連。是它們讓我們真正體味到人生的快樂和痛苦，是它們讓我們真正體味到人生的無奈和迷惘。

　　人生的味道太濃，濃入心底，苦也罷，樂也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罷，笑也好。它自會隨時間慢慢的流逝，音樂緩緩的流進我的心底，一切都是那樣自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的夢幻之中。

閱讀人生作文3

　　書，是人們精神的食糧，書，往往能將讀者帶到奇妙的世界。從書中，人們會明白善惡美丑。新華書店，就是我愛上閱讀的地方。

　　記得上一年級的時候，我最愛讀的'就是《卡梅拉》了。每天晚上，我都要媽媽給我讀《卡梅拉》，我臉上就會掛上幸福的微笑。《卡梅拉》就這樣讀完了。那時候，家里沒有那么多書，《卡梅拉》系列讀完了，家里就沒有書看了。媽媽告訴我，新華書店有好多書，我忙吵著要去新華書店看書，媽媽同意了。

　　第一次來到新華書店，我開心極了，我拉著媽媽一蹦一跳地來到琳瑯滿目的書架前，拿起一本童話故事讓媽媽讀給我聽。媽媽帶我到臺階上坐下，便用親切的口吻講到：“灰姑娘原本有一個很漂亮的媽媽，可媽媽卻死了，媽媽在死之前，對女兒說：‘女兒你要永遠善良！’”從那以后，我就更加喜歡讀書了。

　　我現在已經讀了過好多種書，在《老人與海》中，我認識了堅強的漁夫；在《柳林風聲》中，我認識了為朋友著想的河鼠、自以為是的蟾蜍和嚴肅的獾；在《時間的皺折》中，我認識了溫柔的凱文、擔心弟弟的梅格和美麗的媽媽……

　　書，是知識的海洋，書，是人們的好朋友，讓我們都愛上閱讀吧，讓閱讀開啟我們的美好人生！

閱讀人生作文4

　　人生是一把焰火，有燒得旺盛時候，亦有熄滅之時，人生有涕泣、微笑，可盡善盡美總很少很少，夜空有繁星明月，人生暮年卻少有如斯的璀璨。

　　人生，雖短暫，卻要經歷瑣事，經歷萬千美好和寒磣的事。人生亦是一本書，一本很大的書，很難讀完，但閱讀一頁就長活一年。一年三百六十日，多少日在微笑，多少日在哭泣，多少日淡如菊芳。

　　紅塵瑣事，百怪千奇。

　　山中煙雨打草頭，總有日出照耀時。

　　寬容人世，久留微笑。

　　花落花開年復年，若味淡也色耀眼。

　　世道自古無清白，該謙讓該反抗。

　　花芳不為獨自，善道亦各有。

　　人生何短？人生何風流？

　　人生最不能佇候、最需要吾曹抓住的事，并不是事業成功的機遇，而是孝，而是愛，而是善。惟其擁有愛心，才是吾曹成就一切事業的.根基，才是人生獲得幸福歡娛的基礎。

閱讀人生作文5

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。我要說：“如果沒有書籍，如何領略那庭前化開滑落，天上云卷云舒”

　　在書香題海中，我領略到了那"人生如夢，一樽還酹江月"之大氣;我品味到了"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"之美麗;我更能體會到"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"之堅定信念。在書香中，我懂得了生命之寶貴，人生之價值，更懂得了人性之閃爍美麗，宇宙永不褪色之光輝。

　　越來越快得生活節奏，越來越凌亂得前進步伐，越來越淺的讀書方式，誰還保守著內心得深度，誰還記得燈火闌珊下得閱讀。

　　閱讀是一杯香茗，需要細細品味，我常常在那風靜人定得夏夜想起那“留的殘荷聽雨聲”得閑情;在那金風裊裊得黃昏想起那“簾卷西風，人比黃花瘦”得婉約;那浩浩江水“大江東去浪淘近”得豪邁。手捧一卷書，便可忘記窗外喧囂;手捧一卷書，便可舍棄煩惱;手捧一卷書，不經意間得思考，便可慰藉內心得寂寥。在書中，沒有人與人得高低貴賤;在書中，沒有人與人得貧窮和富有;在書中，只有那字里行間來自遠古得清音，只有那悠悠荷下香，只有那葡萄美酒夜光杯。這世界，仿佛只剩下書籍，只剩下你和作者內心得竊竊私語，只剩下自己在微笑，在思考;那小小書店一角，便再也容不下你內心得大世界。

　　書讀百遍，其義自見。人的一生很短暫，充實是一天，頹廢也是一天，我們為何不選擇充實得自己?人得一生很現實，開心是一天，傷心也是一天，我們為何不選擇快樂? 那么又有什么比讀書更讓人充實，又有什么能比讀書更人體悟喜怒哀樂?

　　如果說，讀書在于尋找人生得價值;那么人生便是讀書后行動得結果。

　　總有一天，我們會離開學校這個“大書店”;總有一天我們會將學習與實際相結合。在學校里讀書，由學校課程硬性規定，要筆記、要考試，戰戰兢兢，擔心不及格，不能升級、不能畢業，好像在為老師而讀書，沒有自己的自由;至于離了學校，有了職業，此時再也沒有講堂，也沒有老師了，此時再讀書，全是自由的，各人盡可讀各人自己喜歡的書。所以我珍惜讀書時得每一分每一秒。

　　時間如白駒一現，轉眼已是三十歲的我卻仍處在困窘之中，不知道下一步該如何走···如同一個安靜的`傻;時光很快，我們都將走過一扇扇冰冷的大門前，門上寫著畢業、工作、結婚、生育、衰老和死亡。我打開一扇扇門，卻始終沒有看到你。當我們猶豫著、踟躕著、徘徊著、卻步不前時，我們又憧憬著、期待著、幻想著我想要的一切。然而有的幻想成真，而更多不過是浮生一現罷了。

　　你說你身不由己，我說一句沒關系，也許我們此生便再無干系。

閱讀人生作文6

　　漫漫人生路，有歡樂，也有悲傷；有成功，也有失敗。它宛如一本含義深刻，圖文并茂、讓人不得不細讀的書。

　　人生如同一本充滿活力的書。兒時在村口的大槐樹下，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴們玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那，充滿活力與生機。每當回憶起那些場景，我就又重溫了兒時的'自信與活力。小荷人生如一本充滿困難的書。時間在流逝，我們在長大，以前有父母的雙手攙扶，現在卻要靠自己。在一次1500米比賽中，我主動報了名，但比賽并不是我想象的那么簡單，在即將到達終點的那一刻，體力嚴重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關奮力向前，雖然領獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風順的，只有敢于迎難而上的人才有機會走向成功。

　　人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴厲的批評聲，同學親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲讓我走的更加從容、自信，尤其是在學校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學生球類運動會，披著清晨的星光，迎著傍晚的紅霞，我們艱苦的訓練，汗水濕透了衣衫。不幸我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個假小子淚流滿面。老師和同學一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵的話語，我的天空一下變得明朗。

　　人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中的內容需要自己認真撰寫，無論歡樂、悲傷、成功、失敗，都記錄著一個人的成長。

閱讀人生作文7

　　蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”不錯的，書籍可以使我們增長知識，用適合自己的方法讀一些好書更是可以成就夢想，改變人生。

　　閱讀，一個簡單的字眼，卻蘊藏著生命的活力。渴望從書中獲得樂趣的人，選一本適合自己的書，便可以事半功倍。面對不同的情況，書籍的選擇也就因人而異。夕陽西下，如果你想拿起一本書，與夕陽為伴，請你拿起散文書，感受夕陽美景，體會散文魅力！人生的道路坎坷不斷，如果你在受到挫折時，愿意拿起一本書，請你選擇勵志書，閱讀偉人事跡，把握人生金鑰匙。學海的生涯波浪翻涌，你想讓你的航船更大更穩嗎？拿起中外名著吧，那便是你學海的歸宿。來吧，走進書海吧，使人生展現獨特的魅力吧！

　　閱讀，簡單的一個詞語，卻蘊藏著深刻的道理。學會閱讀，便可以讀出道理，改變人生。著名作家魯迅提倡“跳讀法”。他認為：讀書雖好，但難題不少，遇到絆腳石不必糾結，跳過去，繼續閱讀，這樣讀到后面，便可以弄懂前面不懂的地方，輕松地把絆腳石化為墊腳石。也有人認為“換讀法”更好，讀書不必拘于一格，各種書籍交換閱讀，會多方面考慮理解問題，不是更好嗎？不管怎樣，這些方法從來離不開“心到”“眼到”“口到”“筆到”。“心、眼、口、筆”這些基本條件與上面的方法相結合，才可達到保速保質的`目的。

　　閱讀，人皆盼之。但書籍卻會帶來麻煩。“好書？壞書？健康的書？不良的書？”這些分類在不少人心中都是模糊的。為了辨別好書，健康的書，我們不妨走入正規的書店，選購一本好書吧！

　　閱讀，成功之捷徑也。讓我們一起讀書，一起改變人生。讓人生煥發出最美的魅力吧！

閱讀人生作文8

　　人生總是能夠給自己帶來無數驚喜。可是在驚喜的同時，悲傷也是同在的。

　　那些古典的詩詞，總是被后人改的面目全非。有時候，我也會覺得充滿失望，可是當我們看懂這個故事的時候，才會覺得這一切都是需要歷經的，而不只是個磨難。

　　也許你的心情只是在自己有價值的時候，才會好起來。世人都說這人生意義各有各的'衡量方法，可是我卻總在冥冥之中，去期待一些新的東西。

　　如果真的從來都沒有想到過要放棄，那么繼續堅持下去，似乎也不是一件壞事。

　　在那些具體的故事里面，每個人都會根據自己的作用和條件，具體展開論述的，如果他們不肯具體表達，那么其中也一定又暗含的其他深意。這種感覺就如同初中高中我們做閱讀理解一樣。

　　我記得，那時候每一個人都在得意洋洋，感覺這一切都是一個人的夢，可是如果有一天，夢突然醒來了，你所迷戀的風景，也開始大變模樣。

　　那么到未來，需要多長時間我們才可以懂得這一切的根源與理由呢。有的人說，這一生又何嘗不是在做閱讀理解呢。

　　我們需要看懂的，不只是一個人的夢，也是一個人對于未來的理解和渴望。那些來自與黑夜中的微弱聲音，其實也是超出時空的另一種表達。

　　我認得他們，他們自然也會記得我的存在。

閱讀人生作文9

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言，相信大家都耳熟能詳，這句話不僅反映出了書籍的重要性，同時也從側面反映出了讀書的重要性，而我，就是一個愛讀書的孩子。

　　我最早看的書是《唐詩三百首》，那時，這本書是我的課本兼課外書，白天，爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上，我就自己搬著書，手指著字，用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意，只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過，那一個個悅耳的音符從耳邊溜走，感覺很有趣。

　　大一點后，爸爸給我買來了圖畫書，那書是由圖畫組成，每一幅圖上都配的有些許的文字，幾幅圖組合起來，就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚，可是那時的我確是津津樂道。

　　從這些書中，我也學會了一些為人處世的道理，《小馬過河》讓我知道，凡事都要自己嘗試后再下定論，不能輕信別人說的話；《背石灰的驢》讓我知道，凡事不能投機取巧，一定要腳踏實地……

　　再大一點后，我已經不滿足于這些圖畫書了，我的目光轉向了更大的市場，我開始要求爸爸給我買古今中外的'名著，爸爸一口氣就給我買回了好幾本，我真是愛不釋手，手不釋卷，廢寢忘食的讀著，流連于那些美麗的語言之中，著實是一種享受。

　　那些書也開闊了我的眼界：《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰爭和一個個才高八斗的亂世英雄；《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨，敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

　　再后來，我就要求爸爸給我買原著看了，有不會的地方我就問爸爸，遨游于那綺麗的文學世界，我的精神得到了極大地充實，我也深深為古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

　　現在，雖然初二的學習很緊張，但我每天都還會擠出時間看書，大量的閱讀不僅對我的作文有幫助，對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺，我以后也會堅持閱讀！

　　這就是我的閱讀人生。

閱讀人生作文10

　　俗話說得好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定于習慣的好壞。人人都有一個好習慣，有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛閱讀。

　　記不清從什么時候開始，媽媽總喜歡給我帶些花花綠綠的故事書，那時我還不識字，媽媽就一個故事一個故事地給我讀。每當媽媽給我讀故事時，我就特別安靜，不哭不鬧，只是蹺起小腳丫，靜靜地聽。從書中的故事里，我認識了許多人物，認識了白雪公主、賣火柴的小女孩，不知不覺我愛上了看書，并且養成了看書的好習慣。書，不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，有時，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊，跳出一幅幅無與倫比的圖畫，覺得很有趣，真是一種美好的享受啊！

　　讀書讓我懂得了如何做人處事，陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的.偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；還有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……

　　我享受讀書，無數個夜晚，捧著書靜靜地閱讀，品味著李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。古往今來的人生萬象，常令我或笑、或哭、或舞、或狂。

　　書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進。

閱讀人生作文11

　　今天上午第三四節課，我們全校師生在操場上有幸聆聽了曹文芳老師的“閱讀豐盈人生”主題公益講座。

　　曹文芳是著名兒童文學家。代表作品有《天空的天》、《石榴燈的秘密》、《一個叫王子的男孩》、《河邊的鄰居》、《梔子花燈》、《香蒲草》等。

　　曹文芳老師說：“大自然滋潤了我們的心靈，大自然是最美的一本書；所有人的童年就是心中的一座秘密花園。”

　　曹文芳老師還告訴我們，她最初的夢想其實并不是成為一名作家，而是飛上天空，長大以后受爸爸和哥哥的影響，就也開始寫作，最后成功成為了一名優秀的作家。

　　其中，我覺得曹老師說的幾句話都特別好，非常有道理。比如說：有故事的人，會講故事的人，會寫故事的人；要慢慢品味好文章；好書對我們有益，壞書對我們有害；美最能陶冶一個人的心情和趣味；一個人的童年，是他一輩子成長的資源……

　　我們都明白了，要挖掘出自己生活中的故事，這樣才能寫出優秀的.習作，而且不能僅僅為了寫作讀書。

　　除此之外，曹文芳老師還教給了我們許多寫作小技巧：要有獨特的細節，寫真情實感，寫出自己的真情實感才能拿高分，因為有了獨特才有了讀者，看見了好的文章不要背，不要搬到自己的文章里，那是抄，我們要細細體會，享受思考的過程，這才是自己的文章。

　　聽了曹老師這次的關于“閱讀豐盈人生”的講座后，我感受頗深，決定以后要向曹老師學習，努力寫出更優秀的文章。

閱讀人生作文12

　　一個人的一生當中，只有三天：昨天、今天、明天。回憶過去、把握現在、創造明天是我們需要做的。我們學會領悟人生，人生既復雜，又簡單。因為人生似一場戲，這戲中的導演是自己，人生的戲要靠自己去編導，自己去演繹；人生似一道茶，需要自己去泡制，自己去品嘗；人生似一杯白水，“人之初，性本善”，人生本就像水一樣淡淡的，但它并不是沒有滋味，當你用心細細品嘗它，你便可以從中得到耐人回味的味道。

　　人生是這般美妙，像風、像霧、又像雨。

　　昨天，在生活中遇到了許多問題，來自各方面的危害，曾經我們是怎樣克服，怎樣解決的呢？那是一股堅強的力量，一股不被困難擊倒的力量，要有“只要笑一笑，沒什么事過不了”的`豪邁。

　　今天，是人生最重要的一天，昨天已經過去，把握好現在。今天正為夢想在這條風景繁華，坎坷萬千的道路上不停奔波著，為幸福鋪墊著。聰明者利用時間，勤奮者珍惜時間，謙遜者抓緊時間，我們要做這類人去實現生命的意義。已經跑了一半了，在這最關鍵的時刻，有人放棄了，而有人卻堅持跑完全程，那么放棄的人最終是社會的淘汰者，因為他們已經放棄了自己的夢想和追求。堅持者是用汗水去換取，去迎來那一份屬于他們的輝煌。

　　明天，人生的最后一天，因為努力的付出，細細的品嘗，讓我們完成了夢想得到了幸福，我們滿足了自己的需求應該開心的笑了，應該有面向太陽擁抱自然的歡暢了。其實，仔細一想，明天得到了什么并不重要，人生當中最重要的是你努力的過程。就好比賽跑，名次真的不重要，只要堅持跑完全程，你就是成功者。

　　過程是讓人成長的階梯，閱讀著人生的經歷會有無窮味道，會有多彩畫面。人生這部戲中你扮演了什么角色呢？人生這幅畫中你描繪了怎樣的景色呢？人生這杯茶中你品嘗到它的味道了嗎？

　　讓我們一起去體驗人生的真諦吧！

閱讀人生作文13

　　“書如藥也，善讀之可以醫愚”。疾病可以通過治療，而治療愚笨變得聰明的方法只能通過博覽群書。書是人一生不可或缺的知識來源。讀了多少書，就直接決定了人的一生。

　　“書讀百遍，其義自見。”讀書是知識的積累，讀一本書不會立刻見到效果，但讀的書多了，知識就一點一點積累起來。因此，讀書不能著急，應沉下心，多讀書，讀好書，不厭其煩的反復閱讀，每一次閱讀都會獲得新的收獲。

　　書，是從我們年幼時便陪伴我的們的'事物。小時候總會纏著父母為我們講故事，《白雪公主》《小紅帽》的故事總會讓我們聽的如癡如醉。隨著年齡增加，學習壓力也在逐步增加。空閑時間時，不妨去閱讀書籍，沉浸在故事中，仿佛自己就是書中的主人公，置身于故事的場景中，也是一種放松身心的方法。

　　書，也讓我們懂得做人處事的道理，凈化著我們的心靈。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的吃苦耐勞；“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”的堅持不懈；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的品質；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國情懷……這些精神和品質如甘露一樣滋潤心田。

　　書，是成長路上的指向標；是茫茫大海上的燈塔；是炎熱干旱的沙漠里的一片綠洲……書可以改變一個人的未來，成就一個人的人生目標。我們應該多讀書，向更好的未來前行。

閱讀人生作文14

　　在兒童成長的道路上，一直有這樣一個伙伴，孤獨時給我們撫慰，迷茫時給我們指引，低落時給我們鼓勵，浮躁時給我們平靜，他們全心全意、不離不棄，只要你愿意，它可以隨時陪伴在你左右。這個伙伴就是——書籍。

　　“什么樣的年齡看什么樣的書”，如果書籍是所有人的伙伴，那么兒童文學就是廣大青少年最好的伙伴。在這次學校舉辦的“書韻、意蘊、童心”校園藝術節暨讀書節大賽上，我朗讀的是著名的兒童文學家樊發稼的詩歌《太陽是我們的》，詩中主要描寫：“太陽每天帶我們走向學堂，太陽的語言總是暖意洋洋，太陽的容顏永遠溫存慈祥。太陽可以給我們帶來清新的空氣。”閱讀著這首詩給我在帶來許多的`快樂，例如幻想的快樂，欣賞優美文字的快樂，和同伴分享閱讀體驗的快樂……我從閱讀中體驗到了快樂，同時也希望把這些快樂通過讀書大賽帶給同學們，讓同學們也提起興趣養成閱讀的好習慣，使自己的人生更加豐富多彩。

　　讓閱讀啟迪智慧，點亮人生。

閱讀人生作文15

　　有人曾說過：“書籍是人類精神的營養品。”的確，一本優秀的書籍正如一眼清澈的甘泉，滋潤著我們的心靈；一本書中的優秀句段正如一道道明亮的陽光，照亮我們的心靈。

　　前幾天，我在一本《意林》中看到一篇文章，它深深地打動了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》，它講述了一個名叫夏染染的女孩，是學校中出了名的'“白天鵝”，但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物，使所有同學都很奇怪。后來，她的搭檔蘇品無意間發現夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動，于是他們約定：等夏染染恢復后繼續跳芭蕾舞。

　　讀了這篇文章，我深深被夏染染的品質所感動。夏染染不僅有一顆純真的愛心，也有一顆堅強的心。為了救自己患白血病的父親，她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽，努力把自己吃胖，她的這份孝心和愛心十分令人感動，也很值得我們學習。而她在吃胖自己的過程中，不僅引來了同學們的疑惑，更引來了同學們對自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍堅強樂觀，笑著面對生活，還把自己的巧克力分給同學們，她的這份樂觀和堅強也十分值得我們學習。

　　在生活中，我們十分需要這樣有愛心、孝心、樂觀、開朗的“夏染染精神”。但同學們有的還不太具備。比如：有的同學在家是個“小皇帝”，什么事都讓父母幫著做：幫他收拾書包、幫他背書包，看著他做作業等等。這類同學就需要孝心，要理解父母的辛苦，孝順父母。此外，還有同學遇到困難就十分悲觀，不愿面對困難，這樣的同學就缺乏樂觀精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有，我們應該“有則改之，無則加勉”。希望我們的同學在今后都具備這種優良品質，用大家的力量把人生構建得幸福、美好。

　　“一本好書，能改變你的一生。”確實如此。我們今后要閱讀更多的優秀書籍，讓人生更加美麗，讓燦爛的陽光灑遍你人生的每一個角落。

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