我愛閱讀作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我愛閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛閱讀作文1
閱讀的好處，大家肯定都知道，當(dāng)書成為我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會變得理智而富于創(chuàng)造性。是書讓我們的知識更淵博，視野更加開闊。我最近也愛上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。
我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時候，作文分?jǐn)?shù)很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴說多看作文類的書可以解決這個問題。于是，我每個星期回去都要讀一本作文類的書。從那之后，我的作文成績真的有了提高，中、良、優(yōu)……媽媽也感到非常的驕傲。
我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心里很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個問題，于是我每天都堅持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優(yōu)分以上了！
最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實(shí)就是在網(wǎng)上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯(lián)網(wǎng)讀物帶給我們的樂趣。
啊！閱讀真好！閱讀讓我能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，我愛閱讀！
我愛閱讀作文2
記得有一天晚上，我又被一本新買的童話故事吸引住了，看著看著，就到了睡覺時間，可媽媽對我的作息可是有嚴(yán)格規(guī)定的，我該怎么辦呢？在媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍放下那本童話故事，上床睡覺。
躺著床上，我豎起了耳朵，聽到爸爸媽媽都休息了，外面沒有什么動靜。我又偷偷的爬起來，踮起腳尖，輕輕的從書柜拿出了書。想開燈但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我靈機(jī)一動拿出我的小手電，把書藏在被窩里津津有味地看了起來，一邊看一邊小聲閱讀起來。正當(dāng)我讀到興頭上時，媽媽突然推開了門，來到我的房間“查寢”了。聽見媽媽的腳步聲，我迅速的把童話書和小手電塞到枕頭底下，佯裝睡熟了的樣子，媽媽看我睡著了，就幫我把被子蓋好，輕輕的關(guān)上了房門。聽著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我又拿出我的書來繼續(xù)看，正當(dāng)我看的起勁時，一不小心，書從枕頭上掉下來，"啪"的一聲，媽媽發(fā)現(xiàn)我屋里的動靜，連忙推開門，過來查看，我假裝翻了一個身，媽媽把書從地上撿起來，輕輕放在書柜里，出去了。呼！好險！終于逃過一劫！每次我看書時，都要把手洗的干干凈凈，生怕把“他”弄臟了，每一頁我都小心翻閱，認(rèn)真“品嘗”，每天幾個小時的閱讀，讓我沉浸在知識海洋里。讀書帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我力量。我愛讀書！
我愛閱讀作文3
我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因?yàn)槊勘緯加兴业牡胤剑屛以娇丛接腥ぃＭ阋彩呛臀乙粯佣枷矚g閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因?yàn)槲铱磿臅r候，喜歡融入其中，體驗(yàn)故事里面的情景，我和大家喜歡在學(xué)校閱讀，因?yàn)閷W(xué)校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學(xué)一起閱讀，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術(shù)家畢加索，因?yàn)楫吋铀骺烧f是現(xiàn)代最偉大的藝術(shù)家，他的成就是靠他的天份和努力得來的，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實(shí)畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對畫畫的熱愛，讓他成為現(xiàn)代藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，我希望自己長大后也會有一番成就。
其實(shí)閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實(shí)知識，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會越讀越有趣的。我已經(jīng)會閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經(jīng)歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實(shí)自己，大家都說人只有經(jīng)歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經(jīng)歷過的事情展現(xiàn)在我面前，拓展了我的眼界，增長我的見識。現(xiàn)在三年級了，我會學(xué)著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實(shí)自己的知識，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學(xué)問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
我愛閱讀作文4
這個暑假里，我天天做作業(yè)，有時覺無聊，便會看電視。但它已經(jīng)被禁用了，所以我隨手拿起了商曉娜阿姨寫的《騎著木馬的王子》。看著看著，不知不覺就被這本書所吸引。
這本書的主角是王小天。他覺得自己是一名心地善良的好孩子，但班上的同學(xué)都說他調(diào)皮，調(diào)皮的王小天竟然有一百二十個理由覺得自己善良，而且是可以被人理解的。這就是我們主角性格。王小天和他的伙伴杜飛鵬，戴大智、李好好……這群“頑皮”可愛的同學(xué)在谷老師的帶領(lǐng)下，發(fā)生了許多趣橫生的故事。
我印象中最深的是第六章“撿來了大麻煩”。杜飛鵬夢想是成為大富翁，天天出主意賺錢，想得到一臺平板電腦。這次他幫戴大智玩游戲，每天賺兩元的工資。他覺得積少成多是好，但嫌錢掙得太慢。于是他就學(xué)習(xí)撿垃圾的老婆婆，拿上超大號環(huán)保袋去撿垃圾，一次就掙了六元。他覺得劃算多了。但有一次，他到工地里發(fā)現(xiàn)了一些銅線，二話不說就去搬銅線。但早已被人發(fā)現(xiàn)，他想和他們講理，不說還好，一說來了大麻煩。后來有人還報了警，杜飛鵬后悔死了。這一章節(jié)讀完了，我悟出了一個道理：任何事都不能不勞而獲，還是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才是獲取成功的途徑。
讀了這本書，我還是要向李好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃环浅Ｂ斆鞯呐Ｔ诎嗌希瑢W(xué)習(xí)方面是數(shù)一數(shù)二的。假如班上所有人舉行知識競賽，保證大家都對她佩服的五體投地。在現(xiàn)實(shí)生活中的班上也有許多高手，我的目標(biāo)就是打敗他們。
我講的內(nèi)容到此為止。希望大家能喜歡上這本書。這本書的具體內(nèi)容真是豐富多彩，妙趣橫生，一起去看看吧！我相信大家一定會像我一樣喜歡上它的。
我愛閱讀作文5
我最喜歡的是“閱讀課”，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“知識之館”的圖書館，里頭有各式各樣的書籍，每一本都很好看，常令我愛不釋手。我常常沉醉于閱讀之中，不知鐘聲已響起，原來已經(jīng)下課了。閱讀時，時間就好像長了腳的飛毛腿，“咻！”一下就過去了。
我走進(jìn)“哈利波特”之中，渾身充滿刺激，充滿夢幻，充滿懸奇。我彷彿戴著3D立體眼鏡，看到榮恩被一棵樹吹到一個山洞里，過程緊張刺激，高潮迭起；我也看到妙麗和哈利波特趕緊的去救榮恩，展現(xiàn)友誼的高貴芬芳；我還看到哈利波特大展神通，揮灑著魔法，與惡勢力對抗。
我愜意的走進(jìn)“三只小豬”的世界里，徜徉于童話之中。從書中，讓我知曉人不可好吃懶做，一定要好好把握時間去做自己該做的事情。像“三只小豬”里的老大用草隨便的搭建房屋，老二以樹枝建架房子，因?yàn)楹芎啽悖院芸炀徒ê昧耍溆嗟臅r間就玩耍嬉戲，結(jié)果都不堪大野狼的一大口氣，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三腳踏實(shí)地，流血揮汗，一步一步地將磚塊砌疊，不求進(jìn)度的快速，只求安穩(wěn)堅固，最后連大野狼也無法摧毀老三如銅墻鐵壁般的房子。雖是一本很淺顯的書，里頭也有很好看的圖繪，但最主要的是給我們一個很大的啟示：做人要實(shí)在，不可以敷衍，否則害人害己，得不償失。
走入圖書館里，我咀嚼著科技書，啃食著童話繪本，淺嘗外國的小說，我的思想彷彿長了翅膀，飛到九霄云外，我俯瞰著廣大的平原，輕觸著北海道的白雪皚皚，驚懼長江的滔滔，東海的澎湃；我埋首于四書五經(jīng)的蘊(yùn)含，揮灑著白山黑水的丹青，飛越三江五岳。閱讀的感覺真好，不須千里迢迢遠(yuǎn)渡重洋，就可看盡天下群山大川，豐富我的心靈，繽紛我的人生。
我愛閱讀作文6
英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過：“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學(xué)習(xí)閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書，內(nèi)容 是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生，有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息，只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué)；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我 行我素，在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的包容，他最后學(xué)會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如 何主動去化解與他人僵持的關(guān)系，學(xué)習(xí)面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓(xùn)練腦力，增加思考力，還可以增進(jìn)寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊！
我愛閱讀作文7
“書籍是知識的源泉，書籍是人類的朋友。”我想，每一個人都應(yīng)該喜歡書籍，它不但讓人快樂，更讓人沉醉。我愛書籍，無論是科幻的，還是搞笑的，或者是童話故事，都能深深吸引我。
讀書，是人們豐富多彩生活的一部分。人們從書中可以感受到快樂，感受到精彩，感悟到人生哲理。培根說過：“讀書可以使人心曠神怡，博采知識，增長能力。”一談到讀書，我的話就多了！
四年級時，我開始喜歡成語故事。《掩耳盜鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語故事，我懂得了許多道理。我不會像那個盜鈴人，捂著自己的耳朵，就想把鈴鐺盜走。我也不會像東施那樣，學(xué)別人裝病。我會像《驚弓之鳥》中的獵人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時候，我就會拿出成語故事，津津有味地看。這樣，我的煩惱就會煙消云散，心情就會雨過天晴。
《上下5000年》這本書給我介紹了中國5000年來所有的歷史故事。讀這本書，我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍，妒賢忌能的李林甫，信任居心叵測，惡貫滿盈的楊國忠，寵愛貪得無厭，厚顏無恥的安碌山。因?yàn)楹椭C原因，國力強(qiáng)盛的唐朝，從此一蹶不振，爆發(fā)了“安史之亂”，逐步走向滅亡。這本書告訴我，腐朽、玩樂、輕敵、信奸是國家破亡的根源。
好書就像營養(yǎng)品，滋潤我們的心靈；又像朋友，陪伴我們的人生；還像導(dǎo)師，開闊我們的眼界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我愛閱讀作文8
閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當(dāng)代著名作家趙麗宏先生也發(fā)表了自己的感慨：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情的極為重要的途徑。”
但是，也有人并不支持閱讀。因?yàn)樗麄冇X得僅僅做好自己分內(nèi)的事情就可以了，閱讀完全是在浪費(fèi)時間。我認(rèn)為，這種觀點(diǎn)簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可以豐富人的感情。經(jīng)常讀書的人有著樂觀的心態(tài)、積極向上的生活態(tài)度。就連三毛都曾經(jīng)說過，讀書可以改變?nèi)说娜蓊仭Ｒ虼耍x書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內(nèi)心是荒蕪的，生活是單調(diào)乏味的。
經(jīng)常讀書的人，就仿佛置身于知識的海洋。他們可以與現(xiàn)代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經(jīng)典之作《伊索寓言》，匯集了科學(xué)知識的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學(xué)世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們?nèi)祟愑绊懮钸h(yuǎn)的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴(yán)、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優(yōu)雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學(xué)會換位思考，讓我們理智堅強(qiáng)，讓我們學(xué)會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
我愛閱讀作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是唐代詩人杜甫的著名詩句。一句話，道出了讀書的真諦。讀一本好書，真如同與一位睿智高尚的人一場對話，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對于我來說，總覺比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺還舒服。因?yàn)椋喿x是一種心靈的快意。
書店是我的最愛。圖書館又像磁鐵一樣深深吸引著我，常使我如癡如醉。沒事時，我總會到書店去逛逛，購買本我喜歡的書籍，我基本上把所有課外時間都用在了閱讀書籍上了。步入閱覽室，我會迫不及待地投入到書的懷抱中去，好像魚兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著，貪婪地一頁又一頁翻閱著，沉迷在書海中，忘記了自我。往往是聽到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會兒。心里還期待著下次再來。
讀書的時候，我也常會被書中的人物所感動，也會對每篇著作的構(gòu)思、著墨所啟發(fā)。譬如讀《童年》這本書，看到了高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷自傳的小說，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程，使我對作者的童年深深的同情，對作者的堅強(qiáng)表示極大的欣慰。《西游記》中的孫悟空，夸張的寫法把他當(dāng)成了神，體現(xiàn)了我國神話故事的極大魅力。
讀書給了我知識，讓我學(xué)會了許多知識，我也從中得到了許許多多快樂！
我愛閱讀作文10
整個暑假，最讓我開心的事莫過于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說，大家應(yīng)該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識；書本是人們的長生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交到了一位益友。”
媽媽告訴我，在她小時候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫冊，正面印畫，背面有字。看完了她就喜歡積攢起來。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲。”看誰的畫片飛得高，飛得遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時，我便把它們都翻出來，讀得津津有味，天長日久，它們便已經(jīng)不能滿足我了。
上了幼兒園，我便開始看連環(huán)畫，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著有一本書，有時我甚至?xí)浟顺燥垼浟怂X。
小學(xué)生活開始后，連環(huán)畫又再次被我淘汰，我又發(fā)現(xiàn)了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個多月的功夫，我已經(jīng)將圖書館的圖書借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會將我?guī)У綍辏跁昀镂揖透翊蠛＠锏聂~兒，看了各種小說與冒險故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買來了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來了樂趣，給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，我愛閱讀。
我愛閱讀作文11
我是一個活潑、開朗、好動的小女孩，課外時間特別愛閱讀。
媽媽經(jīng)常對我說：“閱讀不僅可以增長知識，還可以陶冶一個人的情操，修養(yǎng)學(xué)風(fēng)。”對增長知識這句話，我能理解。因?yàn)橥ㄟ^閱讀課外讀物，我掌握了很多書本上沒有學(xué)過的知識。但是，后面兩句話，現(xiàn)在的我還不是很理解。媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，你以后慢慢地會從閱讀中找到答案的。”正因?yàn)槲椰F(xiàn)在還有很多不能理解的事物，這也更激起了我閱讀的興趣。
我不僅啃讀了《西游記》、《三國演義》等國學(xué)名著，也看《兒童文學(xué)》、《安徒生童話》等少兒讀物，有時候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品，《科技發(fā)明》等科技刊物也經(jīng)常“浪費(fèi)”我很多課外時間……家里很多的課外讀物，我都經(jīng)常去翻閱。
通過閱讀，我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經(jīng)的，知道了中國古人為了自己的國家進(jìn)行過好多波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭，知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇，知道了瓶子裝滿水結(jié)成冰塊以后會破裂的原因……
我不僅愛閱讀，也喜歡摘抄書中的優(yōu)美詞語，還喜歡將那些優(yōu)美詞句用到自己的'作文中，多次受到老師的表揚(yáng)，也多次被評為“閱讀小明星”呢！這都是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在未來的日子里，我希望通過閱讀，不斷積累知識，成為一個學(xué)識淵博、品格優(yōu)良，對社會有用的人才！
我愛閱讀作文12
我是一個小書迷，只要捧起書，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺。從小，我就與書有一種不解之緣。
記得媽媽說過：在我滿一周歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車、手-槍、球、筆和幾本書放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮艷的圖書，把它抱在懷里緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。
在我還是牙牙學(xué)語的時候，媽媽就開始親子閱讀，媽媽拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的故事書，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。
到了小學(xué)一年級，我已經(jīng)認(rèn)識一點(diǎn)生字了。開始，媽媽為我挑選一些帶拼音的書來閱讀，隨著識字能力的提高，漸漸過渡到讀不帶拼音的書籍，讀書的內(nèi)容也越來越豐富。從《格林童話》到《寓言故事》；從《上下五千年》到中國的四大名著；從《愛的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》；從《十萬個為什么》到《百科全書》……這一本本書都讓我流連忘返。在這里，我學(xué)到了很多知識，開闊了視野，啟迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會到閱讀的好處，閱讀的興趣更高了！如今，我已經(jīng)做到“讓閱讀成為習(xí)慣”。
從一個小不點(diǎn)到一個十二歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它伴隨著我成長！見證著我進(jìn)步！至今，如果你問我最大的興趣是什么？我仍然響亮地回答：“閱讀是我最愛的選擇！
我愛閱讀作文13
我喜歡讀書，讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒有了它，我的生活仿佛沒有了色彩，仿佛嬰兒突然沒有奶喝了。
媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《實(shí)用文摘》，每次發(fā)刊，我都會迫不及待地打開書的第一頁，這時撲面而來一股油墨的香氣，我知道那就是知識的味道。書中豐富多彩的圖畫立即映入眼簾，仿佛書中的主人公著急地對我喊：“你快來看我吧，我最好看！”我馬上看起了一個故事，瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會劃出來，抄到一個小本子，有時間便讀一讀，那些生動的故事就像放電影般出現(xiàn)在了我的腦海里。
有時媽媽看見我在津津有味，聚精會神的看書，忍不住坐下來和我一塊兒看。突然，我聞到了一股胡椒味兒，極不情愿地從書中走出來，問媽媽：“這是啥味兒？”這時媽媽才猛然想起還熱著飯呢。
有時，我和媽媽還會因?yàn)闀械墓适聽幍妹婕t耳赤，一邊講著自己的理由，還一邊眉飛色舞地比劃著，各不相讓。還有一次我正看書看得起勁，妹妹戳了戳我的胳膊說：“姐姐跟我一塊兒玩兒吧。”“去去去，我最討厭看書時被打擾了。”我生氣的說，“你不能也像我一樣看看書嗎？”妹妹聽了哭著跑出了我的房間，一個人玩了起來，事后我向妹妹道歉，才平息了一場風(fēng)波。
書是陶冶情操的寶庫，知識的源泉，希望大家都愛上看書吧！
我愛閱讀作文14
莎士比亞說過：“書是世界上最高級的營養(yǎng)品。”
記得是暑假的一天，我和媽媽到書店里去看書，媽媽給我買了一本《365夜童話》。回到家里后，我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一只饑餓的山羊看見了鮮嫩的青草似的，貪戀的讀著。
書中一篇篇故事把我?guī)У搅艘粋�個多姿多彩的童話世界。我正津津有味時，正在炒菜的媽媽忽然焦急的喊道：“兒子，快去給我買包鹽吧!我的菜都下鍋了。”我不緊不慢地說：“媽，我正在看書呢!”媽媽朝我大斥：“看什么書呀!快去!”
我只好邊看書邊向路邊的小商店走去。眼間，往前一看，不得了了，我已經(jīng)走超了小賣部啊，我又急匆匆的跑回去。阿姨問我：“你要買什么呀?”我慢吞吞地回答道：“要……，要……，要包味精”。
阿姨遞給我一包味精，我急忙跑回了家，把味精交給媽媽。媽媽奇怪的問：“你怎么買的味精嗎?我明明讓你買鹽嗎?”“難道是我聽錯了?原來是媽媽剛才說話時沒有用心去聽。
媽媽笑著說：你這個小書迷啊!真是讓我哭想不得。
哎!有什么辦法呢?誰叫我是書癡呢?我認(rèn)為：“”讀書給了我樂趣，讀書給了我知識。一日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷下筆如有神。
看看，就因?yàn)樽x書，惹來這么大的禍。唉唉唉，我是書癡我也煩。
我愛閱讀作文15
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基，書籍是全人類的營養(yǎng)品——莎士比亞，這話還真沒錯，書就像我走的階梯，而且我看了書就像吃了營養(yǎng)品一樣，讓我一直進(jìn)步，這讓我喜歡讀書了，就像一對形影不離的朋友。
不過，我是從什么時候讀書的呢？這就要從我的小時候說起啦！小時候，我其實(shí)不大喜歡閱讀書，我更喜歡畫畫，只因?yàn)橛幸患赂淖兞宋也粣坶喿x的習(xí)慣。有一天，我在幼兒園看到一本書，這本書有許許多多的畫，我看這些畫，看的聚精會神，后來我慢慢也開始看下面的字了，嘿！你別說，文字的內(nèi)容把畫講述的更清楚，挺有意思的！
我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開始看長篇小說了，我陸續(xù)讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個神奇的實(shí)驗(yàn)》、《查理和巧克力工廠》………等書。
最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學(xué)們的腳步，只有一部分同學(xué)留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書，猜猜我在干什么呢？當(dāng)然不會錯過看書的機(jī)會啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來的黑母狼，一眼發(fā)現(xiàn)了沒有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時機(jī)，悄悄的把血頂兒干掉！”
還有一回，已經(jīng)下午放學(xué)了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個同學(xué)還在教室里，而我正聚精會神的看書，也不知道過了多久，我覺得好安靜，怎么沒有聲音了呢？抬頭才發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里看不見其它同學(xué)的身影，我才意識到該回家了！
閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚芏嘈碌闹R，讓我更聰明，更明智，我愛閱讀！
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