閱讀時光作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的閱讀時光作文6篇，希望對大家有所幫助。
閱讀時光作文 篇1
閱讀可以豐富你的知識，讓你變得學識淵博，蒸蒸日上；閱讀可以檢驗你的行為，讓你變成一個有教養的人；閱讀可以凈化你的心靈，讓你變得從容不迫。閱讀時光是美好而又快樂的，精心而又動魄的�，F在回想起自己的閱讀時光，甚是懷念。
幼兒園時的閱讀時光
幼兒園的閱讀時光是短暫但快樂的。當時的我還小，許許多多的字都不認識，但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊，和我一起看。那時看的《西游記》是連環畫版的，以圖居多，這正好符合我的胃口。當時最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲，舉著如意金箍棒，一個人單挑上萬天兵的精彩場面，常常令我高興得手舞足蹈，回味無窮�，F在回想起來，真是幼稚��！
二三年級的閱讀時光
隨著年齡不斷增長，曾經那一身稚氣的我上了小學。在二三年級這段時光里，我博覽群書。讀的書越來越多，數不勝數。這時的我已經能夠脫離母親而獨立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言，引人入勝的情節，幽默搞笑的對話無一不讓我贊嘆。比如，在看《皇帝的新裝》時，見皇帝只穿著一條小內褲在大街上大搖大擺地游行，我不禁哈哈大笑。
六年級的閱讀時光
時間不等人，轉眼間便踏進了六年級的大門。這是我小學生涯的最后一年。這一年，我的閱讀時光相對集中在周末，常常一看就無休無止，看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說，每次看都是提心吊膽，驚心動魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。
六年小學轉眼即逝，每每想起那些美好幸福的閱讀時光，我便會心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游，領略知識的樂趣。
閱讀時光作文 篇2
回想那些美好的讀書時光，真是又好玩又好笑。
記得四年級時，老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書，可我總是不想讀。逃避讀書的招數有——
第一招：投機取巧
老師說，每周會開一次讀書小會，用號數來規定誰負責哪一周。因為家中的平板是由我來管理的，所以我靈機一動，通過平板把主要內容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實我根本沒有看原著，全靠平板幫大忙。
天算地算，不如人算。有一次，媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的，通過我的冷汗推理出我投機取巧的花招。我只好乖乖認“罪”了。
第二招：身在曹營心在漢
我被媽媽拖進她的房間，強制閱讀。我雖然表面在讀書，心里卻想著游戲，所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了！
后來有一次老師跟我說：“你語文其實比較好，就是你的作文還有提高的空間，下來可以多讀一讀書�！�
回到家后，我立刻讀了一個小時的書。頓時就覺得，其實讀書比打游戲有趣多了。
此后，在家中讀書，常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵，現在是吃飯時讀書書本被沒收。在學校中，我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美！過了一會兒，老師來了，又沒收了我的書。
我被爸媽和老師沒收了幾十本書�？伤麄兊摹皻埲獭辈]能阻止我對讀書的熱愛。我從老師的那句話時起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起，閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時光啊，讓我深深沉浸其中，無法自拔！
閱讀時光作文 篇3
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書后，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級時，我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干，我就會抱起這本書來看，甚至還會把它帶到學校里去，在課余時間里，自己一個人靜靜地看。我就是從這時喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時，我發現這本書與《海底兩萬里》是有關聯的。同時，這本書也教會了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時間慢慢流逝，轉眼我已經到了六年級。此時我又接觸到了沈石溪的動物小說系列。我認識了一個新的世界——動物世界。因為我是一個喜歡動物的人，所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個月里，我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結局總是出乎人的意料。
考完試以后，我與幾個同學和家長一起去旅游了。一天，我們在宋城看到了賣小人書的店。于是我二話不說，直接沖進去，拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發現小人書是圖文結合的長方形的小書，非常有趣。當媽媽叫我回家時，我說：“等我看完再走。”不管她怎么勸說也無濟于事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
閱讀時光作文 篇4
閱讀，是人們最喜愛的時候，閱讀是人類進步的`階梯。校園溢滿了書香，充滿了郎朗閱讀的聲音，同學們都在讀書，而我卻……
一次我在玩耍時，看到我同學正在津津有味的讀書，于是我便去叫她和我一起玩，可她卻不愿意和我去玩，我一把拿走她的書，本以為她會和我玩，可現實和我想的不一樣，她立刻跑過來搶書，還說我真討厭。然后就搶過書回到位置上繼續讀起來。我很心煩，覺得書有什么好讀的，還不如開開心心的玩，這多愉快。后來我看見很多人在讀書，只有少數人在玩，找人玩也沒有人和我玩，我便回到了座位上發呆，然后覺得實在無聊就上書角拿了本書看，開始覺得好無聊，這書沒什么好看的，真搞不清楚，他們為什么這么喜歡看書，可出于沒有和我玩的人我還是看了下去。然后我發現這書越來越有意思，被我搶書的那個同學看到我在看書就過來，他不計往事和我聊起書的意思，一起分享書中的趣事，她剛走來時，我覺得很驚奇，到后來我想：最好的校園不就是書香的校園嗎？書香校園就因該同學投入閱讀的海洋中去。我是學校的一員，就該投入到當中去，不是嗎？這件事也讓我學到了玩是快樂的，但閱讀可以幫到我們學到更多的知識為國家貢獻，書也可以讓人放寬心，有時候，玩可不比閱讀快樂。
書香校園，就是讓同學們快樂地讀書，讓書香溢滿整個校園，讓同學們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的，讓我們的悅讀時光更加美好吧。
閱讀時光作文 篇5
聰明在于勤奮，知識在于積累，讀書是積累知識的捷徑，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢�，讀書是很有利于成長的一件事情。
這個特殊的時期，我和爸爸、媽媽進行了親子閱讀，因為有了他們陪在身邊，我更加熱愛閱讀了。
閱讀不僅讓我學會了許多知識，還讓我感受到了讀書的樂趣。它使我在不知不覺中認識很多生字，也讓我變得見多識廣，越來越聰明！
這個特殊的時期，我閱讀了許多有利于成長的書，比如：《十萬個為什么》、《西游記》、《安徒生童話》和《論語》等。我會把有趣的內容講給爸爸媽媽聽，不懂的也會請教他們。能和他們一起讀書是最幸福的事，因為我時刻都能感受到爸爸媽媽甜甜的愛！
閱讀帶給我快樂，閱讀教會我做人，閱讀讓我了解世界。今后，我會持之以恒地讀書，用心感受書中精彩的故事；我還會和爸爸媽媽快樂地閱讀、快樂地生活，共同學習，共同進步，努力成為對國家有用的人！
愛讀書的人，加油吧！
閱讀時光作文 篇6
對我來說，一天中最愜意的時光便是閱讀了。端坐在椅子上，細細品味，一字一句，感受作者的心理，何嘗不是一種快樂？
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫，讓我愛不釋手，穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地，隨著年齡的增長，我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快，不求甚解，有時一天能看一兩本。
現在，閱讀成了我每天的習慣。我沒有看那么快了，而是慢慢品味，理解，享受……
一次，我走進書店，隨手從柜臺上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》，翻開細細閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷，也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事，以至于讓我忘了時間，忘了吃飯。后來，我實在是饑腸轆轆了，才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象，仍清晰地浮現在我的腦海中，讓我回味無窮。
待在家里，有時我會因為書的精彩而熬夜。電燈被關了，我再開，如此反復。媽媽也奈何不了我。有一次，看到“大鬧天宮”，我仿佛身臨其境，揮舞著如意金箍棒，一斬，一敲，把天兵打得節節敗退。我的樣子，威風凜凜，充滿了英雄氣概。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種享受，讓我深深著迷。在美麗的閱讀時光里，我貪婪地貯存知識，增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字，散發著溫暖、生動、可愛、親切，呈現著奪目的光芒，值得我終身記憶。
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