閱讀幸福作文

時間：2024-03-05 14:13:02 藝詩閱讀我要投稿

閱讀幸福作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的閱讀幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀幸福作文（精選20篇）

　　閱讀幸福作文 1

　　生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　小時候，媽媽告訴我：書籍是人類進步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進一個純凈而美麗的書的世界。我會為了賣火柴的小女孩的凄慘命運而難過，也會為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優美的風景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結下了不解之緣。

　　讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優美迷人的景色。

　　讀名著，我認識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的.知識分子“好事情”；我見證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰群儒、“玩”空城計的聰明才智。

　　閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養。每當我鉆進浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進了大海，自由、幸福，忘記了時間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導我說：書籍是人類進步的階梯了。

　　書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！

　　閱讀幸福作文 2

　　我尋覓幸福的蹤跡，它在清晨，在傍晚，在小雨淅瀝的窗前，在香氣裊裊的茶香中，它在我閱讀的分分秒秒里。

　　——題記

　　幸福，由一本本書摞起。

　　一行行整齊的方塊字映入眼簾，疲憊的身心一下放松下來。書本散發出的厚重感，讓我感到無比地安適與愉快。

　　無數的人曾經贊美過書籍。它是階梯，是力量，是智慧，是創新，是我們的先輩們遺留下的寶貴財產，等待我們去發掘。

　　“寒窗苦讀”，“苦”在其中是因為這是為了功名，是為了通過理想之路上的一個關卡。閱讀，是內心的渴求。所讀之物，不應像古代仕子們只讀的四書五經，還應是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。

　　好書浩如煙海，我們應擇其善者而讀之，其不善者而棄之。當然，適合自己的，才是真正的'“圣賢之書”。

　　在陽光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《萬物有靈且美》坐在窗前，細細品味字里行間流露出的感情。陽光灑在書頁上，金色的，直接映入眼中，突然覺得這光很柔和，很親切，在一瞬間感到生活的美好，心曠神怡的感覺占據了心靈的每個角落。幸福之感油然而生。看下去，覺得每一個字都那么神奇，將一點一滴的情感注入心中。幸福，自心生。

　　晚上，替自己泡上一杯香茶。在燈下，讀著一本古代詩歌或小說，借著柔和的燈光，聞著茶的清香，一個個看似難懂的字忽然變成了一個個可以讓你心領神會的符號圖案，心緒好似飄進了書中的境界，“采菊東籬下，悠然見南山”，仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長風中飄飛；“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”，好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個個文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游，幸福，便不言而喻。

　　有時，也愛翻翻大字典。一個個漢字不再生硬，而變得活靈活現，充滿了生機。讀著字典，發覺其中也有無限樂趣。生動形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞，講述著它們的故事。讀著讀著，深感為自己生活在中國而自豪。我幸福，我為生在中國而滿足。

　　我從閱讀中感受到了幸福。幸福，由一本本書摞起。

　　閱讀幸福作文 3

　　在我三四年級的時候，有一個很大的夢想：就是有朝一日，可以無憂無慮不吃不喝地去西單圖書大廈泡上一整天，從早上八點一直到晚上八點不停的看書。

　　我看書早，看的書又多又雜。小時候我對故事書十分鐘情，所以我對書的喜愛也格外深。開學第一天發的新書，我總是選擇一口氣把語文書和閱讀課的書讀完，然后是科學和思想品德之類。最后是數學和英語。不用說，這是按照書中的故事多少和精彩程度排出的順序。

　　再大一點的時候，我的興趣又轉移到了漫畫，漫畫書畫面簡單易懂，加之語言很搞笑，便成了我的最愛。我那個有點瘋狂的夢想指的就是抱一大摞漫畫書看，捧著漫畫書，我被書中搞笑的畫面逗得哈哈大笑，幸福感也滿滿的。

　　漸漸地，我也體會到了漫畫無法給我帶來什么益處，于是目光又轉移到了小說上面。當時為了找到小說來看，我不惜跑到別的班去借，然后用最快的時間解決。我在看小說的時候突然就是意識到了寫作的精髓，于是我的也就寫的有血有肉了，不像以前干巴巴的，到了這個時候，我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說，我或被主人公的故事感動著，或為他的遭遇而感到悲傷，我深深感覺到生活的美好和幸福。

　　我一直視可以為他人講故事為驕傲，正是因為閱讀。書中的'知識被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收，世上的書有幾十億本，怎么可能全部讀完呢？所以，我不停地閱讀，增長自己的知識，開闊自己的眼界。當我真正地沉浸到閱讀中時，那是一件很享受的事情，因為我全身心地深入到書中世界里，觸摸著書中最細膩、最動人心的精華，體會著幸福的感受。

　　閱讀從小到大無時無刻不陪伴著我。每一本書都有它獨有的精神境界，當我領悟透徹之后，便油然地生出一種幸福，仿佛又多了一個知己，多了一個可以傾聽的朋友。閱讀之中，幸福永存。

　　閱讀幸福作文 4

　　在童年的記憶小溪里，閱讀像家常便飯，每天都陪伴我：閱讀像滴滴春雨，每天滋潤著我的心田；閱讀像一首歌，每天在我耳邊回放說起閱讀，我與它還有一段故事。

　　記得那次，因為跳舞比賽被淘汰了，我傷心不已。回到家，我大哭不止，準的話都聽不進去。"女兒啊！你這樣不吃不喝，一天天瘦下來，這該怎么辦。"媽媽安慰道，"‘一寸光陰一寸金’，你這樣浪費時間，也于事無補啊！"爸爸見語言開導沒用，便拿出了殺手锏，用書教導我，爸爸精挑細選，幫我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。起初，我對這本書沒多大的.興趣，它很快就被我丟棄在一邊。

　　沒過幾天，我閑來無事，目光落在了這本書上。這時，腦海中突然冒出了一個小天使，她對我說："讀讀這本書吧，你會喜歡的。"我捧起書開始閱讀。

　　翻到扉頁，首先映入眼簾的是作者近照——奧斯特洛夫斯基。照片下面寫著"生命在于奮斗"，紅色的字體有力極了。我被震撼了，不由自主地往下讀。書中主人公保爾，在硝煙彌漫的戰場上，他默默無聞，在戰斗中鑄造一個無畏的戰士，直到生命的最后一刻，也一直用筆戰斗。想想我自己遇到一點點困難就哭鼻子，和保爾相比距離太大，我還有什么理由不去面對生活中的挫折呢？

　　"困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。"

　　"人最寶貴的是生命，生命只有一次，一個人的生命應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，不會為了虛度光陰而覺得后悔，也不為忙碌而羞愧。"

　　我們要學習保爾那樣鋼鐵般的意志，通過閱讀，我不再像以前那樣，遇到挫折只會哭，我努力學會堅強，是閱讀幫助了我。

　　這本書不僅教我學會堅強，而且讓我從此徹底愛上了閱讀，《格林童話》為我展開了想象的翅膀，《水滸傳》讓我感受到了文學的色彩，《西游記》讓我明白了許多的道理

　　閱讀不僅使我走出了失敗的陰影，更幫助我擴大了知識面。閱讀讓我感到了幸福。

　　閱讀幸福作文 5

　　如果你是一棵小樹，你的成長需要陽光雨露，如果你是一只小鳥，你的成長需要媽媽呵護。可是，你知道嗎？我們的精神成長需要什么？

　　人們常說：“書是人類的精神食糧。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這些話看似平常，可是，其中都包含著一個真理：人的精神成長，離不開書！

　　讀一些天真夢幻的童話，我具有奇特的想象力，心靈也變得純真而爛漫；讀一些典雅凝重的歷史書，我會有智慧的頭腦，思維也變得理智而清晰；讀一些耐人咀嚼的唐詩宋詞，我仿佛同圣賢哲人對話，或婉約，或豪放；讀一些高尚深刻的中外名著，我和書中的人物一起經歷背歡離合，體驗著喜怒哀樂，享受著一次精神的盛宴……

　　我閱讀，我感動。手捧一卷好書，如品珍肴，如品佳釀，如癡如醉。因為閱讀，我對生活中的每一刻都充滿感恩。因為閱讀，我感到生命在愉快的無限延伸。是閱讀給予了我第二個靈魂，學習之魂。

　　我閱讀，我充實。勤讀必然增長知識，促我思考。當我運筆如風，妙思泉涌的時候，我深深感謝閱讀的'滋養。

　　我閱讀，我成長。閱讀伴我一路走來，我感慨光陰總是彈指一揮間，而自己還有無數遺憾。我一點點長大，那是由于閱讀讓我的心智逐漸成熟，逐漸升華。

　　就是因為閱讀，讓我在成長的過程中取得優異的成績，如：三年級時獲得年級作文競賽第一名。四年級時，參加鎮江市增華閣作文競賽時，榜上有名。歷次的作文還被老師作為范文在班上朗讀，得到了同學們對我的贊許。

　　閱讀，沒有界限。我想讀，我愛讀，我要讀，我能讀。我想不止是我。一個愛學，好學，能學，要學的人都喜歡閱讀。我的讀書生活中有苦，有甜，但有書本陪著我，伴著我，再苦也是甜。

　　剛懂事的我拿起一本書就不想放下，到現在，我也沒有放過她。我想讓這個閱讀的“包袱”伴我一生。有了她，我就不會覺得孤單，不會覺得人生的空虛。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學無止境，相信每個人都會明白，但更重要的是在無止境中去學習，去追求。

　　暑往冬來，歲月如歌。我想和大家一起——閱讀著，幸福著！

　　閱讀幸福作文 6

　　書籍，是無言的老師;閱讀，卻是有形的幸福。

　　買一本不同種類、不同故事的書，就像是學校里教不同科目的老師，讓我們學的和我們所體悟到的都不盡相同。雖然它不會說話，但卻博學多聞，而它不見得只能用于增廣見聞，它也可以是調適身心和休閑娛樂的好伙伴。至于想和它寒暄幾句又不想破費的絕佳好地方就是——圖書館。

　　走進圖書館，我就進入了幸福的世界。圖書館是個安靜祥和的好地方，它不僅只能提供人們靜態的閱讀書籍，也是提供寧靜的讀書場合。像我則常常登門造訪，因為我喜愛閱讀，閱讀輕小說、愛情故事、電視電影小說……等等，只要它能符合我的興趣，便能受到我的青睞，我也就從中獲得無盡的幸福!而這些書籍都棲息于圖書館，如此一來，我怎能不愛上圖書館呢?

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”每到圖書館，便會感受到書香氣息的漫延和盡在不言中的秩序與寧靜，在這里看書尋找幸福是最好的選擇。我最常逛到文學類，因為那里藏有許多我愛看的愛情故事;當我選好也找好位子后，便啟航前往某作者的'筆下世界，直到旅程結束，還繼續回味剛剛書香世界里，最讓人意猶未盡的地方，和這本書與我的共通點，我覺得這就是書最神奇的地方，盡管故事是虛構的，但有時卻深入人心，讓人領悟很多事，這些領悟到的，也會成為生活中遇到瓶頸、煩惱時的良藥。

　　我喜歡閱讀，閱讀喜歡的書，喜歡從閱讀的書里，了解、得到些甚么。咀嚼我所看的內容，能讓我一而再，再而三的回味，品味知識的芬芳，永遠是幸福的。

　　閱讀一本書，可以沉浸于它的過程，和閱讀中與內容起起伏伏的心情，且對于文章“于我心有戚戚焉”，就是融入了作者的心靈，并能在書海中找到平靜、涵養性靈，這都是我最大的收獲和樂趣!

　　拿起一本書，徜徉書中的天地，我就拾起滿滿的幸福！

　　閱讀幸福作文 7

　　拉開窗簾，一縷陽光從窗戶中透了進來一絲愜意從中漫開來，順手操起昨日來看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽光的溫暖下，嗅著淡淡的書香，心底充滿了幸福。

　　或許有人會問，幸福是什么呢？這看似是一個簡單又復雜的問題，在這個奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個準確的定義呢？也許，找到一份穩定的工作是一種幸福；也許，事業取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽是一種幸福。

　　幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著一層薄薄的面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因為上學，所以煩惱；因為考試，所以煩惱。這樣看來，我還有什么幸福可言呢？也許只有李清照的“怎一個愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經常會為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。

　　但是漸漸地，我發現生活并沒有我想像中那么糟糕，因為幸福是可以在閱讀中感受的，每發現一本新讀物，就會讓我徹夜難眠；每讀到一本好書，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪；每一次閱讀，就會讓干涸的心靈得到侵潤。噢！這原來幸福可以如此簡單而質樸啊！

　　劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀，不僅擴大了我們的.知識領域，還豐富了我的內心世界。《傅雷家書》讓我體會到了傅雷對兒子的舐犢之情，《三國演義》讓我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾的頑強毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。

　　閱讀，使人感到更加充實，讓孤獨陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時間交談，與歷史對話，與名人共訴。跟隨著作者的腳步，一起去經歷“沙場秋點兵”的雄偉場面，一起去體驗“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會發現，幸福是多么簡單呀！

　　閱讀一朵花，感受生命的頑強；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著我們，度過一生。

　　閱讀幸福作文 8

　　那一刻，我雙手端著女兒給我煮的一碗冒著熱氣的面，我頓時淚流滿面，一股幸福感瞬間涌上我心頭。我含著淚吃完了這一碗裝這滿滿愛的面。女兒說：“媽，好吃今后我天天給您做。”我的眼淚又來了。

　　我與丈夫結婚不到五年便生下了女兒，但當女兒被檢查出患有先天性智力障礙時，狠心的丈夫便無情地扔下了她。我曾也有過將她送給孤兒院或是其他想法，可是，她是我身上掉下的肉，是我的小心肝，我無論如何也下不了決心將她拋棄。

　　時光飛速，整整又過了七年。女兒已經七歲了，我再沒有改嫁過，是心中對生活的那股堅強勁兒讓我選擇了不放棄。我努力拉扯著女兒長大，看著她一天一天地有了微妙的變化，我的心中充滿著幸福之意，每天都很幸福。

　　我害怕女兒今后生活不能自理，于是我便手把手地教她煮面，女兒學得很認真。看著她那雙稚嫩的小手在廚房里忙碌著，我的心里充滿了幸福。

　　女兒學得慢，可是調味卻一點也不比正常人差多少。我耐心地教，一遍又一遍。工作雖忙，生活雖苦，可我總能在教授女兒的過程中體驗幸福。

　　女兒學會了。那一次，是她第一次為我煮面，我含著淚花告訴她，這面真美味。從此，每天的早餐都是女兒的一碗面，從不缺席。我吃著那面，愛意，感動和幸福裝滿了我心中所有的位置。

　　其實，幸福并不僅僅在于女兒的`一碗面，而是在于每天我都能和她在一起。她是我心中的一個小棉襖，時時刻刻牽動著我的心。

　　幸福在身邊。對我來說，這個世界上沒有什么能比和女兒在一起更加幸福了。我可以說，女兒是將幸福帶到我身邊的天使，是她幫我洗卻了離婚的悲痛，工作上的不如意，讓我每天的每一刻都那么地幸福。

　　以前，總以為幸福就是兩個人在一起，幸福要去追求。可是，幸福對于每個人來說都是一本書，你無需尋找，只是要細細品讀這本書其中的內容，段落，你就會發現幸福。幸福在身邊，身邊有幸福，只要珍惜現在，細心品讀現在，靜心體會現在，幸福就洋溢在身邊。

　　我的女兒，帶給媽媽幸福的安琪兒，媽媽永遠愛你！

　　閱讀幸福作文 9

　　我所認為的幸福，是在風和日麗的午后，坐在開滿桃花的亭庭里，品一杯清茶，讀幾篇文章，然后沉睡在夢中……

　　閱讀是人生中的一味良藥，可以治愈你的傷痛；可以解開你的煩惱；可以豐富你的眼界……

　　閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀著高爾基的《童年》，讓我感覺到在他的一生中，童年就是一個噩夢，帶走了他美好的回憶，留給他的大多數都是痛苦，可也有光明的日子，外祖母就似那溫暖的一縷陽光，照亮了他的童年；讀著羅曼羅蘭的《名人傳》，我看見了貝多芬的.悲傷，米開朗琪羅的痛苦和列夫托爾斯泰的煩惱……他們同樣都經歷了許許多多的痛苦，磨難，可是他們一直努力著堅持著，讓我覺得羞愧；讀著老舍的《駱駝祥子》，我看見那個不給人活路的黑暗社會的混亂，看見那些壓榨，欺凌，詐騙的現象；看見祥子由于三起三落的打擊而變得墮落，麻木不仁，吃喝嫖賭時，我的心不由自主地痛著，沉默著，恨著那個社會……如果我沒有閱讀，我就不會知道這些，就不會了解歷史，閱讀，真的很幸福……

　　閱讀是穿越時空的夢幻美麗的邂逅。我可以同李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難于上青天。”的感慨；還可以和李清照一起尋找那連舴艋都載不動的憂愁從何而來；和杜甫一起登上高大巍峨的泰山，享受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成功的喜悅。真的，閱讀真好，我真的很幸福

　　閱讀是這渾濁世界給我帶來的純凈，讓我得以懂得司馬遷為什么憤作那“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》；讓我認識到屈原跳江背后的偉大；讓我理解到勾踐臥薪嘗膽背后的心酸。在這個世界上，是閱讀，讓我收獲那些被我遺失的幸福，閱讀真好。幸福是什么？閱讀！

　　閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個角落——那也是幸福。

　　閱讀，是幸福的，幸福就是閱讀。

　　閱讀幸福作文 10

　　有人曾說過：“書籍是人類精神的營養品。”的確，一本優秀的書籍正如一眼清澈的甘泉，滋潤著我們的心靈；一本書中的優秀句段正如一道道明亮的陽光，照亮我們的心靈。

　　前幾天，我在一本《意林》中看到一篇文章，它深深地打動了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》，它講述了一個名叫夏染染的女孩，是學校中出了名的“白天鵝”，但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物，使所有同學都很奇怪。后來，她的'搭檔蘇品無意間發現夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動，于是他們約定：等夏染染恢復后繼續跳芭蕾舞。

　　讀了這篇文章，我深深被夏染染的品質所感動。夏染染不僅有一顆純真的愛心，也有一顆堅強的心。為了救自己患白血病的父親，她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽，努力把自己吃胖，她的這份孝心和愛心十分令人感動，也很值得我們學習。而她在吃胖自己的過程中，不僅引來了同學們的疑惑，更引來了同學們對自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍堅強樂觀，笑著面對生活，還把自己的巧克力分給同學們，她的這份樂觀和堅強也十分值得我們學習。

　　在生活中，我們十分需要這樣有愛心、孝心、樂觀、開朗的“夏染染精神”。但同學們有的還不太具備。比如：有的同學在家是個“小皇帝”，什么事都讓父母幫著做：幫他收拾書包、幫他背書包，看著他做作業等等。這類同學就需要孝心，要理解父母的辛苦，孝順父母。此外，還有同學遇到困難就十分悲觀，不愿面對困難，這樣的同學就缺乏樂觀精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有，我們應該“有則改之，無則加勉”。希望我們的同學在今后都具備這種優良品質，用大家的力量把人生構建得幸福、美好。

　　“一本好書，能改變你的一生。”確實如此。我們今后要閱讀更多的優秀書籍，讓人生更加美麗，讓燦爛的陽光灑遍你人生的每一個角落。

　　閱讀幸福作文 11

　　我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……

　　媽媽說：幸福無處不在，關鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。

　　有一天在百無聊賴時，我隨手拿起書柜里的兩本書隨意翻閱著。當翻開第一頁，我就被里面的故事情節所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無聊，而是投入到了一個新的境界——樹的海洋。

　　書中的內容、情節曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時而開懷大笑，時而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉……此時，有了書，我感到了自己是幸福的！

　　接下來，我又翻開了第二本書，這本書則是有關祖國科技的書籍。書中顯示了祖國在近幾年來輝煌的`科技成就和燦爛的明天。看完后，我情不自禁地贊嘆：祖國是強大的，誰也不敢把我們怎么樣。

　　哦，我似乎找到了閱讀給我帶來了的幸福。于是，我愛上了閱讀。

　　“開卷有益。”悠閑時閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，有了一種柳暗花明的驚喜。對我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。

　　在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運用在自己的作文上。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話一點不假，在我的作文本上，時常能見到老師用波浪線畫出的有沒句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。

　　閱讀給我帶來了幸福。讀書，讓我在生活中妙語連珠，經常給大家帶來許多的笑料；讀書還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績。

　　感謝閱讀，它不僅使我在學習中更游刃有余，更滋養了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學習中成長，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠，閱讀，讓我在學習中成長，在閱讀中享受幸福，感謝書籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門而知天下事。

　　這些都是閱讀給我帶來的樂趣和幸福。相信在今后有書香相伴的日子里，我會越來越幸福。

　　我明白了，幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細的品味，幸福原來就在你身邊。

　　閱讀幸福作文 12

　　“萬般皆下品，唯有讀書高。”在閱讀的過程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進眾多人的內心，體會他們的苦與樂，了解這個社會上不同的人物。在這個過程中，我們會十分快樂，十分幸福，十分滿足。

　　拾來一篇短小精致的詩歌，體會愛與美的真諦。一篇篇精美的詩歌，美得好像那落日散開的點點晚霞。詩歌的美是永恒的美，我們在閱讀詩歌的同時，也領略了世間的愛和美，收獲了閱讀詩歌所帶來的幸福。

　　偶然遇見那古樸的詩詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來的詩篇似久釀的古酒一般滿含著厚重的香氣。詩人的.不羈，詩人的粗擴，詩人的豪放都濃縮在那古色古香的詩詞中。“天生我材必有用”李白的自信令我們敬仰；“自是一江春水向東流”李煜對故國的無限惋惜被這一江春水送往遠方；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的視死如歸將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩人們心中那股豪氣伴隨著時間流轉千年輪回到了現在，直至影響了我們。我們體味到了詩人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩所帶給我們的幸福！

　　長篇小說讓我們在古今中外的世界里來回游蕩。那個純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動了身邊的每一個人。那個歷經千難萬險終于取得真經的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個化蝶雙飛的“梁祝”，因為愛讓他們難舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結局凄美但卻令人感動閱讀小說，讓我們明白了只要堅持不懈就可以取得成功，樂觀自信也可以感染別人，為了愛要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說的幸福。

　　閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書中的所帶給我們的一切。“腹有詩書氣自華”，我們收獲了眾多感動和快樂。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！

　　閱讀幸福作文 13

　　書，在每個人生活中總會接觸的，它陪伴著一個人的成長。閱讀卻是一個人一生的益友，陪著我從一年級的《格林童話》走到了現在。

　　隨著年級不斷得升級，煩惱也緊隨而來。我開始擔心成績的好壞、親友的評價，當一切圍繞我時，閱讀總會把“它們”趕走安撫著我。就像是一個快沉船的小孩子找到避風港，我們的相遇卻并沒有多么意外。

　　太陽公公火辣辣地烤著，蟬兒的有聲無力的鳴叫讓炎熱有了幾分熱鬧，我拖著一副空虛的.皮囊在太陽拷打下走著。我傻傻地在一個十字路口發呆，不知道自己何去何從。我恍然間進了間書店，琳瑯滿目的書籍聚成了海洋，迎面吹來的書香讓我瞬間清醒起來。

　　我在書店里游蕩著，里面的人與書交匯成了幅浪漫的油畫。人人捧著書春風滿面的笑著，仿佛花甲老人都回到了十八歲的模樣。看著看著，懷著別樣的心情打開了一本簡約的書，就這樣進了另一個世界，簡陋文字化成一幅又一幅栩栩如生的畫面浮現在眼前，我仿佛就是那個主人公，在另一個世界里笑著、哭著。黃昏慢慢降臨，太陽公公最后的光茫投射給我，印照著一個另一個世界女孩的臉頰，不知是哪位仙女姐姐撒出染料渲染著天空。而那個還在如癡如醉沉迷在書的世界的女孩卻錯過了如此美景，我想她并不覺得可惜，她用一次嘗試換得了兩個益友，在這次書的遨游中她說她看了一場與眾不同的電影。而這場不同尋常的電影中體會到了一種別樣的幸福。

　　閱讀帶領著我在一個人有限的時間體驗出多種別樣的人生，它讓我在煩惱中得到解放，在苦海中得到救命稻草，讓我的人生有了一支前進的船帆。我為閱讀發自內心的感到幸福。

　　閱讀幸福作文 14

　　書頁在指尖中輕輕略過，情緒因為文字而開始在心中發酵，眼珠急切地轉動著……噢，是一個亭亭玉立的小姑娘，在書的海洋中暢游，我看到了幸福。

　　大家都這么想，又有誰知道這個姑娘，在六歲之前是多么憎恨書本？這個姑娘是我，不妨聽聽我的故事。聽家人說，我兩歲時，在母親的懷中，母親抱著我看書、念書，起先我還享受于這般新奇，可一會兒我便將書打翻在地，嚎啕大哭起來，母親只好依著我。

　　似水流年，轉眼間我上小學了，老師布置的閱讀作業我應付著。說白了，只是隨便翻翻，根本沒有看進去。我當時的語文成績比起其他科目來，好似一簇滿天星中的.小野花，一山金礦里的石頭。終于有一天我的媽媽看不下去了，過來對我說。寶，你知道嗎？你仔細讀一本書的時候，會發現“書中自有黃金屋”呢！”小時候自然不解，但聽說了“黃金屋”，我便迫不及待地從書架中抽出一本故事書，津津有味地讀起來。我仔細地看著，想發現“黃金屋”，卻被里邊的故事吸引了。便忘卻了，看著看著便一發不可收拾，連母親的呼喚聲也拋在門外。母親進來了，笑盈盈地望著我，問我有沒有發現“黃金屋”，我猛然想起拿這書就開始胡亂的翻，母親笑了，媽媽笑了，她明白，女兒早已發現了，從他專注的眼神中，書頁有規律翻動的聲音中……

　　那天，無論我吃飯，刷牙還是散步，都帶著那本故事書，烏龜鍥而不舍的精神，小豬的足智多謀，都在我的腦中環繞著，我逐漸懂得母親的用意，發現真正意義上的“黃金屋”。

　　從故事中的深刻道理，到《西游記》中迎難而上，到《紅樓夢》中愛恨情仇，到《水滸傳》中見義勇為……一段一段文字中蘊含著的情感，都注入心靈中，帶來最深刻的感悟，養成了習慣，塑造了品質。

　　閱讀的幸福，是一生中的良藥，只可意會，不可言傳。將閱讀變成人生中的一部分，是我最不后悔，也最樂意去做的事情。

　　閱讀幸福作文 15

　　在記憶的深處，我一直追溯著，追溯著，去尋找著那最初所為之癡迷的事情——閱讀。

　　朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　讀了《木蘭辭》，我不僅感受到木蘭的勇氣，還感到了她上戰殺敵的氣魄和辭官回鄉的質樸。一篇《木蘭辭》，誰說只有“唯聞女嘆息”？誰說只有“不知木蘭是女郎”？你看那光芒照在戰服上，就是一次對勇氣的歌頌。你聽，那回鄉的腳步聲就是一種樸素的氣質。《木蘭辭》就像一把熱烈的火，燃燒著每個人熱血的`心，這是幸福。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂知者。

　　讀了《論語》，我突然意識到現實中的孔子并非印象中一板一眼的“書儒”形象。他四處奔波，廢寢忘食，他求學各地，甚至為民吶喊；他為民而急，為官而急，為天下之不仁而急。這心系民心，求知若渴的精神，正是我們所要記住的，學習的，運用的。你聽“三人行，必有我師焉”，是他好學的表現，更是他精神傳承的載體，了解到這些便是一種幸福。

　　舉杯邀明月，對影成三人。

　　讀了李白的詩，我茅塞頓開：原來詩人不僅要有好的文采，還要有天人合一的境界。有的人說李白太不切實際，太過幻想。但是又有誰能知道，當他和明月和影子舉杯痛飲時，當他坐在敬亭山上和山訴說心事時，當他看到瀑布的壯觀寫下如銀河的比喻時，他巧奪天工的詩句隨即變成了一顆顆星星，給迷路的人指引著前進的道路。了解到這些，就是幸福。

　　有人說閱讀很枯燥。其實不然。只要你仔細品讀，揣摩讀者作者的心思，你會發現許多之前你不知道之事，這樣，你就會幸福的蕩漾在書海中。

　　我會借著閱讀一直奔跑著，奔跑著，去追求著人生最為重要的事物——幸福。

　　閱讀幸福作文 16

　　童年的讀物多種多樣，但令我記憶最為深刻的一本，當數《一千零一夜》。它如同明亮的燈塔，熾熱的烈火，指引我向前；如同黑夜那一顆最亮的星星，給予我目標與鼓勵。

　　放學了，我興奮地沖出教室，來到校門前，用眼睛焦急地搜索著那個熟悉的身影。終于，我找到了，我對著那邊大喊：“媽媽，媽媽，你快過來，來出口那里接我。”說完，就朝出口方向走了過去，媽媽接到我后，來到車里。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我在網上買的那本《一千零一夜》到了沒啊，我都等了兩天了！”媽媽說道：“到了到了，趕緊坐好。”

　　回到家中，我一把抓住包裹，拿剪刀破開了包裝，隨即《一千震一夜》便露出了它的真容。我醉了，那精美的包裝，優美的文字以及種種細節無一不扣動著我的`心弦。讓我陶醉，讓我沉迷其中。我趕忙坐到沙發上，翻看起來，其中的故事情節跌宕起伏，扣人心弦，不知不覺中我看得著迷了，一直到吃晚飯時媽媽來叫我才驚醒過來。

　　明天就要月考了，我心中極其緊張，恨不得把知識用一根管子輸進我的腦袋中，只能抓緊時間復習了。這時腦中浮地出了一個故事，那是《一千零一夜》中的故事。它講述了兩個國家之間的戰爭，弱一點的國家的國王愁眉苦腦唯恐自己被打敗，成為階下囚，這時他的大臣勸他鼓舞士氣，再巧用妙計就能擊垮敵軍。果不其然，弱方的軍隊在鼓舞土氣后，成功擊潰了敵方。我想，我也要像那個國王一樣，“鼓舞土氣”，給自己打氣。最后反敗為勝，取得勝利。

　　第二天我滿懷著信心前往了考場。月考成績出來了，我考得很差，不禁心灰意冷起來。唉，果然童話都是騙人的。但就在此時，腦中又浮現了個故事，它講得是一個國王戰敗后，不僅沒有心灰意冷，反倒勵精圖治，其至用苦膽讓自己不能睡著，最后用三千兵力打敗了敵國。我想，我也得振作起來，在下一次考試中大放異彩，成為那個國王。

　　《一千零一夜》帶給了我許多啟發、雖然在后面我讀到了更優秀的作品，但它在我心中仍然是最重的，畢竟它讓我知道了閱讀的幸福。

　　閱讀幸福作文 17

　　閱讀是什么？是讀到一篇《聊齋》時的深切回憶？或是讀到《畫皮》的恐懼？其實，閱讀也有幸福，在四年級時，我為媽媽做了—篇文章——《母親》，或許是個很沒有新意的題目，可是，我還是認真地把它完成。這里面是我對母親的感謝，感謝她哺育了我，培養了我。或許這很俗套，但卻是我對母親真摯的感情！所以，當我把它獻給母親時，她熱淚盈眶，那可能是母親人生中最幸福的一次。

　　我已回想不起我寫了什么，那篇文章也可能早已被丟掉。可是在《金色花》里，我又感受到了泰戈爾母親的幸福。

　　在《金色花》里，泰戈爾化身成金色花，無時無刻不陪在母親身邊，看著母親的親切，母親的辛苦，他似乎看出了母親的`不容易，也能諒解母親，因為母親是在為家人做奉獻，是最任勞任怨的那個人啊！

　　其實，閱讀的幸福很容易被找到，可能就發生在我們身邊。

　　閱讀時能身臨其境就是種幸福，在作者的立場上，你能聽到自己內心深處在思考著的東西，往往聽到這些你就能讓大腦想象出這個畫面，這畫面很寶貴，或許只有一瞬間，但是已經足夠了。

　　在閱讀時，我往往是讀一段，想一段，這樣的方式讓我的閱讀變得有滋有味，但是這會花費我極大一部分時間，有時，我可能需要花上十天半個月才能消化掉一本書，但我很慶幸，因為我沉浸其中，我融入到書里去了，就好像我也是書里的一個角色一樣。有一段時間里，我幻想著自己好像就是魯迅，進入到了《朝花夕拾》的情境中，我不知道是從何時開始的，我讀書時永遠不會聽見外部傳來的喧鬧聲，閱讀讓我沉浸。

　　閱讀的幸福往往就在一瞬間，要盡量去感受它。從今天起，我立下一個新目標，讓別人讀我的文章時也感到幸福。

　　閱讀幸福作文 18

　　閱讀，是令人幸福的。

　　我至今還記得，我抱著一打新書興奮地跑回家的情景。拿出剪刀，將書的封皮剪開，一陣書香迎面撲來。還記得有一次，我媽媽給我買了套《三體》。在她叫我取快遞時，我是迫不及待地沖到樓下的快遞點，抱著一個沉重的箱子上來的。拆開一看，是三本厚厚的`書。

　　我只用了一晚上的時間看完了第一部，用了一個上午的時間看完了第三部和第二部。我沉浸在科幻的世界中。大劉（《三體》作者別稱）的想象力把我震住了。從一顆被送往地球的智子開始，到“面壁計劃”、思想鋼印、黑暗森林、階梯計劃……無一不讓人驚嘆。對于普通的科幻小說而言，以上的任意一個就足矣成為結局，但大劉卻沒有這么想。

　　隨即，我又買了幾本大劉的小說集。雖然短，但很精華。如像《流浪地球》、《球狀閃電》、《超新星紀元》等……其中《超新星紀元》講述的是因一次超新星爆發，地球上大于十三歲的人都將死去。地球將只剩下質子，那會是一個怎樣的場面？

　　書架上的書越買越多。每天回家后從中抽出一本，坐在沙發上，細細品味其中的內容，就是一種幸福。隨著步入初中生活，我沒有那么多時間讀長篇小說了。我開始轉向于閱讀《讀者》、《青年文摘》這些刊物。對于里面不長的文章，很容易填滿十分碎片化的時間。

　　我無法想象一旦失去了書會發生什么。在每天課間，一有空，便拿幾本雜志看看，以打發無聊的課間。閱讀，是令人快樂的。有時，也會和同學交流一下感悟，分享一下心得。在開始著手于近代作品閱讀時，會遇到些不是很懂的詞，就會去查字典。

　　閱讀，是令人幸福的。

　　閱讀幸福作文 19

　　讀書使人進步，更讓人幸福美好。每個人閱讀的記憶都是最幸福的，每有浮想，笑容不禁掛面。因為它正是人們最天真美好的回憶。

　　關于兒時的回憶已不多，只是依稀記得，我與父母三人坐在床前讀得故事。

　　“媽媽，媽媽。”我大聲嚷嚷：“為什么那個男孩非要騙村民，喊：‘狼來了！’”母親輕撫著我那毛茸茸的小腦袋，笑道：“因為他與你一樣調皮啊！”“才不是呢！”我氣鼓鼓地嘟著嘴，抗議著：“我認為他是因為太孤獨啦，才做出這種行動來吸引大家的注意。”

　　聽完我的話，父母先是一愣。隨后，父親拍了拍我那可憐的小頭，笑瞇瞇地看著我：“所以你以后要做個善良有愛心的人，盡自己的努力溫暖他人，好嗎？來拉鉤吧！”他伸出了他那粗糙的手指，而我則伸出了肉嘟嘟，粉嫩嫩的小拇指。大指拉小指，成熟與稚嫩的聲音：“拉鉤上吊，一百年不許變，說話要算數，蓋章！”小小的與大大的拇指蓋上。我那時并不知道父親話的意思，只是記得大家笑得很開心。

　　幼年時期的故事令我難忘，但小學時的那份刺激，更是讓我印象深刻。

　　小學時我愛閱讀，經常是作業不寫先讀它兩三個小時。對此，父母下了“禁令”，可這也阻止不了我看書的熱情。不知是哪年的母親節的周末，我又偷偷看起了書，母親在做飯，我便躡手躡腳地拿起書，跑回書房閱讀。我正讀得津津有味兒呢，可誰知那門“唰”的一聲開了，我立馬把書藏于身后，可一瞅，沒人！我便松了口氣，喃喃道：“還好還好！”可正當我又要讀時，母親拿著廚鏟進來：“還好什么？”我十分驚慌，但靈機一動：“沒什么，今天不是母親節嗎？想給您一驚喜。”母親瞇著眼，仿佛把我看穿：“真的`嗎？”我滿頭冷汗：“真的，真的。”她一轉那瀟灑的背影，說道：“算你小子有孝心！”說罷回去做飯了。

　　我輕輕地把門關上，又放心地讀了起來。不知過了多久，只聽一聲“巨響”：“兒子，出來吃飯了！”我便合上書跑去餐廳：“怎樣，書讀到哪兒了？”母親問道，我下意識地回答：“讀到了……等等，你怎么知道我在讀書？”“傻兒子，你不知道的事還多哩！”母親笑著為我夾菜，我十分驚訝。

　　這便是我讀書的幸福，令我難忘至今，我想一直都保存著那份幸福。

　　閱讀幸福作文 20

　　以夢為馬，與書相伴。

　　——題記

　　閱讀，是快樂的，書籍是你的開心果，讓你樂的其中。閱讀，是享受的，書籍是你的寶典，讓你津津有味。閱讀，是幸福的，書籍是朋友是家人是老師，伴隨追夢的道路。

　　記得8歲那年，朋友推薦給我了一套書。自從那時起，萌發了我天真的“魔法夢”。每天晚上，爸爸媽媽總會坐在我的床邊，捧著厚厚一本《哈利波特》用神秘的語氣講故事。我則閉上眼睛，靜靜地聽著，生怕聽錯了什么。每天一章，媽媽總是在旁邊放兩杯水，供我倆喝。不看看書，怎知一章密密麻麻全是字。有時候，爸爸和媽媽還充當哈利、羅恩甚至伏地魔！我舉著兒時的玩具——粉色的魔法棒揮舞著打敗反派，救出朋友！

　　每天最渴望的時候不是看電視，而是聽故事，演故事，我幻想著我是主人公哈利波特，和“爸爸媽媽”夜晚穿梭在魔法學院里，和斯內普斗志斗勇。

　　文字的魔力，構建成了我的.夢，組成了我的巫師朋友。與父母在一起的那一刻起，我是幸福的小巫師。9歲時，父母把一套都念完了，后來我獨自又看了一遍，又品味出不同的角度。10歲看電影，但影片遠遠不如我與爸爸媽媽演繹出來的珍貴，那已經永遠從我心中揮之不去了。

　　接著，我又想著，期盼著……在11歲的那一天生日時，從霍格沃茨來的貓頭鷹會為我帶來一封錄取通知書。那一天的前一天晚上，爸爸媽媽來到我房間，祝福我明天可以被錄取。我的夢想要實現了嗎？我要救巫師界了嗎？我激動地小鹿亂撞，也緊張地不敢出氣。第二天，當然，沒有通知書。可是爸爸媽媽卻拿出了電影中同樣巫師服和魔杖。那一刻，思緒又回到了8歲那年。爸爸媽媽拿出禮物的那一刻，我知道，我已經被錄取了，8歲那年我已經成為父母心中最可愛、最聰明、最心愛的巫師了。

　　我的霍格沃茨在書里，在父母的聲音中，在我的夢想里。

　　我知道，我的夢想是快樂的，我的書籍是寶貴的。我還知道，父母是愛我的，我永遠是他們眼中幸福的小巫師！

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