我閱讀我快樂作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我閱讀我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我閱讀我快樂作文1
有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)喜歡電腦游戲，而我卻偏偏喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我增長知識，獲得快樂。
小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那好聽的故事。那時(shí)，我雖然不識字，但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》，讓我做夢都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。
上小學(xué)一年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些字，媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書，在拼音的幫助下，我開始獨(dú)立閱讀。《丑小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我，我會(huì)跟著主人公一起悲傷，一起快樂。在閱讀過程中，我認(rèn)識了許多字，這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
到了小學(xué)高年級，我開始“博覽群書”。時(shí)而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言；時(shí)而吟詩作賦感受古詩的意韻之美；時(shí)而翻開四大名著，欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算；時(shí)而和哈利？波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗，體驗(yàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險(xiǎn)！俗話說，“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”在讀書中，我學(xué)到了許多知識，也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時(shí)，我卻輕車熟路，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語在我腦海里呈現(xiàn)，寫起來得心應(yīng)手，那感覺真爽！每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時(shí)，我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情，別提有多高興啦！
“每一片葉子都棲息過夢想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量。”同學(xué)們，讓我們一起找尋讀書的快樂吧！
我閱讀我快樂作文2
近來，學(xué)校“校安工程”的工作正緊鑼密鼓地有序進(jìn)行著，其中有一項(xiàng)內(nèi)容就是開展“護(hù)書閱讀”活動(dòng)。倡議學(xué)生和家長，在“校安工程”期間，把圖書帶回家，幫助學(xué)校存放，并鼓勵(lì)學(xué)生在存放圖書期間，閱讀這些書籍，讓圖書在“校安工程”期間發(fā)揮它更大的作用。
4月14日下午，學(xué)校與我們一（3）班所有參與本次活動(dòng)家庭進(jìn)行了“護(hù)書閱讀”正式簽約儀式，儀式上大家情緒高漲，我作為學(xué)生代表還宣讀了協(xié)議內(nèi)容呢。簽約儀式結(jié)束一回到家，我們?nèi)忝镁推炔患按匕堰@一大箱書打開，逐本翻閱，每一本都讓我們?nèi)绱藧鄄会屖帧ｏ@然這些書籍事先老師們都進(jìn)行了精心的搭配和整理，童話、國學(xué)經(jīng)典、科普百科……包羅萬象，面對這么多國內(nèi)外精美、嶄新的圖畫書，我們?nèi)齻�(gè)小書蟲禁不住歡呼起來，每一本都是我們的最愛。我們立刻商議把家中的酒柜清理一下，騰出一個(gè)最好的位置放上我們這些“最特別”的書，并按照媽媽的要求分門別類把這些圖書分成了上下兩層。（備注：上面一層的書程度深些，下面一層的書程度淺些。媽媽鼓勵(lì)孩子每周最多拿一本上層的書，而下層的書則不限制。先讓孩子們多讀對她們來講比較容易的書，這樣她們不會(huì)被更難的書給嚇著，同時(shí)又讓更難的書顯得更寶貝，讓孩子們更重視，讀得更認(rèn)真。）然后再一起登記清點(diǎn)，給每本書一個(gè)“身份證”。我們有條不紊、樂此不疲地做著……這次“護(hù)書閱讀”活動(dòng)，傳遞的不僅僅是知識，更是一種快樂和誠信。班主任老師還鼓勵(lì)我們在這次閱讀活動(dòng)中，摘錄下一些書的基本信息：書名、作者、好詞好句、閱讀心得等，等到了下學(xué)期開學(xué)后，大家一同分享。同學(xué)們，到時(shí)候就讓我們一起來比一比吧！
我閱讀我快樂作文3
我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時(shí)，我就特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲耍幻慨?dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來；每當(dāng)從書店買來書時(shí)，我就捧著自己心愛的“寶貝”，在書的海洋里遨游，甚至晚上睡覺時(shí)，還拿著“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在，我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍，增長了許多知識。
這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭時(shí)期的書籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì)到當(dāng)今和平的來之不易。我想：一個(gè)國家，必須要有強(qiáng)大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好祖國的接班人，才不會(huì)辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。
通過閱讀，我了解了中國的歷史，原來我們的祖國并不是一直這么強(qiáng)大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì)，曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。后來，封建社會(huì)被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了，被外國列強(qiáng)割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人，我感到無比自豪！
作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒，熱愛我們的祖國，努力學(xué)習(xí)知識，勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任！
我閱讀我快樂作文4
書的好處很多，讓我學(xué)到知識，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂！
書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書中，我學(xué)到新知識，讓我的知識庫又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手；從書中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長》中懂得不能違背自然的規(guī)律；從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心；從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移；從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。
書也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書本在說：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準(zhǔn)備明天的語數(shù)英三門考試，第二天，語文96，數(shù)學(xué)107，英語100。我想：這都是書的功勞，沒有書的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書閱讀，書好像又說話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過可別驕傲哦。”
閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因?yàn)閷O悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因?yàn)辇嫿y(tǒng)死在落鳳坡，霸王項(xiàng)羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營養(yǎng)，我閱讀，我快樂！
我閱讀我快樂作文5
書，陪伴我從一個(gè)什么都不懂的小女孩，變成了一個(gè)肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的那一刻起，就被書里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡里，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場場重大的生日派對，有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會(huì)兒，作業(yè)還不算特別多，還可以抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間來看書。周末作業(yè)也不是特別多，所以我想多抽出一些時(shí)間來閱讀，就周五把所有作業(yè)寫完，周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進(jìn)書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一群又一群的人海，終于找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，仿佛將所有的事情都拋在了腦后，一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時(shí)間在漸漸流逝，我還在讀書，書店里只剩下我和老板了，鐘“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時(shí)間早已經(jīng)過了七點(diǎn)鐘，馬上將書放回原位，但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容，我一身輕松地走出了書店，咽了一口唾沫好像把知識全都吞進(jìn)了肚子里，踩著歡快的步子，哼著小調(diào)回家去了。
書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等于失去了快樂，所以閱讀使我快樂。
我閱讀我快樂作文6
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我學(xué)到知識。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我學(xué)會(huì)耐心。我閱讀，我快樂。
我小時(shí)候非常不喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書一點(diǎn)意思都沒有，還是動(dòng)畫片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，給我?guī)Щ貋砹艘恍﹫D書，我好奇地問：“爸爸，那是什么?是好玩的東西嗎？”爸爸說：“這是書。”我的表情一下子從興奮降到了失望，嘟著小嘴說：“書有什么好看的，真無聊。”爸爸聽了我的話后，就對我說：“你不看書，以后會(huì)被人笑話的。”我仍然沒有聽進(jìn)去，還是不看書，爸爸無奈地?fù)u了搖頭。一直在一旁的媽媽，好像想到了什么，就跟爸爸說了幾句，爸爸聽完，高興地大笑起來。
第二天，媽媽回到家里，手里抱著一個(gè)袋子，偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現(xiàn)我在看她。我急忙轉(zhuǎn)過頭，裝作什么也沒看見。過了一會(huì)兒，媽媽從房間出來，對我說：“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有，千萬不可以。”媽媽說完，就出門了，我按捺不住好奇的心，跑到媽媽的房間，打開抽屜，看見里面有幾本書，就非常好奇：為什么媽媽不讓我看這些書？于是，我就開始讀了起來。漸漸地，我入迷了。從那時(shí)起，我就喜歡上了閱讀。
我喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x可以讓我變得更加快樂。
閱讀真好!
我閱讀我快樂作文7
書，就是你的知心朋友，在任何時(shí)刻都伴你左右；書，就是你的指南針，是你想去任何地方的導(dǎo)游；書，就是你的.家，是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂，讓你放大眼睛，探究世界。
我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個(gè)星期六中午，我吃完飯，“滴滴滴”電話響了。原來，姑姑邀媽媽去買衣服，我聽到這個(gè)消息，仿佛喜從天降。我暗暗自喜，心想：“太好了，我又可以閱讀課外書啦！耶！”媽媽接完電話，嚴(yán)肅地看著我，對我嘮叨了：“先做完作業(yè)，才能讀課外書。不能讀得太大聲，小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了。“我知道了，知道啦。”我一邊回答，一邊推著媽媽到門口。
等媽媽走后，我歡呼著，仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室，看到桌子上的作業(yè)本，立刻像泄了氣的氣球。呀！這么多的作業(yè)，到猴年馬月都做不完呢。好吧，為了閱讀，還是先做完吧。時(shí)間一滴一滴地溜走了。終于，我翻開了最后一本作業(yè)。哇，還有這么多的題目，我偏頭望了望書房，吞了口唾沫，想：等一下才做，看一會(huì)課外書。沒事的，可是……，萬一……”
我沖進(jìn)書房，拿了本《西游記》，津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情，一棒就掛了。還有，那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了，二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲，原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進(jìn)來顧不下放下東西，就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯(cuò)，當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè)：白白的，連灰塵都沒有。呀！被罵了。
雖然被罵了，但是我還是喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x使我快樂！
我閱讀我快樂作文8
在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績，我也知道這個(gè)道理，我也喜歡看書，吃飯的時(shí)候看，做完了作業(yè)看，無聊的時(shí)候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費(fèi)時(shí)間，讀一頁書的時(shí)間我能看三四頁書呢!
年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動(dòng)，想讓我參加，我們在家試著朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動(dòng)呢，別說得獎(jiǎng)了，沒上臺(tái)我就覺得丟人了，為什么會(huì)這樣呢?這本書我平常看了也有兩三遍了呢!媽媽說：“你看看，這就是你經(jīng)常看書不讀書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個(gè)多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺自己讀書也能抑揚(yáng)頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。
親子共讀給我?guī)碜畲蟮氖斋@和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時(shí)間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時(shí)他們有事沒事總愛看手機(jī)，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個(gè)壞習(xí)慣，放下了手機(jī)，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時(shí)光。
閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!
我閱讀我快樂作文9
我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買了很多書，還訂了報(bào)紙和雜志。
小時(shí)候看書，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫，我愛不釋手，也因此愛畫畫了。對于內(nèi)容，倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽，當(dāng)作“催眠曲”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié)，和它們一起快樂，一起傷心。看到精彩的地方，我會(huì)用我的摘抄本抄下來。在老師的指導(dǎo)下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時(shí)候翻一翻，覺得蠻有意思的，寫作文的時(shí)候用得上。
一些好書，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識的字，我就去問《新華字典》；如果方便，媽媽會(huì)幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》，又快又好。
光是看還不行，我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個(gè)“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等，我翻了翻，覺得沒什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章，有的詞還詳細(xì)解釋一下。后來我覺得這些書真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。
時(shí)光推移，我讀過的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
我閱讀我快樂作文10
我是一名非常熱愛閱讀的小男孩，為什么呢？因?yàn)槲矣X得每一本課外書都有自己的靈魂，我要尊重它們，因?yàn)樗鼈冇徐`魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺得寫作能力在什么時(shí)候都重要，所以一年級開始就讓我到翰林去學(xué)習(xí)寫作課。一年級我的作文一次也沒有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，二年級我的寫作水平大大提升，現(xiàn)在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標(biāo)是投稿能被《寧波晚報(bào)》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個(gè)官職-----圖書管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書到學(xué)校，辦一個(gè)圖書角，愛看書的好習(xí)慣讓我成功評選為班級圖書管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書呢？通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，大家通常是只看一下書名就判斷這本書是不是有趣，有時(shí)也會(huì)通過有沒有圖畫來判斷。我想告訴大家的是：看課外書的重點(diǎn)是書中的內(nèi)容是否豐富多彩并不是書的外觀是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識的同時(shí)也規(guī)范著我的日常行為，比如看書時(shí)要保持正確坐姿可以預(yù)防近視；吃飯時(shí)，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長路上的“指南針”。
我閱讀我快樂作文11
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時(shí)遇到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時(shí)就想放棄，學(xué)游泳時(shí)也因?yàn)閱握{(diào)疲憊想放棄，去攀巖時(shí)更是嚇得發(fā)抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會(huì)冥思苦想，我終于體會(huì)到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時(shí)的豁然開朗；當(dāng)我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時(shí)，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。
記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來。”“快點(diǎn)，這頁看完就來。”“嗯嗯，好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進(jìn)了這個(gè)故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點(diǎn)，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實(shí)。“把這頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節(jié)最關(guān)鍵、最激動(dòng)人心的時(shí)候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁。”
這就是迷上閱讀的我，雖然總會(huì)鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我，就是那個(gè)饑腸轆轆的少年。
我閱讀我快樂作文12
“書是我們真實(shí)的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。
閱讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閱讀，那自己在想一下，為什么一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當(dāng)然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，才會(huì)對自己有幫助，知識會(huì)記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。
在我的生活當(dāng)中，書簡直是我的全部。我經(jīng)常到書店去看書，但我很少買書。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以后，就開始幫我在網(wǎng)上找書，找到后，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我癡迷的書籍是什么嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因?yàn)楦柲λ箤Ω赌切┤说淖飷海卸嗝吹臋C(jī)智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的時(shí)間里，我大部分時(shí)間是在看書。這使我在寫作文時(shí)能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文里來。這些要?dú)w功平常多看書讀書啊！而且我從書里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)全身心地去閱讀每一本書，理解每一個(gè)漢字，讓閱讀成為我最快樂的一件事。
我閱讀我快樂作文13
繁忙的學(xué)習(xí)之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說，無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節(jié)深深吸引，被它們多種敘事手法的交叉運(yùn)用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執(zhí)著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后，有奮斗，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮斗的激情，沖破迷霧的智慧，對盟友的忠誠，血戰(zhàn)的勇敢。這一切都讓我在閱讀時(shí)熱血澎湃。
父母親總擔(dān)心這類書看多了會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。
其實(shí)我想對爸爸媽媽說，您的孩子擁有了一個(gè)他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰誰誰，對他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔(dān)心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會(huì)成長、進(jìn)步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時(shí)光里，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？
我閱讀我快樂作文14
我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》，看過帶有豪情壯志的《三國演義》，還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｃ恳徽隆⒚恳欢巍⒚恳痪洌贾档梦覀兗?xì)細(xì)去品，慢慢去思，這會(huì)帶給你許多快樂和幸福。
讀過的書中，讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它卻在一個(gè)夜里，因?yàn)橐恍┎缓玫氖虑槎罎⒘恕＜磳⒈粴У柠溙铩⒅夭〉暮⒆印⑺赖聂~、跳河的女人
這一幕幕在它眼前出現(xiàn)，它無法阻止這些悲慘的事情發(fā)生，最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心，也非常理解它的心情。這里的人和動(dòng)物都是那么的可憐，稻草人因?yàn)樗麄兌械絺模踔炼枷霠奚约簛硗炀人麄儯瑓s無能為力，最終只能選擇倒下，不在讓心靈遭受折磨。
在生活中，并不是處處都有好事發(fā)生。當(dāng)許多人享受生活時(shí)，有人在凜冽的寒風(fēng)中艱難地捕著魚，為明天的飲食做準(zhǔn)備。當(dāng)許多孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，風(fēng)光滿面地領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽，想喝一口水都沒有。當(dāng)許多貴婦小姐在炫耀姿色時(shí)，有被丈夫拋棄的女人正準(zhǔn)備跳河自殺。當(dāng)一些財(cái)大氣粗的商人大肆揮霍錢財(cái)時(shí)，一位孤苦無依的老婦人的勞動(dòng)成果已全被吞噬。當(dāng)一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時(shí)，有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是：生活中，必然會(huì)有一些弱者、失敗者，但是只要我們正確地對待他們，幫助他們，必然會(huì)應(yīng)了那句話：世界將變成美好的人間！
《稻草人》這篇文章打動(dòng)了我，讓我深刻地感受到了那時(shí)的世態(tài)炎涼，但正是因?yàn)檫@種世態(tài)炎涼，才能體會(huì)到我們現(xiàn)在有多么的幸福。珍惜這份幸福，享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧！
我閱讀我快樂作文15
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，就像一盞明燈，為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀，不僅能讓我們學(xué)習(xí)知識，還能讓我們從中得到樂趣，感受前所未有的快樂。
從上幼兒園開始，我便喜歡閱讀。每當(dāng)新書發(fā)下來，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書，就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂，簡直是愛不釋手。上一年級后，媽媽見我識字量增多了，就給我買注音版的，文字較多的書，我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習(xí)慣后，為了擴(kuò)大我的閱讀量，就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級，開始寫作文，我的寫作水平一直處于上等，這一切都?xì)w功于我喜歡閱讀。
現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時(shí)候，常常會(huì)達(dá)到忘我的境界，不管外面有多大的動(dòng)靜都很難驚動(dòng)我。媽媽經(jīng)常說，我看書的時(shí)候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時(shí)候常常會(huì)融入到故事情節(jié)中去，隨著書中人物悲傷而悲傷，快樂而快樂，有時(shí)我會(huì)看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
從書中我看到火山爆發(fā)時(shí)的壯觀景象，從書中，我了解到英雄人物的光輝事跡；從書中，我仿佛聽到星星和月亮對話書不但擴(kuò)大了我的知識面，而且開拓了我的視野。
【我閱讀我快樂作文【熱】】相關(guān)文章：
閱讀使我快樂作文【熱】12-26
我閱讀我快樂精選作文01-28
我喜歡閱讀作文【熱】12-22
我閱讀,我快樂作文(匯編15篇)12-20
我閱讀,我快樂作文通用15篇12-20
我閱讀,我快樂作文（精選24篇）12-20
我閱讀,我快樂作文（精選35篇）12-20
【精】閱讀使我快樂作文12-26
【熱門】閱讀使我快樂作文12-26
閱讀使我快樂作文【薦】12-25